高三學(xué)好數(shù)學(xué)的方法及技巧

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如今,需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來(lái)越多,不過(guò),學(xué)習(xí)也是講究方法的,為各位同學(xué)整理了《高三學(xué)好數(shù)學(xué)的方法及技巧》,希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助!
    1.高三學(xué)好數(shù)學(xué)的方法及技巧 篇一
    1、先看筆記,后做作業(yè)
    有的同學(xué)感到,老師講過(guò)的,自己已經(jīng)聽得明明白白了。但是,為什么自己一做題就困難重重了呢?其原因在于,同學(xué)們對(duì)教師所講的內(nèi)容的理解,還沒能達(dá)到教師所要求的層次。
    因此,每天在做作業(yè)之前,一定要把課本的有關(guān)內(nèi)容和當(dāng)天的課堂筆記先看一看。能否堅(jiān)持如此,常常是好學(xué)生與差學(xué)生的大區(qū)別。
    尤其練習(xí)題不太配套時(shí),作業(yè)中往往沒有老師剛剛講過(guò)的題目類型,因此不能對(duì)比消化。如果自己又不注意對(duì)此落實(shí),天長(zhǎng)日久,差距就會(huì)越拉越大。
    2、主動(dòng)復(fù)習(xí),總結(jié)提高
    進(jìn)行章節(jié)總結(jié)是非常重要的,初中時(shí)是教師替學(xué)生做筆記,做得細(xì)致,深刻,完整。高中是自己給自己做總結(jié),老師不但不給做,而且是講到哪里,考到哪里,不留復(fù)習(xí)時(shí)間,也沒有明確指出做總結(jié)的時(shí)間,那么同學(xué)們應(yīng)該怎樣做章節(jié)總結(jié)呢?
    要把課本,筆記,區(qū)單元測(cè)驗(yàn)試卷,校周末測(cè)驗(yàn)試卷,都從頭到尾閱讀一遍。要一邊讀,一邊做標(biāo)記,標(biāo)明哪些是過(guò)一會(huì)兒要摘錄的。要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,在讀材料時(shí)隨時(shí)做標(biāo)記,告訴自己下次再讀這份材料時(shí)的閱讀重點(diǎn)。
    長(zhǎng)期保持這個(gè)習(xí)慣,學(xué)生就能由博反約,把厚書讀成薄書。積累起自己的獨(dú)特的,也就是適合自己進(jìn)行復(fù)習(xí)的材料。這樣積累起來(lái)的資料才有活力,才能用的上。
    把本章節(jié)的內(nèi)容一分為二,一部分是基礎(chǔ)知識(shí),一部分是典型問(wèn)題。要把對(duì)技能的要求,列進(jìn)這兩部分中的一部分,不要遺漏。
    在基礎(chǔ)知識(shí)的疏理中,要羅列出所學(xué)的所有定義,定理,法則,公式。要做到三會(huì)兩用。即:會(huì)代字表述,會(huì)圖象符號(hào)表述,會(huì)推導(dǎo)證明。同時(shí)能從正反兩方面對(duì)其進(jìn)行應(yīng)用。
    2.高三學(xué)好數(shù)學(xué)的方法及技巧 篇二
    做數(shù)學(xué)題的目的是檢查自己學(xué)的知識(shí)、方法是否已經(jīng)掌握很好了。如果掌握得不準(zhǔn)或有偏差,那么多做題反而鞏固了自己的缺欠,所以要在準(zhǔn)確把握住基本知識(shí)和方法的基礎(chǔ)上再做一定量的數(shù)學(xué)練習(xí)是很有必要的。
    對(duì)于中檔題,尤其要講究做題效益,做完題之后,需要進(jìn)行一定的“反思”,思考一下本題所用的基礎(chǔ)知識(shí)或數(shù)學(xué)思考方法是什么等。自己可以自問(wèn)自己,該題是否還有其他的想法或解法也可以做出來(lái)。
    做完題之后,要分析方法與解法,善于總結(jié),該解題方法在其他問(wèn)題時(shí),是否也用到過(guò),然后把它聯(lián)系起來(lái),這樣可以得到更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),更重要的是要養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣,這樣將更利于以后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    當(dāng)然,學(xué)好數(shù)學(xué),如果沒有一定量的練習(xí)就不能形成技能。有的同學(xué)做完作業(yè),就一推了事,其實(shí)這是很不好的習(xí)慣,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)通過(guò)自己獨(dú)立檢查來(lái)驗(yàn)證作業(yè)的結(jié)果是否正確,這樣不但可以培養(yǎng)自己獨(dú)立思考能力,而且對(duì)參加各種數(shù)學(xué)考試也十分有利。
