從作文的寫(xiě)作時(shí)限來(lái)分，作文可以分為作文和非作文。作文又可以分為課堂作文和考試作文兩類(lèi)。本篇文章是為您整理的，供大家閱讀。
1.我學(xué)會(huì)了 ____400字作文 篇一
以前一直覺(jué)得種蠶豆很難，可這不就是“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”嗎？所以我決定親自試一試。
我和爸爸一起拿著杯子和種子在超市里買(mǎi)土壤，買(mǎi)到了土壤后，我把種子種在土里，澆好了水就自顧自離開(kāi)了。過(guò)來(lái)好幾天，我都沒(méi)給小種子澆水，完全把這件事拋之腦后。突然想起來(lái)了這件事才去看它，去看望它時(shí)，發(fā)現(xiàn)泥土干燥無(wú)比。我心想：這樣的泥土肯定種不出植物，種子肯定已經(jīng)渴死了。我失落極了，說(shuō)道：“這么難種，我還要每天去澆水，我是記不住的?！彼?，我決定放棄這個(gè)小種子。
隨后，我看到了同學(xué)們發(fā)的蠶豆圖片，那些小植物們長(zhǎng)得讓人喜愛(ài)，它們長(zhǎng)著莖、長(zhǎng)著葉，而我的卻什么也沒(méi)有，心里很是羨慕。然后，我媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你知道你的蠶豆為什么長(zhǎng)不出來(lái)嗎？”“知道，因?yàn)槲覜](méi)有按時(shí)澆水?！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)，“所以，你要每天細(xì)心的照顧它，不能因?yàn)橥硕艞??！蔽衣?tīng)了媽媽的話，又重拾了信心，決定好好種它。
回到了學(xué)校，我又找科學(xué)老師要了幾個(gè)種子，我又把它放進(jìn)了杯子里，我澆好了水，不停的提醒自己，明天要去看看我的蠶豆。
第二天、第三天、第四天……連著好幾天我都有在看著它。突然有一天，我的種子發(fā)芽了，我興奮極了！看那小小的芽，簡(jiǎn)直可愛(ài)的不行。
原來(lái)種蠶豆也不是很難嘛，只是沒(méi)有每天都照顧它，不然早就發(fā)芽了。
2.我學(xué)會(huì)了 ____400字作文 篇二
那一年，我看見(jiàn)了許多哥哥和姐姐穿著溜冰鞋像風(fēng)一樣跑過(guò)去，我的心里癢癢的。
直到有一天我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)啦，我拿著溜冰鞋到院子里剛穿上站起來(lái)就摔倒在地上，我重新站起來(lái)又摔倒在地上，給大地媽媽來(lái)了一個(gè)擁抱，真是萬(wàn)事開(kāi)頭難。媽媽過(guò)來(lái)了，他蹲下扶著我起來(lái)，臉上，鼻子上都擦出血，膝蓋上也被磨出血，媽媽拿來(lái)的創(chuàng)可貼貼在我臉上，鼻子上，以及腿上，當(dāng)我想半途而廢的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事而放棄?！?BR> 聽(tīng)了媽媽的話，我鼓起勇氣慢慢地站起來(lái)，首先媽媽扶著我往前滑。我的重心還算平穩(wěn)，可是媽媽趁我不注意撒開(kāi)了手，我差點(diǎn)撞到了障礙物，之后媽媽對(duì)我說(shuō)：“要彎下腿彎下重心向下移，掌握好平衡?！?BR> 于是第二天早晨我按照媽媽教我的技巧，慢慢的一步一步滑，沒(méi)有摔倒的時(shí)候，我趕緊減速，當(dāng)我感覺(jué)要撞到別人的時(shí)候，便立刻停下來(lái)，沒(méi)有摔倒，我非常高興。漸漸地，我慢慢熟練起來(lái)，我會(huì)轉(zhuǎn)身、側(cè)身、蹲身和漂移。
幾天過(guò)后，我的技術(shù)和那些大哥哥大姐姐差不多一樣，爸爸和媽媽都夸我溜的好，我的心里比吃了十斤蜂蜜還甜，美滋滋的。
我獲得世上無(wú)難事，只怕有心人的啟示。
3.我學(xué)會(huì)了 ____400字作文 篇三
有人說(shuō)魔方是數(shù)學(xué)天才版的數(shù)學(xué)不好的人根本不用碰它，還有人說(shuō)魔方是用來(lái)鍛煉大腦的，使你的思維更加靈活任何人都可以玩，連我都走火入迷了。
