看圖寫話時首先要把圖上發(fā)生的時間、地點、人物、事情、環(huán)境，還有事情的起因、經過、結果看清楚，再想象人物的動作、神態(tài)、語言、心理活動等，合起來就是一篇好文章了。以下是為大家精心整理的內容，歡迎大家閱讀。
1.二年級上冊看圖寫話作文300字 篇一
一天，太陽暖烘烘的，白云像棉花糖一樣在空中飄來飄去。小猴、小白兔和小山羊一起走在回家的路上。到了河邊，它們忽然停了下來，原來，河上的小木橋斷了。這是河上的一座橋，可是，現在橋斷了，它們回不了家了，這可怎么辦呢？它們急地團團轉。
正在這時，小象和小棕熊正好路過這兒，看見它們被困在河邊，就關心地問：“你們怎么了，需要我們幫忙嗎？”小白兔傷心地說：“河上的小木橋斷了，我們回不了家了，嗚嗚！”說著哭了起來。小棕熊安慰道：“別哭呀，我們可以在這兒搭一座橋呀！”大家聽了，都連連點頭，拍手叫好。于是，小棕熊提來了一桶桶水泥，小象用長長的鼻子運來了許多磚頭，接著，大家就開始建橋了……
經過大家的努力，一座既漂亮又堅固的石橋終于建好了。大家還給這座橋起了個好聽的名字，叫“同心橋”。
2.二年級上冊看圖寫話作文300字 篇二
一天，小兔乖乖提著小竹籃到森林里去采蘑菇。走著走著，當小兔乖乖走過一片森林的時候，他瞪大了眼睛，原來一條湍急的河流擋住了去路，河的對岸長滿了又大又嫩的蘑菇。乖乖心想：我的腳要是能長一點的話就可以順利走過這條河了。
當小乖乖正在犯愁的時候，大象悠閑地走來，到河里去洗澡。小兔乖乖看見大象的腳像四根柱子，又長又粗，一定能趟過河流。小兔乖乖走到大象跟前說：“大象伯伯，你可以背我到河對岸去嗎？”大象說：“好的。”小兔高興地跳到大象的背上，順利地走過了河流。
采了一籃子的蘑菇，小兔乖乖心想：今天要是沒有大象伯伯的幫忙，怎么能采到那么多的蘑菇??！我得謝謝他，晚上邀請他來家里喝蘑菇湯吧！
3.二年級上冊看圖寫話作文300字 篇三
一天，小猴子和小狐貍在河邊蕩秋千。
這時，岸邊有兩只小螞蟻打算到河對面去探望生病的外公。但是，河水很深，它們過不去，急得在河邊走來走去，不知道該怎么辦。
小猴子看見了，關切地問兩只小螞蟻：“你們看上去很著急，有什么需要我們幫忙的嗎？”兩只小螞蟻把情況告訴了小猴子和小狐貍。小狐貍眼珠子滴溜溜一轉，信心滿滿地說：“這好辦，看我們的！”
于是，小猴子和小狐貍把秋千上的木板拆了下來，架在了小河上，當作小橋讓兩只小螞蟻成功過河。
來到河對岸，兩只小螞蟻高興地對小猴子和小狐貍說：“謝謝你們的幫助！”小猴子和小狐貍說：“不用謝，幫助有需要的人是應該的?！?BR> 4.二年級上冊看圖寫話作文300字 篇四
周五早上，小白兔要去上學，兩只小猴子要去摘桃子，這時候小兔子來到小河邊準備過橋時，他發(fā)現對面兒也有兩只猴子要過河，但是眼前只有一座獨木橋，只能過一個人呀，可該怎么辦呢？
這個時候小白兔說道：“小猴子我要上學，能讓我先過嗎？”小猴子和哥哥討論著說：“弟弟上學時間緊，我們讓小白兔先過吧?！毙“淄眠^了河之后，著急地跑到了教室，但是老師已經開始上課了。老師問小白兔：“你為什么遲到了？”小白兔說：“剛才我過河的時候，看見小猴子他們也要過河，可惜獨木橋只能過一個人，給他們解釋了很久，所以我才遲到了?！崩蠋熁卮鸬勒f：”下次合理安排時間，不允許再遲到了，回教室吧?！?BR> 從這個故事中，我學會到了同學之間要相互謙讓，樂于助人。
5.二年級上冊看圖寫話作文300字 篇五
早晨，在一個晴空萬里的小湖邊，小猴子和小白兔相遇了。
小白兔背著他藍色的書包著急往學校趕，可是眼前的獨木橋不能同時過兩人呀。他說：“小猴子，你能讓我先過嗎？因為我要去學校上課，馬上就要遲到了。”小猴子說：“不行不行，奶奶生病了，我要和爸爸一起去摘桃子，讓奶奶的病趕快好起來?！毙⊥米诱f：“求求你了，讓我先過橋吧，再不過去，我遲到是要被老師罰站的。”就這樣他們誰也不讓誰。
時間一分一秒地過去了，不久山羊爺爺來了。小兔子說：“山羊爺爺，我要過橋，但是小猴子不讓我過去?！鄙窖驙敔斦f：“小兔子，你知道謙讓是什么嗎？就比如這件事兒，你讓他過去，你又不吃虧，反而成全了別人，何樂不為呢？”小兔子聽了以后就讓小猴子先走，小猴子開心地說道：“謝謝你，”小白兔回答道：“不用謝?！?BR> 從這個故事里我知道了，與人相處要相互謙讓，這樣就能得到別人的尊重。
