自我鑒定對自己的主要方面要突出地寫，放在開頭寫；對自己的次要方面要略寫，放在后面寫。無關緊要的，不能說明問題的不寫。以下是為大家整理的中專職業(yè)學校畢業(yè)自我鑒定[5篇]，供大家參考學習。
1.中專職業(yè)學校畢業(yè)自我鑒定 篇一
兩年的中專校園生活生涯多姿態(tài)多彩！刻苦的學習，豐富的活動造就了充實的生活；同時，這也使我從一個懵懂的高中生蛻變?yōu)橐粋€壯志滿懷的中專生，一個對未來充滿憧憬的青年。我于xx年x月以優(yōu)異的成績考入xx中專。兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
在學習方面。我始終認為作為一名學生學習是重要的，在學習上，我態(tài)度認真、刻苦，努力鉆研，具備了扎實的專業(yè)基礎知識：熟悉各種應用軟件的使用及各種語言的程序編寫，對教育技術的基本理論和應用相關方面具有較深的理解，也有自己的一定見解。在兩年的學習過程中，我連續(xù)獲得獎學金和學習單項獎及三好學生稱號。在兩年的學習過程中我也掌握了較為有效的學習方法，提高了自身的學習能力，也為以后的繼續(xù)學習打下了良好的基礎。
本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
2.中專職業(yè)學校畢業(yè)自我鑒定 篇二
作為新世紀的中專生，為了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。
在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復合型人才。平時學習勤奮刻苦，專業(yè)基礎扎實，所修專業(yè)成績優(yōu)異，目前已通過了計算機應用基礎、技能鑒定等。
通過專業(yè)課程的學習，我現(xiàn)已具有較強的圖象處理能力與計算機軟件應用能力。
我深知未來是計算機網絡時代，因此，我學了多種計算機軟件應用與操作、辦公軟件、圖形設計軟件、等上網工具，并能制作網頁、運用軟件進行數(shù)據(jù)庫應用。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。
作為一名即將畢業(yè)的中專生，我深知三年的中專生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將面對著更大的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現(xiàn)人生價值。
3.中專職業(yè)學校畢業(yè)自我鑒定 篇三
我中專三年，自身專業(yè)從基礎課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實踐動手上能結合理論應用在數(shù)控機床上，使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力身為理工的我，在完成本職工作的同時，在班也會要求自己無論做什么大小事務，為管理好班級盡我力所能及。
生活上，我樂觀向上，儉樸，責任心強，辦事沉穩(wěn)，適應性強，具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踴躍參加學校和班集體活動“人生滿希望，前路由我創(chuàng)！”如今畢業(yè)在即，我相信，經過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值，找到屬于自己的一方天地。
本人在中專三年中對本專業(yè)的知識學得比較扎實，而且還多方涉獵，在數(shù)控車銑床進行過培訓，懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。
在校內實習廠搞過數(shù)控銑，數(shù)控車，課程設計實習實習期間，通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作，掌握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產設備和操作有了全面的了解，另外自己為人、處事的能力也得到了提高。
4.中專職業(yè)學校畢業(yè)自我鑒定 篇四
近三年的中專生活，使我對學習知識，學習做人，做事都有了更深一層的認識，即努力不一定成功，不努力卻絕不成功。
生活方面，自我進入學校，我的生活添加了許多歡聲笑語。我與同學之間互相團結，與朋友之間情同手足，與老師之間情比友誼。校園讓我體會到生活中很多事情是需要我們獨立自主的完成的，學會獨立自主，這是我們進入社會之根本。
學習方面，從基礎課程到基本操作，我不僅在理論課程上能夠合格通過，而且能結合理論應用在數(shù)控機床上，使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。
我的性格樂觀向上、儉樸，責任心強，辦事沉穩(wěn)，適應性強，具有良好的心理素質，因此不管遇到什么困難，心態(tài)都不會輕易崩塌。我興趣十分廣泛，喜歡看各種類型的書籍、電影，也喜歡參加各種公益活動，這些都讓我的眼界不在局限于校園里的那一畝三分地。
人生滿希望，前路由我創(chuàng)！如今畢業(yè)在即，我相信，經過自己的勤奮和努力，我一定能在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值，找到屬于自己的一方天地！
5.中專職業(yè)學校畢業(yè)自我鑒定 篇五
在課程學習上，積極參與各項操作科研活動，實踐過程中，認真閱讀教材，查閱資料和參考書籍，我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有毅力和恒心，在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷吸取知識，才不會落伍。
三年的中專生活中給了我很多的挑戰(zhàn)自我的機會，如班干競選時、節(jié)日板（墻）報評比，各次校園技能大賽等，在參與這些活動的過程中，結交了一些志趣相投的朋友，鍛煉了自己的能力，這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能為零。機會來臨時，我們就應好好把握住。
中專校園就是一個大家庭，讓我們從中考失敗中再次成長，在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色，老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加，同學就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人。
生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。期待著用對中專生活的熱枕，去迎接在社會、工作、職場上的每一份學習和對工作的熱愛。堅信自己會成為一個能為社會服務的一名優(yōu)秀公民。
