如果說(shuō)心靈是生命的花，那我們所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)疑是璀璨陽(yáng)光下在岸邊閃爍的顆顆沙礫。當(dāng)時(shí)光淙淙的流淌過(guò)指尖，殘留下一層薄薄細(xì)沙，并逐漸從指縫中滑落。整理“中考優(yōu)秀作文素材：那時(shí)花開(kāi)”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
1.中考優(yōu)秀作文素材：那時(shí)花開(kāi) 篇一
從陽(yáng)臺(tái)上向下看，可以看到一樓住戶的小院子。院子的外側(cè)緊挨著一棵叫不上名字的樹(shù)，孤立的樹(shù)干分出幾個(gè)枝椏，每一枝上又散發(fā)出許多細(xì)條。在1月，整棵樹(shù)孤零零地沒(méi)有一片葉子，在寒風(fēng)里蕭瑟地站著。一口暗棕色的水缸挨著樹(shù)干，有些渾濁的水面上映著光禿禿的枝條剪影。不知為何，這種有些冷冰冰的畫(huà)面會(huì)讓我想起《城南舊事》來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)結(jié)束。，我去陽(yáng)臺(tái)晾衣服，頭向窗戶前外一伸，哇——那棵樹(shù)上已開(kāi)滿了淡黃的小花，驚喜之情爬上我的心頭。一樹(shù)的花朵在早春的微風(fēng)中開(kāi)懷地笑著，讓人真有些移不開(kāi)視線，所謂“花枝亂顫”想必便是由此而來(lái)吧。而那口讓我始終惦記的水缸，早已在群芳之中淹沒(méi)了面頰，可以肯定的是雖談不上一池春水，但在這種畫(huà)面里，死水有了自己的生命……
我特別容易被身邊的“瑣事”感動(dòng)。看到晨光透過(guò)玻璃窗灑在蘆薈的葉面上，我立刻就用相機(jī)把它們拍下來(lái);冬天早上上學(xué)時(shí)間很緊，可當(dāng)遇見(jiàn)天邊橘紅色的朝霞暈染在發(fā)暗的天空里時(shí)，我盯著它們，忘記了吃飯;看書(shū)時(shí)，由于畫(huà)面感特別強(qiáng)，看著看著，就好像我也混入了看賽龍舟的人群中，臉蛋因興奮和喜悅而漲得通紅……
有時(shí)有人會(huì)給我們展示所畫(huà)的畫(huà)，然后問(wèn)我畫(huà)得如何。我沒(méi)法回答，因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為，畫(huà)是不分好壞的，只要你畫(huà)畫(huà)的時(shí)候能全身心投入進(jìn)去，在創(chuàng)作的過(guò)程中感到無(wú)限的、私人化的小快樂(lè)時(shí)，那么我會(huì)告訴你：你的畫(huà)非常棒。
一天，有個(gè)同學(xué)向我抱怨周記沒(méi)有什么好寫(xiě)的，她每天的生活都差不多，要么就是作業(yè)多、作業(yè)多……我有些不理解，“生活即是藝術(shù)”。這是我永遠(yuǎn)堅(jiān)信的真理。文學(xué)絕對(duì)不是高高在上的，你不能因?yàn)橐粋€(gè)飽經(jīng)滄桑的老人沒(méi)有文化而去嘲笑他。他可能甚至連自己的名字都不會(huì)寫(xiě)，但他卻是一位真正的藝術(shù)家。
我很喜歡的《窗邊的小豆豆》中，小林校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)一句話：“世界上可怕的事情，莫過(guò)于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂(lè)，有心靈卻無(wú)法理解什么是真。不會(huì)感動(dòng)，也不會(huì)充滿激情……”
他說(shuō)得非常好。除此之外，我還想加一句建議，那就是永遠(yuǎn)都不要停止思考。
2.中考優(yōu)秀作文素材：那時(shí)花開(kāi) 篇二
