人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
家長(zhǎng)會(huì)日記篇一
今天是學(xué)校舉行的二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，作為孩子的家長(zhǎng)，我非常期待這個(gè)機(jī)會(huì)與老師深入交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)步。在會(huì)議中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于教育和育兒的信息，還交流了經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)中的心得和體會(huì)。
第二段：了解孩子學(xué)習(xí)的情況
在會(huì)議上，老師詳細(xì)介紹了孩子在學(xué)習(xí)上的情況，并討論了目前的進(jìn)展和未來的計(jì)劃。我認(rèn)為這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不僅讓我了解到孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的情況，還為我提供了更多的方法和技巧，以幫助孩子在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)。另外，老師還提供了許多有用的建議，包括如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和如何幫助孩子處理學(xué)習(xí)中遇到的困難。
第三段：學(xué)習(xí)與交流
在會(huì)議中，我發(fā)現(xiàn)自己不僅可以收獲關(guān)于孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還可以交流其他的家長(zhǎng)和老師。許多家長(zhǎng)會(huì)分享他們的經(jīng)驗(yàn)和方法，同時(shí)提出自己有疑問的問題，讓老師們給予指導(dǎo)。這也讓會(huì)議更具有互動(dòng)性，增強(qiáng)了我們作為父母對(duì)孩子的責(zé)任意識(shí)和自信心。
第四段：師生互動(dòng)
老師在會(huì)議期間也主動(dòng)邀請(qǐng)了孩子的意見和建議。他們給出了自己在學(xué)習(xí)中遇到的問題和困難，以及對(duì)課堂教學(xué)的反饋。我覺得這種互動(dòng)不僅能夠提高孩子的自信心和學(xué)習(xí)習(xí)慣，還能增進(jìn)師生之間的關(guān)系，讓教學(xué)和學(xué)習(xí)更為有效。
第五段：總結(jié)
通過參加二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，我感到很受益。我不僅了解到孩子在學(xué)習(xí)上的情況，也學(xué)到了更多的知識(shí)和技巧，以幫助孩子更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我還認(rèn)識(shí)了其他家長(zhǎng)和老師，交流了經(jīng)驗(yàn)和想法。總之，二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)非常有用的機(jī)會(huì)，我期待著下一次的交流和學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)會(huì)日記篇二
今天，要開家長(zhǎng)會(huì)了，家里只剩我了，我是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我在家里想，我在學(xué)校里下課時(shí)打鬧，作業(yè)字寫不好。老媽回家后一定是“火山爆發(fā)”。
可是我又想：“這事已經(jīng)過去這么長(zhǎng)時(shí)間了，再說一些同學(xué)也有表現(xiàn)不好的時(shí)候，老師可能記不清了吧。沒事了?！?BR> 過了一會(huì)，我又想：“老師可能把它寫在本子上吧?！蔽倚闹械?石頭"又懸在了半空中。
十一時(shí)了，媽媽就要回來了?！岸！恕笔菋寢寙?？是媽媽回來了嗎？原來不是。又過了一會(huì)，大門打開了，我本來以為將要面臨的火山爆發(fā)。媽媽和顏悅色的說：“老師說你這幾天有進(jìn)步，但是你還要加油”。
這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我可太重要了！
家長(zhǎng)會(huì)日記篇三
今天，我們班召開了家長(zhǎng)會(huì)！我即緊張又興奮！因?yàn)檫@是一個(gè)特別的，別開生面與眾不同的家長(zhǎng)會(huì)。
在家長(zhǎng)來之前我們擺好了桌椅，等待著家長(zhǎng)的到來。一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)都來了，可是我的家長(zhǎng)卻沒來，心想我的家長(zhǎng)是不是忘了？就在同時(shí)我的媽媽來了。我連忙把我的作業(yè)交給了我的媽媽。
