一年有四個季節(jié)，有春、夏、秋、冬，這幾個季節(jié)，雖然它們都是在同一年里，可是它們的“性格”卻完全不同，不信的話就跟我一起來看看吧！以下是整理的《三年級小學(xué)生描寫四季景色的作文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.三年級小學(xué)生描寫四季景色的作文 篇一
春天像一位小姑娘。這位小姑娘會萬物復(fù)蘇的魔法。就因為這樣許多的花從凋謝中有了生機。這位小姑娘不僅擁有萬物復(fù)蘇的魔法，她還有制造陽光的臂法。原本冷得直打哈欠的小女孩自從有了陽光，她又找到了活下去的信念。
夏天就像一幅畫。在我剛踏進公園就會聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去，公園里的荷花開了。一個個荷葉中間都有一束美麗的荷花。荷花就像一位姑娘在空中翩翩起舞。
秋天是個豐收的季節(jié)。果園里有紅彤彤的大蘋果，有黃澄澄的橘子，有綠油油的大西瓜還有我最喜歡的芒果也會感熟以農(nóng)民伯伯看到這一派豐收的景象，嘴角露出了笑容。秋天不但能豐收，而且秋天的天氣都很涼爽。每次到了秋天感覺每天都神清氣爽的。利天可愛的小將回飛向南方，每次下烏走了我都會琢磨一個問題：“為什么小鳥不會一直待在這里呢？難道這里不好嗎？”
冬天是無數(shù)孩子都喜愛的季節(jié)，冬天來了世界下起了鵝毛大雪。冬天孩子們可以推雪人打雪仗、滑冰。冬天許多花都會調(diào)謝，但有一些也會開放。
我喜歡四季，因為四季讓我感到快樂。
2.三年級小學(xué)生描寫四季景色的作文 篇二
春天到了，春姑娘披著粉色的輕紗來到這里。春姑娘走進桃樹林，看到桃樹干枯的樹干，就把自己粉色的輕紗留在這里。過了幾天，桃花開了，開的那么鮮艷，春風(fēng)一刮，桃花的花瓣隨風(fēng)飄揚，滿眼粉色，漂亮極了。
夏天到了，夏姑娘穿著大紅的裙子走進池塘。夏姑娘走到池塘邊，向池內(nèi)眺望，看到荷花至今沒有開放，就把自己的大紅袍留了下來，過了幾天，滿池荷花怒放，煞是惹人喜愛。
秋天到了，秋姑姑穿著金色的長褂來到田間，看到田間的稻谷還沒熟，于是就把自己那金黃色的長褂留在這里。沒過多久，稻谷熟了，農(nóng)民伯伯豐收了，金色的田間到處都是笑聲。
冬天到了，雪女姐姐穿著雪白的婚紗來到山澗，滿眼荒涼，感到十分憂傷，于是她把婚紗給大地穿上，看，小草戴著雪帽在風(fēng)中向姐姐擺手致意，樹干也在扭著笨重的身軀跳舞呢，孩子們也在雪地里盡情玩耍。
一年四季五彩繽紛，一年四季多姿多彩，一年四季真美呀！
3.三年級小學(xué)生描寫四季景色的作文 篇三
一年有四個季節(jié)，有春、夏、秋、冬，這幾個季節(jié)，雖然它們都是在同一年里，可是它們的“性格”卻完全不同，不信的話就跟我一起來看看吧！
春天是個鳥語花香，煙花三月的季。它喚醒了大地，喚醒了樹木，到處生機勃勃，生機昂然。一陣微風(fēng)吹來，小草在舞蹈；銀色的波紋在那蕩漾，湖水變成了一個布滿皺紋的老奶奶。
夏天是個酷熱季節(jié)，它與春天完全不同，她既沒有春天的百花齊放，也沒有春色滿園，但它卻有它的驕陽似火：太陽剛一出來，地上就像著了火，大地就像蒸籠一樣悶，一絲風(fēng)也沒有，人們簡直要窒息了，陽光照到哪里，哪里就是一片酷熱，一片驕陽。
