高一語文必修二知識點歸納筆記

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    語文是高中課程中比較重要的一門課程,要想學(xué)好語文知識就要掌握更多的基礎(chǔ)知識點。為各位同學(xué)整理了《高一語文必修二知識點歸納筆記》,希望對你的學(xué)習(xí)有所幫助!
    1.高一語文必修二知識點歸納筆記 篇一
    1.余雖好修姱以鞿羈兮,謇朝誶而夕替。(好:崇尚;修姱:修潔美好;鞿羈:名作動,約束;謇:舉首發(fā)語詞;誶:進諫;替:罷黜)
    2.既替余以蕙纕兮,又申之以攬茝。(以:因為)
    3.怨靈修之浩蕩兮,終不察夫民心。(浩蕩:荒.唐,沒有準則)
    4.固時俗之工巧兮,偭規(guī)矩而改錯。(固:本來;工巧:善于投機取巧;偭:違背;錯:通“措”,措施)
    5.背繩墨以追曲兮,競周容以為度。(繩墨:準則;追曲:追求歪曲;競:爭相)
    6.忳郁邑余佗傺兮,吾獨窮困乎此時也。(侘傺:失意的樣子)
    7.寧溘死以_兮,余不忍為此態(tài)也。(溘:突然)
    8.何方圜之能周兮,夫孰異道而相安?(圜:通“圓”)
    9.屈心而抑志兮,忍尤而攘詬。(尤:責(zé)罵;攘:忍受;詬:侮辱)
    10.步余馬於蘭皋兮,馳椒丘且焉止息。(焉:于彼,在那里)
    11.雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲。(懲:受創(chuàng)而改變)
    2.高一語文必修二知識點歸納筆記 篇二
    1.子曰:“譬如為山,未成一簣,止,吾止也?!?BR>    2.太山不立好惡,故能成其高;江海不擇小助,故能成其富。
    3.上無忿怒之毒,下無伏怨之患,上下交樸,以道為舍。
    4.海不辭水,故能成其大;山不辭土石,故能成其高;明主不厭人,故能成其眾;士不厭學(xué),故能成其圣。
    5.子曰:“知者樂水,仁者樂山;知者動,仁者靜;知者樂,仁者壽?!?BR>    6.子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!?BR>    7.孟子曰:“孔子登東山而小魯,登太山而小天下。
    8.觀水有術(shù),必觀其瀾。日月有明,容光必照焉。
    9.上善若水。水善利萬物而不爭。
    10.江海所以能為百谷王者,以其善下之,故能為百谷王。
    11.天下莫柔弱于水,而攻堅強者莫之能勝,以其無以易之。
    12.弱之勝強,柔之勝剛,天下莫不知,莫能行。
    13.夫兵形象水,水之行避高而趨下,兵之形避實而擊虛;14.故兵無常勢,水無常形。
    15.井蛙不可以語于海者,拘于虛也;夏蟲不可以語于冰者,篤于時也;曲士不可以語于道者,束于教也。
    16.誦明月之詩,歌窈窕之章。
    17.月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。
    18.縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。
    19.浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。
    20.其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴。余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。
    3.高一語文必修二知識點歸納筆記 篇三
    文言虛詞
    1.以
    (1)介詞,把。引以為流觴曲水
    (2)介詞,因為。猶不能不以之興懷
    (3)連詞,用來。亦足以暢敘幽情
    2.于
    (1)介詞,引出動作的處所。會于會稽山陰之蘭亭
    (2)介詞,對或在。暫得于己
    (3)介詞,引出動作的對象。當(dāng)其欣于所遇
    (4)介詞,到。終期于盡
    3.為
    (1)動詞,作為,當(dāng)作。引以為流觴曲水
    (2)動詞,成為。已為陳跡
    4.之
    (1)結(jié)構(gòu)助詞,的。暮春之初/會于會稽山陰之蘭亭/雖無絲竹管弦之盛
    (2)助詞,定語后置的標志。仰觀宇宙之大
    (3)助詞,主謂之間取消句子獨立性。夫人之相與/不知老之將至
    (4)動詞,到,往。及其所之既倦(所之:所喜愛的事物)
    (5)代詞,它。感慨系之矣/猶不能不以之興懷
    4.高一語文必修二知識點歸納筆記 篇四
    1.字詞
    符契、修禊事、癸丑、激湍、彭殤、嗟悼、會稽、感慨系之、清流激湍、流觴曲水、靜躁、虛誕、世殊事異、騁懷、聘請
    2.成語
    崇山峻嶺:崇,高;峻,山高而陡。高大險峻的山嶺。
    放浪形骸:放浪,放蕩;形骸,人的形體。指行動不受世俗禮節(jié)的束縛。
    游目騁懷:游目,遠眺;騁懷,放開胸懷,往遠處想??v目四望,開闊心胸。
    情隨事遷:情況變了,思想感情也隨著起了變化。
    感慨系之:感,感觸;慨,慨嘆;系,聯(lián)結(jié)。有所感觸,慨嘆不已。
    5.高一語文必修二知識點歸納筆記 篇五
    【遺】
    1、遺留:
    鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之(《列子·湯問·愚公移山》)
    飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙(蘇軾《赤壁賦》)
    知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)(蘇軾《赤壁賦》)
    2、贈送,讀(wèi):
    采之欲遺誰?所思在遠道
    此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下(諸葛亮《出師表》)
    人賤物亦鄙,不足迎后人,留待作遺施,于今無會因(《孔雀東南飛》)
    【當(dāng)】
    1、對著,面對著
    對酒當(dāng)歌,人生幾何
    2、應(yīng)當(dāng):
    慨當(dāng)以慷,憂思難忘
    當(dāng)立者乃公子扶蘇(司馬遷《史記·陳涉世家》)
    不久當(dāng)歸還,還必相迎取(《孔雀東南飛》)
    君當(dāng)做磐石,妾當(dāng)做蒲葦(《孔雀東南飛》)
    3、處于某個地方或時候
    三顧臣于草廬之中,諮臣以當(dāng)世之事(諸葛亮《出師表》)
    當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足,曾不知老之將至(王羲之《蘭亭集序》)
    當(dāng)待春中,草木蔓發(fā),春山可望(王維《山中與裴秀才迪書》)