首先，是主持人白慶源上場(chǎng)，說：“這是我們的三至四年級(jí)的圖片，請(qǐng)家長(zhǎng)觀賞。”說罷，賈老師便開始了放映。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著，沒有一絲聲音。每當(dāng)我們考到搞笑的時(shí)候，就發(fā)出了搞笑的聲音。特別是白慶源的照片。
然后是白慶源說：“這學(xué)期，我們班開始了點(diǎn)贊員的活動(dòng)，請(qǐng)代表發(fā)言?！比缓笏械狞c(diǎn)贊員上了臺(tái)，多謝多謝，我?guī)缀趺恳淮螀R報(bào)都表揚(yáng)我，這樣我的屁股就抱住了。
還有語文、數(shù)學(xué)、英語三科的課代表陸續(xù)的匯報(bào)了交作業(yè)情況，我的語文是落向。我是英語課代表，因我匯報(bào)英語情況。我既緊張，又激動(dòng)。不過，我聽到同學(xué)的掌聲時(shí)，我的緊張就一下之消失了。只剩下了激動(dòng)。我的演講很成功。在我又得到同學(xué)的掌聲時(shí)，我的眼睛瞟了一下我的'媽媽。我看她在頻頻點(diǎn)頭，還在美麗的笑呢！
下面是白慶源和曹迪的小小推銷員。也很精彩。
下一項(xiàng)是20xx我的一本課外書這個(gè)活動(dòng)，何依繁的《友情是棵月亮樹》這本書我的印象最深。我看到有些家長(zhǎng)還說講得很好呢！
在笑聲中，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。
家長(zhǎng)會(huì)日記篇四
期中考試已經(jīng)過去了，但學(xué)校要召開家長(zhǎng)會(huì)，我的心瞬間跌入了谷底。
在家長(zhǎng)會(huì)召開的前一天，我事先向爸爸說明了這次考試的情況，讓他在開家長(zhǎng)會(huì)前有個(gè)心理準(zhǔn)備。家長(zhǎng)會(huì)在星期五下午放學(xué)后召開，下午來學(xué)時(shí)，班主任又公布了一個(gè)讓我如遇著一道霹靂的消息：我以及班上的幾名同學(xué)要留下來服務(wù)家長(zhǎng)。原本打算一放學(xué)就走的我心情再次惶恐不安。
好不容易上完了三節(jié)課，家長(zhǎng)們陸續(xù)到來，我只能祈求著家長(zhǎng)會(huì)可以快些結(jié)束。4：40了，家長(zhǎng)們基本到齊了，家長(zhǎng)會(huì)馬上就要召開了，我們則在為家長(zhǎng)找到他們孩子的座位，引導(dǎo)他們坐下。
家長(zhǎng)會(huì)召開期間，我們幾個(gè)“工作人員”要在教室外等候，但是課代表同學(xué)表現(xiàn)過于優(yōu)異，連續(xù)兩次拿下年級(jí)十佳和班級(jí)第一，所以他被選為學(xué)生代表發(fā)言，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法，教室外，只見他緊張地看看自己的稿子，又看看教室里面，突然，他說：“我想上廁所，你們誰幫我拿一下演講稿，我一緊張就想上廁所?！甭犃诉@話，我們不禁都笑了，丁杰還有這樣的毛病呢！我們偷偷地打開他的稿子，看了里面的內(nèi)容，結(jié)果我們又笑了，因?yàn)閷懙乃摹皩W(xué)習(xí)方式”完全不存在，他寫的東西我們一個(gè)都沒看到過。
我們?cè)谕饷娴戎瑹o聊地打發(fā)著時(shí)間，天色漸漸暗淡，其他班的家長(zhǎng)會(huì)一個(gè)接一個(gè)結(jié)束，而我們班還早著呢！在無聊的等待中，抱怨聲響起：“怎么還沒完呀，別的班早就完了?！薄罢f好的五點(diǎn)半結(jié)束的呢，都快六點(diǎn)了”“是啊”“就是?！苯K于，到演講的環(huán)節(jié)了，課代表上臺(tái)拿著演講稿，一直低著頭讀，聲音中有一些顫抖，演講結(jié)束后，他出來了，滿頭大汗，似乎還心有余悸。
終于，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，我們也解脫了，班主任要我們擺桌椅，關(guān)窗等，可他們拿起書包就跑了，只剩我和另一位同學(xué)，“這群不講義氣的東西，就顧著自己跑?！蔽也粷M地嘟囔著，但也無可奈何。
我騎上車，帶著家長(zhǎng)會(huì)的快樂與歡喜向著家的方向前進(jìn)，心里卻踏實(shí)無比。
家長(zhǎng)會(huì)日記篇五
又要開家長(zhǎng)會(huì)了，不知道老師表揚(yáng)我，還是們批評(píng)我呢?以前成績(jī)還算可以，但我的心里也還是沒有底。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，媽媽回來了，我一看到媽媽既沒有生氣也沒高興。我的心總算安靜了下來。當(dāng)時(shí)我有一腦子的問題想去問媽媽，我說：“媽媽，老師在會(huì)上說了些什么啊?“媽媽含著微笑對(duì)我說：“首先是你們班的班長(zhǎng)介紹了一下這個(gè)班的班級(jí)情況，兩名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生代表發(fā)言，介紹了一下他們的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。內(nèi)容主要是：要抓住課堂的40分鐘，認(rèn)真聽講，跟上老師的思路，要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。再是學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言，內(nèi)容是：要給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，嚴(yán)格要求孩子的同時(shí)，家長(zhǎng)要以身作則和教育孩子要講究方式方法。