學(xué)習(xí)與坐禪相似，須有一顆恒心，靜下心來，將心思投入到學(xué)習(xí)當中去，解決更多的考試難題。為各位同學(xué)整理了《高二必修一知識點（語文 數(shù)學(xué) 英語 政治 歷史）》，希望對你的學(xué)習(xí)有所幫助！
1.高二必修一知識點（語文 數(shù)學(xué) 英語 政治 歷史） 篇一
①名詞的活用
假舟楫者，非能水也(水，名詞作動詞，游水)
君子博學(xué)而日參省乎己(日，名作狀，每天)
上食埃土，下飲黃泉(上、下，名詞作狀語，向上、向下)
②動詞的活用
不積小流，無以成江海(流，動詞作名詞，河流)
③形容詞的活用
積善成德，而神明自得(善，形作名，善行)
不如登高之博見也(高，形容詞作名詞，高處)
故木受繩則直(直，形容詞作動詞，變直)
假輿馬者，非利足也(利，使動，使……走得快)
④數(shù)詞的活用
用心一也(一，數(shù)詞作形容詞，專一)
2.高二必修一知識點（語文 數(shù)學(xué) 英語 政治 歷史） 篇二
不等式
對于含有參數(shù)的一元二次不等式解的討論
（1）二次項系數(shù)：如果二次項系數(shù)含有字母，要分二次項系數(shù)是正數(shù)、零和負數(shù)三種情況進行討論。
（2）不等式對應(yīng)方程的根：如果一元二次不等式對應(yīng)的方程的根能夠通過因式分解的方法求出來，則根據(jù)這兩個根的大小進行分類討論，這時，兩個根的大小關(guān)系就是分類標準，如果一元二次不等式對應(yīng)的方程根不能通過因式分解的方法求出來，則根據(jù)方程的判別式進行分類討論。
通過不等式練習(xí)題能夠幫助你更加熟練的運用不等式的知識點，例如用放縮法證明不等式這種技巧以及利用均值不等式求最值的九種技巧這樣的解題思路需要再做題的過程中總結(jié)出來。
3.高二必修一知識點（語文 數(shù)學(xué) 英語 政治 歷史） 篇三
1.一般現(xiàn)在時：
一般現(xiàn)在時大多用動詞原形來表示。Behave在人稱和數(shù)上應(yīng)按自己的變化規(guī)則與主語保持一致。其他動詞若其主語是第三人稱單數(shù)，則應(yīng)按動詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)律變化。
(1)表示主語現(xiàn)在所處的狀態(tài)及所具備的特征、性格、能力等。 Eg:They are both tired and hungry.
(2)表示習(xí)慣性的，反復(fù)出現(xiàn)的動作與狀態(tài)。
常用時間狀語：always often sometimes now and then every day
(3)表示客觀事實或普遍真理。
Eg:The earth moves around the sun.
(4)在時間狀語從句和條件狀語從句表示將來的動作。
Eg:If it doesn’t rain tomorrow,we will go climbing.
(5)表示按規(guī)定預(yù)計要發(fā)生的動作，只限于go,come,leave,start,stay,return,begin等。
(6)在某些以have,there開頭的`句子中，用動詞go,come的一般現(xiàn)在時表示正在發(fā)生的動作。
Eg:Here comes the bus!
