高二生物上學期知識點歸納

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高中生物學科作為理綜的一科,在學習中是重要的,所以我們應該重視,尤其是高二的生物知識。為各位同學整理了《高二生物上學期知識點歸納》,希望對你的學習有所幫助!
    1.高二生物上學期知識點歸納 篇一
    原核細胞和真核細胞的比較:
    1、原核細胞:細胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細胞核;遺傳物質(一個環(huán)狀DNA分子)集中的區(qū)域稱為擬核;沒有染色體,DNA不與蛋白質結合,細胞器只有核糖體;有細胞壁,成分與真核細胞不同。
    2、真核細胞:細胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細胞核;有一定數目的染色體(DNA與蛋白質結合而成);一般有多種細胞器。
    3、原核生物:由原核細胞構成的生物。如:藍藻、細菌(如硝化細菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌)、放線菌、支原體等都屬于原核生物。
    4、真核生物:由真核細胞構成的生物。如動物(草履蟲、變形蟲)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。
    2.高二生物上學期知識點歸納 篇二
    1、生態(tài)系統(tǒng)的結構包括兩方面的內容:生態(tài)系統(tǒng)的成分;食物鏈和食物網。
    2、生態(tài)系統(tǒng)一般都包括以下四種成分:非生物的物質和能量(包括陽光、熱能、空氣、水分和礦物質等),生產者,消費者,分解者。
    3、生產者:自養(yǎng)型生物(主要是指綠色植物及化能合成作用的硝化細菌等)。
    4、消費者:包括各種動物。它們的生存都直接或間接地依賴于綠色植物制造出來的有機物,所以把它們叫做消費者。消費者屬于異養(yǎng)生物。動物中直接以植物為食的草食動物(也叫植食動物)叫做初級消費者;以草食動物為食的肉食動物叫做次級消費者;以小型肉食動物為食的大型肉食動物,叫做三級消費者。
    5、分解者:主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物。
    6、生物之間的關系:食物鏈中的不同種生物之間一般有捕食關系;而食物網中的不同種生物之間除了捕食關系外,還有競爭關系。
    7、生態(tài)系統(tǒng)中各成分的地位和作用:非生物的物質和能量是生態(tài)系統(tǒng)賴以存在的基礎,生產者是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分,消費者不是生態(tài)系統(tǒng)的必備成分,分解者是生態(tài)系統(tǒng)的重要成分。
    8、消費者等級與營養(yǎng)等級的區(qū)別:消費者等級始終以初級消費者為第一等級,而營養(yǎng)等級則以生產者為第一等級(生產者為第一營養(yǎng)級,初級消費者為第二營養(yǎng)級,次級消費者為第三營養(yǎng)級。);同一種生物在食物網中可以處在不同的營養(yǎng)等級和不同的消費者等級;同一種生物在同一食物鏈中只能有一個營養(yǎng)等級和一個消費者等級,且二者僅相差一個等級。
    3.高二生物上學期知識點歸納 篇三
    1、自由水和結合水是可以相互轉化的,如血液凝固時,部分自由水轉化為結合水。自由水/結合水的值越大,新陳代謝越活躍。自由水是細胞內的良好溶劑。
    2、能源物質系列:生物體的能源物質是糖類、脂類和蛋白質;糖類是細胞的主要能源物質,是生物體進行生命活動的主要能源物質;生物體內的主要貯藏能量的物質是脂肪;動物細胞內的主要貯藏能量的物質是糖元;植物細胞內的主要貯藏能量的物質是淀粉;生物體內的直接能源物質是ATP(A-P~P~P);生物體內的最終能量來源是太陽能。
    3、糖類、脂類、蛋白質、核酸四種有機物共同的元素是C、H、O三種元素,蛋白質必須有N,核酸必須有N、P;蛋白質的基本組成單位是氨基酸,核酸的基本組成單位是核苷酸。(例:DNA、葉綠素、纖維素、胰島素、腎上腺皮質激素在化學成分中共有的元素是C、H、O)。
    4、蛋白質的四大特點:
    ①相對分子質量大;
    ②分子結構復雜;
    ③種類極其多樣;
    ④功能極為重要。
    5、蛋白質結構多樣性:
    ①氨基酸種數不同,
    ②氨基酸數目不同,
    ③氨基酸排列次序不同,
    ④肽鏈空間結構不同。
    6、蛋白質分子結構的多樣性決定了蛋白質分子功能多樣性,概括有:
    ①構成細胞和生物體的重要物質如肌動蛋白;
