經典童話故事100字

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童話中豐富的想象和夸張可以活躍人類的思維;生動的形象、美妙的故事可以幫人類認識社會、理解人生,引導人們做一個通達事理、明辨是非的人。它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括現實中的人事關系。下面是整理分享的經典童話故事100字,歡迎閱讀與借鑒,希望對你們有幫助!
    1.經典童話故事100字 篇一
    小熊一手牽著氣球,一手拿著面包,邊走邊吃。
    這時候,一只小鳥飛過來,它說:“我的肚子實在是太餓了,請你給我一點兒面包屑吃好嗎?”
    小熊聽了,卻說:“為什么我要給你吃?我自己還沒吃飽呢?”
    話剛落音,手里的氣球突然飛走了。
    小熊急的大哭起來。
    小鳥說:“別哭別哭,我來幫你找回來!”
    說著,小鳥跟著氣球飄走的方向去追氣球了。
    很快,小鳥就銜回了氣球,還給了小熊。
    小熊不好意思的說:“謝謝你幫我,這一半的面包都給你吃吧!”
    小鳥高興的笑了。
    2.經典童話故事100字 篇二
    小狐貍到魔法師那里學魔術,學了好多年,終于有一天小狐貍學會魔法了。
    一天,小兔被大灰狼抓走了,小動物們都在想辦法救小兔,這時小紅想起了小狐貍,于是說:“對了,小狐貍不是學過魔法嗎?我們可以讓他來幫我們?!毙游飩円餐?,于是他們就去請小狐貍。
    小狐貍跟著小動物們去了,到了大灰狼家門口,大灰狼正在點火,準備吃了小兔。
    這時小狐貍弄了一個魔法,讓大灰狼想睡覺,小狐貍讓大家拿上樹枝,沖了進去,打死了大灰狼救出了小兔子。
    大家一起大聲叫:“救出小兔子了,救出小兔子了?!毙游飩兌紝λQ起了大拇指。
    同學們,我們也要向小狐貍學習,要像他一樣機智勇敢。
    3.經典童話故事100字 篇三
    一天早晨,貓媽媽對孩子們說:“今天我們不吃生魚,吃魚排!”小貓們都沒吃過魚排,一臉疑惑。
    魚排煎好了,小貓們圍在一起看著那塊金燦燦的的魚排,都叫了起來:“這方方正正的東西,哪是魚呀?”小貓樂樂拿出一條玩具魚說:“這才是我們平常吃的魚!”其他小貓也跟著說:“是呀!是呀!”貓媽媽說:“那你們咬咬看?”小貓樂樂把塑料魚放進嘴里使勁一咬,只聽“咔嚓”一聲,塑料魚被咬成了碎片,樂樂邊吐邊喊:“哎呦!哎呦!這是什么魚呀?”
    “孩子們,你們再嘗嘗魚排?”貓媽媽說著把魚排端到了小貓們的面前。小貓樂樂咬了一口魚排,閉上眼睛細嚼慢咽起來。它越嚼越香,一副盡情享受的樣子。別的小貓饞得直流口水,七嘴八舌地問:“樂樂,魚排是什么味道呀?”“快說,好吃嗎?”樂樂閉著眼睛回答道:“外酥里嫩,香噴噴!”小貓們聽后一擁而上,大口大口地吃起了魚排。
    貓媽媽笑著說:“判斷東西的真假,不能光從表面看,要親自嘗試。比如說魚排,看起來不像魚,但卻是用魚肉做成的;而玩具魚,看起來像魚,卻是用塑料做的?!?BR>    4.經典童話故事100字 篇四
    一天,小豬和小羊來到森林里玩兒,小豬欣賞著美麗的風景,嗅著醉人的花香,聽著潺潺的溪水,高興極了。它不禁感嘆道:“小羊,你瞧瞧,這里真是太美啦!”
    小羊點點頭,說:“是啊!這么美麗的地方,要是不留下點兒什么的話,真是辜負了這番美景啊!”
    于是小羊撿起一塊鋒利的石頭,來到一棵粗壯的大樹下,準備刻下一行字。
    小豬見了,連忙阻止道:“小羊,你不能這樣做,你這樣是在破壞自然環(huán)境,破壞公物,再說了,小樹也會很疼的!”
    小羊聽了,放下了手里的石頭,紅著臉說:“是??!你說得對!是我錯了!”
    5.經典童話故事100字 篇五
    森林里住著小白兔和小灰兔一家,家里有小白兔、小灰兔、兔媽媽。
    一天,兔媽媽對小白兔和小灰兔說:“我去采蘑菇,給你們煮湯喝,你們在家等著。記住,千萬別給陌生人開門。你們還要把家里打掃干凈,再見。”
    兔媽媽走了,小白兔有點不舒服,就睡覺了。小灰兔想:平常我一點家務也不做,這次就讓我來做家務吧。想到這,它就做起了家務來。
    晚上,兔媽媽回來了,看見家里這么干凈,就夸小白兔:“小白兔,你把家里打掃的那么干凈,我一定要好好獎勵你?!毙』彝孟耄好髅骶褪俏掖驋叩?,媽媽卻說是白兔哥哥打掃的,我好委屈呀。
    這時,小白兔趕忙解釋:“其實這是小灰兔打掃的,我什么也沒做?!蓖脣寢屄犃?,點點頭說:“小白兔你是個誠實的好孩子,我還是要獎勵你。小灰兔你做了家務,也值得獎勵。”
    兔媽媽剛說完,就拿起兩個蘑菇,遞給它們,它們兩個開心極了。