為大家分享了2024年吉林省公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)整合，涵蓋了經(jīng)濟(jì)、科技等多個(gè)領(lǐng)域的熱點(diǎn)話題，旨在幫助考生更好地把握時(shí)事熱點(diǎn)，提高申論寫作能力。一直致力于為廣大考生提供高質(zhì)量的備考資料，希望能為大家的公務(wù)員夢(mèng)添一份力。
1.2024年吉林省公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)整合 篇一
熱點(diǎn)背景：
x月xx日，《20xx聯(lián)合國(guó)電子政務(wù)調(diào)查報(bào)告》正式發(fā)布。報(bào)告顯示，我國(guó)電子政務(wù)發(fā)展指數(shù)排名提升至全球第45位，其中，作為衡量國(guó)家電子政務(wù)發(fā)展水平核心指標(biāo)的在線服務(wù)指數(shù)上升為0.9059，排名躍升至全球第9位，達(dá)到“非常高”水平。
20xx年x月，全國(guó)一體化在線政務(wù)服務(wù)平臺(tái)——國(guó)家政務(wù)服務(wù)平臺(tái)上線試運(yùn)行，平臺(tái)聯(lián)通32個(gè)地區(qū)和46個(gè)國(guó)務(wù)院部門。一年來(lái)，國(guó)家政務(wù)服務(wù)平臺(tái)實(shí)名注冊(cè)用戶數(shù)突破1億人、總訪問人數(shù)超過(guò)8億人，累計(jì)用戶使用量超過(guò)45億人次。用戶足不出戶，動(dòng)動(dòng)手指，即可在線辦理各類事務(wù)，享受到便捷高效的政務(wù)服務(wù)。
公考角度解讀：
[提出觀點(diǎn)]
當(dāng)前，以大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈、人工智能為代表的新信息技術(shù)推動(dòng)著政務(wù)資源整合、政務(wù)流程優(yōu)化，從而提升政府服務(wù)質(zhì)量和效率，更好地促進(jìn)國(guó)家治理體系與治理能力現(xiàn)代化。
[意義分析]
全國(guó)一體化在線政務(wù)服務(wù)平臺(tái)是“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”的升級(jí)版。近年來(lái)，“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”在全國(guó)各地深入推進(jìn)，數(shù)字政府的建設(shè)速度不斷加快，在線政務(wù)服務(wù)方式完備度、服務(wù)事項(xiàng)覆蓋度、辦事指南準(zhǔn)確度得到提升。從“門難進(jìn)”到“一扇門”，從“事難辦”到“好辦事”，從“一站式辦結(jié)”到“一網(wǎng)通辦”，越來(lái)越多的企業(yè)和群眾享受到更加便民親民、高效智慧的政務(wù)服務(wù)。但從全國(guó)來(lái)看，“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”推進(jìn)中存在著頂層設(shè)計(jì)不足、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范不強(qiáng)、互聯(lián)互通不暢等問題，大力推動(dòng)全國(guó)一體化在線政務(wù)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，全面提升網(wǎng)上政務(wù)服務(wù)能力和水平，成為提升治理能力現(xiàn)代化水平、提高人民群眾獲得感的必然要求。
建設(shè)全國(guó)一體化在線政務(wù)服務(wù)平臺(tái)，是“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”工作從理念到實(shí)踐的全方位轉(zhuǎn)變。打造全國(guó)一體化在線政務(wù)服務(wù)平臺(tái)，主要解決各地區(qū)服務(wù)平臺(tái)不互聯(lián)、不互通、不互認(rèn)的問題，使各地區(qū)存在的“小網(wǎng)”能夠互聯(lián)并形成全國(guó)政務(wù)服務(wù)的一張“大網(wǎng)”，解決縱向政務(wù)服務(wù)平臺(tái)“斷裂”、橫向信息資源“分割”的困境，打破政府體制分割模式下組織壁壘和自我封閉狀態(tài)，強(qiáng)化政務(wù)部門間的協(xié)調(diào)合作，在廣泛應(yīng)用信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)上，促進(jìn)政務(wù)部門功能整合和資源共享，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)信息系統(tǒng)從分散走向集中、信息資源從碎片走向整合、政務(wù)服務(wù)從局部走向整體，使不同區(qū)域、城鄉(xiāng)之間、個(gè)體之間享受到均等化、無(wú)差別、無(wú)縫隙，隨時(shí)在線、無(wú)處不在的政務(wù)服務(wù)。
