個人述職報告2022最新完整版教師10篇

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歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,回顧這段時間以來的工作,我們取得了不錯的成績,為此要做好述職報告。以下是整理的個人述職報告2022新完整版教師,歡迎閱讀!
    1.個人述職報告2022新完整版教師 篇一
    望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學期轉眼過去,近半年的集體生活,使孩子們學會了許多,各方面進步也不錯,下面,簡單總結一期來的工作:
    一、不斷學習,提高自身素質
    本人在本學期中,積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。
    本學期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都做好并檢查班級的各項工作從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃,使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任,我深知自己在班中的位置。
    二、勇于改革,開拓活動領域
    在課改活動中,能積極參加課改的理論學習,轉變自身的教育理念,在立足本班幼兒的特點,積極開展主題活動和領域活動相輔相成,在選擇中思考,在思考中選擇,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如:“我是好寶寶“馬路上”、“有趣的水"等活動,為幼兒創(chuàng)設了大量的生活環(huán)境,物質環(huán)境,利用社會、幼兒園、家長資源,使活動開展得活潑生動、豐富多彩,使幼兒在“玩”中“學”。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊,活動的積極性大大增強,開展分小組活動,使教師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育,使每個幼兒都能有進步。
    三、堅定信心,規(guī)范良好常規(guī)
    本學期,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成:一是開展“幼兒一日生活”評比活動,評比良好作息時間、衛(wèi)生情況、午休情況、活動情況。對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;二是創(chuàng)設良好的區(qū)角,供幼兒分區(qū)活動,在活動中,教師有針對性對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中,以保育員為軸心,教師積極配合,使各項工作目的、步調一致,目前已有一定的效果;四是抓好班級的隊伍工作,為安全打下良好的基礎,在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉折點,也是關鍵時期,通過一年的培養(yǎng),班級常規(guī)初見成效,在升中班后,將進一步加大培養(yǎng)力度,爭取更大進步。
    四、德育工作,以環(huán)保為載體
    從身邊的事情做起,以愛護自己、愛護周圍的環(huán)境、保護水資源、愛護鳥類等活動,使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護意識,養(yǎng)成良好的行為習慣。在我班開展主題為“有趣的水”活動中,我請我班環(huán)保局家長帶來許多關于環(huán)境保護圖片供幼兒觀看;讓幼兒玩水,通過玩水使他們感覺水的質感,并引導他們說說水有哪些用途、水是怎樣來的和我們應該怎樣節(jié)約用水。通過活動來使幼兒了解環(huán)保知識,增強熱愛大自然的意識。
    五、密切聯(lián)系,增進家園互動
    為了更好的做好家長工作,在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中,我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,及時掌握幼兒情況。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措,家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內有一定進步時,我們馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進步。
    為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,每月都及時更換家教欄中有關保育的文章,并通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗,我們還特請余鵬翔家長撰寫有關家教的文章。
