2022年秋季學(xué)期海南澄邁縣中小學(xué)、幼兒園寒假放假安排公布，為了便于大家的查閱，下面為您詳細(xì)介紹一下本次中小學(xué)、幼兒園寒假放假的具體事宜，歡迎大家及時(shí)關(guān)注，如有相關(guān)疑問(wèn)，請(qǐng)關(guān)注少兒升學(xué)頻道為您實(shí)時(shí)做出的更新。
澄邁縣教育局關(guān)于做好中小學(xué)校幼兒園2022年秋季學(xué)期寒假前教育教學(xué)工作的通知
各中小學(xué)校：
為貫徹落實(shí)國(guó)家和省關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作部署，切實(shí)保障學(xué)生身體健康和減輕對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的影響，妥善做好2022年秋季學(xué)期寒假前中小學(xué)幼兒園教育教學(xué)工作安排，經(jīng)縣疫情防控指揮部同意，現(xiàn)將有關(guān)工作通知如下：
一、工作安排
（一）寒假安排
各幼兒園、縣特殊教育學(xué)校自2022年12月22日起學(xué)生離校放寒假（教職工放假時(shí)間按校歷執(zhí)行）；各中小學(xué)校自2023年1月14日起放寒假。各學(xué)校2月12日學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，2月13日開學(xué)（縣特殊學(xué)校、各幼兒園參照?qǐng)?zhí)行）。
（二）教學(xué)安排
1.各中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校（不含九年級(jí)和高三年級(jí)）自2022年12月22日起調(diào)整為線上教學(xué)（線上教學(xué)期間原則不上新課；各中小學(xué)期末測(cè)試時(shí)間擬定為2023年1月5-6日，具體測(cè)試方式和內(nèi)容視疫情防控情況另行通知）。
2.各校九年級(jí)和高三年級(jí)采取線上和線下相結(jié)合的方式開展教學(xué)工作，家長(zhǎng)和學(xué)生可根據(jù)健康情況自行選擇到校學(xué)習(xí)，至2023年1月14日放寒假止。開展線下教學(xué)的九年級(jí)和高三年級(jí)，每周一、三、五開展核酸檢測(cè)，學(xué)校實(shí)行封閉集中管理，并做好后勤保障。
3.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自2022年12月22日起建議暫停線下培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)線上平臺(tái)開展培訓(xùn)活動(dòng)的，可以繼續(xù)開展。
4.居家照護(hù)存在困難的學(xué)生及幼兒，可在居家期間申請(qǐng)到?；虻綀@，各校（園）結(jié)合實(shí)際情況做好師資力量調(diào)劑，加強(qiáng)家校溝通，積極做好學(xué)生接收及管理工作。安排有學(xué)生(幼兒)到校(園)的學(xué)校(幼兒園)，要加強(qiáng)校園管理，并做好后勤保障。
二、具體任務(wù)
（一）精心安排期末工作
各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)到期末工作是學(xué)校工作的重要組成部分，深刻理解期末時(shí)段在教育教學(xué)環(huán)節(jié)中的特殊教育價(jià)值，全面把握期末工作的規(guī)律特點(diǎn)。有序安排期末復(fù)習(xí)考試、評(píng)語(yǔ)撰寫、學(xué)生表彰、學(xué)期總結(jié)、寒假安排等工作，確保本學(xué)期的結(jié)束工作平安、順利。
（二）做好線上教學(xué)工作
根據(jù)《海南省教育廳關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)校線上教學(xué)有關(guān)工作的緊急通知》《海南省教育研究培訓(xùn)院關(guān)于印發(fā)<海南省中小學(xué)校線上教學(xué)管理常規(guī)>等三個(gè)文件的通知》（瓊教研訓(xùn)〔2022〕165號(hào)）要求，各中小學(xué)校要制定線上教學(xué)方案，從教學(xué)管理、教研和教學(xué)工作等方面做線上教學(xué)部署，切實(shí)提高線上教學(xué)的質(zhì)量。充分利用“教育+互聯(lián)網(wǎng)”形式，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、電視、移動(dòng)終端等方式開展線上教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師不停教、學(xué)生不停學(xué)，確保教學(xué)工作要求、教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不降低，滿足不同層度的學(xué)生學(xué)習(xí)需求，大限度減少疫情對(duì)教育教學(xué)工作的影響。線上教學(xué)原則上不上新課，有新的教學(xué)內(nèi)容的，要在恢復(fù)線下教學(xué)后查缺補(bǔ)漏，確保學(xué)生能夠全部掌握。
（三）關(guān)注師生身心健康
各校要關(guān)注教職工及其家人，每天及時(shí)掌握教師的情況，統(tǒng)籌調(diào)配教師資源，防止出現(xiàn)教師感染后無(wú)法上課無(wú)法管理班級(jí)的情況，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定。要精心設(shè)計(jì)班級(jí)、年級(jí)和學(xué)校的教育活動(dòng)，扎實(shí)開展心理健康教育，通過(guò)主題班會(huì)、體育運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)教育等多形式促進(jìn)學(xué)生身心健康。特別是九年級(jí)和高三年級(jí)開展線下教學(xué)的學(xué)校，除了做好后勤保障工作外，還要關(guān)注學(xué)生的身心健康狀況。
三、保障措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要按照“因地制宜、精準(zhǔn)施策”的原則，“一校一案”制定學(xué)校線上教學(xué)實(shí)施方案。提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和分類指導(dǎo)，認(rèn)真制定相關(guān)配套服務(wù)措施，確保教學(xué)工作有序推進(jìn)。