[參考對(duì)策]
未來(lái)，電子政務(wù)應(yīng)在多個(gè)方面發(fā)力：
一是應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)下行壓力和國(guó)際貿(mào)易不確定性，進(jìn)一步為改善營(yíng)商環(huán)境提供保障;
二是繼續(xù)提升“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”效能，為公眾提供更加便捷的服務(wù);
三是人工智能在電子政務(wù)中得到充分應(yīng)用，特別在交通、環(huán)保、市場(chǎng)監(jiān)管、公共安全等領(lǐng)域有新的突破;
四是協(xié)同政務(wù)實(shí)現(xiàn)新突破，放管服改革將繼續(xù)發(fā)力
五是圍繞政務(wù)信息化的環(huán)境建設(shè)進(jìn)一步獲得改善，包括安全、法治、標(biāo)準(zhǔn)化等。
2.2024年吉林省公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)整合 篇二
熱點(diǎn)背景：
近日，有出版社出版的普通圖書，封面使用“教育部新課標(biāo)推薦書目”“教育部新課標(biāo)指定書目”“中小學(xué)生語(yǔ)文新課標(biāo)必讀書系”等名稱，傳遞有關(guān)圖書是教育部推薦的虛假信息，嚴(yán)重誤導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)。為此，教育部教材局在其發(fā)出聲明：教育部從未以“教育部推薦”“新課標(biāo)指定”“統(tǒng)編教材必讀書目、推薦書目”“統(tǒng)編教材延伸閱讀”以及類似名義出版、推銷有關(guān)圖書。請(qǐng)各地、學(xué)校及相關(guān)人員提高警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)。
公考角度解讀：
[提出觀點(diǎn)]
任何事情總是過(guò)猶不及，課外閱讀量必須適度。學(xué)校、家庭和社會(huì)要共同努力為中小學(xué)生營(yíng)造輕松、愉悅的閱讀氛圍，從而真正發(fā)揮課外閱讀在孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中的積極作用。
[綜合分析]
教育部聲明可謂是一場(chǎng)及時(shí)雨。因?yàn)檫m合中小學(xué)生閱讀的名著小說(shuō)書目數(shù)量巨大。2020年4月，教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心首次面向全國(guó)中小學(xué)生發(fā)布了《教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄(2020年版)》，目錄中包含了小學(xué)110種、初中100種、高中90種閱讀指導(dǎo)書目。目錄的推出，正是為了從古今中外的作品中推薦少而精的優(yōu)秀作品，引導(dǎo)學(xué)生讀好書、讀經(jīng)典，為中小學(xué)生分年齡、分學(xué)段閱讀提供科學(xué)指導(dǎo)。同時(shí)也解決學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生選擇困難的問題，讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)提高閱讀效率和閱讀質(zhì)量。因此，目錄發(fā)布方明確表示，所列圖書供學(xué)生自主選擇閱讀，各地各校不做統(tǒng)一要求，不得強(qiáng)制使用，不得要求學(xué)生全部必讀。
而以“指定”“必讀”等名稱為噱頭的營(yíng)銷行為，這顯然是一些商家推銷圖書時(shí)的一種營(yíng)銷策略，是對(duì)“指導(dǎo)書目”制定用意的歪曲，背后主要受到的是經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)，也反映出我國(guó)基礎(chǔ)教育出版市場(chǎng)中一定程度上存在市場(chǎng)監(jiān)管真空的問題。除了從法律層面采取更加嚴(yán)格規(guī)范的措施之外，我們也有必要深入思考導(dǎo)致這一問題出現(xiàn)的更深層次的社會(huì)原因，并對(duì)課外閱讀的作用和限度做出理性的認(rèn)識(shí)。