我將潮來(lái)潮去的過(guò)往，用月光，逐一擰干，回憶像極了難以融化的糖。
——題記
煙雨霏霏誰(shuí)卸下虛偽，卻被一笑駁回，夕陽(yáng)的余暉隨了流水，落花成堆淺三杯。
一個(gè)人走在熙熙攘攘的街頭，溫暖陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝的空隙覆在手背，仿佛我們牽手一起走過(guò)的樹(shù)蔭下的午后，你掌心傳來(lái)的溫度，繁華了我干涸的青春。
那時(shí)，你就坐在我右手邊，彩色的熒光筆擺滿了課桌，中間一張白紙上堆滿了大大小小的字——那時(shí)月圓，那時(shí)花開(kāi)……我鄙視的看了你一眼，你卻執(zhí)拗地寫(xiě)著。陽(yáng)光下你的側(cè)臉發(fā)散出奇異的光芒。
總喜歡看陽(yáng)光漸漸爬上你的臉，你的額頭，你那果凍般的發(fā)梢。你偷睡的樣子像極了不懂事的孩子，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛投下深深淺淺的影子蓋住了你眼底流轉(zhuǎn)的小秘密。落花紛飛，黃葉逐風(fēng)，那是夏季里后一抹記憶。
春柳吐芽，秋葉紛飛，一張一揚(yáng)便又是一年。我們初三了，再也沒(méi)有大把時(shí)間去練那些歪歪扭扭的字了，你原本放彩筆的位置也被大張大張的試卷代替了。我也再?zèng)]有時(shí)間去研究科比和喬丹了，直到中考前一個(gè)月，我寫(xiě)了一篇關(guān)于校門(mén)外月季的文章，你突然來(lái)了興致，用紫色的熒光筆在我的試卷上寫(xiě)了一個(gè)大大的“那時(shí)花開(kāi)”我無(wú)奈的笑你幼稚，你卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“我就是花啊，你要記得我為你開(kāi)過(guò)?！焙鋈婚g，我明白了這四個(gè)字的分量，再看時(shí)已沒(méi)有笑意與調(diào)侃，一種溫暖與感動(dòng)交織的悲傷油然而生。
花開(kāi)總有時(shí)，落地總無(wú)聲。
記得一起逛街的日子，我總是愛(ài)看各種各樣的籃球，而你的生活總不乏花香。你抱著一束水嫩的鮮花站在糖果屋旁邊的表情常常讓我忍俊不禁，你也會(huì)把從家里帶來(lái)的素心水蘭籽種在花盆里送我當(dāng)生日禮物，我笑著收下，什么也不說(shuō)，你笑我傻，可是你知道嗎，你就是我生命中的水蘭，經(jīng)過(guò)歲月沉淀的馨香，在人間煙火中升騰，帶著時(shí)光的芬芳，恬淡而永恒。
凝視著此刻爛漫的花開(kāi)，依然想象那時(shí)溫暖的模樣，恍惚映出你容顏，漸行漸遠(yuǎn)，流光促，轉(zhuǎn)瞬度，能不憶蕭楚，三千繁華成土，我卻在輪回之中為你駐足。
誰(shuí)的等待，恰逢花開(kāi)。那時(shí)花開(kāi)，那時(shí)你已不再。
3.中考優(yōu)秀作文素材：那時(shí)花開(kāi) 篇三
四月中旬的天空清澈湛藍(lán)，空靈的似塊水晶。初春的陽(yáng)光將空中所有的寒意蒸發(fā)，班級(jí)的杜鵑花，開(kāi)了。
初三的生活猶如踏上了特快，各類(lèi)試題考卷如洪水猛獸令人措手不及，時(shí)間也仿佛上了發(fā)條，飛快地流走。
黑板上紅艷艷的中考倒計(jì)時(shí)將我心中后一絲玩兒意驅(qū)散，留下的只有無(wú)盡的疲憊與迷茫。瞪著眼睛想要迫使自己清醒一些，卻是徒勞。一題終了，老師輕柔的聲音響起，"都睡會(huì)兒吧！"我不太相信地望向老師，只看到老師的微笑和她身后長(zhǎng)出花苞的杜鵑。原來(lái)，花開(kāi)了。
苦咬筆桿，不斷的瞪向作業(yè)卷，腦中如草紙般的雜亂。上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，心里懊悔不迭，而此時(shí)，距中考只剩32天。同桌將他手中的試題做完后，看不過(guò)我天天蒼蠅般的毫無(wú)章法，奪過(guò)我的試卷，凝神細(xì)看，半響在卷中劃出兩條輔助線，而后還給我。我仔細(xì)審視，眼前一亮，奮筆疾書(shū)，同桌的聲音響起："再走神，哥都救不了你了！"我連聲稱謝，再抬頭，杜鵑開(kāi)得嬌艷。
