在平時的學習、工作或生活中，大家都在不斷地學習，同時，越來越多的人開始注重正確的學習方法。為了幫助大家正確高效的學習，為各位同學整理了《高二學生英語高效學習方法》，希望對你的學習有所幫助！
1.高二學生英語高效學習方法 篇一
1、單詞。很多人說，學英語不用背單詞，這絕對是一種錯誤的觀點。單詞是學習英語的基礎，如果說把英語比作高樓，那單詞就是磚頭。所以高二下學期想要提高英語成績，還是要積累詞匯量，單詞積累的多了，其他的就不是難題了。
2、語法。高中英語語法其實不是很多，主要就是主謂賓、賓語從句、定語從句等，課上認真聽講，課下多做幾套題就可以搞定了。高二學生還要養(yǎng)成整理錯題集的習慣，把所有的錯題都記錄下來，歸納整理，爭取同樣的錯誤不要錯第二次。
3、聽力。英語聽力對于很多學生來說也是一個難題，所以，需要高二學生平時多積累，可以多看一些英語電影，或是自己感興趣的聽力資料，對于英語聽力水平的提高幫助還是很大的。
4、閱讀。閱讀是英語考試中的重點，多積累閱讀可以提高高二學生的閱讀能力和語言組織能力，還能培養(yǎng)語感。高二學生在閱讀時總是會遇到一些不認識的單詞，一定要去查字典，然后標注漢語意思，這樣一來既能幫助高二學生更好的理解文章內(nèi)容，還能加深單詞印象。
5、注重能力培養(yǎng)。高二的英語對于學生的聽、說、讀、寫的能力有了更高的要求，總體來說，高二學生應該開始注重能力的培養(yǎng)。打好基礎是學好英語的前提，高二學生可以平時自己制定一個學習英語的計劃，明確自己的學習目標，掌握學習英語的正確方法。
2.高二學生英語高效學習方法 篇二
一、做語法題。語法題的解題思路是，每一道題必然對應一個語法知識，每一道題必然能有一個語法的解題關(guān)鍵。于是在做題時必須弄懂那一道題中的語法點，不能有半點模糊。然后才是從點及面的復習。(所謂從點及面，既是知識點的不斷散發(fā)，不斷延伸。關(guān)鍵在于在自己頭腦中能夠形成樹形結(jié)構(gòu)的知識歸納)
二、看語法書?？凑Z法書的關(guān)鍵，不在于能記住多少知識點，而在于在實戰(zhàn)時能夠靈活運用。于是在這里，語法的思路也就相當重要了。怎么高效率看書?既然是要在實戰(zhàn)中運用，看書時就一定要自己造句，或者是運用到你當天的寫作中去。一旦發(fā)現(xiàn)任何不清楚的，及時向老師或者同學請教。
三、記模版。這個我不是很推薦。說實話，只有真正理解到了，語法知識才能運用得很熟練。不過記模版有個好處就是，對于自己不能理解或沒時間學習的語法知識可以在短時間內(nèi)運用得不出錯。時間充足的話，可以先記模版，而后在以后的學習中不斷加深理解記憶。
3.高二學生英語高效學習方法 篇三
背單詞建議不要對著單詞表死記硬背。可以利用單詞表后面的錄音，邊聽邊跟讀然后背誦中文。記憶有一個技巧，就是利用讀音去記單詞，所以對于音標的熟練很重要，能大大縮短記憶時間。
不要指望看美劇、看電影能夠?qū)W英語練聽力，因為你只會關(guān)注劇情。利用它們的方法是電影模仿，對其中某一段精彩片段進行背誦并模仿發(fā)音。
閱讀理解一定要拿筆勾出重點句，就是那種能夠說明觀點、文章主旨的關(guān)鍵句，這些句子能夠幫助你在短時間記住整個文章的內(nèi)容，有利于快速定位答案。比如某個問題，你能立馬想到它在哪個段落提到過，然后迅速定位。
語法問題可以多和老師探討。很多人說單選也是靠語感，但是基本的結(jié)構(gòu)還是要分清楚的。固定搭配可以用一個小本子記記，平時沒事比如在公交車上可以背一背。
中學的聽力比較短，大部分還是偏向于精聽，也就是都要聽懂，所以平時光聽廣播什么的用處不大，那個屬于泛聽。
語感是閱讀量積累到一定程度的表現(xiàn)。不要偷懶，平時學校發(fā)的報紙要好好閱讀，里面涵蓋了許多方面，是拓展知識面和詞匯量的好方法。很多人就是不看報紙去補課，其實是舍本逐末了，學習的資料就在身邊，要好好利用。
