小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)益智數(shù)學(xué)題

字號(hào):

數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科,其目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的理性思維,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎嫉牧?xí)慣,對(duì)一個(gè)人的以后工作起到至關(guān)重要的作用,特別是在信息時(shí)代,可以說,數(shù)學(xué)與任何科學(xué)領(lǐng)域都是緊密結(jié)合起來(lái)的。以下是整理的《小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)益智數(shù)學(xué)題》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)益智數(shù)學(xué)題 篇一
    1、船在靜水中的速度為每小時(shí)15千米,水流的速度為每小時(shí)2千米,船從甲港順流而下到達(dá)乙港用了13小時(shí),從乙港返回甲港需要多少小時(shí)?
    分析:船速+水速=順?biāo)俣?,可知順?biāo)俣葹?7千米/時(shí)。順?biāo)旭倳r(shí)間為13小時(shí),可以求出甲乙兩港的路程。返回時(shí)是逆水航行,通過:船速-水速=逆水速度,求出逆水速度為13千米/時(shí),由于順流、逆流的路程相等,用路程除以逆水速度可以求出返回時(shí)的時(shí)間。
    解:(15+2)×13=221(千米)
    221÷(15-2)=17(小時(shí))
    答:從乙港返回甲港需要17小時(shí)。
    2、一艘船往返于一段長(zhǎng)240千米的兩個(gè)港口之間,逆水而行15小時(shí),順?biāo)?2小時(shí),求船在靜水中航行的速度與水速各是多少?
    分析:用路程除以逆水而行的時(shí)間,求出逆水速度;用路程除以順?biāo)械臅r(shí)間,求出順?biāo)俣取4伲剑標(biāo)俣龋嫠俣龋?,水速=順?biāo)俣龋佟?BR>    解:逆水速度:240÷15=16(千米/時(shí))
    順?biāo)俣龋?40÷12=20(千米/時(shí))
    船速:(16+20)÷2=18(千米/時(shí))
    水速:20-18=2(千米/時(shí))
    答:船在靜水中航行的速度為18千米/時(shí),水速是2千米/時(shí)。
    2.小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)益智數(shù)學(xué)題 篇二
    1、甲糧倉(cāng)裝43噸面粉,乙糧倉(cāng)裝37噸面粉,如果把乙糧倉(cāng)的面粉裝入甲糧倉(cāng),那么甲糧倉(cāng)裝滿后,乙糧倉(cāng)里剩下的面粉占乙糧倉(cāng)容量的1/2;如果把甲糧倉(cāng)的面粉裝入乙糧倉(cāng),那么乙糧倉(cāng)裝滿后,甲糧倉(cāng)里剩下的面粉占甲糧倉(cāng)容量的1/3,每個(gè)糧倉(cāng)各可以裝面粉多少噸?
    答案與解析:
    由于兩個(gè)糧倉(cāng)容量之和是相同的,總共的面粉43+37=80噸也沒有發(fā)生變化。
    所以,乙糧倉(cāng)差1-1/2=1/2沒有裝滿,甲糧倉(cāng)差1-1/3=2/3沒有裝滿。
    說明乙糧倉(cāng)的1/2和甲糧倉(cāng)的2/3的容量是相同的。
    所以,乙倉(cāng)庫(kù)的容量是甲倉(cāng)庫(kù)的2/3÷1/2=4/3
    所以,甲倉(cāng)庫(kù)的容量是80÷(1+4/3÷2)=48噸
    乙倉(cāng)庫(kù)的容量是48×4/3=64噸
    2、甲、乙二人騎自行車從環(huán)形公路上同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā),背向而行?,F(xiàn)在已知甲走一圈的時(shí)間是70分鐘,如果在出發(fā)后45分鐘甲、乙二人相遇,那么乙走一圈的時(shí)間是____分鐘?