    時間在幼兒的成長中過去了,我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步,這雖然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如:自身方面,同其他教師在配合上不是很默契,在班級管理上不夠大膽;在工作中,培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長認可還不夠。
    在今后工作中,我將帶領其他教師一道,吸取他山之成功經(jīng)驗,在學習上認真努力,研究探索;在工作中,銳意創(chuàng)新,用新的思維理念、學習新的工作方法,打造培養(yǎng)出一批高素質的,為我園添姿加彩的亮麗花朵。
    2.個人述職報告2022新完整版教師 篇二
    時間飛逝,轉眼間,我從事幼教工作已經(jīng)半年有余,在過去的半年工作中過得很有意義也很有挑戰(zhàn)性,自己在思想政治、業(yè)務能力等方面都有很大的進步,當然也存在著不足?,F(xiàn)將半年多的工作總結如下,為今后的工作開展奠定良好的基礎。
    一、政治思想方面
    本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,思想端正,認真貫徹黨的教育方針,積極參加時事政治學習,不斷提高自己的政治思想素質,加強素質教育理論學習,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規(guī)的學習,提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務,認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度。
    二、教學方面
    我虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習,積極參加園里組織的教師間相互聽課活動,并認真做好聽課筆記。工作中我以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的活動計劃。
    在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要把課上好,為此我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,自己動手制作教學用圖和活動道具,重視教學內容的趣味性,以游戲為基本活動,充分體現(xiàn)幼兒學習的主體性地位。我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,積極找出問題的癥結。在業(yè)務學習方面,我利用空閑時間閱讀了一些幼兒教育方面的相關書籍,并在中華聽課網(wǎng)上注冊了賬號,定期地去觀看優(yōu)秀教師的精彩講課視頻,不斷擴寬知識面,開闊自己的視野,力求能為教學內容注入新的活力。
    三、保育方面
    作為剛剛接觸幼教工作的我來說,自己在保育方面的工作能力還是非常欠缺的,但是我并沒有氣餒,而是積極抓住有班上老師請假或外出學習的機會,主動到班上去和另外一個老師配班,學習保育常識,鍛煉自己的實操能力,經(jīng)過老師們的幫助和指導再加上自己的勤奮練習,我從一開始急急忙忙、雜亂無章的狀態(tài)到現(xiàn)在已經(jīng)能夠做到有條不紊地完成早晨衛(wèi)生消毒、晨檢、飯前準備、飯后活動組織、區(qū)角活動等幼兒一日保育常規(guī)活動。我在日常生活中非常重視對幼兒品德的教育,引導幼兒了解自己與集體的關系,團結互助,養(yǎng)成良好的生活習慣。我尊重幼兒的成長規(guī)律,鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己的想法,樹立自信心,為他們在幼兒園能夠健康快樂地成長保駕護航。
    四、家長交流方面
    家庭是幼兒園重要的合作伙伴,家長和老師之間的有效交流互動,將有助于幼兒更好地成長,實現(xiàn)家園互動。我在平時上課時注意留心觀察每位幼兒的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題或異常時,及時告知班上老師和幼兒家長,并利用能和家長溝通的有間,積極主動地去和家長交流討論,了解幼兒的成長環(huán)境、在家的作息時間、特殊愛好和習慣等,并積極和家長探討幼兒教育的好方法,了解他們的訴求,不斷改進自己的工作,爭取成為幼兒成長的“好伙伴”。
    五、其他方面
    我利用不上課的時間,還完成了幼兒園8個班的200多集動畫片的更新工作,并把電視機配合U盤使用播放動畫片的方法教給了班上的老師,并且這項工作將成為我今后的一項常規(guī)工作??吹接變憾挤浅O矚g看更新的動畫片,自己心里也很開心。
    我還參加了縣里組織的一個課件制作比賽,初賽已經(jīng)過了,目前正在積極地準備決賽的作品。
    六、努力方向
    作為一名剛剛加入教師隊伍的年輕人,自己無論是在業(yè)務水平和知識儲備上都存在著不足,如何能夠更好地踐行新《綱要》的要求,實施素質教育、寓教于樂都將是我努力學習的方向。
    通過這半年的工作,我很幸運地學到了很多東西,也得到了很多人的幫助,我深愛著幼兒教育事業(yè),在今后的工作里我會繼續(xù)多學、多思、多試,努力把工作做得更好,爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師!