秋天是個金黃的季節(jié)，秋色宜人、落葉分飛的景色就是它的特別，它帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。各種樹木都凋謝了，秋風(fēng)吹過，片片黃葉滿天飛舞，似群蝶，有似從天而降的小手帕。秋光絢麗，金風(fēng)送爽，如海的高粱舉起，如無邊的大豆搖響銅鈴。
冬天來了，紛紛揚揚的大雪給它披上了銀裝，但深圳的冬天并沒有雪，人們感到十分的冷，人們穿著棉衣，太陽也裹著大棉襖出來了，所有的事物似乎都被冷得在打哆嗦。
春、夏、秋、冬，這四個季節(jié)雖然是兄弟姐妹，但是它們的性格卻各個不同。
4.三年級小學(xué)生描寫四季景色的作文 篇四
我喜歡四季的景色。
春天，大雁從南方飛回來了，小河叮叮咚咚的，像是在彈琴；小草從地里探出頭來，像在探查軍情一般；溫暖的春風(fēng)輕拂著大地，好像在和小朋友們玩耍。老人的下棋聲，商人的叫賣聲，孩子的歡笑聲連成一片，似在歡迎春天的到來。
夏天，大樹伯伯穿上了綠色的衣服，人們可以在大樹伯伯下面乘涼，暖風(fēng)一吹，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛是在和我們打招呼。知了唱歌，花兒綻放，夜晚的星星也在一眨一眨地看著地面的景色，給這炎熱的夏季增添了無限生機。
秋天，大樹媽媽給寶寶穿上了橙色的衣服，為什么呢？因為樹葉寶寶要鬧著出去玩玩。果園里更熱鬧，蘋果寶寶笑紅了臉，梨樹上掛起一個個的黃燈籠田野里，白菜大叔在梳理自己的頭發(fā)，玉米叔叔露出了長長的胡須農(nóng)民伯伯露出雪白的牙齒，好一片豐收的景象。
冬天，大地蓋上了棉被，汽車戴上了白色的帽子，小朋友和雪娃娃在公園里玩耍，大人們則在旁邊笑盈盈地幫忙把雪娃娃聚在一起，真像一個白色的城堡。
四季的景色真美啊，我喜歡美麗的四季景色?！?BR> 5.三年級小學(xué)生描寫四季景色的作文 篇五
春天是萬物復(fù)蘇，春暖花開的季節(jié)，也是動物們爭先恐后出來呼吸新鮮空氣，為人們帶來生機勃勃的景象。
夏天像蒸籠一樣烤得人們躲在屋子里，魚兒藏在水里，青蛙藏在田里，樹枝都低下了頭，連知了都在不停地叫。好像在說：“熱呀！熱呀！”
秋天樹葉紛紛飄落，也是豐收的季節(jié)，各種果樹碩果累累，金燦燦，紅彤彤，等著人們?nèi)フ?BR> 冬天很美，白茫茫的天，白茫茫的地，一切都是白的，讓你能拋開煩惱，感受大自然，更是小孩子們嬉戲的好時候，他們打雪仗、堆雪人，滑雪……
一年四季，各有千秋。
6.三年級小學(xué)生描寫四季景色的作文 篇六
一年中，有四個季節(jié)，分別是春、夏、秋、冬。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。柳樹又垂下了長長的辮子，公園里的花各種各樣，每朵花都仿佛抿著小嘴，朝人們微笑。小草又從泥土里鉆出來了，綠油油的。小溪里的冰，慢慢地溶化了。
夏天，是個很熱的季節(jié)。池塘里，綠色的荷葉上有一只只青蛙。有的在唱歌，有的在吃害蟲，還有的在跳水，可開心了。在海灘上，很多人一會兒壘城堡，一會兒在玩皮球，一會兒撿貝殼。
秋天，非常涼爽，撲面而來的風(fēng)，很舒服?；鸺t的楓葉，像小手掌一樣落下來，可壯觀了，鋪在地上成了一片火紅的地毯。在田野上，金燦燦的谷子都笑彎了腰，農(nóng)民伯伯臉上也露出了滿意的笑容。