    答案與解析:
    甲行走45分鐘,再行走70-45=25(分鐘)即可走完一圈。而甲行走45分鐘,乙行走45分鐘也能走完一圈。所以甲行走25分鐘的路程相當(dāng)于乙行走45分鐘的路程。甲行走一圈需70分鐘,所以乙需70÷25×45=126(分鐘)。即乙走一圈的時(shí)間是126分鐘。
    3.小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)益智數(shù)學(xué)題 篇三
    1、有一個(gè)報(bào)時(shí)鐘,每敲響一下,聲音可持續(xù)3秒。如果敲響6下,那么從敲響第一下到最后一下持續(xù)聲音結(jié)束,一共需要43秒?,F(xiàn)在敲響12下,從敲響第一下到最后一下持續(xù)聲音結(jié)束,一共需要多長(zhǎng)時(shí)間?
    2、甲、乙二人練習(xí)跑步,若甲讓乙先跑10米,則甲跑5秒可追上乙;若乙比甲先跑2秒,則甲跑4秒能追上乙。問:兩人每秒各跑多少米?
    3、甲、乙二人上午8時(shí)同時(shí)從東村騎車到西村去,甲每時(shí)比乙快6千米,中午12時(shí)甲到達(dá)西村后立即返回東村,在距西村15千米處遇到乙。問:東、西兩村相距多遠(yuǎn)?
    4、甲、乙、丙三人每分分別行60米、50米和40米,甲從B地、乙和丙從A地同時(shí)出發(fā)相向而行,途中甲遇到乙后15分又遇到丙。求A,B兩地的距離。
    5、甲、乙二人分別從A,B兩地同時(shí)出發(fā),若兩人同向而行,則甲26分趕上乙;若兩人相向而行,則6分可相遇。已知乙每分行50米,求A,B兩地的距離。
    4.小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)益智數(shù)學(xué)題 篇四
    1、有三根鋼管,分別長(zhǎng)200,240和360厘米?,F(xiàn)在要把這三根鋼管截成盡可能長(zhǎng)而且又相等的小段,一共能截成多少段?
    2、兩根鐵絲分別長(zhǎng)65米和91米,用一根木尺分別去丈量它們,都恰好量完而無(wú)剩余。這根木尺最多有多長(zhǎng)?
    3、將22塊橡皮和33支鉛筆平均分給參加打掃教室衛(wèi)生的同學(xué),結(jié)果橡皮多1塊,鉛筆少2支,參加打掃衛(wèi)生的同學(xué)有多少名?
    4、甲數(shù)比乙數(shù)大5,乙數(shù)比丙數(shù)也大5,三個(gè)數(shù)的乘積是6384,求這三個(gè)數(shù)。
    5、某質(zhì)數(shù)加6或減6得到的數(shù)仍是質(zhì)數(shù),在50以內(nèi)你能找出幾個(gè)這樣的質(zhì)數(shù)?并將它們寫出來(lái)?!?BR>    5.小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)益智數(shù)學(xué)題 篇五
    1、若干個(gè)面包分給甲乙丙三個(gè)人吃,甲吃了全部的一半多1個(gè),乙吃了剩余的一半多1個(gè),丙吃了最后剩余的一半多1個(gè),丙吃了最后剩余的一半多1個(gè),這樣面包剛好全部吃完。原來(lái)有幾個(gè)面包?
    2、甲乙兩班共有學(xué)生95人,從甲班調(diào)8名學(xué)生到乙班,再?gòu)囊野嗾{(diào)35名學(xué)生到丙班,這時(shí)甲班的人數(shù)是乙班的2倍。原來(lái)甲、乙兩班各有多少人?
    3、6只貓6分鐘捉6只老鼠,請(qǐng)問100分內(nèi)捉100只老鼠要多少只貓?
    4、從前,甲、乙、丙三人對(duì)一件古董作估價(jià),甲說,它至少值500文,乙說,它的價(jià)值不到500文,丙說,它至少值一文。后來(lái)知道,這三個(gè)人中,只有一個(gè)人說的是對(duì)的,問,這件古董到底值多少錢?
    5、張剛給客人燒水沖咖啡,洗水壺要用1分鐘,燒開水要用15分鐘,洗咖啡杯要用1分鐘,拿咖啡要用2分鐘,為了使客人早點(diǎn)喝上咖啡,最合理的安排需要多少分鐘?