4.高二學生英語高效學習方法 篇四
1、上課一定要認真聽講，做好筆記。這是一句廢話，但卻是一條大前提，做不好這一條，其他免談。
2、勤奮，堅持。其實這不光是學英語應該具有的，做任何事都是如此。
3、重視重點詞匯的學習，如諸如“take,do,get"等“動詞”及詞組的學習。
4、可以適當看一些語法，增強對英語的理性認識，但不要讓語法學習成為英語學習的全部，這個誤區(qū)你千萬不要進。
5、注意語感的培養(yǎng)。語感是種很奇妙的東西，它往往會令你的英語上一層臺階，考試中語感的重要性就更不用說了。語感要靠大量背誦和練說形成，因為你時間的關(guān)系，建議你每天堅持讀新概念英語，這系列非常好，讀下來肯定對你閱讀理解，作文，完形等方面有很大的幫助。
5.高二學生英語高效學習方法 篇五
養(yǎng)成良好的書寫習慣
養(yǎng)成書寫規(guī)范、字跡工整、卷面整潔的習慣也很重要。高中相當一部分學生的字體書寫不好，難以辨認，大小寫不分，詞距若有若無，標點符號亂用，給老師批改作業(yè)和試卷造成極大的.麻煩。這在高考閱卷評分中會吃大虧，白白丟分。因此，高二學生平時要養(yǎng)成書寫規(guī)范的習慣，對大小寫、標點符號和詞距等一定要一絲不茍，力求規(guī)范化、整齊美觀。
養(yǎng)成使用英漢雙解詞典的習慣
高二學生閱讀面擴大，需要補充詞匯量。學生應備一本英漢詞典，如牛津中、高階英漢雙解詞典，在學習中隨時查閱。這在很大程度上能解決學生的疑惑，幫助理解詞的用法，詞匯量也就隨之不斷擴大。
通過朗讀擴大詞匯量
對于那些單詞，語法什么的，都不去有意記它，而換成大聲朗讀它，一天讀它十幾遍甚至幾十遍，上百遍，一些單詞你只要一想，嘴里馬上就能發(fā)出它的音，一動手自然就把單詞寫出來了。當然對于一些詞法、語法，朗讀有一個小竅門，就是把一些經(jīng)典的，具有明顯語法現(xiàn)象的句子反復讀，日子一長，你的語感能力就會大大增強，以后當你做單項填空時，就不用想它所涉及到的語法，只是在心中默念，然后對照一下，答案立刻就出來了。
1.高二學生英語高效學習方法 篇一
1、單詞。很多人說，學英語不用背單詞，這絕對是一種錯誤的觀點。單詞是學習英語的基礎，如果說把英語比作高樓，那單詞就是磚頭。所以高二下學期想要提高英語成績，還是要積累詞匯量，單詞積累的多了，其他的就不是難題了。
2、語法。高中英語語法其實不是很多，主要就是主謂賓、賓語從句、定語從句等，課上認真聽講，課下多做幾套題就可以搞定了。高二學生還要養(yǎng)成整理錯題集的習慣，把所有的錯題都記錄下來，歸納整理，爭取同樣的錯誤不要錯第二次。
3、聽力。英語聽力對于很多學生來說也是一個難題，所以，需要高二學生平時多積累，可以多看一些英語電影，或是自己感興趣的聽力資料，對于英語聽力水平的提高幫助還是很大的。
4、閱讀。閱讀是英語考試中的重點，多積累閱讀可以提高高二學生的閱讀能力和語言組織能力，還能培養(yǎng)語感。高二學生在閱讀時總是會遇到一些不認識的單詞，一定要去查字典，然后標注漢語意思，這樣一來既能幫助高二學生更好的理解文章內(nèi)容，還能加深單詞印象。
5、注重能力培養(yǎng)。高二的英語對于學生的聽、說、讀、寫的能力有了更高的要求，總體來說，高二學生應該開始注重能力的培養(yǎng)。打好基礎是學好英語的前提，高二學生可以平時自己制定一個學習英語的計劃，明確自己的學習目標，掌握學習英語的正確方法。
2.高二學生英語高效學習方法 篇二
一、做語法題。語法題的解題思路是，每一道題必然對應一個語法知識，每一道題必然能有一個語法的解題關(guān)鍵。于是在做題時必須弄懂那一道題中的語法點，不能有半點模糊。然后才是從點及面的復習。(所謂從點及面，既是知識點的不斷散發(fā)，不斷延伸。關(guān)鍵在于在自己頭腦中能夠形成樹形結(jié)構(gòu)的知識歸納)