中考倒計(jì)時(shí)，2天。這是后一天課了。我緊握雙手，迷茫的似個(gè)孩子，不知如何是好。桌面上是二次函數(shù)的動(dòng)點(diǎn)變化問(wèn)題，卻也無(wú)心去做，不覺(jué)望向杜鵑。它依舊開(kāi)著，粉嫩的花朵映著六月嬌陽(yáng)散落的光斑，格外艷麗。不知為何，今年的杜鵑，開(kāi)得格外久，從四月中旬直到我離開(kāi)教室，都不曾凋零。這時(shí)，前桌握緊我的手，"中考加油！"我點(diǎn)頭。老師說(shuō)："我相信我們班的成績(jī)，將像咱班的杜鵑花，開(kāi)得輝煌！"那時(shí)，我們心中的花，開(kāi)了。
考場(chǎng)中的我雖無(wú)法看到班級(jí)中盛開(kāi)的的杜鵑，但是，我知道，伴著光斑點(diǎn)點(diǎn)，它依舊開(kāi)得嬌艷，如我心中的花一般，艷麗芬芳。因?yàn)椋鞘俏覀冇萌甑难節(jié)补喑龅幕ǘ浒?！那里凝聚了我們?nèi)甑膴^斗與友誼，是我們苦讀三年的結(jié)晶！此后，我可能再也看不到原班的杜鵑，但是，我心中的花卻和它一般妖艷，在這中考時(shí)刻，開(kāi)得輝煌！
六月的天氣如往年般炎熱，空氣中花香浮動(dòng)，在中考這莊嚴(yán)而又神圣的一刻，花開(kāi)了
4.中考優(yōu)秀作文素材：那時(shí)花開(kāi) 篇四
我們總是期待，在美的春天看到美的花開(kāi)，后來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn)，往往是美的花開(kāi)了，便迎來(lái)了美的春天。
海是倒的天。喜歡站在細(xì)碎的沙子上，遠(yuǎn)眺海天交接處，海似天，天似海，海天連成一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷。
在這無(wú)際、壯闊的畫(huà)卷上，不時(shí)有一朵朵向上迸濺的浪花，撞到礁石的海水被高高激起，又被狠狠地摔成碎沫在高空飛揚(yáng)，似一朵藍(lán)色的花在礁石上旋轉(zhuǎn)，綻放，白的是花瓣，深藍(lán)的是花心，一圈圈逐漸由淺入深，像晶瑩剔透的寶石，又似海那柔軟的心臟。已看過(guò)世間太多俗艷的花，但是眼前的這朵，藍(lán)得如此純粹、通透，那種妙不可言的藍(lán)是世間難以調(diào)出的色彩，直抵我的心，那是一種令人窒息的美?？扇绱丝侦`迷離的花轉(zhuǎn)瞬即逝，在猛烈的拍打后，被無(wú)情擊碎的琉璃沫在高空飛揚(yáng)，然后又墜入大海深處，等待千年再開(kāi)一朵耗盡一世的花。
驀地，似乎有一種莫名的東西，輕輕拽動(dòng)著我的心。望向那塊近的礁石，暗灰，卻因長(zhǎng)時(shí)間的沖刷，已漸漸圓滑。不難想像，當(dāng)礁石仍是嶙峋尖銳的時(shí)候，當(dāng)?shù)谝欢淅嘶▕^不顧身，緊緊撲上礁石，那鋒利、冰冷的石塊似一把匕首，無(wú)比準(zhǔn)確地刺進(jìn)它的胸膛，那一刻，鮮血肆意染紅了它的衣襟，雖遍體鱗傷卻仍不放棄，只為開(kāi)出一朵花，隨后便是逝去，它含笑墜落，隱匿在無(wú)盡的深淵中，只要開(kāi)花，便再無(wú)遺憾。
我緘默了，在這浪花面前，無(wú)地自容。這一路走來(lái)，我經(jīng)歷了多少個(gè)日月星辰，經(jīng)歷了多少次春去秋來(lái)的變遷，但是否有一個(gè)目標(biāo)可以讓我為之堅(jiān)持不懈，奮不顧身地去努力，去耗盡一生哪怕只為實(shí)現(xiàn)那一瞬間的存在?又或是當(dāng)我明知前路坎坷，脆弱的生命也許會(huì)經(jīng)不住命運(yùn)的錘打時(shí)，是否仍會(huì)像浪花一樣撲上礁石只為開(kāi)自己的花，去努力激起屬于自己生命的高度?