在基礎(chǔ)教育階段，“減負(fù)”一直是家長(zhǎng)和社會(huì)各界關(guān)注的一個(gè)熱門話題。當(dāng)課外閱讀書目被部分出版社冠以“教育部推薦”等名稱，顯然會(huì)對(duì)家長(zhǎng)和中小學(xué)生對(duì)閱讀書目的選擇產(chǎn)生明顯的誤導(dǎo)，某種程度上會(huì)更加重學(xué)生的閱讀負(fù)擔(dān)，產(chǎn)生適得其反的逆向效果。
課外閱讀對(duì)于中小學(xué)生的意義不言而喻，課外讀物不僅是影響中小學(xué)生社會(huì)化的重要條件和物質(zhì)載體，而且在幫助中小學(xué)生形成正確的價(jià)值觀念和行為模式等方面發(fā)揮著日益重要的作用。但這種作用發(fā)揮的前提是中小學(xué)生有充分的自主選擇空間和閱讀興趣，若將自主閱讀異化為強(qiáng)制閱讀，不僅與“減負(fù)”的初衷背道而馳，而且有可能變相加重中小學(xué)生的閱讀負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，違背教育教學(xué)規(guī)律，進(jìn)而有損中小學(xué)生的身心健康。
[參考對(duì)策]
一方面，需要看到，各地出版社打著“教育部推薦”等名頭賣書，已有數(shù)年之久，所涉及的圖書種類繁多，碼洋巨大，社會(huì)影響廣泛。因此，相關(guān)部門應(yīng)介入調(diào)查，對(duì)涉事出版社的虛假宣傳行為予以查處，并盡快糾正錯(cuò)誤，禁止再發(fā)生類似事件，維護(hù)學(xué)生和家長(zhǎng)的權(quán)益。
另一方面，中小學(xué)生閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成需要學(xué)校、家庭和社會(huì)共同營(yíng)造良好的閱讀氛圍。在孩子們閱讀習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程中，家庭和學(xué)校應(yīng)該更加重視引導(dǎo)孩子們進(jìn)行課外自主閱讀，而不宜將這種自主閱讀變相轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)制閱讀，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成需要尊重和遵循孩子們的閱讀興趣和愛好。在閱讀書目的推薦和篩選方面，應(yīng)綜合考慮孩子們的年齡結(jié)構(gòu)、興趣愛好、知識(shí)基礎(chǔ)等多重因素。
3.2024年吉林省公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)整合 篇三
熱點(diǎn)背景：
20xx年x月，商務(wù)部等7部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于開展小店經(jīng)濟(jì)推進(jìn)行動(dòng)的通知》，意在促進(jìn)小店經(jīng)濟(jì)健康繁榮發(fā)展，推動(dòng)形成多層次、多類別的小店經(jīng)濟(jì)發(fā)展體系。
《通知》明確，通過(guò)開展小店經(jīng)濟(jì)推進(jìn)行動(dòng)，培育一批試點(diǎn)城市，推動(dòng)社區(qū)、批發(fā)市場(chǎng)、商圈、特色街等小店集聚區(qū)轉(zhuǎn)型升級(jí)，推進(jìn)電商平臺(tái)、物流企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)等以大帶小、賦能小店，加快發(fā)展產(chǎn)品優(yōu)、服務(wù)好、環(huán)境美、營(yíng)銷廣的特色小店，并要求地方加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，到2025年形成人氣旺、“煙火氣”濃的小店集聚區(qū)1000個(gè)，達(dá)到“百城千區(qū)億店”目標(biāo)。
公考角度解讀：
[提出觀點(diǎn)]
小店經(jīng)濟(jì)的活力，正在于低門檻、大眾式的創(chuàng)業(yè)參與特征。因此對(duì)地方而言，要秉持開放搞活的發(fā)展思路，寬容對(duì)待，通過(guò)各種財(cái)稅金融政策，激活小店從業(yè)者的創(chuàng)業(yè)動(dòng)力。
[綜合分析]