    ②催化作用:如酶;
    ③調節(jié)作用:如胰島素、生長激素;
    ④免疫作用:如抗體,抗原(不是蛋白質);運輸作用:如紅細胞中的血紅蛋白。注意:蛋白質分子的多樣性是有核酸控制的。
    7、一切生命活動都離不開蛋白質,蛋白質是生命活動的承擔者。核酸是一切生物的遺傳物質。是遺傳信息的載體,存在于一切細胞中(不是存在于一切生物中),對于生物的遺傳、變異和蛋白質的合成具有重要作用
    8、組成核酸的基本單位是核苷酸,是由一分子磷酸、一分子核糖、一分子含氮堿基組成。組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸,組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。兩者組分相同的是都含有磷酸基團、腺嘌呤、鳥嘌呤和胞嘧啶三種含氮堿基。
    4.高二生物上學期知識點歸納 篇四
    1、神經調節(jié)的基本方式:反射
    2、反射:是指在中樞神經系統(tǒng)的參與下,動物或人體對內外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應答。
    3、反射的結構基礎:反射弧
    4、反射?。喊ǜ惺芷?、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五個部分。
    5、反射活動需要完整的反射弧才能完成。
    6、興奮:是指動物或人體內的某些組織(如神經組織)或細胞感受外界刺激后,由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。
    7、神經沖動:是指在神經系統(tǒng)中,以電信號的形式沿著神經纖維傳導的興奮。
    8、靜息狀態(tài):是指在未受刺激時,神經纖維所處于的狀態(tài)。膜外側帶有正電荷,膜內側帶有等量的負電荷,整個神經元細胞不顯電性。
    9、靜息電位:指未受刺激時,神經元細胞膜兩側的電位表現未外正內負。
    10、興奮狀態(tài):指受刺激后,神經元細胞受刺激部位膜外側帶負電荷,膜內側帶有等量正電荷的狀態(tài)。
    11、興奮在神經纖維上的傳導:是以電信號(局部電流)的形式傳導的。
    12、突觸小體:指神經元軸突末梢膨大呈杯狀或球狀的結構。內有突觸小泡,小泡內有神經遞質。
    13、突觸:指突觸小體與其他神經元的細胞體、樹突或軸突相接觸所形成的結構。包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。
    14、只有軸突末梢的突觸小泡內有神經遞質,所以,興奮只能由軸突末梢傳遞給其他神經元。
    15、神經遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜的受體。
    16、興奮在神經元之間的傳遞是單向的。
    17、語言功能:是人腦特有的高級功能,包括與語言、文字有關的全部智力活動,涉及聽、說、讀、寫。
    18、語言中樞:位于人大腦左半球,為人腦特有。
    19、語言中樞功能障礙:
    ⑴、W區(qū)功能障礙:不能寫字;能看懂文字,能講話,能聽懂話。
    ⑵、V區(qū)功能障礙:不能看懂文字;能寫字,能講話,能聽懂話。
    ⑶、S區(qū)功能障礙:不能講話;能看懂文字,能寫字,能聽懂話(運動性失語癥)。
    ⑷、H區(qū)功能障礙:不能聽懂話;能寫字,能看懂文字,能講話。
    5.高二生物上學期知識點歸納 篇五
    1、原生質:指細胞內有生命的物質,包括細胞質、細胞核和細胞膜三部分。不包括細胞壁,其主要成分為核酸和蛋白質。
    如:一個植物細胞就不是一團原生質。
    2、結合水:與細胞內其它物質相結合,是細胞結構的組成成分。
    3、自由水:可以自由流動,是細胞內的良好溶劑,參與生化反應,運送營養(yǎng)物質和新陳代謝的廢物。
    4、無機鹽:多數以離子狀態(tài)存在,細胞中某些復雜化合物的重要組成成分(如鐵是血紅蛋白的主要成分),維持生物體的生命活動(如動物缺鈣會抽搐),維持酸堿平衡,調節(jié)滲透壓。
    5、糖類有單糖、二糖和多糖之分。
    a、單糖:是不能水解的糖。動、植物細胞中有葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖。
    b、二糖:是水解后能生成兩分子單糖的糖。植物細胞中有蔗糖、麥芽糖,動物細胞中有乳糖。
    c、多糖:是水解后能生成許多單糖的糖。植物細胞中有淀粉和纖維素(纖維素是植物細胞壁的主要成分)和動物細胞中有糖元(包括肝糖元和肌糖元)。
    6、可溶性還原性糖:葡萄糖、果糖、麥芽糖等。