冬天，很冷很冷。雪花紛紛落下，白茫茫的，像冬姑娘給大地穿上了一件雪白的棉襖。即使冬天再冷，孩子們也喜歡出門玩，有的在打雪戰(zhàn)，有的在堆雪人，還有的在滾雪球。他們像一群歡天喜地的小鳥一樣，跑來跑去。
你們看，四季的景色很美吧！
1.三年級小學(xué)生描寫四季景色的作文 篇一
春天像一位小姑娘。這位小姑娘會萬物復(fù)蘇的魔法。就因為這樣許多的花從凋謝中有了生機。這位小姑娘不僅擁有萬物復(fù)蘇的魔法，她還有制造陽光的臂法。原本冷得直打哈欠的小女孩自從有了陽光，她又找到了活下去的信念。
夏天就像一幅畫。在我剛踏進公園就會聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去，公園里的荷花開了。一個個荷葉中間都有一束美麗的荷花。荷花就像一位姑娘在空中翩翩起舞。
秋天是個豐收的季節(jié)。果園里有紅彤彤的大蘋果，有黃澄澄的橘子，有綠油油的大西瓜還有我最喜歡的芒果也會感熟以農(nóng)民伯伯看到這一派豐收的景象，嘴角露出了笑容。秋天不但能豐收，而且秋天的天氣都很涼爽。每次到了秋天感覺每天都神清氣爽的。利天可愛的小將回飛向南方，每次下烏走了我都會琢磨一個問題：“為什么小鳥不會一直待在這里呢？難道這里不好嗎？”
冬天是無數(shù)孩子都喜愛的季節(jié)，冬天來了世界下起了鵝毛大雪。冬天孩子們可以推雪人打雪仗、滑冰。冬天許多花都會調(diào)謝，但有一些也會開放。
我喜歡四季，因為四季讓我感到快樂。
2.三年級小學(xué)生描寫四季景色的作文 篇二
春天到了，春姑娘披著粉色的輕紗來到這里。春姑娘走進桃樹林，看到桃樹干枯的樹干，就把自己粉色的輕紗留在這里。過了幾天，桃花開了，開的那么鮮艷，春風(fēng)一刮，桃花的花瓣隨風(fēng)飄揚，滿眼粉色，漂亮極了。
夏天到了，夏姑娘穿著大紅的裙子走進池塘。夏姑娘走到池塘邊，向池內(nèi)眺望，看到荷花至今沒有開放，就把自己的大紅袍留了下來，過了幾天，滿池荷花怒放，煞是惹人喜愛。
秋天到了，秋姑姑穿著金色的長褂來到田間，看到田間的稻谷還沒熟，于是就把自己那金黃色的長褂留在這里。沒過多久，稻谷熟了，農(nóng)民伯伯豐收了，金色的田間到處都是笑聲。
冬天到了，雪女姐姐穿著雪白的婚紗來到山澗，滿眼荒涼，感到十分憂傷，于是她把婚紗給大地穿上，看，小草戴著雪帽在風(fēng)中向姐姐擺手致意，樹干也在扭著笨重的身軀跳舞呢，孩子們也在雪地里盡情玩耍。
一年四季五彩繽紛，一年四季多姿多彩，一年四季真美呀！
3.三年級小學(xué)生描寫四季景色的作文 篇三
一年有四個季節(jié)，有春、夏、秋、冬，這幾個季節(jié)，雖然它們都是在同一年里，可是它們的“性格”卻完全不同，不信的話就跟我一起來看看吧！
春天是個鳥語花香，煙花三月的季。它喚醒了大地，喚醒了樹木，到處生機勃勃，生機昂然。一陣微風(fēng)吹來，小草在舞蹈；銀色的波紋在那蕩漾，湖水變成了一個布滿皺紋的老奶奶。
夏天是個酷熱季節(jié)，它與春天完全不同，她既沒有春天的百花齊放，也沒有春色滿園，但它卻有它的驕陽似火：太陽剛一出來，地上就像著了火，大地就像蒸籠一樣悶，一絲風(fēng)也沒有，人們簡直要窒息了，陽光照到哪里，哪里就是一片酷熱，一片驕陽。
秋天是個金黃的季節(jié)，秋色宜人、落葉分飛的景色就是它的特別，它帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。各種樹木都凋謝了，秋風(fēng)吹過，片片黃葉滿天飛舞，似群蝶，有似從天而降的小手帕。秋光絢麗，金風(fēng)送爽，如海的高粱舉起，如無邊的大豆搖響銅鈴。