發(fā)展小店經(jīng)濟(jì)對(duì)于促進(jìn)就業(yè)、擴(kuò)大消費(fèi)、提升經(jīng)濟(jì)活力、服務(wù)改善民生、滿足人民對(duì)美好生活向往等方面具有重要意義。遍布大街小巷的小店，雖然單店規(guī)模不大，創(chuàng)造的商業(yè)價(jià)值有限，但它堪稱城市經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的毛細(xì)血管。行業(yè)分布廣泛，服務(wù)和業(yè)態(tài)多元，為民眾的衣食住行，提供了極大的便利。龐大的店鋪基數(shù)下，小店的繁榮，還能有效帶動(dòng)消費(fèi)增長(zhǎng)，給城市增添商業(yè)活力。
正因如此，小店經(jīng)濟(jì)的業(yè)態(tài)，在近些年高速發(fā)展。商務(wù)部的數(shù)據(jù)顯示，截至2019年底，全國(guó)注冊(cè)小店8000多萬(wàn)戶，帶動(dòng)就業(yè)約2億人，規(guī)模數(shù)量大，吸納就業(yè)多，行業(yè)分布廣泛，服務(wù)和業(yè)態(tài)多元，集聚發(fā)展增添了市場(chǎng)活力，繁榮了商業(yè)文化。尤其在當(dāng)下，小店經(jīng)濟(jì)在促進(jìn)消費(fèi)回補(bǔ)和拉動(dòng)就業(yè)上，有著無(wú)可替代的重要作用。
不過(guò)也得看到，小店經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在現(xiàn)實(shí)中也面臨著一些困難。準(zhǔn)入門檻太高、融資難、融資貴、營(yíng)商環(huán)境不佳等等，這些中小微企業(yè)面臨的共同問題，在體量小、抗風(fēng)險(xiǎn)能力弱的小店上，也會(huì)異常突出，進(jìn)而影響了小店經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步成長(zhǎng)壯大。
[參考對(duì)策]
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把促進(jìn)小店經(jīng)濟(jì)發(fā)展擺在重要位置，作為做好“六穩(wěn)”工作、落實(shí)“六保”任務(wù)的重要舉措，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定地方專項(xiàng)規(guī)劃，在用地、用房、財(cái)政、金融、營(yíng)商環(huán)境等方面加大政策扶持力度，重點(diǎn)解決小店經(jīng)濟(jì)發(fā)展遇到的困難和問題。
放寬準(zhǔn)入條件。深化商事制度改革，優(yōu)化證照辦理流程和手續(xù)，全面推行網(wǎng)上辦理、“先照后證”、“多證合一”、“證照分離”改革，支持符合有關(guān)法律法規(guī)且經(jīng)利害關(guān)系方同意的小店以住宅、電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)者以網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所作為經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所注冊(cè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照，暢通小店準(zhǔn)入“綠色通道”。因地制宜，放寬臨時(shí)外擺限制，允許有條件的沿街小店在不影響公共交通和周邊居民生活的情況下開展外擺經(jīng)營(yíng)。
降低經(jīng)營(yíng)成本。鼓勵(lì)以共享辦公、規(guī)范增設(shè)室外經(jīng)營(yíng)攤位等方式，平抑市場(chǎng)租金水平。鼓勵(lì)有條件的地方政企聯(lián)合，探索消費(fèi)券支持小店發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。引導(dǎo)小店采用非全日制用工、共享用工等方式，更好滿足小店用工需求。鼓勵(lì)地方用好就業(yè)補(bǔ)助資金、失業(yè)保險(xiǎn)基金、職業(yè)技能提升行動(dòng)專賬資金、職工教育經(jīng)費(fèi)，對(duì)符合條件的小店按規(guī)定給予穩(wěn)崗補(bǔ)貼等支持政策。
解決融資難融資貴。符合條件的小店及其經(jīng)營(yíng)者個(gè)人，可按規(guī)定申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款和財(cái)政貼息支持。鼓勵(lì)政府性融資擔(dān)保機(jī)構(gòu)為滿足條件的小店提供貸款擔(dān)保支持。鼓勵(lì)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)積極開展針對(duì)小店經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，提高小店經(jīng)營(yíng)韌性和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力。
