高一下冊(cè)物理期末知識(shí)點(diǎn)

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高一下冊(cè)物理期末知識(shí)點(diǎn)是為大家整理的,學(xué)習(xí)需要制定詳細(xì)的計(jì)劃,計(jì)劃本身對(duì)大家有較強(qiáng)的約束和督促作用,計(jì)劃對(duì)學(xué)習(xí)既有指導(dǎo)作用,又有推動(dòng)作用。
    1.高一下冊(cè)物理期末知識(shí)點(diǎn) 篇一
    功率
    (1)定義:功跟完成這些功所用時(shí)間的比值.
    P=W/t功率是標(biāo)量功率單位:瓦特(w)
    此公式求的是平均功率
    1w=1J/s1000w=1kw
    (2)功率的另一個(gè)表達(dá)式:P=Fvcosa
    當(dāng)F與v方向相同時(shí),P=Fv.(此時(shí)cos0度=1)
    此公式即可求平均功率,也可求瞬時(shí)功率
    1)平均功率:當(dāng)v為平均速度時(shí)
    2)瞬時(shí)功率:當(dāng)v為t時(shí)刻的瞬時(shí)速度
    (3)額定功率:指機(jī)器正常工作時(shí)輸出功率
    實(shí)際功率:指機(jī)器在實(shí)際工作中的輸出功率
    正常工作時(shí):實(shí)際功率≤額定功率
    (4)機(jī)車運(yùn)動(dòng)問(wèn)題(前提:阻力f恒定)
    P=FvF=ma+f(由牛頓第二定律得)
    2.高一下冊(cè)物理期末知識(shí)點(diǎn) 篇二
    運(yùn)動(dòng)圖像的含義和應(yīng)用
    由于圖象能直觀地表示出物理過(guò)程和各物理量之間的關(guān)系,所以在解題的過(guò)程中被廣泛應(yīng)用。在運(yùn)動(dòng)學(xué)中,經(jīng)常用到的有x-t圖象和v—t圖象。
    1.理解圖象的含義:
    (1)x-t圖象是描述位移隨時(shí)間的變化規(guī)律。
    (2)v—t圖象是描述速度隨時(shí)間的變化規(guī)律。
    2.了解圖象斜率的含義:
    (1)x-t圖象中,圖線的斜率表示速度。
    (2)v—t圖象中,圖線的斜率表示加速度。
    3.高一下冊(cè)物理期末知識(shí)點(diǎn) 篇三
    1、機(jī)械波簡(jiǎn)介
    機(jī)械振動(dòng)在介質(zhì)中的傳播稱為機(jī)械波。機(jī)械波與電磁波既有相似之處又有不同之處,機(jī)械波由機(jī)械振動(dòng)產(chǎn)生,電磁波由電磁振蕩產(chǎn)生;機(jī)械波的傳播需要特定的介質(zhì),在不同介質(zhì)中的傳播速度也不同,在真空中根本不能傳播,而電磁波(例如光波)可以在真空中傳播;
    機(jī)械波形成原因:機(jī)械振動(dòng)產(chǎn)生機(jī)械波,機(jī)械波的傳遞一定要有介質(zhì),有機(jī)械振動(dòng)但不一定有機(jī)械波產(chǎn)生。
    2、形成條件
    波源
    波源也稱振源,指能夠維持振動(dòng)的傳播,不間斷的輸入能量,并能發(fā)出波的物體或物體所在的初始位置。波源即是機(jī)械波形成的必要條件,也是電磁波形成的必要條件。
    波源可以認(rèn)為是第一個(gè)開(kāi)始振動(dòng)的質(zhì)點(diǎn),波源開(kāi)始振動(dòng)后,介質(zhì)中的其他質(zhì)點(diǎn)就以波源的頻率做受迫振動(dòng),波源的頻率等于波的頻率。
    介質(zhì)
    機(jī)械波在介質(zhì)中的傳播速率是由介質(zhì)本身的固有性質(zhì)決定的。在不同介質(zhì)中,波速是不同的。
    3、機(jī)械波傳播的本質(zhì)
    在機(jī)械波傳播的過(guò)程中,介質(zhì)里本來(lái)相對(duì)靜止的質(zhì)點(diǎn),隨著機(jī)械波的傳播而發(fā)生振動(dòng),這表明這些質(zhì)點(diǎn)獲得了能量,這個(gè)能量是從波源通過(guò)前面的質(zhì)點(diǎn)依次傳來(lái)的。所以,機(jī)械波傳播的實(shí)質(zhì)是能量的傳播,這種能量可以很小,也可以很大,海洋的潮汐能甚至可以用來(lái)發(fā)電,這是維持機(jī)械波(水波)傳播的能量轉(zhuǎn)化成了電能。