冬天來了，紛紛揚揚的大雪給它披上了銀裝，但深圳的冬天并沒有雪，人們感到十分的冷，人們穿著棉衣，太陽也裹著大棉襖出來了，所有的事物似乎都被冷得在打哆嗦。
春、夏、秋、冬，這四個季節(jié)雖然是兄弟姐妹，但是它們的性格卻各個不同。
4.三年級小學(xué)生描寫四季景色的作文 篇四
我喜歡四季的景色。
春天，大雁從南方飛回來了，小河叮叮咚咚的，像是在彈琴；小草從地里探出頭來，像在探查軍情一般；溫暖的春風(fēng)輕拂著大地，好像在和小朋友們玩耍。老人的下棋聲，商人的叫賣聲，孩子的歡笑聲連成一片，似在歡迎春天的到來。
夏天，大樹伯伯穿上了綠色的衣服，人們可以在大樹伯伯下面乘涼，暖風(fēng)一吹，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛是在和我們打招呼。知了唱歌，花兒綻放，夜晚的星星也在一眨一眨地看著地面的景色，給這炎熱的夏季增添了無限生機。
秋天，大樹媽媽給寶寶穿上了橙色的衣服，為什么呢？因為樹葉寶寶要鬧著出去玩玩。果園里更熱鬧，蘋果寶寶笑紅了臉，梨樹上掛起一個個的黃燈籠田野里，白菜大叔在梳理自己的頭發(fā)，玉米叔叔露出了長長的胡須農(nóng)民伯伯露出雪白的牙齒，好一片豐收的景象。
冬天，大地蓋上了棉被，汽車戴上了白色的帽子，小朋友和雪娃娃在公園里玩耍，大人們則在旁邊笑盈盈地幫忙把雪娃娃聚在一起，真像一個白色的城堡。
四季的景色真美啊，我喜歡美麗的四季景色?！?BR> 5.三年級小學(xué)生描寫四季景色的作文 篇五
春天是萬物復(fù)蘇，春暖花開的季節(jié)，也是動物們爭先恐后出來呼吸新鮮空氣，為人們帶來生機勃勃的景象。
夏天像蒸籠一樣烤得人們躲在屋子里，魚兒藏在水里，青蛙藏在田里，樹枝都低下了頭，連知了都在不停地叫。好像在說：“熱呀！熱呀！”
秋天樹葉紛紛飄落，也是豐收的季節(jié)，各種果樹碩果累累，金燦燦，紅彤彤，等著人們?nèi)フ?BR> 冬天很美，白茫茫的天，白茫茫的地，一切都是白的，讓你能拋開煩惱，感受大自然，更是小孩子們嬉戲的好時候，他們打雪仗、堆雪人，滑雪……
一年四季，各有千秋。
6.三年級小學(xué)生描寫四季景色的作文 篇六
一年中，有四個季節(jié)，分別是春、夏、秋、冬。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。柳樹又垂下了長長的辮子，公園里的花各種各樣，每朵花都仿佛抿著小嘴，朝人們微笑。小草又從泥土里鉆出來了，綠油油的。小溪里的冰，慢慢地溶化了。
夏天，是個很熱的季節(jié)。池塘里，綠色的荷葉上有一只只青蛙。有的在唱歌，有的在吃害蟲，還有的在跳水，可開心了。在海灘上，很多人一會兒壘城堡，一會兒在玩皮球，一會兒撿貝殼。
秋天，非常涼爽，撲面而來的風(fēng)，很舒服?；鸺t的楓葉，像小手掌一樣落下來，可壯觀了，鋪在地上成了一片火紅的地毯。在田野上，金燦燦的谷子都笑彎了腰，農(nóng)民伯伯臉上也露出了滿意的笑容。
冬天，很冷很冷。雪花紛紛落下，白茫茫的，像冬姑娘給大地穿上了一件雪白的棉襖。即使冬天再冷，孩子們也喜歡出門玩，有的在打雪戰(zhàn)，有的在堆雪人，還有的在滾雪球。他們像一群歡天喜地的小鳥一樣，跑來跑去。
你們看，四季的景色很美吧！