    3.個人述職報告2022新完整版教師 篇三
    光陰似箭,日月如梭。轉眼間我踏上工作崗位已經(jīng)17年了,從事幼教工作已有1年多?;仡欉^去,有成績也有不足?,F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作作如下總結:
    一、政治思想方面:
    身為一名幼兒教師,我熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護黨的領導,熱愛幼教事業(yè),關心愛護幼兒。在工作中,以幼兒為主體,牢固樹立服務意識,不斷更新思想觀念,創(chuàng)新教學方法,樹立良好的職業(yè)道德形像。
    二、教育教學方面:
    (一)保育方面:
    我深知保育是幼教工作中重要的一環(huán)。我認真的開展工作,早接時,我主動向家長詢問幼兒的身體狀況,用手摸他們的頭,一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,立即作好記錄,并與家長一起及時處理?;顒雍?,引導幼兒做一些有益身心健康的游戲,開發(fā)幼兒的智力,增強幼兒的體質。同時,根據(jù)天氣的變化教育幼兒適當添減衣服,關注幼兒的身體健康。每天做好教室的清潔衛(wèi)生工作,保證幼兒健康成長。作好安全教育工作,從教以來無一例安全責任事故發(fā)生。
    (二)教學方面:
    在過去1年多的時間里,我擔任了:語言、數(shù)學、科學、健康、藝術、社會等科目的教學。在教學中,我刻苦鉆研教材,充分準備教具,認真上好每一節(jié)課。課堂上用生動有趣的語言,運用各種教具進行直觀教學,教學時能面向全體幼兒,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則。經(jīng)常對個別能力較差的幼兒進行輔導。課后用不同的游戲幫助幼兒復習鞏固知識。平時,我注重培養(yǎng)幼兒動手、動口、動腦的習慣。鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識,發(fā)散幼兒思維。讓每一位幼兒都有機會表達自己的想法。我還注重幼兒的思想教育,教育幼兒誠實守信、與人友好相處。
    (三)家長交流方面:
    教師與家長通過交流,可以了解幼兒在家與校的情況,所以家長與教師的交流顯得尤為重要。每天放學時,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律和學習情況,做得好的給予鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合教育,幫助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長取得聯(lián)系,詢問情況,切實做好家校同步、家園共育工作。
    三、收獲:
    在過去的一年里,經(jīng)過努力,教學設計《上和下》在商南教育上發(fā)表。在縣、鎮(zhèn)優(yōu)質課賽講中,我均獲一等獎。
    總之,在過去的一年里,我工作認真負責,不遲到,不早退,全年出滿勤。平時與同事友好相處、團結合作、虛心學習、取長補短,各項工作完成的都較圓滿。
    4.個人述職報告2022新完整版教師 篇四
    大家都喜歡用一眨眼形容時間飛逝,的確,似轉眼間我在二幼實習加正式工作已經(jīng)一年半了。在這一年中我覺得我的忙碌,我的充實,我的煩惱與歡樂都深深地融進了我的職責,使我樂此不疲,執(zhí)著進取,辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動地的業(yè)績,但是,我仍以“一分耕耘,一分收獲”來詮釋?,F(xiàn)將工作述職報告如下:
    一、政治思想方面
    這一年內我認真學習《新綱要》的指導思想,貫徹在教育教學活動中,不斷提高思想覺悟。我熱愛幼教事業(yè),嚴于律己,恪守崗位職責。在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成的各項工作。積極要求進步,愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
    二、教育教學方面