（二）加強(qiáng)平臺(tái)保障。各校要為學(xué)科教師開展線上教學(xué)工作提供必要支持，加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的平臺(tái)使用指導(dǎo)，注重線上教學(xué)的效果跟進(jìn)和分類指導(dǎo)，切實(shí)提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的新課程教學(xué)實(shí)效。要關(guān)注關(guān)愛(ài)特殊群體學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)，采取適當(dāng)方式，提供更有針對(duì)性、更為貼心的教學(xué)服務(wù)。
（三）加強(qiáng)學(xué)科指導(dǎo)?？h師訓(xùn)中心要根據(jù)《海南省教育研究培訓(xùn)院關(guān)于印發(fā)<海南省中小學(xué)校線上教學(xué)管理常規(guī)>等三個(gè)文件的通知》要求，制定具體的學(xué)科指導(dǎo)工作方案，建立健全線上教學(xué)指導(dǎo)專家團(tuán)隊(duì)，統(tǒng)籌推送學(xué)科教學(xué)資源；要充分發(fā)揮學(xué)科骨干教師和教研員的作用，開展線上教學(xué)的主題教研活動(dòng)和集體備課研討活動(dòng)；要加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo)，做好聽課、巡課和評(píng)課工作；要總結(jié)和提煉“停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化線上教學(xué)方式、方法，提高線上教學(xué)質(zhì)量。
（四）加強(qiáng)家校溝通。學(xué)校要指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)熟悉掌握線上學(xué)習(xí)方法，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)解決技術(shù)操作問(wèn)題，幫助學(xué)生順利進(jìn)入課程學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)要給孩子提供安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助孩子結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的安排制定并落實(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)與生活計(jì)劃，督促孩子科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品，嚴(yán)控電子游戲和上網(wǎng)時(shí)間，保護(hù)視力健康。同時(shí)，班主任和科任教師加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)疫情，疏導(dǎo)減少焦慮情緒，指導(dǎo)家長(zhǎng)增加親子陪伴、親子活動(dòng)并合理安排學(xué)生居家的生活。
（五）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。督導(dǎo)室、師訓(xùn)中心和各學(xué)校要加強(qiáng)疫情防控期間線上教學(xué)的督導(dǎo)檢查，確保線上教學(xué)工作有序開展。
澄邁縣教育局關(guān)于做好中小學(xué)校幼兒園2022年秋季學(xué)期寒假前教育教學(xué)工作的通知
各中小學(xué)校：
為貫徹落實(shí)國(guó)家和省關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作部署，切實(shí)保障學(xué)生身體健康和減輕對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的影響，妥善做好2022年秋季學(xué)期寒假前中小學(xué)幼兒園教育教學(xué)工作安排，經(jīng)縣疫情防控指揮部同意，現(xiàn)將有關(guān)工作通知如下：
一、工作安排
（一）寒假安排
各幼兒園、縣特殊教育學(xué)校自2022年12月22日起學(xué)生離校放寒假（教職工放假時(shí)間按校歷執(zhí)行）；各中小學(xué)校自2023年1月14日起放寒假。各學(xué)校2月12日學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，2月13日開學(xué)（縣特殊學(xué)校、各幼兒園參照?qǐng)?zhí)行）。
（二）教學(xué)安排
1.各中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校（不含九年級(jí)和高三年級(jí)）自2022年12月22日起調(diào)整為線上教學(xué)（線上教學(xué)期間原則不上新課；各中小學(xué)期末測(cè)試時(shí)間擬定為2023年1月5-6日，具體測(cè)試方式和內(nèi)容視疫情防控情況另行通知）。
2.各校九年級(jí)和高三年級(jí)采取線上和線下相結(jié)合的方式開展教學(xué)工作，家長(zhǎng)和學(xué)生可根據(jù)健康情況自行選擇到校學(xué)習(xí)，至2023年1月14日放寒假止。開展線下教學(xué)的九年級(jí)和高三年級(jí)，每周一、三、五開展核酸檢測(cè)，學(xué)校實(shí)行封閉集中管理，并做好后勤保障。
3.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自2022年12月22日起建議暫停線下培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)線上平臺(tái)開展培訓(xùn)活動(dòng)的，可以繼續(xù)開展。
4.居家照護(hù)存在困難的學(xué)生及幼兒，可在居家期間申請(qǐng)到?；虻綀@，各校（園）結(jié)合實(shí)際情況做好師資力量調(diào)劑，加強(qiáng)家校溝通，積極做好學(xué)生接收及管理工作。安排有學(xué)生(幼兒)到校(園)的學(xué)校(幼兒園)，要加強(qiáng)校園管理，并做好后勤保障。
二、具體任務(wù)
（一）精心安排期末工作
各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)到期末工作是學(xué)校工作的重要組成部分，深刻理解期末時(shí)段在教育教學(xué)環(huán)節(jié)中的特殊教育價(jià)值，全面把握期末工作的規(guī)律特點(diǎn)。有序安排期末復(fù)習(xí)考試、評(píng)語(yǔ)撰寫、學(xué)生表彰、學(xué)期總結(jié)、寒假安排等工作，確保本學(xué)期的結(jié)束工作平安、順利。