最后是班主任講評(píng)了一下這次期中考試的成績(jī)表揚(yáng)了許多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，整個(gè)班級(jí)的情況良好。也指出了別的不足的地方。對(duì)，語文，數(shù)學(xué)，英語的a的同學(xué)，希望在其他學(xué)科上有待提高，說，只要肯下功夫，想提高成績(jī)其實(shí)并不難。你看，老師們多么辛苦，對(duì)你們既認(rèn)真，又負(fù)責(zé)。她們是多么好的老師，你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)把成績(jī)搞上去。”
我的心里，十分感謝老師沒有告我狀，自己有目標(biāo)，心里明白，以后，我一定認(rèn)真，努力的把學(xué)習(xí)搞上去。請(qǐng)老師，家長(zhǎng)放心好了。
家長(zhǎng)會(huì)日記篇六
馬上就要到家長(zhǎng)會(huì)了，好緊張??！所以，我跟我的媽媽一定要商量一下。
“媽媽，星期五就要家長(zhǎng)會(huì)了，你和爸爸誰去啊？”吃飯的時(shí)候，我問媽媽，媽媽說：“恩，知道，我上次都看了通知了，不是嗎？我去吧！你爸爸忙著公司的事情，應(yīng)該沒有時(shí)間去?！蔽艺f：“啊！你可不可以不去啊！”媽媽疑惑不解問：“為什么？去了不是很好嗎？”我說：“好是好，但是，我怕你和爸爸一樣嗦，上次我買個(gè)書，爸爸一直在那里說什么這本書應(yīng)該多少錢，那本書應(yīng)該多少錢?！眿寢屨f：“切，我才沒你爸爸那么嗦呢！我懶得管你，到時(shí)候，你買你的，我跟家長(zhǎng)聊天?！蔽艺f：“好呀！”媽媽說：“你緊張嗎？”我突然吼了一句：“廢話，如果我不緊張的話，我干嘛問你去不去嘛！”媽媽淡定、開玩笑的語氣說：“哎！現(xiàn)在的孩子沒有救了，一個(gè)比一個(gè)兇了?！蔽曳瘩g說：“你們大人也是呀！一個(gè)比一個(gè)兇?！眿寢屨f：“到時(shí)候我要看看你在學(xué)校里面是不是很乖的哦！”我說：“??！媽媽，到時(shí)候我表現(xiàn)不好的話，回來不要說我哦！”媽媽說：“恩，不一定哦！”我說：“我在學(xué)校很乖很乖的，上課很認(rèn)真很認(rèn)真，很有禮貌的，所以，如果那天我有什么的，你千萬不要說我哦！媽媽你最好了。”媽媽說：“如果你不乖的話我就要說你?！蔽艺f：“啊！好吧！到時(shí)候一定要保持住脾氣哦！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
希望家長(zhǎng)會(huì)那天我會(huì)表現(xiàn)的很好，不會(huì)有什么差錯(cuò)。
家長(zhǎng)會(huì)日記篇七
假期前一天，一次讓我記憶猶新的家長(zhǎng)會(huì)悄然而來，這次的家長(zhǎng)會(huì)，真的讓我受益匪淺。
家長(zhǎng)們陸續(xù)而來，每次大考后，總會(huì)舉辦這樣一次家長(zhǎng)會(huì)。雖然，家長(zhǎng)們有的興奮，有的失落。心中不由的贊嘆：成績(jī)，決定著一切！
和以往的家長(zhǎng)會(huì)相同，老師又設(shè)立了許多不同的獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)然，有人歡喜有人憂，有些同學(xué)位置上空空如也，而有些，卻收獲滿滿。是??！你努力了，便會(huì)有好的成績(jī)；而不努力，收獲的筐欄便總會(huì)空空如也。
心中感嘆的時(shí)候，心里話時(shí)間到了，幾位同學(xué)上臺(tái)朗讀著他們想對(duì)父母說的話，有一位同學(xué)朗讀的同時(shí)也留下了感人的眼淚。聽著同學(xué)們一句句激情的話語，我的眼眶不由的紅了，心中被暖流充斥著。
很快，家長(zhǎng)會(huì)便要接近尾聲了，在這個(gè)時(shí)刻，我們每個(gè)人定下了自己的誓言，目標(biāo)好像陽光一般照耀著我的心田，奔啊、沖刺！向著新的目標(biāo)——期末考試邁進(jìn)！
家長(zhǎng)會(huì)日記篇八
家長(zhǎng)會(huì)表面看是并無不妥的活動(dòng)，卻在我們這些學(xué)生的口口相傳中變了質(zhì)，成為了調(diào)皮學(xué)生所懼怕的“告密會(huì)”，優(yōu)秀學(xué)生的“表彰會(huì)”。
家長(zhǎng)會(huì)的通知一發(fā)到我們的.手里，班上便出現(xiàn)了嚴(yán)重的情緒兩極分化。近期表現(xiàn)良好、受到老師青昧的同學(xué)洋洋得意，期待著老師在家長(zhǎng)面前大頌贊歌，也能在別的家長(zhǎng)面前長(zhǎng)長(zhǎng)臉，樹立起自己的光輝形象；而調(diào)皮搗蛋、最近犯過錯(cuò)的學(xué)生們則是憂己憂天，害怕老師將自己的惡行都告密給家長(zhǎng)，挨家長(zhǎng)和老師的責(zé)罵，若是公開批評(píng)更是毫無顏面，所以一直擔(dān)心著家長(zhǎng)會(huì)的到來。
會(huì)受到表揚(yáng)的學(xué)生們會(huì)不管家長(zhǎng)事理的匆忙，強(qiáng)制要求他們來參加家長(zhǎng)會(huì)；而將要挨批的學(xué)生們更是出盡詭招，不告訴家長(zhǎng)、支開家長(zhǎng)更“精明”還會(huì)找人來冒充家長(zhǎng)。