    作為新教師,在教育教學方面比較薄弱,我盡量會考慮本班幼兒的實際情況,結合園內工作計劃,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在教學活動前,我盡努力做好教學準備。例如,在每次上語言課,讓幼兒學習兒歌時,我都會自制故事圖片,能讓幼兒更直接更生動的學習兒歌。在教學活動中,由于我經(jīng)驗不足,往往會出現(xiàn)種種突發(fā)情況,帶教老師都會幫我提出結局辦法。在遇到其他不懂的問題時,我也會及時向帶教老師請教。并且在有些空班時,我自己進行了并且看了許多老師的實踐教學課,在觀看的活動時和課后反思討論時都給我?guī)砹嗽S多啟發(fā),讓我在設計和進行教學活動時都得到了很多進步。
    三、常規(guī)管理
    今年我?guī)У氖切“?,在第一個月幼兒哭鬧情況比較普遍,我采用了多種方式來幫助幼兒較快的適應新的幼兒園生活。比如,在來園時,給他們一些好玩的玩具,分散他們的注意力;每天放學時給幼兒獎勵五角星,鼓勵他們明天能夠開開心心的上幼兒園。等幼兒適應了幼兒園生活后,對幼兒日常生活常規(guī)進行規(guī)范,使幼兒能夠在禮貌上,日常生活上都得到一定的進步。
    四、家長交流方面
    在平時工作中,我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系,每天放學后,我都及時向家長反映該幼兒當天的各種情況,請家長積極配合我們老師。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長聯(lián)系,問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。并通過設置家園之窗,家園聯(lián)系冊,上門家訪等形式,及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況。同時,我們在開學初召開了家長會向家長介紹了本班幼兒構成特點、小班幼兒適應性等多方面的情況,并針對一些問題開展討論。
    5.個人述職報告2022新完整版教師 篇五
    轉眼間我們這學年即將結束,回顧了這學年工作,真是有很多感觸。幼兒教師的工作無疑是繁瑣的,但是在這繁瑣中我也收獲了很多?,F(xiàn)進行述職報告如下:
    一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力,增加幼兒的自信
    幼兒自理能力的獨立是孩子發(fā)展的第一步,因為現(xiàn)在的孩子都是獨生子女比較多,使不少幼兒失去發(fā)展自理能力的機會,在幼兒園主要表現(xiàn)為:自己玩的玩具自己不會整理,同伴之間不懂得互相謙讓。戶外活動時扭扭捏捏,不懂得放開。要重點激發(fā)幼兒自理的積極性,增強幼兒的自信心。才能讓他們在幼兒園愉快的開展一日活動。
    二、教育保育方面
    在教學上,針對中班幼兒心理情況,我們開展了個項主題教學活動,以發(fā)展幼兒的獨立性思維、大方、開朗的性格為目標,精心設計了豐富多彩的主題活動,并運用多種教學方法。從幼兒的實際出發(fā),注意調動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設立了美工區(qū)、角色區(qū)、結構區(qū)、計算區(qū)、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域,并不斷豐富材料。
    在開學初建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。讓幼兒在游中、活動中學習,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新的精神,培養(yǎng)他們自主、自立。尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點。引導幼兒在生活中學習,發(fā)展其好奇心,讓他們主動學習。
    在教育過程中,由于先天素質,生活環(huán)境,所受的教育以及主觀努力不同,每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異,這就需要我們教師做到:注重個體差異,因人施教,引導幼兒個性健康發(fā)展。首先我們從 了解孩子入手,及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn),掌握個體素質的發(fā)展水平。然后進行分析,分析問題存在的原因。再選擇恰當?shù)慕逃椒ǎ逃侄芜M行教育。我們針對不同個性的幼兒采取不同的教育方法。
    三、注重與幼兒之間的情感交流