靜默，海風(fēng)一陣陣迎面吹來(lái)，順著風(fēng)拂來(lái)的方向望向那塊礁石，望向此時(shí)開(kāi)出的花，如此綺麗、絢爛，那一刻，那朵拼盡全力、耗盡畢生綻放的花迸濺在我的胸間，擊碎了曾經(jīng)懦弱與卑微的冰層，此刻，一抹微光悄然照亮了我的世界。
那時(shí)花開(kāi)，那時(shí)我的人生將迎來(lái)動(dòng)人的春天。
5.中考優(yōu)秀作文素材：那時(shí)花開(kāi) 篇五
那時(shí)花開(kāi)，開(kāi)于彼岸，綻放的青春。
青春之花，一如梅開(kāi)三度。第一度開(kāi)在友誼的心坎。初中三年，朋友如潮，無(wú)時(shí)不拍打著記憶的岸嶼，更忘不了的，是那四道金色的菊花。記得那是八年級(jí)，因一道題的爭(zhēng)論，我們五個(gè)給對(duì)方留下深刻的印象。后來(lái)，我們?nèi)蘸蟮膱F(tuán)長(zhǎng)"大圣"找到我，詢問(wèn)要不要加入一個(gè)學(xué)習(xí)小組。當(dāng)時(shí)，腦袋迷迷糊糊便應(yīng)答下來(lái)，竟是連名字也都沒(méi)聽(tīng)清楚。
兩年來(lái)，我們相知，成為好的兄弟。是他們，給我莫大的幫助和鼓勵(lì)，讓我清楚知道自己的價(jià)值。兄弟們，我真的感謝你們，你們每一個(gè)人都是我生命的財(cái)富，永不忘懷，那朵"智囊團(tuán)"的友誼之花。
花開(kāi)二度，那是師恩的光芒。我有幸能在初中成為數(shù)學(xué)課代表，結(jié)識(shí)我尊敬的王老師。她是一位年過(guò)半百的老教師，卻仍帶著一股沖天的銳氣，讓人望而敬仰。令我記憶深的是那條藍(lán)色的綢帶。那天，老師突然把我?guī)У睫k公室，從抽屜中拿出一條藍(lán)綢帶，略有一絲鄭重地將它系在我的手上。看著它我頓時(shí)覺(jué)得幸福感溢滿腦海，那是認(rèn)可的象征。藍(lán)色，代表著信任與鼓勵(lì)。不知道那天我是怎樣回到了班，只記得手中緊握著的綢帶，原來(lái)老師早已將信任的花種在我的心懷，花兒綻放，一如蘭花，清香而典雅。
花開(kāi)第三度，那是父母的愛(ài)。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得在我三年的學(xué)習(xí)生活中，我的父母會(huì)比我更忙。白天在單位要勤勤懇懇地工作，晚上還要照顧我的生活。記得有一段上晚自習(xí)，母親每天都為了給我送可口的晚飯而費(fèi)盡心思，變換的花樣都可編出一張菜譜。每次晚上接過(guò)母親的努力，心中都覺(jué)得分量是如此地重，我想那就是愛(ài)的重量。母親將愛(ài)播撒在我的周?chē)?，在那時(shí)，我心中的花兒綻放出迷人的馨香。
時(shí)光如水空流轉(zhuǎn)，惟記花開(kāi)吾心房。感謝你們，感謝你們對(duì)我的愛(ài)，陪我看盡人生繁華落地，帶給我真摯的感動(dòng)。
那時(shí)花開(kāi)，雖已成過(guò)往，卻留下永恒的芬芳。
1.中考優(yōu)秀作文素材：那時(shí)花開(kāi) 篇一