下面就給大家說(shuō)一說(shuō)我學(xué)魔方的經(jīng)歷，那天老師從網(wǎng)上搜了搜我畫(huà)的教程，讓我們和教程一步一步的，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，開(kāi)始我一直不會(huì)聽(tīng)不懂其中的含義，老師就把教程分解成一步步內(nèi)容給我們看，我似乎懂了一些，嘗試了一遍，把白色邊框向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)，我舉手說(shuō)：“老師為什么我向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)都沒(méi)發(fā)把框給轉(zhuǎn)到黃色中間呢?”老師沒(méi)說(shuō)什么就拿起我的手開(kāi)始轉(zhuǎn)了起來(lái)，老師說(shuō)先往上轉(zhuǎn)一下，再往左轉(zhuǎn)下，再往右轉(zhuǎn)一下，再往下轉(zhuǎn)一下。一會(huì)兒老師握著我的手的魔方就轉(zhuǎn)好了十字架，我也跟著老師練，雖然我還是有點(diǎn)兒不熟但是練了兩三天，我終于練會(huì)了，五六天以后，我已經(jīng)練得非常熟悉了，我一直學(xué)下去，越學(xué)越難。但我不會(huì)輕易放棄，次聽(tīng)老師講，看老師做，跟同學(xué)們交流，不斷練習(xí)。我已經(jīng)會(huì)還原一面了，我還經(jīng)常下課和同學(xué)們比賽，輸了不服氣，贏了還想來(lái)。
魔方等于是一道十分難的題，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。我相信自己要不斷的練習(xí)，不斷的提升自己。就能解決這個(gè)難題，這個(gè)道理叫永遠(yuǎn)陪伴著我們的成長(zhǎng)。
4.我學(xué)會(huì)了 ____400字作文 篇四
我學(xué)會(huì)了游泳的其中一種姿勢(shì)叫蛙泳。這是我在暑假的游泳館學(xué)游泳時(shí)，李教練教我的。
一二三四五六七八，二二三四五六七八……熱身運(yùn)動(dòng)做完之后，李教練先教我們憋氣。一開(kāi)始我潛下去，憋了5秒，可是我浮起來(lái)了。這節(jié)課我們一直在練習(xí)憋氣，一節(jié)課過(guò)去了我比憋的時(shí)間長(zhǎng)了，我回家每天早上要憋氣練到我的極限。
第二次上課，李教練教我們蛙泳的姿勢(shì)。兩手往兩邊伸腿往上伸，手伸兩邊的時(shí)候頭往上仰。一節(jié)課我們只練了一個(gè)動(dòng)作，很快一節(jié)課又過(guò)去了。
第三節(jié)課李教練叫我們每人拿一塊浮板到水里試一下。每個(gè)人包含我都試過(guò)一下。一開(kāi)始我只能游三米，我的反復(fù)練習(xí)比的游得遠(yuǎn)了。
第四節(jié)課我已經(jīng)能游整個(gè)游泳池少一點(diǎn)了，我一直練習(xí)。第六次的時(shí)候我已經(jīng)不用借助浮板游了，整個(gè)游泳池來(lái)回了。
就這樣我畢業(yè)了。
5.我學(xué)會(huì)了 ____400字作文 篇五
每當(dāng)我看到別人飛無(wú)人機(jī)或爸爸在飛無(wú)人機(jī)時(shí)，心里就癢癢的。在我的再三訴求下，爸爸終于答應(yīng)教我飛無(wú)人機(jī)了。
我們父女倆來(lái)到家樓下，爸爸先示范給我看，并教我如向控制無(wú)人機(jī)上升、下降，向左平飛，向右平飛、向東或向右轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)180°、轉(zhuǎn)360等一些基本要領(lǐng)后，便將無(wú)人機(jī)搖控器依依不舍地交給我。
我開(kāi)始操控?zé)o人機(jī)了?？墒遣倏?zé)o人機(jī)并沒(méi)有我預(yù)料中地那么簡(jiǎn)單。這臺(tái)人無(wú)人機(jī)在爸爸手里，是只溫順可親的小貓味，而在我手里，像一頭性格暴燥的大老虎。一會(huì)兒向上飛，飛過(guò)頭，一會(huì)兒向左轉(zhuǎn)又轉(zhuǎn)太快，一會(huì)兒又降落在別人車(chē)頂上。
我干脆賴在地上不起來(lái)了，太難了，我心里又不開(kāi)心又郁悶，不學(xué)了，我還不如去看書(shū)呢！我真傻！干嘛把時(shí)間白白浪費(fèi)在這上面呢！
我爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“茵茵怎么這么快就放棄啦？你想想愛(ài)迪生做燈泡時(shí)多艱難，多辛苦，但他依舊沒(méi)有放棄，后取得了成功。所以咱們也不能這么容易放棄，爸爸希望你堅(jiān)持到底，克服困難！”爸爸的這段話打動(dòng)了我，我眼神堅(jiān)定的看著爸爸，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我拿起搖控器，盡量不讓無(wú)人機(jī)再次為所欲為了，而是我指哪它就飛哪，想看哪鏡頭就看哪，宛如威風(fēng)凜凜的大將軍一樣，感覺(jué)真棒！
所謂“失敗乃成功之母，堅(jiān)持就是勝利”。我終于學(xué)會(huì)飛無(wú)人機(jī)了！
看來(lái)，不管什么事，只要我們認(rèn)真地去做，去努力，即使遇到再大的困難，也想辦法克服，堅(jiān)定不移地朝著自已的目標(biāo)奮斗，就一定會(huì)成功。只要功夫深，鐵杵磨成針。