面對(duì)同學(xué)們對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的種種現(xiàn)象，我不禁問道：難道你們已經(jīng)忘了家長(zhǎng)會(huì)的本質(zhì)了么？
對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生，家長(zhǎng)會(huì)上請(qǐng)你們上去發(fā)言，是因?yàn)槔蠋熆粗啬?，欣賞你的學(xué)習(xí)精神，希望你能把自己的學(xué)習(xí)秘笈分享給同學(xué)，讓大家受益，但你們卻只表面地認(rèn)為這是一次好好長(zhǎng)臉的機(jī)會(huì)，只會(huì)耀武揚(yáng)威，變得驕傲自滿。而調(diào)皮的學(xué)生，家長(zhǎng)會(huì)不是一個(gè)“告密會(huì)”，老師將你們的近況和錯(cuò)誤告訴家長(zhǎng)，是讓家長(zhǎng)好好地了解離家的孩子的近況，幫助你們糾正錯(cuò)誤，并不是你們所想的單純的讓你們挨罵。
家長(zhǎng)會(huì)日記篇九
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間如白駒過隙般的流逝著，像波濤洶涌的海一樣，一流不復(fù)返。又引來了一年一度的奧數(shù)班家長(zhǎng)會(huì)了，令我們這些成績(jī)不理想的人要愛教訓(xùn)了，此刻的我忐忑不安，心里似乎有一塊彈簧一樣把我的心不能鎮(zhèn)定下來。
也許是我遲到的緣故，讓在座的同學(xué)和老師還有家長(zhǎng)都注意到了我，我若無其事的坐了下來。拿出課本，濫竽充數(shù)地讀起了書?？諝庵袕浡o張的氣息，我偷瞄了媽媽的行動(dòng)，她一直在看著我的成績(jī)，心里的彈簧又強(qiáng)烈的跳了起來。岑老師的華語打斷了我們朗朗上口的讀書聲：“停止！你們的聲音洪亮而清楚，值得表揚(yáng)。那么現(xiàn)在請(qǐng)和校長(zhǎng)講話！”熱烈的掌聲把何校長(zhǎng)請(qǐng)了上來，何校長(zhǎng)熱情的講話：“感謝今天到來的學(xué)生與家長(zhǎng)，在百忙之中抽空出來開了這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們！”我們的手又情不自禁地拍響起來。何校長(zhǎng)說：“接下來，就有請(qǐng)岑老師來講一節(jié)匯報(bào)課，這些奧數(shù)其實(shí)挺難的，連一些家長(zhǎng)都可能一竅不通呢！這些小孩現(xiàn)在都很聰明呢！”何校長(zhǎng)的華語講完后，岑老師便走到黑板那兒，上起了堂當(dāng)著家長(zhǎng)面前，當(dāng)著校長(zhǎng)面前的一趟奧數(shù)匯報(bào)課。
我們積極回到了問題，何校長(zhǎng)露出了一種讓人幸福，會(huì)心的微笑。我們爭(zhēng)先恐后地拒收，不管會(huì)不會(huì)，不管把握已經(jīng)充實(shí)的裝在心里與還是在課堂上 蒙混過關(guān)還不懂得同學(xué)，不管是瞎猜的也舉起來讓校長(zhǎng)滿意，讓家長(zhǎng)覺得我們懂事了，長(zhǎng)大了，知道爭(zhēng)氣的手。一堂如弓箭般的速度的課，就這么結(jié)束了，家長(zhǎng)與校長(zhǎng)給出了滿意的掌聲。
何校長(zhǎng)走過來，表揚(yáng)我們：“實(shí)在是太棒了！”我們?cè)谙旅孀阏凑醋韵擦?。何校長(zhǎng)接下來就公布成績(jī)與名次，那令我緊張的成績(jī)，令家人不滿意的成績(jī)將在這一刻全部捅出來，就就沒有點(diǎn)到我，緊張的頻率逐漸往上升了，這時(shí)，一個(gè)熟悉的名字出現(xiàn)，是我的名字，說陳新遠(yuǎn)是第一名，可以領(lǐng)30元。我激動(dòng)的上了講臺(tái)，結(jié)果校長(zhǎng)遞給我的30元，并說了一聲：“謝謝！”何校長(zhǎng)點(diǎn)了頭，還對(duì)我微笑了，一股幸福暖流涌上心頭，我回到座位，特別開心。我們是第一第二名的同學(xué)上去拍了照，留下金黃的回憶。成績(jī)公布完后，就講了一下下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)課程和時(shí)間安排與寒假作業(yè)，一堆堆的亂七八糟。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，終于可以擺脫粘在心中彈簧的緊張了。
家長(zhǎng)會(huì)日記篇十
在線薦稿記者博客聯(lián)系記者
商報(bào)訊(記者張高峰)從8月13日到8月17日晚，歷時(shí)5天的全省普通高職高專一批的錄取工作正式結(jié)束。
省招生辦統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，今年該批次312所學(xué)校共錄取新生98981人，其中文科34980人、理科64001人，文理科共增招1002人。今年我省?？埔慌暇€考生志愿分布相對(duì)均衡，其中有87%的學(xué)校經(jīng)過一、二志愿的投檔就完成了招生計(jì)劃，40所學(xué)校經(jīng)過征集志愿完成了計(jì)劃。
根據(jù)全省高招錄取日程安排，高職高專二批的錄取工作將于明天正式開始，?？贫浫】刂品?jǐn)?shù)線文、理科為230分。