    我們很注重與幼兒的情感交流。熱愛并尊重我們的每一位幼兒,有了這樣的心態(tài),師生之間就有了和諧的狀態(tài),許多的事情都得到了解決,無論是活潑的幼兒和頑皮的還有和膽怯的幼兒都一視同仁。對性格孤僻的幼兒給以更多的熱情和幫助。幫助他們建立自信,走出自我評價的誤區(qū)。活潑開朗幼兒則為其提供適合展示他們的自我空間。熱愛和尊重每一位幼兒,與幼兒平等相處,讓幼兒接受你就能主動接受你的教育。
    四、重視家園聯(lián)系的作用
    要善于家長溝通,在幼兒園工作中,家長工作十分重要的,幼兒園的每一項工作都離不開家長支持和配合,這學年我們通過多種渠道與家長溝通,如建立了全面的家園聯(lián)系互動欄。針對每一位幼兒的情況采取不同的方式進行溝通,在幼兒的因材施教方面收到了良好的效果。
    當然,有了收獲當然也有不少的不足,只有善于總結,和反思才會有所提高和進步,多聽老教師的優(yōu)質課,從中獲取經(jīng)驗,快速的提升自己,希望領導在為我們提供各種學習機會的同時也幫助我指出不足,我將認真反思努力改進。
    6.個人述職報告2022新完整版教師 篇六
    時間過得很快,我已經(jīng)正式進入幼兒園這個大家庭整整一年了,在這一年里,不能用碌碌無為總結,但并非碩果累累?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,現(xiàn)將工作述職報告如下:
    一、在教育教學方面
    注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力;在活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質準備和知識準備工作,善于總結經(jīng)驗,關注幼兒集中活動中的表現(xiàn),鼓勵幼兒積極思考勇于表達。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教。
    二、在德育方面
    主要是加強幼兒良好生活習慣的培養(yǎng)、加強幼兒文明禮貌的教育,能友好地與同伴老師進行相處,并喜歡幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習慣養(yǎng)成、對他人友好關愛等德育教育滲透到教育教學活動中的一日環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開展的主題教育對幼兒進行安全知識教育,消防演練等。通過一學期的教育和教學班級幼兒養(yǎng)成了良好的生活習慣,規(guī)則意識逐漸增強。
    三、在安全方面
    我們一直以安全第一宗旨,每天從孩子入園到離園,我們時刻的關注孩子。經(jīng)常開展安全教育活動,讓幼兒學會基本的自我保護意識。每次戶外活動前,我們都對幼兒進行安全教育;通過專門的課程教育、幼兒園安全主題活動以及大型親子活動等對幼兒進行安全知識的擴充。
    四、在家長工作方面
    我們利用離園,電話聯(lián)系,班級QQ群、班級網(wǎng)站等多種互動平臺進行溝通,家園共育,通過建立等幫助家長了解幼兒在園的生活并與家長及時交流,以保證在教育孩子的行動上的一致;通過組織家長參加“親子春游”、“參觀消防隊”等大型活動增進家長和幼兒園的交流,并增強了幼兒和家長的感情,也拉近了老師與家長的距離。
    總之這一年對我來說是收獲的一年,不僅工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新教學方法,學習他人的教學經(jīng)驗。進一步加強自己的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),努力把日后的工作做得更好!
    7.個人述職報告2022新完整版教師 篇七
    一學期來,本人在教學工作中認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè),做好課后輔導工作,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
    下面是本人的教學經(jīng)驗及教訓:
    1、課前準備:備好課。首先,研讀考試說明、認真鉆研教材,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料(材料一定要認真選取,因學科的特點,補充的材料應直接接近與高考要求)。因學科特點,知識面要廣、課堂容量要大,在新授課的教學中一般采用課件的形式備課以輔助于本學科的教學。其次:認真組織課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言有重點性、簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習通用技術的興趣和學習努力的方向,課堂上注重講練結合。
