兒童教育小故事是培養(yǎng)孩子道德品質(zhì)和人格塑造的重要途徑之一。通過小故事的形式，孩子們可以在愉悅和輕松的氛圍中接受教育，學(xué)習(xí)做人的道理和禮儀。為您整理了一份兒童教育小故事文字版，這些故事以簡(jiǎn)單易懂的語言，通過有趣的情節(jié)和形象的描寫，幫助孩子們理解和掌握生活中的道理和知識(shí)，讓他們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)，成為有道德、有素質(zhì)的人。
1.兒童教育小故事文字版 篇一
有一只無家可歸的小老鼠口渴了。它爬到一個(gè)很深的河里去喝水，不小心掉進(jìn)河里，它拼命掙扎：“救命!救命……”就在那節(jié)骨眼上，一只剛剛和朋友們玩的小鴿子看見了，趕緊飛來了。它連忙銜來一根樹枝扔到河里，大聲地對(duì)小老鼠說：“快抓住這根樹枝!”小老鼠靠著樹枝爬上了岸。它不停地向小鴿子道謝：“謝謝你，要不是你，我早就淹死了。以后，我一定會(huì)報(bào)答你的?！?BR> “不用謝!” 后來，小老鼠看到有一個(gè)獵人用槍瞄準(zhǔn)了小鴿子，在獵人正要發(fā)射子彈的那一刻，小老鼠鼓起勇氣在獵人的腳上咬了一口。獵人忽然感到一陣巨疼，他大叫道“哎喲!”鴿子聽見了獵人的叫聲，嚇了一跳，連忙飛走了。
過了一會(huì)兒，小鴿子又飛回來了，她對(duì)小老鼠說：“謝謝你，小老鼠?！毙±鲜笳f道：“不用謝，我們的友誼，是互相幫助才得到的，我們是要好的朋友?！?BR> 這個(gè)故事告訴我們要知恩圖報(bào)，不能忘恩負(fù)義。
2.兒童教育小故事文字版 篇二
小豬和小兔子正開心的聊天，它們講話講到一半時(shí)小狐貍就插話了。
小豬和小兔子正在開心的聊著天呢，
小豬說：“小兔子你知道嗎?我媽媽昨天帶我去海洋館啦!我看了好多從來沒有看見過的海洋生物，有水母、章魚……”
這時(shí)候，小狐貍走了過來，它說：“我還去了博物館呢!”
小兔子說：“我昨天去放風(fēng)箏啦!我媽媽給我買的是蜈蚣風(fēng)箏，我……”
小狐貍又說：“我昨天也去放風(fēng)箏啦!你們知道嗎……”
它的話還沒說完呢，小兔子和小豬生氣的說：‘你怎么這么沒有禮貌呢?干嘛要打斷別人說話?”
小狐貍撓撓頭說：“真對(duì)不起!我錯(cuò)啦!”
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小狐貍的行為可是很沒有禮貌的，小朋友們可千萬不要跟小狐貍學(xué)習(xí)。我們要做一個(gè)有禮貌的人，要懂得尊重別人，尊重別人才會(huì)贏得別人的尊重。
3.兒童教育小故事文字版 篇三
小松鼠起床了，它要帶著裝著蛋糕的布袋出發(fā)了，它要把蛋糕送給幫助過自己的動(dòng)物們。
丁零零，鬧鐘響了。小松鼠揉揉眼睛，從暖暖的被窩里鉆出來，對(duì)自己說：“該起床了，今天還有很多事情要做呢。”
小松鼠把媽媽做的蛋糕都放進(jìn)大布袋里，背起布袋出門了。
小松鼠先來到山羊伯伯家，邊敲門邊說：“山羊伯伯，我是小松鼠，請(qǐng)您開開門啊!”
山羊伯伯披上衣服，來給小松鼠開門。打開門，山羊伯伯問道：“小松鼠，你有什么事嗎?”
“我是來給您送蛋糕的，謝謝您幫我輔導(dǎo)功課?！闭f著，小松鼠從布袋里掏出一塊大蛋糕。
接著，小松鼠又來到熊貓奶奶家，對(duì)熊貓奶奶說：“熊貓奶奶，謝謝您在我生病的時(shí)候照顧我，這是送給您的蛋糕?！?BR> 小松鼠挨家挨戶地送蛋糕，布袋越來越輕。小松鼠越送越開心，心想：“原來有這么多人幫助過我啊。”
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小松鼠懂得感恩，它的善良也是珍貴的。小朋友們，我們也要做一個(gè)懂得感恩的人，感恩遇到的美好才會(huì)讓我們變得更好。
4.兒童教育小故事文字版 篇四
小猴子愛吃香蕉了，今天，媽媽買了一大串香蕉，小猴子拿著香蕉邊走邊吃，吃完后的香蕉皮隨手扔在了地上。
“嘭!”“哎呦!”小猴子回頭看見母雞大嬸摔在了地上，小猴子立刻把母雞大嬸扶起來，小猴子說：“您沒事吧!母雞大嬸?！?BR> 母雞大嬸說：“都是因?yàn)椴鹊搅四闳拥南憬镀げ艜?huì)摔倒?！?BR> 小猴子連聲道歉說：“真是對(duì)不起母雞大嬸?！?BR> 母雞大嬸說：“亂扔垃圾可不是一種好習(xí)慣，萬一動(dòng)物們踩到了就會(huì)像我一樣摔倒在地上?！?BR> 小猴子不好意思的說：“我知道錯(cuò)了雞大嬸，我再也不亂扔垃圾了?！?BR> 小猴子把地上的香蕉皮一個(gè)個(gè)都撿了起來，扔進(jìn)了垃圾箱，草地上干干凈凈的再也沒有垃圾了。
母雞大嬸說：“小猴子知錯(cuò)能改，真是個(gè)乖寶寶!”