二、看語法書?？凑Z法書的關(guān)鍵，不在于能記住多少知識點，而在于在實戰(zhàn)時能夠靈活運用。于是在這里，語法的思路也就相當重要了。怎么高效率看書?既然是要在實戰(zhàn)中運用，看書時就一定要自己造句，或者是運用到你當天的寫作中去。一旦發(fā)現(xiàn)任何不清楚的，及時向老師或者同學請教。
三、記模版。這個我不是很推薦。說實話，只有真正理解到了，語法知識才能運用得很熟練。不過記模版有個好處就是，對于自己不能理解或沒時間學習的語法知識可以在短時間內(nèi)運用得不出錯。時間充足的話，可以先記模版，而后在以后的學習中不斷加深理解記憶。
3.高二學生英語高效學習方法 篇三
背單詞建議不要對著單詞表死記硬背。可以利用單詞表后面的錄音，邊聽邊跟讀然后背誦中文。記憶有一個技巧，就是利用讀音去記單詞，所以對于音標的熟練很重要，能大大縮短記憶時間。
不要指望看美劇、看電影能夠?qū)W英語練聽力，因為你只會關(guān)注劇情。利用它們的方法是電影模仿，對其中某一段精彩片段進行背誦并模仿發(fā)音。
閱讀理解一定要拿筆勾出重點句，就是那種能夠說明觀點、文章主旨的關(guān)鍵句，這些句子能夠幫助你在短時間記住整個文章的內(nèi)容，有利于快速定位答案。比如某個問題，你能立馬想到它在哪個段落提到過，然后迅速定位。
語法問題可以多和老師探討。很多人說單選也是靠語感，但是基本的結(jié)構(gòu)還是要分清楚的。固定搭配可以用一個小本子記記，平時沒事比如在公交車上可以背一背。
中學的聽力比較短，大部分還是偏向于精聽，也就是都要聽懂，所以平時光聽廣播什么的用處不大，那個屬于泛聽。
語感是閱讀量積累到一定程度的表現(xiàn)。不要偷懶，平時學校發(fā)的報紙要好好閱讀，里面涵蓋了許多方面，是拓展知識面和詞匯量的好方法。很多人就是不看報紙去補課，其實是舍本逐末了，學習的資料就在身邊，要好好利用。
4.高二學生英語高效學習方法 篇四
1、上課一定要認真聽講，做好筆記。這是一句廢話，但卻是一條大前提，做不好這一條，其他免談。
2、勤奮，堅持。其實這不光是學英語應該具有的，做任何事都是如此。
3、重視重點詞匯的學習，如諸如“take,do,get"等“動詞”及詞組的學習。
4、可以適當看一些語法，增強對英語的理性認識，但不要讓語法學習成為英語學習的全部，這個誤區(qū)你千萬不要進。
5、注意語感的培養(yǎng)。語感是種很奇妙的東西，它往往會令你的英語上一層臺階，考試中語感的重要性就更不用說了。語感要靠大量背誦和練說形成，因為你時間的關(guān)系，建議你每天堅持讀新概念英語，這系列非常好，讀下來肯定對你閱讀理解，作文，完形等方面有很大的幫助。
5.高二學生英語高效學習方法 篇五
養(yǎng)成良好的書寫習慣
養(yǎng)成書寫規(guī)范、字跡工整、卷面整潔的習慣也很重要。高中相當一部分學生的字體書寫不好，難以辨認，大小寫不分，詞距若有若無，標點符號亂用，給老師批改作業(yè)和試卷造成極大的.麻煩。這在高考閱卷評分中會吃大虧，白白丟分。因此，高二學生平時要養(yǎng)成書寫規(guī)范的習慣，對大小寫、標點符號和詞距等一定要一絲不茍，力求規(guī)范化、整齊美觀。
養(yǎng)成使用英漢雙解詞典的習慣
高二學生閱讀面擴大，需要補充詞匯量。學生應備一本英漢詞典，如牛津中、高階英漢雙解詞典，在學習中隨時查閱。這在很大程度上能解決學生的疑惑，幫助理解詞的用法，詞匯量也就隨之不斷擴大。
通過朗讀擴大詞匯量
對于那些單詞，語法什么的，都不去有意記它，而換成大聲朗讀它，一天讀它十幾遍甚至幾十遍，上百遍，一些單詞你只要一想，嘴里馬上就能發(fā)出它的音，一動手自然就把單詞寫出來了。當然對于一些詞法、語法，朗讀有一個小竅門，就是把一些經(jīng)典的，具有明顯語法現(xiàn)象的句子反復讀，日子一長，你的語感能力就會大大增強，以后當你做單項填空時，就不用想它所涉及到的語法，只是在心中默念，然后對照一下，答案立刻就出來了。