寫作能力是人的語言表達能力的重要組成部分，所以,在漢語教學過程中，對于學生寫作能力的培養(yǎng)十分重要。本文《初二作文500字左右》由為您整理，僅供參考！
1.初二作文500字左右 篇一
一天早上，我穿著漂亮的衣服，背著書包，坐著公交車到學校去上課。
那天整個車廂都是去上班的大人，還有就是和我一樣去讀書的孩子，人特別多，座無虛席，我只好扶著座位站著。周圍的人們都在忙著自己的事情，大部分的都是“低頭族”，有的大人正坐著打游戲，不是在打王者榮耀，就是在打吃雞，有和我一般大的孩子也坐著在玩抖音，還有站著的人也都是“低頭族”，只有少部分的人在打電話，或者與朋友聊著。
公交車緩慢地行駛著，這時，廣播響了，“紀念碑到了?！币徊糠秩讼铝塑?，又有人上了車，其中有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖，氣喘吁吁地上了車。當時，那些“低頭族”們絲毫沒有讓座的意思，繼續(xù)低著頭玩著手機，對老奶奶視若無睹，我多想此時能有一個空座位，讓老奶奶可以坐下。
這時，一個稚嫩的聲音說到：“老奶奶，你坐我這里吧!”眾人紛紛向聲音傳來的方向望去，原來是一個扎著馬尾辮，頭上戴著櫻桃小丸子發(fā)夾的小女孩。她走到老奶奶身邊，說：“老奶奶，你坐吧。”老奶奶擺了擺手，說：“孩子，我沒事，我站著就行?！彼龘u了搖頭說：“我不要緊的，但是你摔倒了會有危險的?！彼呎f邊把老奶奶扶到了座位上，老奶奶感動得熱淚盈眶，我也被感動了。
后來，她的身影就一直刻在了我的腦海里，因為她的這種精神值得我們很多人去學習!
2.初二作文500字左右 篇二
走在路上，欣賞四季，秋天別具韻味，春太輕浮，夏太燥熱，而冬又太沉寂，唯有欣賞秋天，能帶給人博大深遠的感覺。
遙遠的記憶篇章中散亂著珍貴的片段——欣賞秋天的天空。再次走到枝葉泛黃的大樹下，讓款款秋風清涼的吹拂著面頰，深深地呼吸著濕潤的泥土的氣息，心靜得像一潭不波不敬的碧水，逐漸忘我，竟也進入詩的境界：仰望天空，秋空高遠，清澈，瓦藍：望著那無窮無盡的碧藍，思想隨著秋風飄向遙遠的太空。
雨果說過：比土地廣闊的是大海，比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。人的胸懷真的能包容廣闊的天空嗎？倘若人看不到天空，而是生活在一片狹小的空間之內(nèi)，還會有博大的胸懷嗎？
冥冥之中的遐思能給人帶來很大的啟示。其實，欣賞秋天的天空，同樣可以排遣心中的煩惱與幽怨，使人的胸懷博大。
情不自禁走到樹下，久久的注視著深邃的天空，不知不覺間會產(chǎn)生一種漂浮的感覺，腳下的世界逐漸變小，塵世的喧囂越來越遠，此時此刻，好像獲得了羽化成仙的境界，欣賞著天空，好似看到世界的倒影，萬物的枯枯榮榮生生滅滅，人間的恩恩怨怨悲歡離合，已致為蝸角虛名的煩惱，為蠅頭小利的爭執(zhí)，都變得如此可悲可嘲可笑，沉重緊張的心境一下松弛下來。
賞高遠的天空，是對人生額感悟，好像世人皆睡我獨醒，覺得人世間那些深奧玄妙的道理變得簡單明晰起來，從而對人生有了更準確地把握。
風景就在路上，學會欣賞，學會感悟，收獲人生！
3.初二作文500字左右 篇三
關愛給予人溫暖給予人幸福，它時時刻刻都在我們身邊，給了我們許許多多美好的回憶。
關愛是無價的，只要我們細心去發(fā)現(xiàn)，就會知道它的足跡。
在暑假中，我就發(fā)現(xiàn)了關愛的足跡。暑假中的一天，我由于上午出去玩回到家就中暑了，那天下午剛好媽媽從老家回來，媽媽看見我那么沒精神，就撫摸我的頭部，媽媽突然焦急地問：“你沒事吧？都發(fā)燒了啊！”我說：“我今天一直感到頭很暈?！眿寢屃⒖贪盐曳龅椒块g里，讓我躺下來，叫我先休息，她去買退燒藥。我抓住媽媽的手說：“媽媽，不用了，你剛回來也累了，您休息一下吧！”媽媽急躁的說：“這怎么行呢，生病了就應該吃藥！乖，聽話。媽媽先去買藥，你先躺一會?！眿寢尲睕_沖地走出門買藥去，而一旁的爺爺奶奶也在為我擔心。叮咚！是媽媽回來了，我在房間里聽見媽媽的腳步聲一直走來走去，可能是為我倒杯水吧，過了一會媽媽進來了，她拿著退燒片和一杯白開水，她急忙扶我起來讓我把藥吃了，我看見媽媽的臉全是汗水，眼神很緊張的樣子，似乎我生病對她來說就像發(fā)生了一件大事一樣。我把藥吃完后也就睡了，晚上只是喝碗粥就繼續(xù)睡覺。