1.2024年吉林省公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)整合 篇一
熱點(diǎn)背景：
x月xx日，《20xx聯(lián)合國(guó)電子政務(wù)調(diào)查報(bào)告》正式發(fā)布。報(bào)告顯示，我國(guó)電子政務(wù)發(fā)展指數(shù)排名提升至全球第45位，其中，作為衡量國(guó)家電子政務(wù)發(fā)展水平核心指標(biāo)的在線服務(wù)指數(shù)上升為0.9059，排名躍升至全球第9位，達(dá)到“非常高”水平。
20xx年x月，全國(guó)一體化在線政務(wù)服務(wù)平臺(tái)——國(guó)家政務(wù)服務(wù)平臺(tái)上線試運(yùn)行，平臺(tái)聯(lián)通32個(gè)地區(qū)和46個(gè)國(guó)務(wù)院部門。一年來(lái)，國(guó)家政務(wù)服務(wù)平臺(tái)實(shí)名注冊(cè)用戶數(shù)突破1億人、總訪問人數(shù)超過(guò)8億人，累計(jì)用戶使用量超過(guò)45億人次。用戶足不出戶，動(dòng)動(dòng)手指，即可在線辦理各類事務(wù)，享受到便捷高效的政務(wù)服務(wù)。
公考角度解讀：
[提出觀點(diǎn)]
當(dāng)前，以大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈、人工智能為代表的新信息技術(shù)推動(dòng)著政務(wù)資源整合、政務(wù)流程優(yōu)化，從而提升政府服務(wù)質(zhì)量和效率，更好地促進(jìn)國(guó)家治理體系與治理能力現(xiàn)代化。
[意義分析]
全國(guó)一體化在線政務(wù)服務(wù)平臺(tái)是“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”的升級(jí)版。近年來(lái)，“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”在全國(guó)各地深入推進(jìn)，數(shù)字政府的建設(shè)速度不斷加快，在線政務(wù)服務(wù)方式完備度、服務(wù)事項(xiàng)覆蓋度、辦事指南準(zhǔn)確度得到提升。從“門難進(jìn)”到“一扇門”，從“事難辦”到“好辦事”，從“一站式辦結(jié)”到“一網(wǎng)通辦”，越來(lái)越多的企業(yè)和群眾享受到更加便民親民、高效智慧的政務(wù)服務(wù)。但從全國(guó)來(lái)看，“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”推進(jìn)中存在著頂層設(shè)計(jì)不足、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范不強(qiáng)、互聯(lián)互通不暢等問題，大力推動(dòng)全國(guó)一體化在線政務(wù)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，全面提升網(wǎng)上政務(wù)服務(wù)能力和水平，成為提升治理能力現(xiàn)代化水平、提高人民群眾獲得感的必然要求。
建設(shè)全國(guó)一體化在線政務(wù)服務(wù)平臺(tái)，是“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”工作從理念到實(shí)踐的全方位轉(zhuǎn)變。打造全國(guó)一體化在線政務(wù)服務(wù)平臺(tái)，主要解決各地區(qū)服務(wù)平臺(tái)不互聯(lián)、不互通、不互認(rèn)的問題，使各地區(qū)存在的“小網(wǎng)”能夠互聯(lián)并形成全國(guó)政務(wù)服務(wù)的一張“大網(wǎng)”，解決縱向政務(wù)服務(wù)平臺(tái)“斷裂”、橫向信息資源“分割”的困境，打破政府體制分割模式下組織壁壘和自我封閉狀態(tài)，強(qiáng)化政務(wù)部門間的協(xié)調(diào)合作，在廣泛應(yīng)用信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)上，促進(jìn)政務(wù)部門功能整合和資源共享，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)信息系統(tǒng)從分散走向集中、信息資源從碎片走向整合、政務(wù)服務(wù)從局部走向整體，使不同區(qū)域、城鄉(xiāng)之間、個(gè)體之間享受到均等化、無(wú)差別、無(wú)縫隙，隨時(shí)在線、無(wú)處不在的政務(wù)服務(wù)。