從陽(yáng)臺(tái)上向下看，可以看到一樓住戶的小院子。院子的外側(cè)緊挨著一棵叫不上名字的樹(shù)，孤立的樹(shù)干分出幾個(gè)枝椏，每一枝上又散發(fā)出許多細(xì)條。在1月，整棵樹(shù)孤零零地沒(méi)有一片葉子，在寒風(fēng)里蕭瑟地站著。一口暗棕色的水缸挨著樹(shù)干，有些渾濁的水面上映著光禿禿的枝條剪影。不知為何，這種有些冷冰冰的畫(huà)面會(huì)讓我想起《城南舊事》來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)結(jié)束。，我去陽(yáng)臺(tái)晾衣服，頭向窗戶前外一伸，哇——那棵樹(shù)上已開(kāi)滿了淡黃的小花，驚喜之情爬上我的心頭。一樹(shù)的花朵在早春的微風(fēng)中開(kāi)懷地笑著，讓人真有些移不開(kāi)視線，所謂“花枝亂顫”想必便是由此而來(lái)吧。而那口讓我始終惦記的水缸，早已在群芳之中淹沒(méi)了面頰，可以肯定的是雖談不上一池春水，但在這種畫(huà)面里，死水有了自己的生命……
我特別容易被身邊的“瑣事”感動(dòng)。看到晨光透過(guò)玻璃窗灑在蘆薈的葉面上，我立刻就用相機(jī)把它們拍下來(lái);冬天早上上學(xué)時(shí)間很緊，可當(dāng)遇見(jiàn)天邊橘紅色的朝霞暈染在發(fā)暗的天空里時(shí)，我盯著它們，忘記了吃飯;看書(shū)時(shí)，由于畫(huà)面感特別強(qiáng)，看著看著，就好像我也混入了看賽龍舟的人群中，臉蛋因興奮和喜悅而漲得通紅……
有時(shí)有人會(huì)給我們展示所畫(huà)的畫(huà)，然后問(wèn)我畫(huà)得如何。我沒(méi)法回答，因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為，畫(huà)是不分好壞的，只要你畫(huà)畫(huà)的時(shí)候能全身心投入進(jìn)去，在創(chuàng)作的過(guò)程中感到無(wú)限的、私人化的小快樂(lè)時(shí)，那么我會(huì)告訴你：你的畫(huà)非常棒。
一天，有個(gè)同學(xué)向我抱怨周記沒(méi)有什么好寫(xiě)的，她每天的生活都差不多，要么就是作業(yè)多、作業(yè)多……我有些不理解，“生活即是藝術(shù)”。這是我永遠(yuǎn)堅(jiān)信的真理。文學(xué)絕對(duì)不是高高在上的，你不能因?yàn)橐粋€(gè)飽經(jīng)滄桑的老人沒(méi)有文化而去嘲笑他。他可能甚至連自己的名字都不會(huì)寫(xiě)，但他卻是一位真正的藝術(shù)家。
我很喜歡的《窗邊的小豆豆》中，小林校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)一句話：“世界上可怕的事情，莫過(guò)于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂(lè)，有心靈卻無(wú)法理解什么是真。不會(huì)感動(dòng)，也不會(huì)充滿激情……”
他說(shuō)得非常好。除此之外，我還想加一句建議，那就是永遠(yuǎn)都不要停止思考。
2.中考優(yōu)秀作文素材：那時(shí)花開(kāi) 篇二
我將潮來(lái)潮去的過(guò)往，用月光，逐一擰干，回憶像極了難以融化的糖。
——題記
煙雨霏霏誰(shuí)卸下虛偽，卻被一笑駁回，夕陽(yáng)的余暉隨了流水，落花成堆淺三杯。
一個(gè)人走在熙熙攘攘的街頭，溫暖陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝的空隙覆在手背，仿佛我們牽手一起走過(guò)的樹(shù)蔭下的午后，你掌心傳來(lái)的溫度，繁華了我干涸的青春。
那時(shí)，你就坐在我右手邊，彩色的熒光筆擺滿了課桌，中間一張白紙上堆滿了大大小小的字——那時(shí)月圓，那時(shí)花開(kāi)……我鄙視的看了你一眼，你卻執(zhí)拗地寫(xiě)著。陽(yáng)光下你的側(cè)臉發(fā)散出奇異的光芒。