小猴子開心的笑了。
故事點(diǎn)評(píng)：小朋友們，我們要做一個(gè)擁有好習(xí)慣文明的人，我們不能學(xué)習(xí)故事里的小猴子亂扔垃圾。從我們自身做起，做一個(gè)文明有愛的人。
5.兒童教育小故事文字版 篇五
小刺猬背著一個(gè)大菠蘿回到了家，它將大菠蘿放在桌子上，它要等著和媽媽一起吃大菠蘿。
小刺猬采來個(gè)大菠蘿，把它背回家。
大菠蘿成熟了，散發(fā)出蜜甜蜜甜的香氣。小刺猬太愛他的媽媽了，他要把菠蘿放在桌子上，留給親愛的媽媽吃。
可是沒過多久，小刺猬忍不住了，他想嘗嘗桌上的這個(gè)菠蘿的味道，哪怕一小口也好。
小刺猬趕快再換個(gè)想法，他說：“那是媽媽愛我的一顆心?！?BR> 是的，媽媽的愛像菠蘿一樣，是甜蜜的、醉人的。
——小刺猬守衛(wèi)著媽媽的一顆愛心。
媽媽一回來就聞到菠蘿的香氣了。她說：“哦，這是小刺猬對(duì)媽媽的一份愛心，我把他的愛留在了心坎里。”
至于菠蘿，媽媽說：“我們一起來分享吧!”媽媽和小刺猬吃著菠蘿，他們說：“從來沒吃過這樣甜的菠蘿，因?yàn)樗錆M了愛……”
故事點(diǎn)評(píng)：這是一個(gè)關(guān)于孝順的故事，小刺猬采了大菠蘿，可是它卻要留著給媽媽吃，因?yàn)樗軔蹕寢?。小朋友們，我們也要做一個(gè)有孝心的人，我們要孝順我們的爸爸媽媽。
1.兒童教育小故事文字版 篇一
有一只無家可歸的小老鼠口渴了。它爬到一個(gè)很深的河里去喝水，不小心掉進(jìn)河里，它拼命掙扎：“救命!救命……”就在那節(jié)骨眼上，一只剛剛和朋友們玩的小鴿子看見了，趕緊飛來了。它連忙銜來一根樹枝扔到河里，大聲地對(duì)小老鼠說：“快抓住這根樹枝!”小老鼠靠著樹枝爬上了岸。它不停地向小鴿子道謝：“謝謝你，要不是你，我早就淹死了。以后，我一定會(huì)報(bào)答你的?！?BR> “不用謝!” 后來，小老鼠看到有一個(gè)獵人用槍瞄準(zhǔn)了小鴿子，在獵人正要發(fā)射子彈的那一刻，小老鼠鼓起勇氣在獵人的腳上咬了一口。獵人忽然感到一陣巨疼，他大叫道“哎喲!”鴿子聽見了獵人的叫聲，嚇了一跳，連忙飛走了。
過了一會(huì)兒，小鴿子又飛回來了，她對(duì)小老鼠說：“謝謝你，小老鼠?！毙±鲜笳f道：“不用謝，我們的友誼，是互相幫助才得到的，我們是要好的朋友?！?BR> 這個(gè)故事告訴我們要知恩圖報(bào)，不能忘恩負(fù)義。
2.兒童教育小故事文字版 篇二
小豬和小兔子正開心的聊天，它們講話講到一半時(shí)小狐貍就插話了。
小豬和小兔子正在開心的聊著天呢，
小豬說：“小兔子你知道嗎?我媽媽昨天帶我去海洋館啦!我看了好多從來沒有看見過的海洋生物，有水母、章魚……”
這時(shí)候，小狐貍走了過來，它說：“我還去了博物館呢!”
小兔子說：“我昨天去放風(fēng)箏啦!我媽媽給我買的是蜈蚣風(fēng)箏，我……”
小狐貍又說：“我昨天也去放風(fēng)箏啦!你們知道嗎……”
它的話還沒說完呢，小兔子和小豬生氣的說：‘你怎么這么沒有禮貌呢?干嘛要打斷別人說話?”