家長(zhǎng)會(huì)日記篇一
今天是學(xué)校舉行的二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，作為孩子的家長(zhǎng)，我非常期待這個(gè)機(jī)會(huì)與老師深入交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)步。在會(huì)議中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于教育和育兒的信息，還交流了經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)中的心得和體會(huì)。
第二段：了解孩子學(xué)習(xí)的情況
在會(huì)議上，老師詳細(xì)介紹了孩子在學(xué)習(xí)上的情況，并討論了目前的進(jìn)展和未來的計(jì)劃。我認(rèn)為這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不僅讓我了解到孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的情況，還為我提供了更多的方法和技巧，以幫助孩子在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)。另外，老師還提供了許多有用的建議，包括如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和如何幫助孩子處理學(xué)習(xí)中遇到的困難。
第三段：學(xué)習(xí)與交流
在會(huì)議中，我發(fā)現(xiàn)自己不僅可以收獲關(guān)于孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還可以交流其他的家長(zhǎng)和老師。許多家長(zhǎng)會(huì)分享他們的經(jīng)驗(yàn)和方法，同時(shí)提出自己有疑問的問題，讓老師們給予指導(dǎo)。這也讓會(huì)議更具有互動(dòng)性，增強(qiáng)了我們作為父母對(duì)孩子的責(zé)任意識(shí)和自信心。
第四段：師生互動(dòng)
老師在會(huì)議期間也主動(dòng)邀請(qǐng)了孩子的意見和建議。他們給出了自己在學(xué)習(xí)中遇到的問題和困難，以及對(duì)課堂教學(xué)的反饋。我覺得這種互動(dòng)不僅能夠提高孩子的自信心和學(xué)習(xí)習(xí)慣，還能增進(jìn)師生之間的關(guān)系，讓教學(xué)和學(xué)習(xí)更為有效。
第五段：總結(jié)
通過參加二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，我感到很受益。我不僅了解到孩子在學(xué)習(xí)上的情況，也學(xué)到了更多的知識(shí)和技巧，以幫助孩子更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我還認(rèn)識(shí)了其他家長(zhǎng)和老師，交流了經(jīng)驗(yàn)和想法。總之，二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)非常有用的機(jī)會(huì)，我期待著下一次的交流和學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)會(huì)日記篇二
今天，要開家長(zhǎng)會(huì)了，家里只剩我了，我是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我在家里想，我在學(xué)校里下課時(shí)打鬧，作業(yè)字寫不好。老媽回家后一定是“火山爆發(fā)”。
可是我又想：“這事已經(jīng)過去這么長(zhǎng)時(shí)間了，再說一些同學(xué)也有表現(xiàn)不好的時(shí)候，老師可能記不清了吧。沒事了?！?BR> 過了一會(huì)，我又想：“老師可能把它寫在本子上吧?！蔽倚闹械?石頭"又懸在了半空中。
十一時(shí)了，媽媽就要回來了?！岸！恕笔菋寢寙?？是媽媽回來了嗎？原來不是。又過了一會(huì)，大門打開了，我本來以為將要面臨的火山爆發(fā)。媽媽和顏悅色的說：“老師說你這幾天有進(jìn)步，但是你還要加油”。
這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我可太重要了！
家長(zhǎng)會(huì)日記篇三
今天，我們班召開了家長(zhǎng)會(huì)！我即緊張又興奮！因?yàn)檫@是一個(gè)特別的，別開生面與眾不同的家長(zhǎng)會(huì)。
在家長(zhǎng)來之前我們擺好了桌椅，等待著家長(zhǎng)的到來。一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)都來了，可是我的家長(zhǎng)卻沒來，心想我的家長(zhǎng)是不是忘了？就在同時(shí)我的媽媽來了。我連忙把我的作業(yè)交給了我的媽媽。
首先，是主持人白慶源上場(chǎng)，說：“這是我們的三至四年級(jí)的圖片，請(qǐng)家長(zhǎng)觀賞。”說罷，賈老師便開始了放映。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著，沒有一絲聲音。每當(dāng)我們考到搞笑的時(shí)候，就發(fā)出了搞笑的聲音。特別是白慶源的照片。