總喜歡看陽(yáng)光漸漸爬上你的臉，你的額頭，你那果凍般的發(fā)梢。你偷睡的樣子像極了不懂事的孩子，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛投下深深淺淺的影子蓋住了你眼底流轉(zhuǎn)的小秘密。落花紛飛，黃葉逐風(fēng)，那是夏季里后一抹記憶。
春柳吐芽，秋葉紛飛，一張一揚(yáng)便又是一年。我們初三了，再也沒(méi)有大把時(shí)間去練那些歪歪扭扭的字了，你原本放彩筆的位置也被大張大張的試卷代替了。我也再?zèng)]有時(shí)間去研究科比和喬丹了，直到中考前一個(gè)月，我寫(xiě)了一篇關(guān)于校門(mén)外月季的文章，你突然來(lái)了興致，用紫色的熒光筆在我的試卷上寫(xiě)了一個(gè)大大的“那時(shí)花開(kāi)”我無(wú)奈的笑你幼稚，你卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“我就是花啊，你要記得我為你開(kāi)過(guò)?！焙鋈婚g，我明白了這四個(gè)字的分量，再看時(shí)已沒(méi)有笑意與調(diào)侃，一種溫暖與感動(dòng)交織的悲傷油然而生。
花開(kāi)總有時(shí)，落地總無(wú)聲。
記得一起逛街的日子，我總是愛(ài)看各種各樣的籃球，而你的生活總不乏花香。你抱著一束水嫩的鮮花站在糖果屋旁邊的表情常常讓我忍俊不禁，你也會(huì)把從家里帶來(lái)的素心水蘭籽種在花盆里送我當(dāng)生日禮物，我笑著收下，什么也不說(shuō)，你笑我傻，可是你知道嗎，你就是我生命中的水蘭，經(jīng)過(guò)歲月沉淀的馨香，在人間煙火中升騰，帶著時(shí)光的芬芳，恬淡而永恒。
凝視著此刻爛漫的花開(kāi)，依然想象那時(shí)溫暖的模樣，恍惚映出你容顏，漸行漸遠(yuǎn)，流光促，轉(zhuǎn)瞬度，能不憶蕭楚，三千繁華成土，我卻在輪回之中為你駐足。
誰(shuí)的等待，恰逢花開(kāi)。那時(shí)花開(kāi)，那時(shí)你已不再。
3.中考優(yōu)秀作文素材：那時(shí)花開(kāi) 篇三
四月中旬的天空清澈湛藍(lán)，空靈的似塊水晶。初春的陽(yáng)光將空中所有的寒意蒸發(fā)，班級(jí)的杜鵑花，開(kāi)了。
初三的生活猶如踏上了特快，各類(lèi)試題考卷如洪水猛獸令人措手不及，時(shí)間也仿佛上了發(fā)條，飛快地流走。
黑板上紅艷艷的中考倒計(jì)時(shí)將我心中后一絲玩兒意驅(qū)散，留下的只有無(wú)盡的疲憊與迷茫。瞪著眼睛想要迫使自己清醒一些，卻是徒勞。一題終了，老師輕柔的聲音響起，"都睡會(huì)兒吧！"我不太相信地望向老師，只看到老師的微笑和她身后長(zhǎng)出花苞的杜鵑。原來(lái)，花開(kāi)了。
苦咬筆桿，不斷的瞪向作業(yè)卷，腦中如草紙般的雜亂。上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，心里懊悔不迭，而此時(shí)，距中考只剩32天。同桌將他手中的試題做完后，看不過(guò)我天天蒼蠅般的毫無(wú)章法，奪過(guò)我的試卷，凝神細(xì)看，半響在卷中劃出兩條輔助線，而后還給我。我仔細(xì)審視，眼前一亮，奮筆疾書(shū)，同桌的聲音響起："再走神，哥都救不了你了！"我連聲稱謝，再抬頭，杜鵑開(kāi)得嬌艷。
