幼兒園師德培訓(xùn)總結(jié)與感悟(3篇)

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    寫工作總結(jié)可以讓我們明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益。好好地做個梳理并寫一份工作總結(jié)吧。以下是為大家精心整理的內(nèi)容,歡迎大家閱讀。
    1.幼兒園師德培訓(xùn)總結(jié)與感悟 篇一
    兩個月暑期即將結(jié)束之前,學(xué)校組織全校教師進行了一年一度的暑期教師師德學(xué)習(xí)。目的是為了加強教師的師德師風建設(shè),進一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德,為全社會創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。個人以為,師德所包含的內(nèi)容,自古就是“教師育人,為人師表”。但“育人”隨著時代的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容,現(xiàn)在我們要培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。這就要求老師在政治思想、教育教學(xué)、專業(yè)知識各個方面上不斷進取、不斷完善。通過這次學(xué)習(xí),我受益頗多,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、愛崗敬業(yè)
    既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,力求干好自己的本職工作。在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責任心。樹立正確的人生觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為標準來衡量學(xué)生,堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生進步的方法、措施。
    二、積極進取
    教師作為教育者,自身必須不斷進步,積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己。始終堅持求真務(wù)實,勇于創(chuàng)新,不斷增強自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,以便更好的進行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我們要努力學(xué)習(xí),給自己充電。有句話說得好,“沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師”。這就向老師提出了更高的要求,要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學(xué),誨人不倦,以求教好每一位學(xué)生。
    三、以身作則
    教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,將會給學(xué)生帶來一生的影響。因此,教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅決不做。嚴于律己,以身作則,才能讓學(xué)生心服口服,把你當成良師益友。
    以上是我暑期師德學(xué)習(xí)之后的心得體會,也是我認為一名合格的教師應(yīng)該做到的三點。學(xué)生的學(xué)習(xí)總是循序漸進、細水長流,但我們教師的教育工作卻不能停滯不前、墨守成規(guī)的,需要廣大的教育工作者有足夠的耐心與熱情不斷進行改革和實踐,探索和創(chuàng)新。
    用一片赤誠之心培育人,用高尚的人格魅力影響人,用崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊自愛、富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
    2.幼兒園師德培訓(xùn)總結(jié)與感悟 篇二
    師德師風對一個教師來說尤為重要,因為,教師是孩子行動的標桿,教師的一言一行、一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。因此,師德師風的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風和學(xué)風的好壞。此次培訓(xùn)每一位專家的講座都非常精彩,引人深思。其中我印象深刻的就是鄭國強老師針對《教師的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)》的講座。現(xiàn)作如下總結(jié):
    1.嚴以律己,注重言行。為人師表,堅持嚴以律己,增強自身的自控潛力,每一天都帶著一份好情緒投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。小學(xué)的工作繁瑣、壓力大,但我都坦然的應(yīng)對,不以個人的得失斤斤計較,不把個人情緒帶到工作中。能夠說每一天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒來干實實在在的事情。
    2.培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。天生麗質(zhì)固然能給人以美感,使人愉悅,但是作為一名教師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng),這樣教師本人的學(xué)識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。只有不斷的更新自己的知識,提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。在教學(xué)中我們要做到有效地備課,體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧,常規(guī)教學(xué)做到扎實有效。
    3.堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”,與每一個孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個孩子,尊重每一個孩子的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì),正確處理教師與孩子家長的關(guān)系。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴,如果我們把學(xué)生當成天使,那么我們就生活在天堂。
    4.注重團隊合作。學(xué)校的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作,這就需要教師具備良好的“團隊精神”。團隊精神,字只有四個,簡單的說來就是溝通、信任、團結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫忙。學(xué)校是一個大家庭,個人只有融入到這個大家庭才能得到提高,體會到工作的愉快,學(xué)校也能得到良好的發(fā)展。因此,在工作中我們就應(yīng)注意與老師的合作,不計較個人得失,以群眾榮譽為前提,做好每一項工作。
    因此,師德不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn)。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!
    3.幼兒園師德培訓(xùn)總結(jié)與感悟 篇三
    根據(jù)xx縣教育局學(xué)校目標考核要求,結(jié)合我校實際,針對教師情況,我校對教師的師德教育工作,做到目標明確、內(nèi)容豐富、求真務(wù)實?,F(xiàn)將本期師德培訓(xùn)情況總結(jié)如下:
    一、加強組織,保證質(zhì)量。
    1、成立師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。為圓滿完成本期師德專題培訓(xùn)任務(wù),堅持管理育人,制度管人,特成立師德專題培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,xxx為組長,xx為副組長,全體教師為成員,xxx主持培訓(xùn)的各項工作。
    2、學(xué)年初制訂師德培訓(xùn)計劃。為制定出一份切實可行的計劃,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先學(xué)習(xí)教育局文件精神,認真組織,突出培訓(xùn)的主題,制定了《孔五官屯中心小學(xué)師德培訓(xùn)工作計劃》。在計劃中,對指導(dǎo)思想、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)過程都做詳盡敘述,力求整個培訓(xùn)過程做到可操作性強,以確保質(zhì)量。
    二、形式靈活,突出實效性。
    1、視頻培訓(xùn),組織教師收看隗金枝三位教師的講座。12月份,由張衛(wèi)東主持,組織教師認真觀看了優(yōu)秀教師的錄像講座。學(xué)校校長坐陣考勤,認真組織參訓(xùn)人員準時與會,不得請假、遲到、早退。積極撰寫我向?qū)W育人的征文,通過學(xué)習(xí),大家受益匪淺。
    2、集中培訓(xùn)。我校組織教師集中培訓(xùn),組織教師學(xué)習(xí)師德的理論知識。全校教師都認真聆聽,深受感染,實效良好。
    三、嚴肅紀律,成效顯著
    培訓(xùn)中,我校堅持突出重點,務(wù)真求實的原則。在培訓(xùn)過程中,嚴格考勤,強調(diào)會風??记诓捎命c到簽名方式,嚴肅會風,確保教師良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過學(xué)習(xí),要求全體教師在集中學(xué)習(xí)和討論的基礎(chǔ)上,撰寫學(xué)習(xí)體會,把這次學(xué)習(xí)同實際工作聯(lián)系起來。
    四、嚴格管理,及時上報
    在培訓(xùn)中,我校按照教育局的要求,及時上報活動內(nèi)容,方便管理。
    總之,通過學(xué)校的培訓(xùn),我校全體教師對師德建設(shè)有了更深刻的認識。今后我校繼續(xù)加大培訓(xùn)力度,進一步提高我校教師的職業(yè)道德水平。