這一天媽媽一直在照顧我，半夜三更她悄悄地睡在我旁邊，悄悄地把被子為我蓋上，生怕吵醒我，而我卻只是裝睡，因為今天我睡了很長時間，也睡不著，我心想：我干嘛要生病啊，媽媽已經(jīng)很累了，我還要增加她的勞累。哎！到第二天早上，我的病全好了，媽媽也為我高興，我心里充滿了幸福。
這件事令我深深感受到了媽媽對我的關愛，同時我也明白了：人與人之間只要多一份關愛，就會得到幸福與快樂，世界也將會美好。
4.初二作文500字左右 篇四
隨著時光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，然而充滿童趣的一幕幕早已在我的記憶的心海里定格。
那是我5歲的時候。我在家里玩，一不小心打翻了中午媽媽要做飯的大米。我手忙腳亂地將大米撿起來，可是白白的大米已經(jīng)被弄臟了，我心里焦急地想：“怎么辦啊?我媽媽回來肯定會罵我的!”想著想著，我急得哭了起來。
在我不知如何是好的時候，媽媽回來了?？次以诖罂蓿挚匆姳晃遗K的大米問我：“怎么了?誰弄的?”我不敢說謊，只好說：“媽媽對不起，我把午飯要吃的大米打翻了，大米都被我弄臟了!”媽媽看著我，又好氣又笑地說：“沒關系，不要哭了!”就把大米的盆子裝上水，一邊洗一邊對我說：“沒事的，洗一下就好了?！?BR> 又過了幾天，媽媽去買菜了。哥哥在家看電視，我跑到廚房過家家，拿鹽的時候，一不小心手滑掉在了地上。這時候，我發(fā)現(xiàn)鹽弄臟了。想起上次媽媽教我的方法，這次我一點也不著急了。我先撿起放鹽的瓶子，又拿來盆子把鹽放進去，邊裝邊想：“這次要把鹽洗干凈點?！?BR> 邊洗邊想著，等會媽媽回來準要表揚我。但是，這時我卻突然發(fā)現(xiàn)鹽不見了。這時，媽媽恰好回來了。我跑過去，驚訝地問媽媽：“媽媽，為什么鹽洗著洗著就不見了?”媽媽聽完，忍不住哈哈大笑，然后摸著我的頭說：“傻孩子，鹽碰到水是會融化的，所以都溶進水里了，自然就消失不見了?！甭犕陭寢尩脑挘宜贫嵌攸c了點頭。
這件事，已經(jīng)成為陳年舊事，但卻像一顆發(fā)光的小貝殼，留在了我的心里。
5.初二作文500字左右 篇五
我很少在窗前發(fā)呆，但是有由于下大雨，家里都停電了。無奈的我只能夠回到自己的房間里面，不一會就覺得很無聊，不能看書，不能看電視的時光是很漫長的。于是我就把椅子搬到床邊，認真的看一看外面的風景。本來這是一個無心的舉措，但是卻讓我看見了窗外一個讓人很心酸的事情，通過這個事情我對自己有了很多的反思，也開始思考自己今后應該要做個怎樣的人。
外面的雨下的很大，我在窗邊發(fā)呆了很久，突然一個小小的身影出現(xiàn)在我的眼前，她沒有帶傘，沒有人接她，她只得冒著風雨往前走，一陣狂風吹來，她那瘦小的身軀被狂風吹得搖搖晃晃，差一點點就被風吹倒了。但狂風似乎非要將她吹倒，還叫上雷電一起欺負小女孩，先是雨越下越大，再是狂風無情地咆哮，接著雷“轟”的一聲，嚇得小女孩不得不加快速度向前跑，但閃電又“嘩”一下劈下去，小女孩這回真的摔倒了，她哭了，哭得很傷心，但她并沒有被放棄，又努力地爬起來，向前奔跑終于她到家了。
路上其實是有一些行人的，但是每個人都是匆匆回家，或許每個人都沒有心思去管別人如何。但是在我看來，哪天至少也有3、4個人經(jīng)過小女孩身邊，居然沒有一個人愿意伸出援助之手。后來我也設身處地的想，如果哪天在雨中奔跑的是我，在那種孤獨中，還沒有人幫助我，那時候我該多么的失望。想著想著我眼淚就下來了，是啊，現(xiàn)在的人是如此的冷漠，每個人都事不關己高高掛起，但是如果這些事情真的發(fā)生在自己身上，沒有人幫助你的時候，或許你內(nèi)心也會感慨世態(tài)炎涼吧。