作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。搜集的《美的風(fēng)景初二作文700字》，僅供大家借鑒！
1.美的風(fēng)景初二作文700字 篇一
車子平穩(wěn)地一路向前，路兩旁筆直的水杉樹(shù)，排成兩列縱隊(duì)，在歡迎著我們回家呢。大家說(shuō)說(shuō)笑笑，很快便來(lái)到了村口。駛進(jìn)村間小路的瞬間，撲面而來(lái)的是一股濃郁的桂花甜香，這是一片村民們的花木地。
花木地里的桂花競(jìng)相開(kāi)放，有金桂、銀桂、丹桂，更神奇的是，櫻花竟反季開(kāi)放著，黃的映襯著白的搭上橘紅的再配上淡粉的，一路賞著，好似一幅移動(dòng)的畫卷。這讓我更期待院子里那株外公年輕時(shí)栽下的桂花樹(shù)了。
不一會(huì)兒，車子便到了外婆家門口。進(jìn)入院子，桂花已落滿一地，仿佛給大地鋪上了金色的絨毯，那株桂樹(shù)的枝頭上滿是金燦燦的花，桂樹(shù)猶如一棵搖錢樹(shù)。那桂花的甜香夾在風(fēng)中，風(fēng)便成了桂花味兒的。隨地散落在桂花樹(shù)下的羽毛球，渾身沾滿了桂花，哈，也變成桂花味兒的了，就連那滿院的泥土也沾上了絲絲花香!這時(shí)一陣風(fēng)拂過(guò)，桂花寶寶們又紛紛脫離樹(shù)桂樹(shù)媽媽的懷抱，從高處飄下。“下金子雨啦!”我叫喊著。在樹(shù)下小坐會(huì)兒，還真有點(diǎn)兒置身于“金鑾寶殿”的感覺(jué)呢!
我們這幫小孩，難免有些手癢，一起去捋桂花，一捋，便攢了一手。有的把它放在手里揉揉，手中便留下了桂花的香氣，再打開(kāi)手掌，那股沁人心脾的香味兒，聞一下就讓人神清氣爽;有的用力把桂花拋向高空，像是“仙女散花”;有的把桂花放在頭頂，以遮住那股汗臭味，好逃避洗頭，卻總是被精明的家長(zhǎng)們給“揪”出來(lái)。啊!桂花真是天然的香水呀。
傍晚，鄰居送米糕來(lái)了，外公便拿出一壇腌制好的糖桂花，灑在米糕上，給我們解解饞。咬一口，米香夾雜著桂花香，在口腔里蕩漾，回味無(wú)窮。米糕吃完，也有些膩了。外公又泡了一壺桂花茶，茶香混合著花香，相得益彰，飄香滿屋，飲一口，嗯，還甜絲絲的呢!
嗯，今年的桂花糕真的特別甜!
2.美的風(fēng)景初二作文700字 篇二
那一樹(shù)樹(shù)海棠像一部老電影一樣，鏡頭漸漸清晰，呈現(xiàn)出海棠的形態(tài)，一朵朵，一簇簇，綴滿青枝翠葉，看上去十分明艷，但因?yàn)榛\罩在細(xì)雨和薄霧里，又隱隱透露出幾分憂悒。每當(dāng)這時(shí)，某些消失在春天里的甜美記憶慢慢映在我眼前。
海棠樹(shù)上的花又開(kāi)了，我也抽出時(shí)間去陪她看。我牽起她的手時(shí)，心一驚，她的手上怎么布滿了皺紋和老繭，我猛地抬頭一望，白發(fā)蒼蒼，歲月的記錄在她的臉上刻下了年邁的痕跡。我依舊與她一起前往那樹(shù)樹(shù)海棠下，而此時(shí)她已經(jīng)不能與我奔跑、嬉戲了，所以我倆就坐在海棠樹(shù)下聊聊天，感受著海棠的嬌媚，傾聽(tīng)著海棠的歌唱。此時(shí)的我，心里卻多了一股惆悵，回想著當(dāng)年那一樹(shù)樹(shù)的海棠。
那年的海棠花是那么嬌羞，我牽著她的手，與她一起前往那一樹(shù)樹(shù)海棠下，去聆聽(tīng)海棠的歌聲。年輕時(shí)的她和我在樹(shù)下奔跑著、嬉戲著……她就像我的伙伴一樣，陪伴在孩提時(shí)的我。他抱著我坐在海棠下，她給我講著小鎮(zhèn)上的趣事，我依偎在她的懷里。閉著眼睛，靜靜地聽(tīng)。說(shuō)是在聽(tīng)她講故事，倒不如說(shuō)成是在聽(tīng)那一樹(shù)樹(shù)海棠花兒傾訴著她的花語(yǔ)。一陣清風(fēng)襲來(lái)，吹拂在我倆的臉上，那海棠花瓣飄落在我倆的臉上，我們好像得到了從未有過(guò)的滿足，我睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)她在微笑，如一樹(shù)樹(shù)海棠那樣的獨(dú)特、幽雅、大方，我也朝她笑了笑。這一樹(shù)樹(shù)海棠在心中已然是美的風(fēng)景了。