    2、做好課后輔導工作,部分學生自控能力缺乏,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,注重學有所成。所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
    3、積極參與聽課、評課,貫徹落實好學校的“三三三”聽課制度虛心向同行學習教學的技巧、方法,博采眾長,不斷的提高了自己的教學水平。
    4、培養(yǎng)多種興趣愛好,從網(wǎng)上搜集信息資料、到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。
    5、"金無足赤,人無完人",在教學工作中難免存有缺陷,例如,課堂語言平緩、不夠生動,平時考試較少等現(xiàn)象都可能影響到課堂教學的質量和效果。
    走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,對新學科基本能力教學的教師也提出了更高的要求,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力把握教學方向、認真鉆研新課程的教學、努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
    8.個人述職報告2022新完整版教師 篇八
    本學期已過大半,茲靜思既往,梳理得失,毫不留情的剖析自己,保持優(yōu)點,改進不足,希圖觸動學校同仁,集體反思,以求“茍日新,日日新,又日新?!贝蠹夷木哿?,徐圖精進。擬分為:個人形象;師德修養(yǎng);工作狀態(tài);專業(yè)素養(yǎng);師生關系和同事關系等六個方面。
    一、個人形象
    我每天早起洗頭,竭力保持高昂的精神狀態(tài);每周洗兩至三次澡,每兩周理發(fā);衣不求精但整潔,決不以邋遢萎靡的形象示人。即使有煩事纏身也戮力自扛,捫心自凈,不以自己的痛苦攪擾他人。
    二、師德修養(yǎng)
    我年青時也不甘困守鄉(xiāng)村當一名教師,也曾豪情四溢地橫沖直撞,竭力突圍尋求更光鮮的工作,然而他人園地草長鶯飛綠肥紅瘦,與我無關。終點又回到起點,我又回到三尺講臺,春去秋來近二十載。人到中年褪盡綺麗遐思,執(zhí)著于教育,堅貞職業(yè)操守,努力在工作中尋找愉悅和慰藉。
    現(xiàn)今的我,恪守職業(yè)自尊和職業(yè)理想,不管浮躁的社會和喧囂的紅塵如何勢利,我自為一名教師而中氣十足。平時通過外出學訪,閱讀教育教學類書籍,關注長的博客,來開闊視野提升境界更新理念。
    三、工作狀態(tài)
    本學期我負責校本部之初,豪情勃發(fā),日夜描畫學校未來圖景。每天拂曉即起,步行到校,在大門口迎接師生。對學校諸項事務的考慮理想化,沒能充分估計每一件事情的復雜性,在教師會上講話熱情四溢,隨意性較大。后來接連出現(xiàn)的幾件棘手的窩心事極大地挫傷了我的斗志,很長一段時間心灰意冷。經(jīng)不少熱心人的耐心開釋,我才得以““士不可以不弘毅”自警自勵。我自知情緒不穩(wěn),易犯冷熱病,缺乏百折不撓的頑強毅力。不足之處如下:
    1、沒能堅持每天早起到校。
    2、要求教師工作日戒賭,我卻于一個周三的夜晚打了麻將。
    3、要求教師工作日戒酒,我違反了兩次。
    4、沒能身體力行地踐行課改。
    5、對待學校工作缺乏整體謀劃,頭疼醫(yī)頭腳疼醫(yī)腳。
    6、對各項工作督查不及時。
    7、角色意思模糊,缺乏果決的行事風格。
    8、貪圖閑逸,艱苦工作的心里準備不足。有當甩手掌柜的竊念。
    四、專業(yè)素養(yǎng)
    我本學期讀書尚可,看過的書有:《我的抗戰(zhàn)》《成長》《大清相國》《白鹿原》《張國榮傳》《王菲傳》《人與永恒》《邊城》《城南舊事》等等,收益匪淺,尤其是《我的抗戰(zhàn)》和《人與永恒》對我觸動很深,雜志《教育文匯》及李鎮(zhèn)西等人的博客讓我獲益良多。
    由于政治我已教過一輪,七年級的政治駕輕就熟,我對政治教材的鉆研較少,政治教研我的參與度不夠。其實我一直想提高計算機水平,尤其想在課件的制作方面更上層樓,但總是淺嘗輒止,時斷時續(xù),不能深潛進去掌握它。我的博客也寫的很少,總之,我做事沒有持之以恒的耐力,多年的老 毛病了。
    五、師生關系