1.中專職業(yè)學校畢業(yè)自我鑒定 篇一
兩年的中專校園生活生涯多姿態(tài)多彩！刻苦的學習，豐富的活動造就了充實的生活；同時，這也使我從一個懵懂的高中生蛻變?yōu)橐粋€壯志滿懷的中專生，一個對未來充滿憧憬的青年。我于xx年x月以優(yōu)異的成績考入xx中專。兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
在學習方面。我始終認為作為一名學生學習是重要的，在學習上，我態(tài)度認真、刻苦，努力鉆研，具備了扎實的專業(yè)基礎知識：熟悉各種應用軟件的使用及各種語言的程序編寫，對教育技術的基本理論和應用相關方面具有較深的理解，也有自己的一定見解。在兩年的學習過程中，我連續(xù)獲得獎學金和學習單項獎及三好學生稱號。在兩年的學習過程中我也掌握了較為有效的學習方法，提高了自身的學習能力，也為以后的繼續(xù)學習打下了良好的基礎。
本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
2.中專職業(yè)學校畢業(yè)自我鑒定 篇二
作為新世紀的中專生，為了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。
在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復合型人才。平時學習勤奮刻苦，專業(yè)基礎扎實，所修專業(yè)成績優(yōu)異，目前已通過了計算機應用基礎、技能鑒定等。
通過專業(yè)課程的學習，我現(xiàn)已具有較強的圖象處理能力與計算機軟件應用能力。
我深知未來是計算機網絡時代，因此，我學了多種計算機軟件應用與操作、辦公軟件、圖形設計軟件、等上網工具，并能制作網頁、運用軟件進行數(shù)據(jù)庫應用。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。
作為一名即將畢業(yè)的中專生，我深知三年的中專生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將面對著更大的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現(xiàn)人生價值。
3.中專職業(yè)學校畢業(yè)自我鑒定 篇三
我中專三年，自身專業(yè)從基礎課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實踐動手上能結合理論應用在數(shù)控機床上，使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力身為理工的我，在完成本職工作的同時，在班也會要求自己無論做什么大小事務，為管理好班級盡我力所能及。
生活上，我樂觀向上，儉樸，責任心強，辦事沉穩(wěn)，適應性強，具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踴躍參加學校和班集體活動“人生滿希望，前路由我創(chuàng)！”如今畢業(yè)在即，我相信，經過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值，找到屬于自己的一方天地。
本人在中專三年中對本專業(yè)的知識學得比較扎實，而且還多方涉獵，在數(shù)控車銑床進行過培訓，懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。
在校內實習廠搞過數(shù)控銑，數(shù)控車，課程設計實習實習期間，通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作，掌握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產設備和操作有了全面的了解，另外自己為人、處事的能力也得到了提高。
4.中專職業(yè)學校畢業(yè)自我鑒定 篇四
近三年的中專生活，使我對學習知識，學習做人，做事都有了更深一層的認識，即努力不一定成功，不努力卻絕不成功。
生活方面，自我進入學校，我的生活添加了許多歡聲笑語。我與同學之間互相團結，與朋友之間情同手足，與老師之間情比友誼。校園讓我體會到生活中很多事情是需要我們獨立自主的完成的，學會獨立自主，這是我們進入社會之根本。
學習方面，從基礎課程到基本操作，我不僅在理論課程上能夠合格通過，而且能結合理論應用在數(shù)控機床上，使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。
我的性格樂觀向上、儉樸，責任心強，辦事沉穩(wěn)，適應性強，具有良好的心理素質，因此不管遇到什么困難，心態(tài)都不會輕易崩塌。我興趣十分廣泛，喜歡看各種類型的書籍、電影，也喜歡參加各種公益活動，這些都讓我的眼界不在局限于校園里的那一畝三分地。
人生滿希望，前路由我創(chuàng)！如今畢業(yè)在即，我相信，經過自己的勤奮和努力，我一定能在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值，找到屬于自己的一方天地！
5.中專職業(yè)學校畢業(yè)自我鑒定 篇五
在課程學習上，積極參與各項操作科研活動，實踐過程中，認真閱讀教材，查閱資料和參考書籍，我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有毅力和恒心，在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷吸取知識，才不會落伍。
三年的中專生活中給了我很多的挑戰(zhàn)自我的機會，如班干競選時、節(jié)日板（墻）報評比，各次校園技能大賽等，在參與這些活動的過程中，結交了一些志趣相投的朋友，鍛煉了自己的能力，這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能為零。機會來臨時，我們就應好好把握住。
中專校園就是一個大家庭，讓我們從中考失敗中再次成長，在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色，老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加，同學就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人。
生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。期待著用對中專生活的熱枕，去迎接在社會、工作、職場上的每一份學習和對工作的熱愛。堅信自己會成為一個能為社會服務的一名優(yōu)秀公民。