    3.高三學(xué)好數(shù)學(xué)的方法及技巧 篇三
    1、平時(shí)多進(jìn)行分析推理練習(xí)
    因?yàn)閿?shù)學(xué)的很多題目都是要靠分析和推理的,那不妨試試自己推理和分析,平時(shí)多練,這樣不僅可以加深對(duì)公式的理解,還有助于題高自己的思維和分析推理能力,讓自己對(duì)書本的知識(shí)更熟悉。
    2、打好基礎(chǔ)
    不要以為只要自己學(xué)會(huì)推理和分析就很厲害了,老師所講的內(nèi)容也是尤為重要的,老師所講的內(nèi)容正是基礎(chǔ)和常用的,如果連這些你都不能掌握好,那怎么去解題呢?所以聽課的時(shí)候要特別認(rèn)真,而且平時(shí)還要多做練習(xí)。
    3、做題時(shí)畫出重點(diǎn)和難點(diǎn)
    在看題目的時(shí)候可以將一些重點(diǎn)的畫出來(lái),這樣有助于解題時(shí)打開思路,否則一條很長(zhǎng)的題目,你看一遍,忘了重點(diǎn),又再看題目,這樣會(huì)非常浪費(fèi)時(shí)間,所以平時(shí)看題目的時(shí)候要養(yǎng)成畫重點(diǎn)的習(xí)慣,特別是像一些平時(shí)自己經(jīng)常會(huì)搞錯(cuò)或者看錯(cuò)的地方,要重點(diǎn)畫出來(lái)。
    4、做題前要先復(fù)習(xí)
    做作業(yè)前記住要先復(fù)習(xí),經(jīng)過(guò)再的學(xué)習(xí),你的思路會(huì)更清晰,那樣在解題過(guò)程中你的思路會(huì)更清晰,做題時(shí)也會(huì)更有自信。
    數(shù)學(xué)主要是培養(yǎng)學(xué)生的思考、分析和解決問(wèn)題的能力,如果你可以做好以上幾點(diǎn),那相信你的數(shù)學(xué)也是可以提高的。
    4.高三學(xué)好數(shù)學(xué)的方法及技巧 篇四
    1、審題要仔細(xì)
    做題的第一步驟就是審題,想要解題快,在審題上就不能省時(shí)間,匆匆忙忙的審題很可能會(huì)造成出錯(cuò),所以審題要仔細(xì),要邊看邊將題目里面隱藏的信息和條件都劃出來(lái),這樣能起到一個(gè)提醒的作用,題目的準(zhǔn)確率才是重要的,只要真正理解的題目的含義,我們做題起來(lái)就會(huì)知道怎么所,下筆如有神。
    2、總結(jié)答題套路
    數(shù)學(xué)高考題型基本都是差不多的,我們可以參照歷年來(lái)的高考真題,還有各類題型的典型代表題目,去做去分析,分析題目考察什么知識(shí)點(diǎn),分析題目的解題思路、還有答題的套路,每做完一道題后,我們要對(duì)所涉及到的知識(shí)、解題方法進(jìn)行歸納總結(jié)。這樣我們遇到相似的題型就知道該怎么去做了,這樣我們的解題速度也就提升了。
    3、答題與時(shí)間安排
    不管做題還是考試都要合理的安排好時(shí)間,遇到難題要跳過(guò),不要死磕,萬(wàn)一死磕不出來(lái),就浪費(fèi)了很多時(shí)間,所以我們要合理安排答題的順序,先做簡(jiǎn)單容易的,再來(lái)做難題,這樣時(shí)間才會(huì)顯得更充足一些。做練習(xí)的時(shí)候,從簡(jiǎn)單的題型做起,慢慢提高難度,做到熟能生巧。
    5.高三學(xué)好數(shù)學(xué)的方法及技巧 篇五
    1、針對(duì)各個(gè)板塊進(jìn)行學(xué)習(xí)
    高中數(shù)學(xué)總的來(lái)說(shuō)可以分為立體幾何、函數(shù)、數(shù)列等13個(gè)知識(shí)版塊。學(xué)習(xí)的時(shí)候,應(yīng)針對(duì)自己較弱的版塊,在某一段時(shí)間進(jìn)行集中的強(qiáng)化訓(xùn)練,從中掌握解這類題的基本思路和方法。
    2、重視基礎(chǔ)題
    高考的趨勢(shì)是淡化技巧,重視通法,很多時(shí)候一些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很好的同學(xué)因?yàn)榉噶说图?jí)錯(cuò)誤而拿不到高分。我們平時(shí)不能專找難題做,輕視基礎(chǔ)題,其實(shí)高考中為數(shù)不多的難題也就是若干個(gè)基礎(chǔ)題的組合??朔中拿『檬敲刻靾?jiān)持做一定量的數(shù)學(xué)題,增加熟練程度,并且有意識(shí)地暗示自己集中注意力,提高正確率。
    3、周期回顧錯(cuò)題
    很多過(guò)來(lái)人都推薦錯(cuò)題本,這種方法很有效但不是適合所有人。同學(xué)們可以嘗試把所有做錯(cuò)的題做上標(biāo)記,一周抽一天把本周做錯(cuò)的題再做一遍,避免再犯類似錯(cuò)誤。錯(cuò)題的回顧一定要按時(shí)而且要反復(fù),這些前期的工作都推到高三可能時(shí)間會(huì)比較緊張。改錯(cuò)本上可以沒有很多的題目,但是一定要有平時(shí)經(jīng)常忽略的易錯(cuò)點(diǎn)和容易思維斷點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)。