    這xx屆七年級在暑期補課時,我就接觸過,普遍有好感。大體上我面對七(4)班同學有耐心些,七(3)班紀律略顯松弛,我對他們嚴苛一些。開學之初,我讓這兩個班的學生每人自制一張名片,我本打算藉此記住每個學生的名字,以便拉近師生的心理距離,提升教學效果??傻浆F(xiàn)在我也沒記全他們的名字。我給他們測試,曾許諾獎勵優(yōu)秀,可只進行了兩回就沒下文了。學生想必很失望吧。
    我一直都比較喜歡靈秀乖巧的孩子,對他們心里眼里都是笑意,有求必應。對木訥愚笨的學生漠視不管,對頑劣的學生總是疾言厲色,較少顧忌他們的自尊,容易造成不應有的傷害。我這種境界離平等對待每一個學生相差很遠。
    六、同事關系
    我遠沒能做到平等地對待每一位同事,工作上進的老師,我總是不失時機地激賞;對哪些工作不力牢騷滿腹的老師看不順眼;對能力強但性格倔強又喜歡斤斤計較的老師缺乏耐心,態(tài)度粗暴,冷言相向,損傷了同事關系,修復起來費勁,同時也挫傷老師的工作熱情。我原本打算每周找?guī)讉€老師敞開心扉地溝通,營造和諧的氛圍,可也沒堅持下來。
    當然,成績還是有的。各班的自測卷按部就班地進行了;老師的幾項常規(guī)工作也能按時落實;大部分教師的健身熱情激發(fā)出來了。我今后的打算是:想方設法調動老師的積極性,推動全體教師的基本功訓練,包括:朗誦,書法,寫作,把自己的幾項愛好擴展到每一位老師身上,分別是:讀書,運動,寫作,聽音樂等等,后就是,與全體同仁一道,更新理念,煥發(fā)熱情,義無反顧地走符合我校的課改教研之路。
    各位老師,我寫這個報告的初衷就是喚醒大家的反思精神,找出自己的亮點,繼續(xù)發(fā)揚;發(fā)現(xiàn)各自的不足,攜手改進,相互砥礪共同進步。我們有了的新的面貌,我們的學校也肯定有新的氣象。
    9.個人述職報告2022新完整版教師 篇九
    我于20xx年9月至今,在吳涇中學任教。期間擔任了兩年的六年級數(shù)學教學工作,一年中預科學教學,今年擔任的是初二年級的物理和中預的勞技教學工作。并連續(xù)三年擔任班主任工作?;仡櫵哪陙淼墓ぷ?,尤其是這一年,我心中經(jīng)常在反思,我在教育工作中應該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作帶給我的快樂。為了更好地開展今后的工作,現(xiàn)將這一年的工作總結如下匯報:
    一、在思想政治方面:
    自任職以來,我始終堅持四項基本原則,全面貫徹黨的教育方針,教育思想端正,師德良好;遵紀守法,敬業(yè)愛崗,積極向上,服從安排,團結關心同事,認真履行崗位職責。為了提高自己的思想政治素質,我積極參加學校和團委組織的思想政治學習。我認真學習了《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德》,提高了自身的思想素質,增強了依法從教的法制觀念。并始終堅持:“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。
    二、在虛心學習學習方面:
    作為一名教師,我們都知道教學是一項需要愛心與智慧的工作,教學中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷超越自我。我愛讀書,再忙的時候沒有放棄讀書。一年來,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書生的《教學工作漫談》等教育專著,同時閱讀了向老師借予的《給年輕班主任的建議》和學校給每位班主任下發(fā)的《如何做好的班主任》。并積極參與交流,多次聽其他班級的主題中隊會。向張梅華老師,李祥老師等學習。從他們身上我找到了自身的不足,而且學到了許多管理班級的技巧和書本上學不到的智慧。學校組織聽評課和預學案的研討等學習活動時,我也都積極參加,不放過每提升自己的機會。學習前輩們優(yōu)秀的教學教法。
    三、在考勤方面:
    我熱愛自己的工作,自覺遵守學校的規(guī)章制度。做到按時上下班,不遲到,不早退,不因為個人私事耽誤工作時間。積極運用有效的工作時間做好自己的分內工作,而且積極參與學校組織的各項活動。遇到老師請假,也能夠積極服從安排,認真代好課。能及時地把工作當中遇到的問題和情況向領導請示,匯報。同事之間,能夠做到顧全大局,服從安排,互相幫助,互相關心,互相溝通,及時交流工作心得。
    四、在工作方面:
    八年級的物理教學給了我不小的壓力,所以從一起始接到通知說要讓我教物理我就緊張了一下。還沒開學就開始拿起八年級的課本開始學習。在后續(xù)的教學中我主動去聽其他老師的課,學習他們的教學教法,參與教研組的各種活動,利用網(wǎng)絡、等各種方式開拓自己的視野,提高自身對于工作的認識,吸取優(yōu)秀物理教師的先進教學經(jīng)驗,努力提升自己的各方面素質。