1.二年級上冊看圖寫話作文300字 篇一
一天，太陽暖烘烘的，白云像棉花糖一樣在空中飄來飄去。小猴、小白兔和小山羊一起走在回家的路上。到了河邊，它們忽然停了下來，原來，河上的小木橋斷了。這是河上的一座橋，可是，現在橋斷了，它們回不了家了，這可怎么辦呢？它們急地團團轉。
正在這時，小象和小棕熊正好路過這兒，看見它們被困在河邊，就關心地問：“你們怎么了，需要我們幫忙嗎？”小白兔傷心地說：“河上的小木橋斷了，我們回不了家了，嗚嗚！”說著哭了起來。小棕熊安慰道：“別哭呀，我們可以在這兒搭一座橋呀！”大家聽了，都連連點頭，拍手叫好。于是，小棕熊提來了一桶桶水泥，小象用長長的鼻子運來了許多磚頭，接著，大家就開始建橋了……
經過大家的努力，一座既漂亮又堅固的石橋終于建好了。大家還給這座橋起了個好聽的名字，叫“同心橋”。
2.二年級上冊看圖寫話作文300字 篇二
一天，小兔乖乖提著小竹籃到森林里去采蘑菇。走著走著，當小兔乖乖走過一片森林的時候，他瞪大了眼睛，原來一條湍急的河流擋住了去路，河的對岸長滿了又大又嫩的蘑菇。乖乖心想：我的腳要是能長一點的話就可以順利走過這條河了。
當小乖乖正在犯愁的時候，大象悠閑地走來，到河里去洗澡。小兔乖乖看見大象的腳像四根柱子，又長又粗，一定能趟過河流。小兔乖乖走到大象跟前說：“大象伯伯，你可以背我到河對岸去嗎？”大象說：“好的。”小兔高興地跳到大象的背上，順利地走過了河流。
采了一籃子的蘑菇，小兔乖乖心想：今天要是沒有大象伯伯的幫忙，怎么能采到那么多的蘑菇??！我得謝謝他，晚上邀請他來家里喝蘑菇湯吧！
3.二年級上冊看圖寫話作文300字 篇三
一天，小猴子和小狐貍在河邊蕩秋千。
這時，岸邊有兩只小螞蟻打算到河對面去探望生病的外公。但是，河水很深，它們過不去，急得在河邊走來走去，不知道該怎么辦。
小猴子看見了，關切地問兩只小螞蟻：“你們看上去很著急，有什么需要我們幫忙的嗎？”兩只小螞蟻把情況告訴了小猴子和小狐貍。小狐貍眼珠子滴溜溜一轉，信心滿滿地說：“這好辦，看我們的！”
于是，小猴子和小狐貍把秋千上的木板拆了下來，架在了小河上，當作小橋讓兩只小螞蟻成功過河。
來到河對岸，兩只小螞蟻高興地對小猴子和小狐貍說：“謝謝你們的幫助！”小猴子和小狐貍說：“不用謝，幫助有需要的人是應該的?！?BR> 4.二年級上冊看圖寫話作文300字 篇四
周五早上，小白兔要去上學，兩只小猴子要去摘桃子，這時候小兔子來到小河邊準備過橋時，他發(fā)現對面兒也有兩只猴子要過河，但是眼前只有一座獨木橋，只能過一個人呀，可該怎么辦呢？
這個時候小白兔說道：“小猴子我要上學，能讓我先過嗎？”小猴子和哥哥討論著說：“弟弟上學時間緊，我們讓小白兔先過吧?！毙“淄眠^了河之后，著急地跑到了教室，但是老師已經開始上課了。老師問小白兔：“你為什么遲到了？”小白兔說：“剛才我過河的時候，看見小猴子他們也要過河，可惜獨木橋只能過一個人，給他們解釋了很久，所以我才遲到了?！崩蠋熁卮鸬勒f：”下次合理安排時間，不允許再遲到了，回教室吧?！?BR> 從這個故事中，我學會到了同學之間要相互謙讓，樂于助人。
5.二年級上冊看圖寫話作文300字 篇五
早晨，在一個晴空萬里的小湖邊，小猴子和小白兔相遇了。
小白兔背著他藍色的書包著急往學校趕，可是眼前的獨木橋不能同時過兩人呀。他說：“小猴子，你能讓我先過嗎？因為我要去學校上課，馬上就要遲到了。”小猴子說：“不行不行，奶奶生病了，我要和爸爸一起去摘桃子，讓奶奶的病趕快好起來?！毙⊥米诱f：“求求你了，讓我先過橋吧，再不過去，我遲到是要被老師罰站的。”就這樣他們誰也不讓誰。
時間一分一秒地過去了，不久山羊爺爺來了。小兔子說：“山羊爺爺，我要過橋，但是小猴子不讓我過去?！鄙窖驙敔斦f：“小兔子，你知道謙讓是什么嗎？就比如這件事兒，你讓他過去，你又不吃虧，反而成全了別人，何樂不為呢？”小兔子聽了以后就讓小猴子先走，小猴子開心地說道：“謝謝你，”小白兔回答道：“不用謝?！?BR> 從這個故事里我知道了，與人相處要相互謙讓，這樣就能得到別人的尊重。