    質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng):機(jī)械波在傳播過(guò)程中,每一個(gè)質(zhì)點(diǎn)都只做上下(左右)的簡(jiǎn)諧振動(dòng),即,質(zhì)點(diǎn)本身并不隨著機(jī)械波的傳播而前進(jìn),也就是說(shuō),機(jī)械波的一質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)是沿一水平直線進(jìn)行的。例如:人的聲帶不會(huì)隨著聲波的傳播而離開(kāi)口腔。簡(jiǎn)諧振動(dòng)做等幅震動(dòng),理想狀態(tài)下可看作做能量守恒的運(yùn)動(dòng)。阻尼振動(dòng)為能量逐漸損失的運(yùn)動(dòng)。
    4.高一下冊(cè)物理期末知識(shí)點(diǎn) 篇四
    電轉(zhuǎn)換磁
    1.磁性:物體吸引鐵、鎳、鈷等物質(zhì)的性質(zhì)。
    2.磁體:具有磁性的物體叫磁體。它有指向性:指南北。
    3.磁極:磁體上磁性的部分叫磁極。
    ①任何磁體都有兩個(gè)磁極,一個(gè)是北極(N極);另一個(gè)是南極(S極)
    ②磁極間的作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引。
    4.磁化:使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體帶上磁性的過(guò)程。
    5.磁體周圍存在著磁場(chǎng),磁極間的相互作用就是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的。
    6.磁場(chǎng)的基本性質(zhì):對(duì)入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。
    7.磁場(chǎng)的方向:在磁場(chǎng)中的某一點(diǎn),小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。
    8.磁感線:描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向而假想的曲線。磁體周圍的磁感線是從它北極出來(lái),回到南極。(磁感線是不存在的,用虛線表示,且不相交)
    9.磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向、磁感線方向、小磁針靜止時(shí)北極指的方向相同。
    10.地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的南極則在地理位置的北極附近。(地磁的南北極與地理的南北極并不重合,它們的交角稱磁偏角,這是我國(guó)學(xué)者:沈括最早記述這一現(xiàn)象。)
    5.高一下冊(cè)物理期末知識(shí)點(diǎn) 篇五
    速度變化的快慢加速度
    1.物體的加速度等于物體速度變化(vt—v0)與完成這一變化所用時(shí)間的比值a=(vt—v0)/t
    2.a不由△v、t決定,而是由F、m決定。
    3.變化量=末態(tài)量值—初態(tài)量值……表示變化的大小或多少
    4.變化率=變化量/時(shí)間……表示變化快慢
    5.如果物體沿直線運(yùn)動(dòng)且其速度均勻變化,該物體的運(yùn)動(dòng)就是勻變速直線運(yùn)動(dòng)(加速度不隨時(shí)間改變)。
    6.速度是狀態(tài)量,加速度是性質(zhì)量,速度改變量(速度改變大小程度)是過(guò)程量。
    6.高一下冊(cè)物理期末知識(shí)點(diǎn) 篇六
    物體通過(guò)的路程與所用的時(shí)間之比叫做速度。
    平均速度(與位移、時(shí)間間隔相對(duì)應(yīng))
    物體運(yùn)動(dòng)的平均速度v是物體的位移s與發(fā)生這段位移所用時(shí)間t的比值。其方向與物體的位移方向相同。單位是m/s。
    v=s/t
    瞬時(shí)速度(與位置時(shí)刻相對(duì)應(yīng))
    瞬時(shí)速度是物體在某時(shí)刻前后無(wú)窮短時(shí)間內(nèi)的平均速度。其方向是物體在運(yùn)動(dòng)軌跡上過(guò)該點(diǎn)的切線方向。瞬時(shí)速率(簡(jiǎn)稱速率)即瞬時(shí)速度的大小。
    速率≥速度
    7.高一下冊(cè)物理期末知識(shí)點(diǎn) 篇七
    1.電流強(qiáng)度:I=q/t{I:電流強(qiáng)度(A),q:在時(shí)間t內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫載面的電量(C),t:時(shí)間(s)}