[參考對(duì)策]
未來(lái)，電子政務(wù)應(yīng)在多個(gè)方面發(fā)力：
一是應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)下行壓力和國(guó)際貿(mào)易不確定性，進(jìn)一步為改善營(yíng)商環(huán)境提供保障;
二是繼續(xù)提升“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”效能，為公眾提供更加便捷的服務(wù);
三是人工智能在電子政務(wù)中得到充分應(yīng)用，特別在交通、環(huán)保、市場(chǎng)監(jiān)管、公共安全等領(lǐng)域有新的突破;
四是協(xié)同政務(wù)實(shí)現(xiàn)新突破，放管服改革將繼續(xù)發(fā)力
五是圍繞政務(wù)信息化的環(huán)境建設(shè)進(jìn)一步獲得改善，包括安全、法治、標(biāo)準(zhǔn)化等。
2.2024年吉林省公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)整合 篇二
熱點(diǎn)背景：
近日，有出版社出版的普通圖書，封面使用“教育部新課標(biāo)推薦書目”“教育部新課標(biāo)指定書目”“中小學(xué)生語(yǔ)文新課標(biāo)必讀書系”等名稱，傳遞有關(guān)圖書是教育部推薦的虛假信息，嚴(yán)重誤導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)。為此，教育部教材局在其發(fā)出聲明：教育部從未以“教育部推薦”“新課標(biāo)指定”“統(tǒng)編教材必讀書目、推薦書目”“統(tǒng)編教材延伸閱讀”以及類似名義出版、推銷有關(guān)圖書。請(qǐng)各地、學(xué)校及相關(guān)人員提高警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)。
公考角度解讀：
[提出觀點(diǎn)]
任何事情總是過(guò)猶不及，課外閱讀量必須適度。學(xué)校、家庭和社會(huì)要共同努力為中小學(xué)生營(yíng)造輕松、愉悅的閱讀氛圍，從而真正發(fā)揮課外閱讀在孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中的積極作用。
[綜合分析]
教育部聲明可謂是一場(chǎng)及時(shí)雨。因?yàn)檫m合中小學(xué)生閱讀的名著小說(shuō)書目數(shù)量巨大。2020年4月，教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心首次面向全國(guó)中小學(xué)生發(fā)布了《教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄(2020年版)》，目錄中包含了小學(xué)110種、初中100種、高中90種閱讀指導(dǎo)書目。目錄的推出，正是為了從古今中外的作品中推薦少而精的優(yōu)秀作品，引導(dǎo)學(xué)生讀好書、讀經(jīng)典，為中小學(xué)生分年齡、分學(xué)段閱讀提供科學(xué)指導(dǎo)。同時(shí)也解決學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生選擇困難的問題，讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)提高閱讀效率和閱讀質(zhì)量。因此，目錄發(fā)布方明確表示，所列圖書供學(xué)生自主選擇閱讀，各地各校不做統(tǒng)一要求，不得強(qiáng)制使用，不得要求學(xué)生全部必讀。
而以“指定”“必讀”等名稱為噱頭的營(yíng)銷行為，這顯然是一些商家推銷圖書時(shí)的一種營(yíng)銷策略，是對(duì)“指導(dǎo)書目”制定用意的歪曲，背后主要受到的是經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)，也反映出我國(guó)基礎(chǔ)教育出版市場(chǎng)中一定程度上存在市場(chǎng)監(jiān)管真空的問題。除了從法律層面采取更加嚴(yán)格規(guī)范的措施之外，我們也有必要深入思考導(dǎo)致這一問題出現(xiàn)的更深層次的社會(huì)原因，并對(duì)課外閱讀的作用和限度做出理性的認(rèn)識(shí)。