中考倒計(jì)時(shí)，2天。這是后一天課了。我緊握雙手，迷茫的似個(gè)孩子，不知如何是好。桌面上是二次函數(shù)的動(dòng)點(diǎn)變化問(wèn)題，卻也無(wú)心去做，不覺(jué)望向杜鵑。它依舊開(kāi)著，粉嫩的花朵映著六月嬌陽(yáng)散落的光斑，格外艷麗。不知為何，今年的杜鵑，開(kāi)得格外久，從四月中旬直到我離開(kāi)教室，都不曾凋零。這時(shí)，前桌握緊我的手，"中考加油！"我點(diǎn)頭。老師說(shuō)："我相信我們班的成績(jī)，將像咱班的杜鵑花，開(kāi)得輝煌！"那時(shí)，我們心中的花，開(kāi)了。
考場(chǎng)中的我雖無(wú)法看到班級(jí)中盛開(kāi)的的杜鵑，但是，我知道，伴著光斑點(diǎn)點(diǎn)，它依舊開(kāi)得嬌艷，如我心中的花一般，艷麗芬芳。因?yàn)椋鞘俏覀冇萌甑难節(jié)补喑龅幕ǘ浒?！那里凝聚了我們?nèi)甑膴^斗與友誼，是我們苦讀三年的結(jié)晶！此后，我可能再也看不到原班的杜鵑，但是，我心中的花卻和它一般妖艷，在這中考時(shí)刻，開(kāi)得輝煌！
六月的天氣如往年般炎熱，空氣中花香浮動(dòng)，在中考這莊嚴(yán)而又神圣的一刻，花開(kāi)了
4.中考優(yōu)秀作文素材：那時(shí)花開(kāi) 篇四
我們總是期待，在美的春天看到美的花開(kāi)，后來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn)，往往是美的花開(kāi)了，便迎來(lái)了美的春天。
海是倒的天。喜歡站在細(xì)碎的沙子上，遠(yuǎn)眺海天交接處，海似天，天似海，海天連成一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷。
在這無(wú)際、壯闊的畫(huà)卷上，不時(shí)有一朵朵向上迸濺的浪花，撞到礁石的海水被高高激起，又被狠狠地摔成碎沫在高空飛揚(yáng)，似一朵藍(lán)色的花在礁石上旋轉(zhuǎn)，綻放，白的是花瓣，深藍(lán)的是花心，一圈圈逐漸由淺入深，像晶瑩剔透的寶石，又似海那柔軟的心臟。已看過(guò)世間太多俗艷的花，但是眼前的這朵，藍(lán)得如此純粹、通透，那種妙不可言的藍(lán)是世間難以調(diào)出的色彩，直抵我的心，那是一種令人窒息的美?？扇绱丝侦`迷離的花轉(zhuǎn)瞬即逝，在猛烈的拍打后，被無(wú)情擊碎的琉璃沫在高空飛揚(yáng)，然后又墜入大海深處，等待千年再開(kāi)一朵耗盡一世的花。
驀地，似乎有一種莫名的東西，輕輕拽動(dòng)著我的心。望向那塊近的礁石，暗灰，卻因長(zhǎng)時(shí)間的沖刷，已漸漸圓滑。不難想像，當(dāng)礁石仍是嶙峋尖銳的時(shí)候，當(dāng)?shù)谝欢淅嘶▕^不顧身，緊緊撲上礁石，那鋒利、冰冷的石塊似一把匕首，無(wú)比準(zhǔn)確地刺進(jìn)它的胸膛，那一刻，鮮血肆意染紅了它的衣襟，雖遍體鱗傷卻仍不放棄，只為開(kāi)出一朵花，隨后便是逝去，它含笑墜落，隱匿在無(wú)盡的深淵中，只要開(kāi)花，便再無(wú)遺憾。
我緘默了，在這浪花面前，無(wú)地自容。這一路走來(lái)，我經(jīng)歷了多少個(gè)日月星辰，經(jīng)歷了多少次春去秋來(lái)的變遷，但是否有一個(gè)目標(biāo)可以讓我為之堅(jiān)持不懈，奮不顧身地去努力，去耗盡一生哪怕只為實(shí)現(xiàn)那一瞬間的存在?又或是當(dāng)我明知前路坎坷，脆弱的生命也許會(huì)經(jīng)不住命運(yùn)的錘打時(shí)，是否仍會(huì)像浪花一樣撲上礁石只為開(kāi)自己的花，去努力激起屬于自己生命的高度?
