總結(jié)的內(nèi)容包括成績(jī)和做法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多，要特別注意層次分明、條理清楚。下面是為您整理的內(nèi)容，希望能幫助到您！
1.個(gè)人見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié) 篇一
歲月如梭，光陰似箭，不知不覺(jué)中我已在工作一年半了。這一年半的光陰對(duì)于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)只可是是短暫的幾十分之一，不應(yīng)當(dāng)太過(guò)留戀。可是，這一年半的光陰對(duì)于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)踏上工作崗位的的學(xué)生來(lái)說(shuō)能夠用"意義非凡"四字來(lái)概括。在這近一年里我深刻體會(huì)到了做為一個(gè)企業(yè)員工的艱辛和歡樂(lè)，要成為一個(gè)好的企業(yè)員工的痛苦和壓力。而今再回首，才深知人生過(guò)渡時(shí)百般艱難，有一天驀然回首已飛越千山。
以下是我見(jiàn)習(xí)期工作小結(jié)，總的來(lái)說(shuō)，收獲不小，感觸良多。
一、堅(jiān)持心態(tài)、擺正位置、遵章守紀(jì)、努力提高自身各方面本事。
堅(jiān)持良好的心態(tài)、擺正學(xué)習(xí)者的位置，嚴(yán)格遵守公司各部門(mén)的規(guī)章制度，是剛畢業(yè)大學(xué)生干好工作的重要前提條件。我明白，作為一名新進(jìn)企業(yè)的大學(xué)生，此刻的我自身各方面都還有很大的不足，提升的空間是巨大的，此刻應(yīng)當(dāng)是我們付出、奉獻(xiàn)、努力學(xué)習(xí)的階段。文憑高并不代表水平高，更不代表工作本事強(qiáng)，要把書(shū)本知識(shí)靈活運(yùn)用到工作實(shí)踐之中還有一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。在工作中，我發(fā)現(xiàn)，一些教師傅，文憑水平并不高，但實(shí)際工作的本事很強(qiáng)，分析現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題往往一針見(jiàn)血，這些十分值得我學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，他們的豐富經(jīng)驗(yàn)就是一筆寶貴的財(cái)富，就是我學(xué)習(xí)的源泉；"事無(wú)巨細(xì)，必盡全力"，不論大事小事，每多做一件事情必然會(huì)多學(xué)到一些知識(shí)，必然會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。"積小流成江河"，經(jīng)過(guò)一年半的工作學(xué)習(xí)，我各方面本事都得到了不小的提高。這也是我欣慰的地方。
二、奮發(fā)有為，努力才會(huì)有收獲。
"態(tài)度決定一切"，朝氣蓬勃、進(jìn)取向上的人生態(tài)度，不但能使別人對(duì)你刮目相看，更重要的是能促使自我不斷努力，進(jìn)取應(yīng)對(duì)工作中出現(xiàn)的難題，去研究、去分析、去解決。我們剛從大學(xué)出來(lái)，有的是活力澎湃，熱血沸騰，那就應(yīng)當(dāng)時(shí)刻堅(jiān)持一種奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，全身心地投入到工作中去，不斷努力，才能有收獲。這一年半的工作經(jīng)歷使我理解了成語(yǔ)"厚積薄發(fā)"的內(nèi)涵，沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的磨煉和積累，難以成就一番事業(yè)。在基層工作就是一個(gè)積累的過(guò)程，積累經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)人生；也是一個(gè)沉淀的過(guò)程，沉淀知識(shí)，融匯貫通；更是一個(gè)提高本事的過(guò)程，增長(zhǎng)才干，日漸成熟。我無(wú)比珍惜此刻這段時(shí)間，將繼續(xù)努力工作，并將牢牢把握自我，爭(zhēng)取超越自我，從而走向成功。
三、對(duì)公司的提議
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)質(zhì)量的要求越來(lái)越高，質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。質(zhì)量的提高靠工人的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高，為能夠應(yīng)對(duì)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專(zhuān)業(yè)技工和管理人員是公司的重點(diǎn)。
人的一生在歷史的長(zhǎng)河中顯得如此短暫，那么，人活一世究竟為了什么？每個(gè)人都有自我不一樣的看法。我認(rèn)為，為了體現(xiàn)自我的價(jià)值，為了證實(shí)自我的價(jià)值，那么，才不枉此生。而自我的價(jià)值是體此刻平時(shí)你所對(duì)待的每件事中，更是集中體此刻你的工作中。
2.個(gè)人見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié) 篇二
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入沭陽(yáng)中學(xué)從事計(jì)算機(jī)教學(xué)工作已經(jīng)一年了。在這一年的工作中，我既體會(huì)到了初為人師的新鮮感，也感受到了作為一名教育工作者的職責(zé)與義務(wù)。在校領(lǐng)導(dǎo)、幫扶教師和各位同事的熱心支持和幫忙下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，進(jìn)取完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
1.思想品德方面：
熱愛(ài)祖國(guó)，堅(jiān)決擁護(hù)___的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真參加學(xué)校組織的思想教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校傳達(dá)的中央各級(jí)文件。經(jīng)過(guò)聽(tīng)廣播、看電視、看報(bào)紙等多種形式來(lái)了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治，與時(shí)俱進(jìn)，忠誠(chéng)__的事業(yè)，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)。
2.職業(yè)道德方面：
我熱愛(ài)自我的工作，有良好的事業(yè)心，職責(zé)心。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我自習(xí)備課，認(rèn)真上課，及時(shí)反思，每個(gè)環(huán)節(jié)都全心對(duì)待。對(duì)待學(xué)生，我親切和藹，耐心引導(dǎo)、教導(dǎo)，針對(duì)不一樣類(lèi)型的學(xué)生，采用不一樣的教學(xué)方式，讓他們更好的理解和掌握知識(shí)。在平時(shí)，我能夠以身作則，言行一致，做學(xué)生的表率，在學(xué)生心中樹(shù)立良好的教師形象。
3.專(zhuān)業(yè)技術(shù)本事方面：