在基礎(chǔ)教育階段，“減負(fù)”一直是家長(zhǎng)和社會(huì)各界關(guān)注的一個(gè)熱門話題。當(dāng)課外閱讀書目被部分出版社冠以“教育部推薦”等名稱，顯然會(huì)對(duì)家長(zhǎng)和中小學(xué)生對(duì)閱讀書目的選擇產(chǎn)生明顯的誤導(dǎo)，某種程度上會(huì)更加重學(xué)生的閱讀負(fù)擔(dān)，產(chǎn)生適得其反的逆向效果。
課外閱讀對(duì)于中小學(xué)生的意義不言而喻，課外讀物不僅是影響中小學(xué)生社會(huì)化的重要條件和物質(zhì)載體，而且在幫助中小學(xué)生形成正確的價(jià)值觀念和行為模式等方面發(fā)揮著日益重要的作用。但這種作用發(fā)揮的前提是中小學(xué)生有充分的自主選擇空間和閱讀興趣，若將自主閱讀異化為強(qiáng)制閱讀，不僅與“減負(fù)”的初衷背道而馳，而且有可能變相加重中小學(xué)生的閱讀負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，違背教育教學(xué)規(guī)律，進(jìn)而有損中小學(xué)生的身心健康。
[參考對(duì)策]
一方面，需要看到，各地出版社打著“教育部推薦”等名頭賣書，已有數(shù)年之久，所涉及的圖書種類繁多，碼洋巨大，社會(huì)影響廣泛。因此，相關(guān)部門應(yīng)介入調(diào)查，對(duì)涉事出版社的虛假宣傳行為予以查處，并盡快糾正錯(cuò)誤，禁止再發(fā)生類似事件，維護(hù)學(xué)生和家長(zhǎng)的權(quán)益。
另一方面，中小學(xué)生閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成需要學(xué)校、家庭和社會(huì)共同營(yíng)造良好的閱讀氛圍。在孩子們閱讀習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程中，家庭和學(xué)校應(yīng)該更加重視引導(dǎo)孩子們進(jìn)行課外自主閱讀，而不宜將這種自主閱讀變相轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)制閱讀，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成需要尊重和遵循孩子們的閱讀興趣和愛好。在閱讀書目的推薦和篩選方面，應(yīng)綜合考慮孩子們的年齡結(jié)構(gòu)、興趣愛好、知識(shí)基礎(chǔ)等多重因素。
3.2024年吉林省公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)整合 篇三
熱點(diǎn)背景：
20xx年x月，商務(wù)部等7部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于開展小店經(jīng)濟(jì)推進(jìn)行動(dòng)的通知》，意在促進(jìn)小店經(jīng)濟(jì)健康繁榮發(fā)展，推動(dòng)形成多層次、多類別的小店經(jīng)濟(jì)發(fā)展體系。
《通知》明確，通過(guò)開展小店經(jīng)濟(jì)推進(jìn)行動(dòng)，培育一批試點(diǎn)城市，推動(dòng)社區(qū)、批發(fā)市場(chǎng)、商圈、特色街等小店集聚區(qū)轉(zhuǎn)型升級(jí)，推進(jìn)電商平臺(tái)、物流企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)等以大帶小、賦能小店，加快發(fā)展產(chǎn)品優(yōu)、服務(wù)好、環(huán)境美、營(yíng)銷廣的特色小店，并要求地方加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，到2025年形成人氣旺、“煙火氣”濃的小店集聚區(qū)1000個(gè)，達(dá)到“百城千區(qū)億店”目標(biāo)。
公考角度解讀：
[提出觀點(diǎn)]
小店經(jīng)濟(jì)的活力，正在于低門檻、大眾式的創(chuàng)業(yè)參與特征。因此對(duì)地方而言，要秉持開放搞活的發(fā)展思路，寬容對(duì)待，通過(guò)各種財(cái)稅金融政策，激活小店從業(yè)者的創(chuàng)業(yè)動(dòng)力。
[綜合分析]
發(fā)展小店經(jīng)濟(jì)對(duì)于促進(jìn)就業(yè)、擴(kuò)大消費(fèi)、提升經(jīng)濟(jì)活力、服務(wù)改善民生、滿足人民對(duì)美好生活向往等方面具有重要意義。遍布大街小巷的小店，雖然單店規(guī)模不大，創(chuàng)造的商業(yè)價(jià)值有限，但它堪稱城市經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的毛細(xì)血管。行業(yè)分布廣泛，服務(wù)和業(yè)態(tài)多元，為民眾的衣食住行，提供了極大的便利。龐大的店鋪基數(shù)下，小店的繁榮，還能有效帶動(dòng)消費(fèi)增長(zhǎng)，給城市增添商業(yè)活力。