靜默，海風(fēng)一陣陣迎面吹來(lái)，順著風(fēng)拂來(lái)的方向望向那塊礁石，望向此時(shí)開(kāi)出的花，如此綺麗、絢爛，那一刻，那朵拼盡全力、耗盡畢生綻放的花迸濺在我的胸間，擊碎了曾經(jīng)懦弱與卑微的冰層，此刻，一抹微光悄然照亮了我的世界。
那時(shí)花開(kāi)，那時(shí)我的人生將迎來(lái)動(dòng)人的春天。
5.中考優(yōu)秀作文素材：那時(shí)花開(kāi) 篇五
那時(shí)花開(kāi)，開(kāi)于彼岸，綻放的青春。
青春之花，一如梅開(kāi)三度。第一度開(kāi)在友誼的心坎。初中三年，朋友如潮，無(wú)時(shí)不拍打著記憶的岸嶼，更忘不了的，是那四道金色的菊花。記得那是八年級(jí)，因一道題的爭(zhēng)論，我們五個(gè)給對(duì)方留下深刻的印象。后來(lái)，我們?nèi)蘸蟮膱F(tuán)長(zhǎng)"大圣"找到我，詢問(wèn)要不要加入一個(gè)學(xué)習(xí)小組。當(dāng)時(shí)，腦袋迷迷糊糊便應(yīng)答下來(lái)，竟是連名字也都沒(méi)聽(tīng)清楚。
兩年來(lái)，我們相知，成為好的兄弟。是他們，給我莫大的幫助和鼓勵(lì)，讓我清楚知道自己的價(jià)值。兄弟們，我真的感謝你們，你們每一個(gè)人都是我生命的財(cái)富，永不忘懷，那朵"智囊團(tuán)"的友誼之花。
花開(kāi)二度，那是師恩的光芒。我有幸能在初中成為數(shù)學(xué)課代表，結(jié)識(shí)我尊敬的王老師。她是一位年過(guò)半百的老教師，卻仍帶著一股沖天的銳氣，讓人望而敬仰。令我記憶深的是那條藍(lán)色的綢帶。那天，老師突然把我?guī)У睫k公室，從抽屜中拿出一條藍(lán)綢帶，略有一絲鄭重地將它系在我的手上。看著它我頓時(shí)覺(jué)得幸福感溢滿腦海，那是認(rèn)可的象征。藍(lán)色，代表著信任與鼓勵(lì)。不知道那天我是怎樣回到了班，只記得手中緊握著的綢帶，原來(lái)老師早已將信任的花種在我的心懷，花兒綻放，一如蘭花，清香而典雅。
花開(kāi)第三度，那是父母的愛(ài)。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得在我三年的學(xué)習(xí)生活中，我的父母會(huì)比我更忙。白天在單位要勤勤懇懇地工作，晚上還要照顧我的生活。記得有一段上晚自習(xí)，母親每天都為了給我送可口的晚飯而費(fèi)盡心思，變換的花樣都可編出一張菜譜。每次晚上接過(guò)母親的努力，心中都覺(jué)得分量是如此地重，我想那就是愛(ài)的重量。母親將愛(ài)播撒在我的周?chē)?，在那時(shí)，我心中的花兒綻放出迷人的馨香。
時(shí)光如水空流轉(zhuǎn)，惟記花開(kāi)吾心房。感謝你們，感謝你們對(duì)我的愛(ài)，陪我看盡人生繁華落地，帶給我真摯的感動(dòng)。
那時(shí)花開(kāi)，雖已成過(guò)往，卻留下永恒的芬芳。