那時(shí)的我，真想讓時(shí)光停留在那一刻。海棠，你怎么偏偏此時(shí)開(kāi)花，而且開(kāi)得讓人微笑又心痛，大概是雨水也不愿意驚擾你的靜謐，只是前來(lái)為你拂去那花瓣上的微小的塵埃罷了。那惆悵不停地在我心里念叨著：你早已白發(fā)蒼蒼，而我陪伴你的時(shí)間也越來(lái)越短了。念叨念叨著，淚水不由自主地流了下來(lái)。
假如這個(gè)世界上所有的人都已經(jīng)遺忘，你和我就是海棠花的記憶，記憶里充滿了我與你之間真切的記憶、真摯的愛(ài)。外婆，我只任月靜流于逢，追時(shí)光輕滑在你發(fā)邊，留下點(diǎn)點(diǎn)海棠，長(zhǎng)留在你心間。
那一樹(shù)樹(shù)高大的海棠樹(shù)，靜靜地站在路兩旁，默默相伴了上百年，給我們開(kāi)花，給我們結(jié)果，給我們陰涼。任時(shí)光流去，在我心中那美的風(fēng)景莫過(guò)于那一樹(shù)樹(shù)海棠，更莫過(guò)于與你在海棠樹(shù)下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
3.美的風(fēng)景初二作文700字 篇三
我站在山頂，眺望遠(yuǎn)方，城鎮(zhèn)的輪廓此時(shí)如一幅平面地圖，萬(wàn)物仿佛臣服于我腳下。這里，是距離天空近的地方，抬頭就能看得見(jiàn)那片純凈的藍(lán)色，浸染著你的心底;閉上眼，似乎可以觸摸到風(fēng)的手掌，它拂起耳畔的發(fā)絲，就好像多年前，外公溫柔地在我耳邊喃喃低語(yǔ)般。
那時(shí)，我還小，因?yàn)樯眢w羸弱，又不喜歡運(yùn)動(dòng)，外公將這些看在眼里，便決定每天清晨帶我爬山。天一亮，外公便牽著我的小手，一步一步慢慢地向山頂爬去，在那時(shí)的我的眼中，那些臺(tái)階很高很陡，每次我總是剛爬到半山腰，就吵著爬不動(dòng)了。因此，我們從來(lái)都沒(méi)有到達(dá)過(guò)山頂。
而外公卻總想領(lǐng)我爬上山頂，他常常跟我說(shuō)山頂?shù)娘L(fēng)景是如何如何的美麗，可以俯瞰整個(gè)城鎮(zhèn)，那種感覺(jué)是多么愉快自在?？晌覅s不以為然，總侍執(zhí)地認(rèn)為山頂上什么都沒(méi)有，花那么多力氣爬上去，根本是在浪費(fèi)時(shí)間。但其實(shí)在心底，我或許是相信外公說(shuō)的話的，但卻因?yàn)榉N種原因，我始終不愿意陪他走完全程。然而，在外公去世后的某一天，我卻忽然想起了這座山，這座飽含了外公期望的山。那是我第生出想爬上山頂?shù)哪铑^，想看看那些外公口中的我沒(méi)有看過(guò)的風(fēng)景。
爬山的過(guò)程中，我回憶起了很多和外公在一起生活的瞬間。外公是個(gè)溫和的人，他的身影、他的言語(yǔ)舉止中仿佛總有一股陽(yáng)光的氣息，那是兒時(shí)的我喜歡的，也是我眷戀的。
山頂?shù)娘L(fēng)景遠(yuǎn)比外公描述得還要美，可以看得見(jiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù)林，遠(yuǎn)處的錦繡山水;踏著腳下柔軟的泥土，閉上眼，深呼吸，空氣中彌漫著青草和野花混合的清香，還有風(fēng)兒拂過(guò)臉頰的溫暖。