正因如此，小店經(jīng)濟(jì)的業(yè)態(tài)，在近些年高速發(fā)展。商務(wù)部的數(shù)據(jù)顯示，截至2019年底，全國(guó)注冊(cè)小店8000多萬(wàn)戶，帶動(dòng)就業(yè)約2億人，規(guī)模數(shù)量大，吸納就業(yè)多，行業(yè)分布廣泛，服務(wù)和業(yè)態(tài)多元，集聚發(fā)展增添了市場(chǎng)活力，繁榮了商業(yè)文化。尤其在當(dāng)下，小店經(jīng)濟(jì)在促進(jìn)消費(fèi)回補(bǔ)和拉動(dòng)就業(yè)上，有著無(wú)可替代的重要作用。
不過(guò)也得看到，小店經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在現(xiàn)實(shí)中也面臨著一些困難。準(zhǔn)入門檻太高、融資難、融資貴、營(yíng)商環(huán)境不佳等等，這些中小微企業(yè)面臨的共同問題，在體量小、抗風(fēng)險(xiǎn)能力弱的小店上，也會(huì)異常突出，進(jìn)而影響了小店經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步成長(zhǎng)壯大。
[參考對(duì)策]
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把促進(jìn)小店經(jīng)濟(jì)發(fā)展擺在重要位置，作為做好“六穩(wěn)”工作、落實(shí)“六保”任務(wù)的重要舉措，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定地方專項(xiàng)規(guī)劃，在用地、用房、財(cái)政、金融、營(yíng)商環(huán)境等方面加大政策扶持力度，重點(diǎn)解決小店經(jīng)濟(jì)發(fā)展遇到的困難和問題。
放寬準(zhǔn)入條件。深化商事制度改革，優(yōu)化證照辦理流程和手續(xù)，全面推行網(wǎng)上辦理、“先照后證”、“多證合一”、“證照分離”改革，支持符合有關(guān)法律法規(guī)且經(jīng)利害關(guān)系方同意的小店以住宅、電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)者以網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所作為經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所注冊(cè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照，暢通小店準(zhǔn)入“綠色通道”。因地制宜，放寬臨時(shí)外擺限制，允許有條件的沿街小店在不影響公共交通和周邊居民生活的情況下開展外擺經(jīng)營(yíng)。
降低經(jīng)營(yíng)成本。鼓勵(lì)以共享辦公、規(guī)范增設(shè)室外經(jīng)營(yíng)攤位等方式，平抑市場(chǎng)租金水平。鼓勵(lì)有條件的地方政企聯(lián)合，探索消費(fèi)券支持小店發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。引導(dǎo)小店采用非全日制用工、共享用工等方式，更好滿足小店用工需求。鼓勵(lì)地方用好就業(yè)補(bǔ)助資金、失業(yè)保險(xiǎn)基金、職業(yè)技能提升行動(dòng)專賬資金、職工教育經(jīng)費(fèi)，對(duì)符合條件的小店按規(guī)定給予穩(wěn)崗補(bǔ)貼等支持政策。
解決融資難融資貴。符合條件的小店及其經(jīng)營(yíng)者個(gè)人，可按規(guī)定申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款和財(cái)政貼息支持。鼓勵(lì)政府性融資擔(dān)保機(jī)構(gòu)為滿足條件的小店提供貸款擔(dān)保支持。鼓勵(lì)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)積極開展針對(duì)小店經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，提高小店經(jīng)營(yíng)韌性和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力。