我深刻認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在提高，尤其是計(jì)算機(jī)學(xué)科，技術(shù)在飛速發(fā)展，為了緊跟時(shí)代腳步，我平時(shí)十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)新的知識(shí)，平時(shí)多閱讀有關(guān)計(jì)算機(jī)教育的書(shū)籍、雜志以提高自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)本事。例如，我訂閱了一年的《中小學(xué)信息教育》雜志，并認(rèn)真閱讀，從中學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)理念，從別人的身上學(xué)習(xí)一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自我的教學(xué)中去，使自我不斷積累、不斷提高。
3.個(gè)人見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié) 篇三
在20XX年X月份我很榮幸地成為了一名人民教師，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了一個(gè)學(xué)期，一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束，作為一名新教師，在這一年里，我學(xué)會(huì)了很多，使我對(duì)自我業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情景做簡(jiǎn)要的總結(jié)匯報(bào)：
一、政治思想方面：
作為一名教師，不僅僅要有淵博知識(shí)，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我明白作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學(xué)習(xí)，用心修 煉，從小事做起，從此刻做起，堅(jiān)持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也這樣去做。一年下來(lái)我進(jìn)取參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，為了能迅速完成從師范生到教師的主角轉(zhuǎn)變，進(jìn)取參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓(xùn)活動(dòng)，使自我在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和提高。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，熱愛(ài)自我的事業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，為人師表。
二、教育教學(xué)方面：
我進(jìn)取培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事，科學(xué)探究的精神，教師不再將知識(shí)填鴨式的傳授，而是讓學(xué)生經(jīng)過(guò)自主探究的方式提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，找出方案，解決問(wèn)題，得出結(jié)論，驗(yàn)證結(jié)論，應(yīng)用結(jié)論解決問(wèn)題。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神，以培養(yǎng)有道德、有夢(mèng)想、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo)。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，一切為了學(xué)生。
我?guī)W(xué)校三年級(jí)這個(gè)班的語(yǔ)文課，教學(xué)任務(wù)十分重。平時(shí)我認(rèn)真虛心的請(qǐng)教我經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自我的業(yè)務(wù)水平，進(jìn)取參加教研活動(dòng)。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為了把自我的語(yǔ)文水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)?？凑Z(yǔ)文教育教學(xué)叢書(shū)，經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)資料，我認(rèn)真?zhèn)湔n，在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，學(xué)習(xí)好大綱，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情景設(shè)計(jì)教案。認(rèn)真上課、聽(tīng)課、評(píng)課，為了上好這門(mén)課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識(shí)，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自我的教學(xué)思路，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自我的專(zhuān)業(yè)水平。
我深知新教師僅有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。一學(xué)年來(lái)，聽(tīng)課20多節(jié)，其中有語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、品社課、綜合課。每個(gè)教師都有自我獨(dú)到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細(xì)心、愛(ài)心。當(dāng)然在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，還存在許多不足之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及教師批評(píng)指正。我必須再接再厲，努力工作。
3、學(xué)校為了鍛煉我的管理本事。
我除了擔(dān)任三年及的語(yǔ)文教師以外，我還做三年（1）的班主任，作為見(jiàn)習(xí)班主任，我進(jìn)取參與了班級(jí)的日常管理。第一，我充分利用班會(huì)課，了解班級(jí)情景和學(xué)生們的心理狀態(tài)，經(jīng)過(guò)講座、或討論、或給他們講充滿(mǎn)人生哲理的故事來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教學(xué)。第二，關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對(duì)此，我拿出了極大的耐心。經(jīng)過(guò)家訪、通信、談話(huà)等形式使他們轉(zhuǎn)變。此刻我們班級(jí)已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€(gè)充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的團(tuán)體。
4、教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。
我今后努力的方向：
第一、在提高自身教學(xué)水平上，爭(zhēng)取多聽(tīng)，多思，多寫(xiě)，多交流。
第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)，能夠獨(dú)擋一面。
第三、繼續(xù)做好校本培訓(xùn)，在實(shí)踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗(yàn)與技能。
這就是我的一年來(lái)的總結(jié)，快速成長(zhǎng)用汗水換來(lái)的充實(shí)的一年。但這只是一個(gè)開(kāi)始，我會(huì)更加努力工作的。