    2.歐姆定律:I=U/R{I:導(dǎo)體電流強(qiáng)度(A),U:導(dǎo)體兩端電壓(V),R:導(dǎo)體阻值(Ω)}
    3.電阻、電阻定律:R=ρL/S{ρ:電阻率(Ω?m),L:導(dǎo)體的長(zhǎng)度(m),S:導(dǎo)體橫截面積(m2)}
    4.閉合電路歐姆定律:I=E/(r+R)或E=Ir+IR也可以是E=U內(nèi)+U外
    {I:電路中的總電流(A),E:電源電動(dòng)勢(shì)(V),R:外電路電阻(Ω),r:電源內(nèi)阻(Ω)}
    5.電功與電功率:W=UIt,P=UI{W:電功(J),U:電壓(V),I:電流(A),t:時(shí)間(s),P:電功率(W)}
    6.焦耳定律:Q=I2Rt{Q:電熱(J),I:通過(guò)導(dǎo)體的電流(A),R:導(dǎo)體的電阻值(Ω),t:通電時(shí)間(s)}
    7.純電阻電路中:由于I=U/R,W=Q,因此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R
    8.電源總動(dòng)率、電源輸出功率、電源效率:P總=IE,P出=IU,η=P出/P總{I:電路總電流(A),E:電源電動(dòng)勢(shì)(V),U:路端電壓(V),η:電源效率}
    9.電路的串/并聯(lián)串聯(lián)電路(P、U與R成正比)并聯(lián)電路(P、I與R成反比)
    電阻關(guān)系(串同并反)R串=R1+R2+R3+1/R并=1/R1+1/R2+1/R3+
    電流關(guān)系I總=I1=I2=I3I并=I1+I2+I3+
    電壓關(guān)系U總=U1+U2+U3+U總=U1=U2=U3
    功率分配P總=P1+P2+P3+P總=P1+P2+P3+
    10.歐姆表測(cè)電阻
    (1)電路組成
    (2)測(cè)量原理
    兩表筆短接后,調(diào)節(jié)Ro使電表指針滿偏,得
    Ig=E/(r+Rg+Ro)
    接入被測(cè)電阻Rx后通過(guò)電表的電流為
    Ix=E/(r+Rg+Ro+Rx)=E/(R中+Rx)
    由于Ix與Rx對(duì)應(yīng),因此可指示被測(cè)電阻大小
    (3)使用方法:機(jī)械調(diào)零、選擇量程、歐姆調(diào)零、測(cè)量讀數(shù){注意擋位(倍率)}、撥off擋.
    (4)注意:測(cè)量電阻時(shí),要與原電路斷開(kāi),選擇量程使指針在中央附近,每次換擋要重新短接歐姆調(diào)零.
    8.高一下冊(cè)物理期末知識(shí)點(diǎn) 篇八
    共點(diǎn)力作用下物體的平衡
    1、物體的平衡:
    物體的平衡有兩種情況:一是質(zhì)點(diǎn)靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng);二是物體不轉(zhuǎn)動(dòng)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)(此時(shí)的物體不能看作質(zhì)點(diǎn)).
    2、共點(diǎn)力作用下物體的平衡:
    ①平衡狀態(tài):靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),物體的加速度為零.
    ②平衡條件:合力為零,亦即F合=0或∑Fx=0,∑Fy=0
    a、二力平衡:這兩個(gè)共點(diǎn)力必然大小相等,方向相反,作用在同一條直線上。
    b、三力平衡:這三個(gè)共點(diǎn)力必然在同一平面內(nèi),且其中任何兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,即任何兩個(gè)力的合力必與第三個(gè)力平衡
    c、若物體在三個(gè)以上的共點(diǎn)力作用下處于平衡狀態(tài),通??刹捎谜环纸?,必有:
    F合x(chóng)=F1x+F2x+………+Fnx=0
    F合y=F1y+F2y+………+Fny=0(按接觸面分解或按運(yùn)動(dòng)方向分解)
    ③平衡條件的推論:
    (ⅰ)當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時(shí),它所受的某一個(gè)力與所受的其它力的合力等值反向.
    (ⅱ)當(dāng)三個(gè)共點(diǎn)力作用在物體(質(zhì)點(diǎn))上處于平衡時(shí),三個(gè)力的矢量組成一封閉的三角形按同一環(huán)繞方向.