然后是白慶源說：“這學(xué)期，我們班開始了點(diǎn)贊員的活動(dòng)，請(qǐng)代表發(fā)言?！比缓笏械狞c(diǎn)贊員上了臺(tái)，多謝多謝，我?guī)缀趺恳淮螀R報(bào)都表揚(yáng)我，這樣我的屁股就抱住了。
還有語文、數(shù)學(xué)、英語三科的課代表陸續(xù)的匯報(bào)了交作業(yè)情況，我的語文是落向。我是英語課代表，因我匯報(bào)英語情況。我既緊張，又激動(dòng)。不過，我聽到同學(xué)的掌聲時(shí)，我的緊張就一下之消失了。只剩下了激動(dòng)。我的演講很成功。在我又得到同學(xué)的掌聲時(shí)，我的眼睛瞟了一下我的'媽媽。我看她在頻頻點(diǎn)頭，還在美麗的笑呢！
下面是白慶源和曹迪的小小推銷員。也很精彩。
下一項(xiàng)是20xx我的一本課外書這個(gè)活動(dòng)，何依繁的《友情是棵月亮樹》這本書我的印象最深。我看到有些家長(zhǎng)還說講得很好呢！
在笑聲中，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。
家長(zhǎng)會(huì)日記篇四
期中考試已經(jīng)過去了，但學(xué)校要召開家長(zhǎng)會(huì)，我的心瞬間跌入了谷底。
在家長(zhǎng)會(huì)召開的前一天，我事先向爸爸說明了這次考試的情況，讓他在開家長(zhǎng)會(huì)前有個(gè)心理準(zhǔn)備。家長(zhǎng)會(huì)在星期五下午放學(xué)后召開，下午來學(xué)時(shí)，班主任又公布了一個(gè)讓我如遇著一道霹靂的消息：我以及班上的幾名同學(xué)要留下來服務(wù)家長(zhǎng)。原本打算一放學(xué)就走的我心情再次惶恐不安。
好不容易上完了三節(jié)課，家長(zhǎng)們陸續(xù)到來，我只能祈求著家長(zhǎng)會(huì)可以快些結(jié)束。4：40了，家長(zhǎng)們基本到齊了，家長(zhǎng)會(huì)馬上就要召開了，我們則在為家長(zhǎng)找到他們孩子的座位，引導(dǎo)他們坐下。
家長(zhǎng)會(huì)召開期間，我們幾個(gè)“工作人員”要在教室外等候，但是課代表同學(xué)表現(xiàn)過于優(yōu)異，連續(xù)兩次拿下年級(jí)十佳和班級(jí)第一，所以他被選為學(xué)生代表發(fā)言，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法，教室外，只見他緊張地看看自己的稿子，又看看教室里面，突然，他說：“我想上廁所，你們誰幫我拿一下演講稿，我一緊張就想上廁所?！甭犃诉@話，我們不禁都笑了，丁杰還有這樣的毛病呢！我們偷偷地打開他的稿子，看了里面的內(nèi)容，結(jié)果我們又笑了，因?yàn)閷懙乃摹皩W(xué)習(xí)方式”完全不存在，他寫的東西我們一個(gè)都沒看到過。
我們?cè)谕饷娴戎瑹o聊地打發(fā)著時(shí)間，天色漸漸暗淡，其他班的家長(zhǎng)會(huì)一個(gè)接一個(gè)結(jié)束，而我們班還早著呢！在無聊的等待中，抱怨聲響起：“怎么還沒完呀，別的班早就完了?！薄罢f好的五點(diǎn)半結(jié)束的呢，都快六點(diǎn)了”“是啊”“就是?！苯K于，到演講的環(huán)節(jié)了，課代表上臺(tái)拿著演講稿，一直低著頭讀，聲音中有一些顫抖，演講結(jié)束后，他出來了，滿頭大汗，似乎還心有余悸。
終于，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，我們也解脫了，班主任要我們擺桌椅，關(guān)窗等，可他們拿起書包就跑了，只剩我和另一位同學(xué)，“這群不講義氣的東西，就顧著自己跑?！蔽也粷M地嘟囔著，但也無可奈何。
我騎上車，帶著家長(zhǎng)會(huì)的快樂與歡喜向著家的方向前進(jìn)，心里卻踏實(shí)無比。
家長(zhǎng)會(huì)日記篇五
又要開家長(zhǎng)會(huì)了，不知道老師表揚(yáng)我，還是們批評(píng)我呢?以前成績(jī)還算可以，但我的心里也還是沒有底。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，媽媽回來了，我一看到媽媽既沒有生氣也沒高興。我的心總算安靜了下來。當(dāng)時(shí)我有一腦子的問題想去問媽媽，我說：“媽媽，老師在會(huì)上說了些什么啊?“媽媽含著微笑對(duì)我說：“首先是你們班的班長(zhǎng)介紹了一下這個(gè)班的班級(jí)情況，兩名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生代表發(fā)言，介紹了一下他們的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。內(nèi)容主要是：要抓住課堂的40分鐘，認(rèn)真聽講，跟上老師的思路，要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。再是學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言，內(nèi)容是：要給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，嚴(yán)格要求孩子的同時(shí)，家長(zhǎng)要以身作則和教育孩子要講究方式方法。