小狐貍撓撓頭說：“真對(duì)不起!我錯(cuò)啦!”
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小狐貍的行為可是很沒有禮貌的，小朋友們可千萬不要跟小狐貍學(xué)習(xí)。我們要做一個(gè)有禮貌的人，要懂得尊重別人，尊重別人才會(huì)贏得別人的尊重。
3.兒童教育小故事文字版 篇三
小松鼠起床了，它要帶著裝著蛋糕的布袋出發(fā)了，它要把蛋糕送給幫助過自己的動(dòng)物們。
丁零零，鬧鐘響了。小松鼠揉揉眼睛，從暖暖的被窩里鉆出來，對(duì)自己說：“該起床了，今天還有很多事情要做呢。”
小松鼠把媽媽做的蛋糕都放進(jìn)大布袋里，背起布袋出門了。
小松鼠先來到山羊伯伯家，邊敲門邊說：“山羊伯伯，我是小松鼠，請(qǐng)您開開門啊!”
山羊伯伯披上衣服，來給小松鼠開門。打開門，山羊伯伯問道：“小松鼠，你有什么事嗎?”
“我是來給您送蛋糕的，謝謝您幫我輔導(dǎo)功課?！闭f著，小松鼠從布袋里掏出一塊大蛋糕。
接著，小松鼠又來到熊貓奶奶家，對(duì)熊貓奶奶說：“熊貓奶奶，謝謝您在我生病的時(shí)候照顧我，這是送給您的蛋糕?！?BR> 小松鼠挨家挨戶地送蛋糕，布袋越來越輕。小松鼠越送越開心，心想：“原來有這么多人幫助過我啊。”
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小松鼠懂得感恩，它的善良也是珍貴的。小朋友們，我們也要做一個(gè)懂得感恩的人，感恩遇到的美好才會(huì)讓我們變得更好。
4.兒童教育小故事文字版 篇四
小猴子愛吃香蕉了，今天，媽媽買了一大串香蕉，小猴子拿著香蕉邊走邊吃，吃完后的香蕉皮隨手扔在了地上。
“嘭!”“哎呦!”小猴子回頭看見母雞大嬸摔在了地上，小猴子立刻把母雞大嬸扶起來，小猴子說：“您沒事吧!母雞大嬸?！?BR> 母雞大嬸說：“都是因?yàn)椴鹊搅四闳拥南憬镀げ艜?huì)摔倒?！?BR> 小猴子連聲道歉說：“真是對(duì)不起母雞大嬸?！?BR> 母雞大嬸說：“亂扔垃圾可不是一種好習(xí)慣，萬一動(dòng)物們踩到了就會(huì)像我一樣摔倒在地上?！?BR> 小猴子不好意思的說：“我知道錯(cuò)了雞大嬸，我再也不亂扔垃圾了?！?BR> 小猴子把地上的香蕉皮一個(gè)個(gè)都撿了起來，扔進(jìn)了垃圾箱，草地上干干凈凈的再也沒有垃圾了。
母雞大嬸說：“小猴子知錯(cuò)能改，真是個(gè)乖寶寶!”
小猴子開心的笑了。
故事點(diǎn)評(píng)：小朋友們，我們要做一個(gè)擁有好習(xí)慣文明的人，我們不能學(xué)習(xí)故事里的小猴子亂扔垃圾。從我們自身做起，做一個(gè)文明有愛的人。
5.兒童教育小故事文字版 篇五
小刺猬背著一個(gè)大菠蘿回到了家，它將大菠蘿放在桌子上，它要等著和媽媽一起吃大菠蘿。
小刺猬采來個(gè)大菠蘿，把它背回家。
大菠蘿成熟了，散發(fā)出蜜甜蜜甜的香氣。小刺猬太愛他的媽媽了，他要把菠蘿放在桌子上，留給親愛的媽媽吃。
可是沒過多久，小刺猬忍不住了，他想嘗嘗桌上的這個(gè)菠蘿的味道，哪怕一小口也好。
小刺猬趕快再換個(gè)想法，他說：“那是媽媽愛我的一顆心?！?BR> 是的，媽媽的愛像菠蘿一樣，是甜蜜的、醉人的。
——小刺猬守衛(wèi)著媽媽的一顆愛心。
媽媽一回來就聞到菠蘿的香氣了。她說：“哦，這是小刺猬對(duì)媽媽的一份愛心，我把他的愛留在了心坎里。”
至于菠蘿，媽媽說：“我們一起來分享吧!”媽媽和小刺猬吃著菠蘿，他們說：“從來沒吃過這樣甜的菠蘿，因?yàn)樗錆M了愛……”
故事點(diǎn)評(píng)：這是一個(gè)關(guān)于孝順的故事，小刺猬采了大菠蘿，可是它卻要留著給媽媽吃，因?yàn)樗軔蹕寢?。小朋友們，我們也要做一個(gè)有孝心的人，我們要孝順我們的爸爸媽媽。