2.現(xiàn)在進行時：
(1)表示說話時正在進行的動作;
(2)表示即將發(fā)生的或按計劃安排好的動作，多限于go,come,start，leave,return,arrive,stay,fly等表示運動方向的動詞，句中往往有表示將來的時間狀語。
(3)少數(shù)動詞如go,come,leave,arrive,return,begin,do,die,lose等現(xiàn)在進行時可以表示預(yù)計即將發(fā)生的動作;
(4)表示反復(fù)發(fā)生的動作。
3.以-ing和-ed結(jié)尾的形容詞：
以-ed結(jié)尾的形容詞用來描述人的精神狀態(tài)或人對事物的態(tài)度或感受;以-ing結(jié)尾的形容詞有“令人......的”意思，常用來指物。
4.高二必修一知識點（語文 數(shù)學(xué) 英語 政治 歷史） 篇四
公司的經(jīng)營
1、企業(yè)：
①含義：以營利為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營活動，向社會提供商品和服務(wù)的經(jīng)濟組織。
②地位：是市場經(jīng)濟的主要參加者，是國民經(jīng)濟的細胞。
③分類：按所有制標準劃分，分為國有企業(yè)、集體企業(yè)、私營企業(yè)以及混合所有制企業(yè)。
④組織形式：公司制是現(xiàn)代企業(yè)主要的典型的組織形式。
2、公司：
①含義：是依法設(shè)立的，全部資本由股東共同出資、并由股份形式構(gòu)成的以營利為目的的企業(yè)法人。
②形式：特殊形式(國有獨資公司)和基本形式(股份有限公司和有限責(zé)任公司)。
③組織機構(gòu)：決策機構(gòu)(股東大會和董事會)——處理公司重大經(jīng)營管理事宜、執(zhí)行機構(gòu)(總經(jīng)理及其助手)——負責(zé)公司日常經(jīng)營、監(jiān)督機構(gòu)(監(jiān)事會)——進行監(jiān)督。
④公司制的優(yōu)點：獨立法人地位、有限責(zé)任制度、科學(xué)的管理結(jié)構(gòu)。
5.高二必修一知識點（語文 數(shù)學(xué) 英語 政治 歷史） 篇五
漢字與書法藝術(shù)
1、漢字的發(fā)展歷程：
(1)漢字是世界上最古老的文字之一。六千多年前，“圖畫文字”出現(xiàn)。
(2)象形字后來逐漸符號化，脫離圖畫，形成漢字。
(3)至商朝，漢字已形成完整體系。其演變的總趨勢是由繁到簡。
2、書法藝術(shù)的形成：
魏晉以前基本上是自發(fā)階段，魏晉時期開始進入自覺階段。中國書法兼具審美功能與實用功能，自覺地創(chuàng)造書法美成為體現(xiàn)中華民族文化特色的一種藝術(shù)形式。
3、代表人物及特點：
(1)魏晉楷書有定鼎之功，鐘繇、王羲之貢獻。
(2)唐代楷書步人盛世，歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)的楷書各具特點，分別被稱為歐體、顏體和柳體，成為后人學(xué)習(xí)、臨摹的范式。
(3)魏晉以來，草書盛行不衰，名家輩出。東晉的王羲之、王獻之，唐朝的張旭、懷素等，都是草書大家。
(4)行書兼具楷書的規(guī)矩和草書的放縱，東晉王羲之、唐朝顏真卿、北宋蘇軾、元朝趙孟頫、明朝文征明等人的行書，歷來備受世人喜愛。
1.高二必修一知識點（語文 數(shù)學(xué) 英語 政治 歷史） 篇一
①名詞的活用
假舟楫者，非能水也(水，名詞作動詞，游水)
君子博學(xué)而日參省乎己(日，名作狀，每天)
上食埃土，下飲黃泉(上、下，名詞作狀語，向上、向下)
②動詞的活用
不積小流，無以成江海(流，動詞作名詞，河流)
③形容詞的活用
積善成德，而神明自得(善，形作名，善行)
不如登高之博見也(高，形容詞作名詞，高處)
故木受繩則直(直，形容詞作動詞，變直)
假輿馬者，非利足也(利，使動，使……走得快)
④數(shù)詞的活用
用心一也(一，數(shù)詞作形容詞，專一)
2.高二必修一知識點（語文 數(shù)學(xué) 英語 政治 歷史） 篇二
不等式
對于含有參數(shù)的一元二次不等式解的討論
（1）二次項系數(shù)：如果二次項系數(shù)含有字母，要分二次項系數(shù)是正數(shù)、零和負數(shù)三種情況進行討論。
（2）不等式對應(yīng)方程的根：如果一元二次不等式對應(yīng)的方程的根能夠通過因式分解的方法求出來，則根據(jù)這兩個根的大小進行分類討論，這時，兩個根的大小關(guān)系就是分類標準，如果一元二次不等式對應(yīng)的方程根不能通過因式分解的方法求出來，則根據(jù)方程的判別式進行分類討論。
通過不等式練習(xí)題能夠幫助你更加熟練的運用不等式的知識點，例如用放縮法證明不等式這種技巧以及利用均值不等式求最值的九種技巧這樣的解題思路需要再做題的過程中總結(jié)出來。
3.高二必修一知識點（語文 數(shù)學(xué) 英語 政治 歷史） 篇三
1.一般現(xiàn)在時：
一般現(xiàn)在時大多用動詞原形來表示。Behave在人稱和數(shù)上應(yīng)按自己的變化規(guī)則與主語保持一致。其他動詞若其主語是第三人稱單數(shù)，則應(yīng)按動詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)律變化。
(1)表示主語現(xiàn)在所處的狀態(tài)及所具備的特征、性格、能力等。 Eg:They are both tired and hungry.