（二）做好線上教學(xué)工作
根據(jù)《海南省教育廳關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)校線上教學(xué)有關(guān)工作的緊急通知》《海南省教育研究培訓(xùn)院關(guān)于印發(fā)<海南省中小學(xué)校線上教學(xué)管理常規(guī)>等三個(gè)文件的通知》（瓊教研訓(xùn)〔2022〕165號(hào)）要求，各中小學(xué)校要制定線上教學(xué)方案，從教學(xué)管理、教研和教學(xué)工作等方面做線上教學(xué)部署，切實(shí)提高線上教學(xué)的質(zhì)量。充分利用“教育+互聯(lián)網(wǎng)”形式，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、電視、移動(dòng)終端等方式開展線上教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師不停教、學(xué)生不停學(xué)，確保教學(xué)工作要求、教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不降低，滿足不同層度的學(xué)生學(xué)習(xí)需求，大限度減少疫情對(duì)教育教學(xué)工作的影響。線上教學(xué)原則上不上新課，有新的教學(xué)內(nèi)容的，要在恢復(fù)線下教學(xué)后查缺補(bǔ)漏，確保學(xué)生能夠全部掌握。
（三）關(guān)注師生身心健康
各校要關(guān)注教職工及其家人，每天及時(shí)掌握教師的情況，統(tǒng)籌調(diào)配教師資源，防止出現(xiàn)教師感染后無(wú)法上課無(wú)法管理班級(jí)的情況，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定。要精心設(shè)計(jì)班級(jí)、年級(jí)和學(xué)校的教育活動(dòng)，扎實(shí)開展心理健康教育，通過(guò)主題班會(huì)、體育運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)教育等多形式促進(jìn)學(xué)生身心健康。特別是九年級(jí)和高三年級(jí)開展線下教學(xué)的學(xué)校，除了做好后勤保障工作外，還要關(guān)注學(xué)生的身心健康狀況。
三、保障措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要按照“因地制宜、精準(zhǔn)施策”的原則，“一校一案”制定學(xué)校線上教學(xué)實(shí)施方案。提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和分類指導(dǎo)，認(rèn)真制定相關(guān)配套服務(wù)措施，確保教學(xué)工作有序推進(jìn)。
（二）加強(qiáng)平臺(tái)保障。各校要為學(xué)科教師開展線上教學(xué)工作提供必要支持，加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的平臺(tái)使用指導(dǎo)，注重線上教學(xué)的效果跟進(jìn)和分類指導(dǎo)，切實(shí)提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的新課程教學(xué)實(shí)效。要關(guān)注關(guān)愛(ài)特殊群體學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)，采取適當(dāng)方式，提供更有針對(duì)性、更為貼心的教學(xué)服務(wù)。
（三）加強(qiáng)學(xué)科指導(dǎo)?？h師訓(xùn)中心要根據(jù)《海南省教育研究培訓(xùn)院關(guān)于印發(fā)<海南省中小學(xué)校線上教學(xué)管理常規(guī)>等三個(gè)文件的通知》要求，制定具體的學(xué)科指導(dǎo)工作方案，建立健全線上教學(xué)指導(dǎo)專家團(tuán)隊(duì)，統(tǒng)籌推送學(xué)科教學(xué)資源；要充分發(fā)揮學(xué)科骨干教師和教研員的作用，開展線上教學(xué)的主題教研活動(dòng)和集體備課研討活動(dòng)；要加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo)，做好聽課、巡課和評(píng)課工作；要總結(jié)和提煉“停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化線上教學(xué)方式、方法，提高線上教學(xué)質(zhì)量。
（四）加強(qiáng)家校溝通。學(xué)校要指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)熟悉掌握線上學(xué)習(xí)方法，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)解決技術(shù)操作問(wèn)題，幫助學(xué)生順利進(jìn)入課程學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)要給孩子提供安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助孩子結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的安排制定并落實(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)與生活計(jì)劃，督促孩子科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品，嚴(yán)控電子游戲和上網(wǎng)時(shí)間，保護(hù)視力健康。同時(shí)，班主任和科任教師加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)疫情，疏導(dǎo)減少焦慮情緒，指導(dǎo)家長(zhǎng)增加親子陪伴、親子活動(dòng)并合理安排學(xué)生居家的生活。
（五）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。督導(dǎo)室、師訓(xùn)中心和各學(xué)校要加強(qiáng)疫情防控期間線上教學(xué)的督導(dǎo)檢查，確保線上教學(xué)工作有序開展。