最后是班主任講評(píng)了一下這次期中考試的成績(jī)表揚(yáng)了許多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，整個(gè)班級(jí)的情況良好。也指出了別的不足的地方。對(duì)，語文，數(shù)學(xué)，英語的a的同學(xué)，希望在其他學(xué)科上有待提高，說，只要肯下功夫，想提高成績(jī)其實(shí)并不難。你看，老師們多么辛苦，對(duì)你們既認(rèn)真，又負(fù)責(zé)。她們是多么好的老師，你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)把成績(jī)搞上去。”
我的心里，十分感謝老師沒有告我狀，自己有目標(biāo)，心里明白，以后，我一定認(rèn)真，努力的把學(xué)習(xí)搞上去。請(qǐng)老師，家長(zhǎng)放心好了。
家長(zhǎng)會(huì)日記篇六
馬上就要到家長(zhǎng)會(huì)了，好緊張??！所以，我跟我的媽媽一定要商量一下。
“媽媽，星期五就要家長(zhǎng)會(huì)了，你和爸爸誰去啊？”吃飯的時(shí)候，我問媽媽，媽媽說：“恩，知道，我上次都看了通知了，不是嗎？我去吧！你爸爸忙著公司的事情，應(yīng)該沒有時(shí)間去?！蔽艺f：“啊！你可不可以不去啊！”媽媽疑惑不解問：“為什么？去了不是很好嗎？”我說：“好是好，但是，我怕你和爸爸一樣嗦，上次我買個(gè)書，爸爸一直在那里說什么這本書應(yīng)該多少錢，那本書應(yīng)該多少錢?！眿寢屨f：“切，我才沒你爸爸那么嗦呢！我懶得管你，到時(shí)候，你買你的，我跟家長(zhǎng)聊天?！蔽艺f：“好呀！”媽媽說：“你緊張嗎？”我突然吼了一句：“廢話，如果我不緊張的話，我干嘛問你去不去嘛！”媽媽淡定、開玩笑的語氣說：“哎！現(xiàn)在的孩子沒有救了，一個(gè)比一個(gè)兇了?！蔽曳瘩g說：“你們大人也是呀！一個(gè)比一個(gè)兇?！眿寢屨f：“到時(shí)候我要看看你在學(xué)校里面是不是很乖的哦！”我說：“??！媽媽，到時(shí)候我表現(xiàn)不好的話，回來不要說我哦！”媽媽說：“恩，不一定哦！”我說：“我在學(xué)校很乖很乖的，上課很認(rèn)真很認(rèn)真，很有禮貌的，所以，如果那天我有什么的，你千萬不要說我哦！媽媽你最好了。”媽媽說：“如果你不乖的話我就要說你?！蔽艺f：“啊！好吧！到時(shí)候一定要保持住脾氣哦！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
希望家長(zhǎng)會(huì)那天我會(huì)表現(xiàn)的很好，不會(huì)有什么差錯(cuò)。
家長(zhǎng)會(huì)日記篇七
假期前一天，一次讓我記憶猶新的家長(zhǎng)會(huì)悄然而來，這次的家長(zhǎng)會(huì)，真的讓我受益匪淺。
家長(zhǎng)們陸續(xù)而來，每次大考后，總會(huì)舉辦這樣一次家長(zhǎng)會(huì)。雖然，家長(zhǎng)們有的興奮，有的失落。心中不由的贊嘆：成績(jī)，決定著一切！
和以往的家長(zhǎng)會(huì)相同，老師又設(shè)立了許多不同的獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)然，有人歡喜有人憂，有些同學(xué)位置上空空如也，而有些，卻收獲滿滿。是??！你努力了，便會(huì)有好的成績(jī)；而不努力，收獲的筐欄便總會(huì)空空如也。
心中感嘆的時(shí)候，心里話時(shí)間到了，幾位同學(xué)上臺(tái)朗讀著他們想對(duì)父母說的話，有一位同學(xué)朗讀的同時(shí)也留下了感人的眼淚。聽著同學(xué)們一句句激情的話語，我的眼眶不由的紅了，心中被暖流充斥著。
很快，家長(zhǎng)會(huì)便要接近尾聲了，在這個(gè)時(shí)刻，我們每個(gè)人定下了自己的誓言，目標(biāo)好像陽光一般照耀著我的心田，奔啊、沖刺！向著新的目標(biāo)——期末考試邁進(jìn)！
家長(zhǎng)會(huì)日記篇八
家長(zhǎng)會(huì)表面看是并無不妥的活動(dòng)，卻在我們這些學(xué)生的口口相傳中變了質(zhì)，成為了調(diào)皮學(xué)生所懼怕的“告密會(huì)”，優(yōu)秀學(xué)生的“表彰會(huì)”。
家長(zhǎng)會(huì)的通知一發(fā)到我們的.手里，班上便出現(xiàn)了嚴(yán)重的情緒兩極分化。近期表現(xiàn)良好、受到老師青昧的同學(xué)洋洋得意，期待著老師在家長(zhǎng)面前大頌贊歌，也能在別的家長(zhǎng)面前長(zhǎng)長(zhǎng)臉，樹立起自己的光輝形象；而調(diào)皮搗蛋、最近犯過錯(cuò)的學(xué)生們則是憂己憂天，害怕老師將自己的惡行都告密給家長(zhǎng)，挨家長(zhǎng)和老師的責(zé)罵，若是公開批評(píng)更是毫無顏面，所以一直擔(dān)心著家長(zhǎng)會(huì)的到來。
會(huì)受到表揚(yáng)的學(xué)生們會(huì)不管家長(zhǎng)事理的匆忙，強(qiáng)制要求他們來參加家長(zhǎng)會(huì)；而將要挨批的學(xué)生們更是出盡詭招，不告訴家長(zhǎng)、支開家長(zhǎng)更“精明”還會(huì)找人來冒充家長(zhǎng)。