(2)表示習(xí)慣性的，反復(fù)出現(xiàn)的動作與狀態(tài)。
常用時間狀語：always often sometimes now and then every day
(3)表示客觀事實或普遍真理。
Eg:The earth moves around the sun.
(4)在時間狀語從句和條件狀語從句表示將來的動作。
Eg:If it doesn’t rain tomorrow,we will go climbing.
(5)表示按規(guī)定預(yù)計要發(fā)生的動作，只限于go,come,leave,start,stay,return,begin等。
(6)在某些以have,there開頭的`句子中，用動詞go,come的一般現(xiàn)在時表示正在發(fā)生的動作。
Eg:Here comes the bus!
2.現(xiàn)在進行時：
(1)表示說話時正在進行的動作;
(2)表示即將發(fā)生的或按計劃安排好的動作，多限于go,come,start，leave,return,arrive,stay,fly等表示運動方向的動詞，句中往往有表示將來的時間狀語。
(3)少數(shù)動詞如go,come,leave,arrive,return,begin,do,die,lose等現(xiàn)在進行時可以表示預(yù)計即將發(fā)生的動作;
(4)表示反復(fù)發(fā)生的動作。
3.以-ing和-ed結(jié)尾的形容詞：
以-ed結(jié)尾的形容詞用來描述人的精神狀態(tài)或人對事物的態(tài)度或感受;以-ing結(jié)尾的形容詞有“令人......的”意思，常用來指物。
4.高二必修一知識點（語文 數(shù)學(xué) 英語 政治 歷史） 篇四
公司的經(jīng)營
1、企業(yè)：
①含義：以營利為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營活動，向社會提供商品和服務(wù)的經(jīng)濟組織。
②地位：是市場經(jīng)濟的主要參加者，是國民經(jīng)濟的細胞。
③分類：按所有制標準劃分，分為國有企業(yè)、集體企業(yè)、私營企業(yè)以及混合所有制企業(yè)。
④組織形式：公司制是現(xiàn)代企業(yè)主要的典型的組織形式。
2、公司：
①含義：是依法設(shè)立的，全部資本由股東共同出資、并由股份形式構(gòu)成的以營利為目的的企業(yè)法人。
②形式：特殊形式(國有獨資公司)和基本形式(股份有限公司和有限責(zé)任公司)。
③組織機構(gòu)：決策機構(gòu)(股東大會和董事會)——處理公司重大經(jīng)營管理事宜、執(zhí)行機構(gòu)(總經(jīng)理及其助手)——負責(zé)公司日常經(jīng)營、監(jiān)督機構(gòu)(監(jiān)事會)——進行監(jiān)督。
④公司制的優(yōu)點：獨立法人地位、有限責(zé)任制度、科學(xué)的管理結(jié)構(gòu)。
5.高二必修一知識點（語文 數(shù)學(xué) 英語 政治 歷史） 篇五
漢字與書法藝術(shù)
1、漢字的發(fā)展歷程：
(1)漢字是世界上最古老的文字之一。六千多年前，“圖畫文字”出現(xiàn)。
(2)象形字后來逐漸符號化，脫離圖畫，形成漢字。
(3)至商朝，漢字已形成完整體系。其演變的總趨勢是由繁到簡。
2、書法藝術(shù)的形成：
魏晉以前基本上是自發(fā)階段，魏晉時期開始進入自覺階段。中國書法兼具審美功能與實用功能，自覺地創(chuàng)造書法美成為體現(xiàn)中華民族文化特色的一種藝術(shù)形式。
3、代表人物及特點：
(1)魏晉楷書有定鼎之功，鐘繇、王羲之貢獻。
(2)唐代楷書步人盛世，歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)的楷書各具特點，分別被稱為歐體、顏體和柳體，成為后人學(xué)習(xí)、臨摹的范式。
(3)魏晉以來，草書盛行不衰，名家輩出。東晉的王羲之、王獻之，唐朝的張旭、懷素等，都是草書大家。
(4)行書兼具楷書的規(guī)矩和草書的放縱，東晉王羲之、唐朝顏真卿、北宋蘇軾、元朝趙孟頫、明朝文征明等人的行書，歷來備受世人喜愛。