提高作文水平要廣泛閱讀，讀書，還要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣，不要走馬觀花，不求甚解，應(yīng)該努力做到讀一本書有一本書的收獲。下面是為大家整理的內(nèi)容，以供大家參考!更多范文，請持續(xù)關(guān)注！
1.初中生優(yōu)秀作文600字 篇一
人的一生中會有無數(shù)得到的愛，當(dāng)然也會有無數(shù)付出的愛，愛，從小到大，都一直隨著著大家成長。
媽媽的愛
有一天，由于下雨我被淋濕了，回到家后非常不爭氣的感冒了，喝了藥也不見好，我便昏昏沉沉的睡著了。夜里又忽然發(fā)燒，母親一直在我身邊看著我，為我一遍又一遍的擦著身子和臉，又給我找藥喝，一直折騰到天亮，才把燒退了，醒來后才發(fā)現(xiàn)母親一直陪在我身旁，直到天亮，看著母親那又白了幾根的頭發(fā)和眼角的皺紋，我不禁留下了眼淚。母親，我愛您！
爸爸的愛
從小的記憶中，父親是很嚴(yán)厲的，平日話也極少，但在學(xué)習(xí)上，父親是非?？粗氐?，不管我和姐姐在學(xué)習(xí)上提哪種需要，父親都會盡力滿足。父親還會給大家講非常多道理，教我和姐姐怎么樣做人，怎么樣為人處事。為塑造大家好的品行盡心竭力。父親，我愛您！
老師的愛
老師就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了大家；老師就像勤勞的園丁，用自己大的努力教大家做人和學(xué)習(xí)。在課上，老師用洪亮的聲音給大家講課，為了讓大家能聽了解；在課下，老師又和大家做知心朋友，為了更好地弄清楚大家；在辦公室里，老師為大家批作業(yè)，為了讓大家更好的認(rèn)識自己。老師，您辛苦了！
朋友的愛
在學(xué)校中，和大家接觸多的莫過于朋友。朋友在大家有困難的時候，竭盡全力的幫忙大家；在大家有煩心事的時候，義不容辭的疏導(dǎo)大家；在大家有難過的時候，無微不至的安慰大家，朋友，謝謝你們！
媽媽的愛是偉大的，爸爸的愛是深沉的，老師的愛是無私的，朋友的愛是純真的。
2.初中生優(yōu)秀作文600字 篇二
在漆黑的深夜里，在我彷徨無助的時刻，你是我心中的一盞明燈，照亮了我，讓我從黑暗中走向光明。不能沒有你——我的朋友。
當(dāng)我孤單一人走在生活的道路上時，面對迷茫的前程，是你在默默地陪伴著我。在成長的道路上，我跌倒了無數(shù)次，是你，是你次地鼓勵我，讓我不低頭，更精彩的活！
我的朋友，不能沒有你。不能沒有你的微笑。
年少輕狂的我們不知天高地厚，在成長的路途中無畏無懼。當(dāng)生活的挫折次的降臨在我們的身上時，當(dāng)我再也無力去面對生活的苦難時，是你，是你的鼓勵帶著我次走出困境。是你的微笑，你的微笑就像春雨般滋潤著我！你輕輕的一個微笑，讓我烏云密布的生活變的燦爛起來。還記得嗎？曾經(jīng)的我們一起逃課，一起去爬山，一起在深夜的街道上徘徊著，正是因為有你的微笑讓我的生活變的更精彩。
我的朋友，不能沒有你。不能沒有你的默默陪伴。
曾記否？陽光下，我們一起在球場上揮灑著青春的汗水，我們一起在田野的路上奔跑著，只因為有你的陪伴，讓我們的世界變得更美好。還記得嗎？我們站在高山之頂，仰望藍(lán)天，訴說著我們心底里的故事，回憶我們走過的初中三年的點點滴滴。還記得嗎？深夜里，我們在海邊的沙灘上遙望著星空，看天上的繁星點點，我們在描繪著我們那美好的未來。你說，我們就像在深夜里行駛的帆船，成功的彼岸就是我們的目的地，但我們卻迷失在黑暗的海洋中，我們期待黎明，期待著彼岸的燈塔。我說，我們就像沒有帆的船，但夢想?yún)s能帶著我們遠(yuǎn)航，抵達(dá)成功的彼岸。我成功的時候謝謝有你的陪伴，感謝你來分享我的喜悅。我失意的時候亦感謝你的默默陪伴，謝謝你的安慰，你的一句安慰讓所有的傷都不再疼。謝謝你的陪伴讓我的青春無悔。
不能沒有你，我的朋友。我們前方的路還很漫長，我需要你的陪伴，需要你的鼓勵，需要你的微笑！讓我們帶著夢想通往成功的彼岸！
3.初中生優(yōu)秀作文600字 篇三
從小到大，我習(xí)慣了一個人的平淡，就不再幻想從別人世界中尋找幸福。但是，偶然的機(jī)會我卻發(fā)現(xiàn)，愛就在身邊。
從小，我跟著奶奶長大，由于家庭原因，爸爸媽媽都在外地打工，只有在過年的時候才能見到一面。我童年的記憶里似乎充滿了不公平，我認(rèn)為我應(yīng)該是個不幸的孩子。