    9.高一下冊(cè)物理期末知識(shí)點(diǎn) 篇九
    1、受力分析:
    要根據(jù)力的概念,從物體所處的環(huán)境(與多少物體接觸,處于什么場(chǎng)中)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)著手,其常規(guī)如下:
    (1)確定研究對(duì)象,并隔離出來(lái);
    (2)先畫(huà)重力,然后彈力、摩擦力,再畫(huà)電、磁場(chǎng)力;
    (3)檢查受力圖,找出所畫(huà)力的施力物體,分析結(jié)果能否使物體處于題設(shè)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(靜止或加速),否則必然是多力或漏力;
    (4)合力或分力不能重復(fù)列為物體所受的力
    2、整體法和隔離體法
    (1)整體法:就是把幾個(gè)物體視為一個(gè)整體,受力分析時(shí),只分析這一整體之外的物體對(duì)整體的作用力,不考慮整體內(nèi)部之間的相互作用力。
    (2)隔離法:就是把要分析的物體從相關(guān)的物體系中假想地隔離出來(lái),只分析該物體以外的物體對(duì)該物體的作用力,不考慮物體對(duì)其它物體的作用力。
    (3)方法選擇
    所涉及的物理問(wèn)題是整體與外界作用時(shí),應(yīng)用整體分析法,可使問(wèn)題簡(jiǎn)單明了,而不必考慮內(nèi)力的作用;當(dāng)涉及的物理問(wèn)題是物體間的作用時(shí),要應(yīng)用隔離分析法,這時(shí)原整體中相互作用的內(nèi)力就會(huì)變?yōu)楦鱾€(gè)獨(dú)立物體的外力。
    3、注意事項(xiàng):
    正確分析物體的受力情況,是解決力學(xué)問(wèn)題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,在具體操作時(shí)應(yīng)注意:
    (1)彈力和摩擦力都是產(chǎn)生于相互接觸的兩個(gè)物體之間,因此要從接觸點(diǎn)處判斷彈力和摩擦力是否存在,如果存在,則根據(jù)彈力和摩擦力的方向,畫(huà)好這兩個(gè)力
    (2)畫(huà)受力圖時(shí)要逐一檢查各個(gè)力,找不到施力物體的力一定是無(wú)中生有的.同時(shí)應(yīng)只畫(huà)物體的受力,不能把對(duì)象對(duì)其它物體的施力也畫(huà)進(jìn)去
    易錯(cuò)現(xiàn)象:
    1.不能正確判定彈力和摩擦力的有無(wú);
    2.不能靈活選取研究對(duì)象;
    3.受力分析時(shí)受力與施力分不清。
    10.高一下冊(cè)物理期末知識(shí)點(diǎn) 篇十
    彈力
    1、定義:發(fā)生形變的物體,由于要恢復(fù)原狀,會(huì)對(duì)跟它接觸的物體產(chǎn)生的力的作用,這種力叫彈力。
    2、產(chǎn)生條件:兩物體必須直接接觸,量物體接觸處有彈性形變(彈力是接觸力)。
    3、方向:彈力的方向與施力物體的形變方向相反。
    4、彈力方向的判斷方法
    (1)彈簧兩端的彈力方向,與彈簧中心軸線重合,指向彈簧恢復(fù)原狀的方向。其彈力可為拉力,可為壓力;對(duì)彈簧秤只為拉力。
    (2)輕繩對(duì)物體的彈力方向,沿繩指向繩收縮的方向,即只為拉力。
    (3)點(diǎn)與面接觸時(shí)彈力的方向,過(guò)接觸點(diǎn)垂直于接觸面(或接觸面的切線方向)而指向受力物體。
    (4)面與面接觸時(shí)彈力的方向,垂直于接觸面而指向受力物體。
    (5)球與面接觸時(shí)彈力的方向,在接觸點(diǎn)與球心的連線上而指向受力物體。
    (6)球與球相接觸的彈力方向,沿半徑方向,垂直于過(guò)接觸點(diǎn)的公切面而指向受力物體。
    (7)輕桿的彈力方向可能沿桿也可能不沿桿,桿可提供拉力也可提供壓力。(8)根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)情況,動(dòng)力學(xué)規(guī)律判斷.
    說(shuō)明:
    ①壓力、支持力的方向總是垂直于接觸面(若是曲面則垂直過(guò)接觸點(diǎn)的切面)指向被壓或被支持的物體。
    ②繩的拉力方向總是沿繩指向繩收縮的方向。
    ③桿既可產(chǎn)生拉力,也可產(chǎn)生壓力,而且能產(chǎn)生不同方向的力。這是桿的受力特點(diǎn)。桿一端受的彈力方向不一定沿桿的方向。