面對(duì)同學(xué)們對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的種種現(xiàn)象，我不禁問道：難道你們已經(jīng)忘了家長(zhǎng)會(huì)的本質(zhì)了么？
對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生，家長(zhǎng)會(huì)上請(qǐng)你們上去發(fā)言，是因?yàn)槔蠋熆粗啬?，欣賞你的學(xué)習(xí)精神，希望你能把自己的學(xué)習(xí)秘笈分享給同學(xué)，讓大家受益，但你們卻只表面地認(rèn)為這是一次好好長(zhǎng)臉的機(jī)會(huì)，只會(huì)耀武揚(yáng)威，變得驕傲自滿。而調(diào)皮的學(xué)生，家長(zhǎng)會(huì)不是一個(gè)“告密會(huì)”，老師將你們的近況和錯(cuò)誤告訴家長(zhǎng)，是讓家長(zhǎng)好好地了解離家的孩子的近況，幫助你們糾正錯(cuò)誤，并不是你們所想的單純的讓你們挨罵。
家長(zhǎng)會(huì)日記篇九
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間如白駒過隙般的流逝著，像波濤洶涌的海一樣，一流不復(fù)返。又引來了一年一度的奧數(shù)班家長(zhǎng)會(huì)了，令我們這些成績(jī)不理想的人要愛教訓(xùn)了，此刻的我忐忑不安，心里似乎有一塊彈簧一樣把我的心不能鎮(zhèn)定下來。
也許是我遲到的緣故，讓在座的同學(xué)和老師還有家長(zhǎng)都注意到了我，我若無其事的坐了下來。拿出課本，濫竽充數(shù)地讀起了書?？諝庵袕浡o張的氣息，我偷瞄了媽媽的行動(dòng)，她一直在看著我的成績(jī)，心里的彈簧又強(qiáng)烈的跳了起來。岑老師的華語打斷了我們朗朗上口的讀書聲：“停止！你們的聲音洪亮而清楚，值得表揚(yáng)。那么現(xiàn)在請(qǐng)和校長(zhǎng)講話！”熱烈的掌聲把何校長(zhǎng)請(qǐng)了上來，何校長(zhǎng)熱情的講話：“感謝今天到來的學(xué)生與家長(zhǎng)，在百忙之中抽空出來開了這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們！”我們的手又情不自禁地拍響起來。何校長(zhǎng)說：“接下來，就有請(qǐng)岑老師來講一節(jié)匯報(bào)課，這些奧數(shù)其實(shí)挺難的，連一些家長(zhǎng)都可能一竅不通呢！這些小孩現(xiàn)在都很聰明呢！”何校長(zhǎng)的華語講完后，岑老師便走到黑板那兒，上起了堂當(dāng)著家長(zhǎng)面前，當(dāng)著校長(zhǎng)面前的一趟奧數(shù)匯報(bào)課。
我們積極回到了問題，何校長(zhǎng)露出了一種讓人幸福，會(huì)心的微笑。我們爭(zhēng)先恐后地拒收，不管會(huì)不會(huì)，不管把握已經(jīng)充實(shí)的裝在心里與還是在課堂上 蒙混過關(guān)還不懂得同學(xué)，不管是瞎猜的也舉起來讓校長(zhǎng)滿意，讓家長(zhǎng)覺得我們懂事了，長(zhǎng)大了，知道爭(zhēng)氣的手。一堂如弓箭般的速度的課，就這么結(jié)束了，家長(zhǎng)與校長(zhǎng)給出了滿意的掌聲。
何校長(zhǎng)走過來，表揚(yáng)我們：“實(shí)在是太棒了！”我們?cè)谙旅孀阏凑醋韵擦?。何校長(zhǎng)接下來就公布成績(jī)與名次，那令我緊張的成績(jī)，令家人不滿意的成績(jī)將在這一刻全部捅出來，就就沒有點(diǎn)到我，緊張的頻率逐漸往上升了，這時(shí)，一個(gè)熟悉的名字出現(xiàn)，是我的名字，說陳新遠(yuǎn)是第一名，可以領(lǐng)30元。我激動(dòng)的上了講臺(tái)，結(jié)果校長(zhǎng)遞給我的30元，并說了一聲：“謝謝！”何校長(zhǎng)點(diǎn)了頭，還對(duì)我微笑了，一股幸福暖流涌上心頭，我回到座位，特別開心。我們是第一第二名的同學(xué)上去拍了照，留下金黃的回憶。成績(jī)公布完后，就講了一下下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)課程和時(shí)間安排與寒假作業(yè)，一堆堆的亂七八糟。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，終于可以擺脫粘在心中彈簧的緊張了。
家長(zhǎng)會(huì)日記篇十
在線薦稿記者博客聯(lián)系記者
商報(bào)訊(記者張高峰)從8月13日到8月17日晚，歷時(shí)5天的全省普通高職高專一批的錄取工作正式結(jié)束。
省招生辦統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，今年該批次312所學(xué)校共錄取新生98981人，其中文科34980人、理科64001人，文理科共增招1002人。今年我省?？埔慌暇€考生志愿分布相對(duì)均衡，其中有87%的學(xué)校經(jīng)過一、二志愿的投檔就完成了招生計(jì)劃，40所學(xué)校經(jīng)過征集志愿完成了計(jì)劃。
根據(jù)全省高招錄取日程安排，高職高專二批的錄取工作將于明天正式開始，?？贫浫】刂品?jǐn)?shù)線文、理科為230分。