又是一個星期五，我又要一個人回家。天空飄著洋洋灑灑的雪花，我縮著脖子，背著沉甸甸的書包，穿過熙熙攘攘的人流，羨慕地望著那些被爸爸媽媽接到的同學(xué)們，走了很長一段路，去坐公交車。終于，公交車來了，我搓搓手，來不及抖掉衣服上的雪，急忙竄上去，坐在角落里。車窗外的樹，一棵棵從眼前晃過。天氣好冷，我的心里也涼涼的。到站了，我從車上下來。還要再走一段路，才能到家。
“兒子!”一個激動的聲音躍入我的耳朵，我感覺好熟悉?？墒?，我明明知道，那不可能是媽媽的聲音。我沒有回頭，繼續(xù)走我的路。遠(yuǎn)處，又傳來一聲呼叫聲，我下意識的回頭，那是媽媽呀，那真的是媽媽!我有點欣喜若狂，大步跑上前去。沒錯，真的是媽媽，是我朝思暮想的媽媽。我激動地說：“媽，你啥時候回來的?我可想你了!”媽媽摸摸我的頭：“你爸我倆今年早點回來陪你，不愿意呀，快上車回家吧?！蔽矣悬c懷疑這是不是真的，但媽媽就在我的身邊啊。
我坐在電車的后座，把手插到媽媽的兜里，那一刻，我擁有了從未有過的溫暖，我閉上眼睛，把頭依偎在媽媽的背上。雪依然在下，可我的心里是滿滿的溫暖。
我突然發(fā)現(xiàn)，原來，愛就在這里。
4.初中生優(yōu)秀作文600字 篇四
十六歲，人生的花季，如同美麗的春天，生機(jī)勃勃，散發(fā)著生命的氣息，蓬勃向上的朝氣仿佛把在冬天中都沉睡的生命都喚醒了，盡情地展示著生命的魅力。
我們，就是其中的的代表。任何地點都是我們表演的舞臺。在我們這個年齡，充斥著對知識的渴望，只要有機(jī)會，我們就會撲在知識上面，大口地吮吸著我們的精神食糧，如同饑餓的嬰兒，吮吸著母親的乳汁。
在我們這個年齡，我們感受到了成功帶給我們無盡的喜悅與歡樂，看到了一張張洋溢著興奮的笑臉，同時，我們也感受到了遭遇挫折時沮喪與悲傷，明白了人生的路依然漫長和坎坷。但是。我們并沒有放棄，因為這不是我們十六歲的作風(fēng)。我們擁有昂揚向上的斗志與激情，我們不服輸，不會輕易向困難低頭，我們會想困難證明十六歲的我們的強大、堅韌的堅定信念。
在我們這個年齡，同時也明白了感恩與回報。還記得嗎，在我們身處困境時，是否有人向我們伸出援助之手？當(dāng)然，再我們解脫之后感到了生活的美好與人與人之間的那溫暖。我們十六歲了，不再是從前的那些無知的小孩了。我們也同樣懂得感恩與回報，正是這些點點滴滴的小事，共同筑造了社會這個溫暖的大家庭。
在我們這個年齡，擁有著不一樣的思考方式。在不同的年齡面前，相同的問題很可能有著不一樣的思路。若是年紀(jì)較大的人，可能只會走同樣的路。而十六歲的我們卻不一樣，不會認(rèn)為一個問題只有一個答案，我們的頭腦靈活，我們懂得創(chuàng)新，懂得舉一反三。正是有了創(chuàng)新，社會才會進(jìn)步，才會發(fā)展，你是否在我們身上看到了祖國的未來與希望？
此時的人生，如同一張潔白無暇的紙，十六歲的我們正在用五顏六色的畫筆，盡情地在上面作畫，描繪著十六歲的我們那光明、美好的未來。
5.初中生優(yōu)秀作文600字 篇五
每年暑假，我都會焦急地趕回農(nóng)村老家。我知道，姥姥一定會習(xí)慣性地坐在老院中的藤椅上，等待著我回家習(xí)慣性地握握她的手心?
在我十歲的時候，姥爺?shù)睦夏臧V呆初現(xiàn)端倪，變得特別霸道與尖刻，總要霸占著我，不許與我與姥姥說話。我和姥姥只得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地用眼神交流，借著擦肩而過的瞬間，準(zhǔn)確而迅速地握握姥姥的手心，偷偷用指尖為她梳理頭發(fā)。這些動作互訴著彼此的想念，還告訴對方，我們是自己人。
后來姥爺去世，我與姥姥也已無需隱藏對彼此的愛，但那些暗號已成習(xí)慣，讓我們覺出不同一般的親昵。
姥姥的耳朵和眼睛越來越不中用了，到后來已認(rèn)不清人，但她能準(zhǔn)確地認(rèn)出我——憑著那些習(xí)慣。兩年前，姥姥生了一場大病，病痛中她只喚我的名字。那時，我還在上學(xué)，所以沒能去看望她。表姐只得瞞她：“丫頭回來啦！”可表姐哪里知道我們的習(xí)慣，姥姥生氣地說：“你們騙我。”
后來表姐打電話給我，我猶豫地告訴表姐要對姥姥做那些細(xì)小的動作，一邊說一邊心里感覺像抽空了一般：我與姥姥的習(xí)慣就要成為全家人對她的習(xí)慣了。
放假后我趕回老家，那時姥姥的病已大好，剛要進(jìn)門便看到表姐正在為姥姥梳理她稀疏的白發(fā)，淘氣的表弟蹦跳著來到姥姥身邊迅速地握握她的手心，姥姥笑著：“丫頭，近怎么總在家？”
我愣愣地站在門口，這一幕定格并折射出一道道暖人心扉的金色光芒。這習(xí)慣竟挽救了姥姥的生命，同時也讓我感受到了親情的力量。此刻，只因習(xí)慣，我對姥姥的愛變成為全家人對她的愛。