站在山頂，我似乎感受到外公也站在我身邊，與我呼吸著同樣的空氣，欣賞著同樣的美景?？墒?，與外公一起爬山的日子里，我始終沒(méi)能與外公一起站在這里，我也就錯(cuò)過(guò)了與外公一起欣賞這片美景的機(jī)會(huì)。
我不禁想起了辛棄疾的詩(shī)句：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，詩(shī)中的主人公還有自己要找的人，可我卻再也不能和外公一起欣賞美景了。
如今錯(cuò)過(guò)的，終不能挽回，只能把握住未來(lái)。我想，倘若外公泉下有知，他應(yīng)該也會(huì)這樣跟我說(shuō)吧。
4.美的風(fēng)景初二作文700字 篇四
每個(gè)人的一生，都有許多美麗的風(fēng)景?？赡苁窍裉枪粯犹鹈蹮o(wú)比，讓人開(kāi)懷大笑;也有可能像藥一樣難聞苦澀，但可以醫(yī)治你的病痛。
今年的六月，我們過(guò)完小學(xué)中的后一個(gè)兒童節(jié)，開(kāi)始了后的畢業(yè)前沖刺。六月份，天氣越來(lái)越熱，我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情也越來(lái)越高，大家都打著考滿分的旗號(hào)，努力學(xué)習(xí)，連幾個(gè)平時(shí)從不認(rèn)真讀書的人也認(rèn)真了許多?？墒?，在我們的熱情背后，卻是壓得喘不過(guò)氣的學(xué)習(xí)壓力和作業(yè)負(fù)擔(dān)。在這種環(huán)境中，如果沒(méi)有一兩的伙伴和你共同學(xué)習(xí)，應(yīng)該也是很痛苦的吧。
我就有三個(gè)好“哥們兒”和我一起奮斗。我好的朋友事音音，她是個(gè)通情達(dá)理的人，我有什么心里話都可以找她說(shuō)。還有兩個(gè)就是依依和老耿。依依是我表姐，自然聊得來(lái)，老耿的我們的大班長(zhǎng)，我們從一年級(jí)就是一個(gè)班的了。每天，我們一起上學(xué)，讓我一天的學(xué)習(xí)有一個(gè)愉快的開(kāi)端;晚上也一起回家，緩減一天的學(xué)習(xí)壓力。周末，我們一起寫作業(yè)，一起復(fù)習(xí)，有時(shí)也會(huì)一起出去玩。在我們的互相學(xué)習(xí)和激勵(lì)下，成績(jī)提高了不少，生活也有滋有味。
離期末大考的時(shí)間已經(jīng)只剩兩個(gè)星期了。我們每天都在考試復(fù)習(xí)中度過(guò)在校園里的8個(gè)小時(shí)。學(xué)校里的小池塘邊，已經(jīng)好久沒(méi)有我們游戲是活潑的身影。無(wú)盡的考試讓我厭煩。
后一個(gè)雙休日，我們?nèi)齻€(gè)人又在咖啡廳一起學(xué)習(xí)。但有所不同，少了許多歡笑，也沒(méi)了那股奮斗的熱情，一個(gè)個(gè)死氣沉沉的，有一絲尷尬。這時(shí)，音音默默的走了出去，我們看了一眼又繼續(xù)寫作業(yè)。門突然打開(kāi)，一股奶茶香飄了進(jìn)來(lái)。我抵不住美食的誘惑，一回頭，看見(jiàn)音音端著四杯奶茶站在門口。我胸口頓時(shí)涌出一股暖流?；叵肫鹨郧暗臍g聲笑語(yǔ)又看看現(xiàn)在大家冷漠的表情，我心一酸，說(shuō)：“這么沉默干嘛，不像我們了。”依依和老耿都抬起了頭，看著那四杯奶茶，好像也想起了以前的歡樂(lè)時(shí)光，嘴角泛起了微笑。我拿起奶茶，那久違的香味帶我回憶從前我們四個(gè)人的歡笑淚水。一口喝下去，奶茶的溫暖在我胃里流動(dòng)，也在我心里流淌。我們又開(kāi)始?xì)g樂(lè)的交談，一起認(rèn)真復(fù)習(xí)。
溫暖的友誼是人生美的風(fēng)景!希望我們的友誼長(zhǎng)存!