    1、在課堂教學方面,我精心為學生準備實驗器材,盡可能讓所有的孩子能參與實驗、參與動手,為此我們花費大量的精力,每次上實驗課,我都要請周老師幫忙準備實驗材料。
    2、在科研方面,我也不甘落后,及時總結自己的教學經(jīng)歷,認真做好反思,并將自己的反思所得整理成文。
    3、在指導學生進行科技創(chuàng)作方面,我從教材抓起,并延伸到開展各類實踐活動。
    五、反思:
    雖然在物理教學工作已經(jīng)初窺門徑,然而細細反思,依然還存在許多不足之處,體現(xiàn)在以下幾個方面:
    1、對學生的關注不夠。曾看過陳桂生教授寫的文章:教書就是要研究學生,“備課”不如“備學生”,要將現(xiàn)代課程 真正轉化成“學生經(jīng)驗的課程”。
    2、與學科外教師交流不夠。作為物理教師,科目內容相對比較單一,但難度不小,許多疑難點都需要從書籍、網(wǎng)絡等途徑獲得科學解答,和本學科教師的探討也比較多,從其他學科老師身上我們也能夠學習到很多東西。比如數(shù)學老師思維的嚴密性等等,美術、音樂老師多數(shù)多才多藝,從他們身上更能激發(fā)自己學習的興趣,也多一些愛好和樂趣?!叭诵?,必有我?guī)熝??!鄙朴趶牟煌瑢W科教師身上吸取他們的長處,能更好的促進我的成長。
    因此,需要真正了解學生、讀懂學生,認識到學生學習相關知識前的知識基礎,細致的思考引導學生建構概念的教學設計步驟,圍繞教學目標展開的教學實踐活動。
    作為一名教師,我嚴格自律,嚴守教育工作者的職業(yè)道德。熱愛本職工作,樂于奉獻,喜歡和同學們融為一體。我相信,通過自己積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學習,在將來一定能盡快成為一位優(yōu)秀的教育工作者。
    10.個人述職報告2022新完整版教師 篇十
    本人自任現(xiàn)職以來,熱愛黨的教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,吃苦耐勞,為教育事業(yè)敢于奉獻自己的青春,在縣教育局和學校領導的大力支持下,帶領數(shù)學組全體教師銳意進取,大膽開拓,轉變教育理念,努力探索教改新路子,致力于教學研究工作,取取得了突出成績?,F(xiàn)總結如下:
    在教學過程中,本人積極搞好業(yè)務學習和進修,探索教育規(guī)律,不斷更新教育觀念,探求新的教學方法,研究教學新模式,做到了既能把科學文化知識傳授給學生,又能結合數(shù)學教學實際,鍛煉提高學生的能力,促進學生整體素質的發(fā)展,做到教書育人。與此同時,本人特別重視“差生”的轉化工作,關心學生的健康成長,堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導提高學生的思想覺悟,對他們動之以情,曉之以理,做到不讓一個學生掉隊,大面積提高教學質量,辛勤的勞動換來豐碩的教學成果受到學校和社會的一直好評。
    學無止境,教無盡頭。在教學過程中常年不懈的鉆研教材,改革教學方法,在新課改的要求下,深化課堂改革,努力提高教學技能,常教常新。在備課中,我特別注意群體的優(yōu)勢,堅持集體先周備課制度,倡導教師率先垂范,提高學生數(shù)學的掌握理解能力客觀評價素質,力爭使每節(jié)課做到“新、活、實、真”。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通。此外,又特別注意教學方法的靈活多變、因材施教,在不斷的改進中做到多樣化,生動活潑,富有情趣,使學生自覺的參與,促進學生能力的形成和提高。多年的教育教學實踐使我深深的認識到“作為一名優(yōu)秀的教師,只有使自己的教學理論與教學實踐相結合,加大科研力度,才能跟上時代發(fā)展的步伐。
    面對學生那一雙雙閃動著智慧的、渴求的眼睛,我就感覺肩上的責任重大。利用節(jié)假日,我不斷的外出學習、參觀,閑暇注重理論知識的學習,不斷提升自己的知識水平和業(yè)務能力。從事教育多年,我始終堅持在三尺講臺,始終面對我割舍不掉的學生。
    工作中我團結同事,傾身指導、幫助年輕教師,使他們快速成為工作積極上進、業(yè)務精棒的教學能手,并在各級講課比賽中獲一、二等獎,受到領導和同事的一致贊譽。
    “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進一步嚴格要求自己,虛心學習、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進步。