5.美的風(fēng)景初二作文700字 篇五
放小長(zhǎng)假，我終于可以去奶奶家了，以兌現(xiàn)我早就許下的。但，我與奶奶電話中說(shuō)好了，早上去，晚上就返回。
知道我到站的具體時(shí)間，奶奶還是早早地守在站臺(tái)候著。我一下汽車，奶奶便迎上來(lái)，拉著我的手，仔仔細(xì)細(xì)打量著，說(shuō)：“又長(zhǎng)高了！更帥了！成大小伙子了！”奶奶慈祥的笑容，如暖陽(yáng)般擁抱著我，為我拂去了途中的疲憊。
奶奶攜著我的手回家。一路上，奶奶的話可真多：一頓吃多少飯啊？現(xiàn)在正長(zhǎng)身體，一定要放開(kāi)吃。在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)?。恳欢ㄒ押么?，你對(duì)人家好，人家才會(huì)對(duì)你好。晚上幾點(diǎn)睡??？失眠時(shí)間一定不能少，睡足了，精神才好。
終于到了奶奶家。奶奶家的院子里長(zhǎng)滿了花兒。黃的菊花一簇一簇的，熱鬧地?cái)D在一起；粉的月季花嬌滴滴的，花瓣上還帶著水珠兒，在風(fēng)中搖曳生姿；紫的喇叭花張揚(yáng)地爬上了墻頭，在炫耀著她的美麗；愛(ài)那四季海棠了，紅艷艷的，像一張張小嘴，在低聲傾述著青春的秘密——我聞聞這朵花，摸摸那朵花，一不留神，腳下絆了一下，將花架上的那盆四季海棠撞倒了，陶瓷花盆摔破了，盆中的碎土撒了一地，嬌艷的海棠花瞬間香消玉殞。難得來(lái)次奶奶家，一來(lái)就闖禍，我為自己的莽撞深深自責(zé)，一時(shí)竟不知所措。聽(tīng)到動(dòng)靜的奶奶趕過(guò)來(lái)，她一邊連聲說(shuō)：“不怕不怕！沒(méi)事的沒(méi)事的！”一邊蹲下身子，收拾殘局。我回過(guò)神來(lái)，趕緊去找來(lái)笤帚，幫奶奶掃起地上的碎土。等一切收拾好，奶奶拍拍酸痛的背，慢慢直起了腰，嘆息：“奶奶老了，不中用了，做一點(diǎn)事都吃勁。
深深的皺紋，渾濁的眼神，遲緩的動(dòng)作，奶奶老了，奶奶真的老了！
我愧疚地說(shuō)：“奶奶，對(duì)不起?。∶赖囊慌杌?，讓我給毀了。”
奶奶笑盈盈地說(shuō)：“奶奶心中美的風(fēng)景是你哦！”
我心中一怔。已記不清上次我是什么時(shí)候到奶奶家的了，時(shí)間緊、學(xué)習(xí)忙、功課多、暈車……我總是找出各種理由，拒絕奶奶的次邀請(qǐng)，關(guān)閉了奶奶看風(fēng)景的窗戶。我摟著奶奶的肩頭，嘴湊到她耳邊：“奶奶，我今晚不走了，美的風(fēng)景要賴在你身邊了。”