書籍是人類進(jìn)步的階梯，有書真好，能夠讓我們拓寬視野、增長(zhǎng)知識(shí)、提高素養(yǎng)。在初二生活中，我們也會(huì)有很多機(jī)會(huì)接觸到各種各樣的書籍，比如課本、小說、文化書等等。這些書籍不僅能夠幫助我們學(xué)習(xí)知識(shí)，還能夠陶冶情操，提高人文素養(yǎng)?！队袝婧贸醵沼?00字》是為大家整理的內(nèi)容，讓我們一起來看看吧。
1.有書真好初二日記600字 篇一
書籍是人類進(jìn)步的階梯；書籍是人類精神的糧食；書籍是人類打開知識(shí)之門的鑰匙。書陪伴我，不再孤獨(dú)，有書的感覺真好。
書，帶給我快樂。書的世界五彩繽紛，讓我看得眼花撩亂，我喜歡讀的便是四大名著之一——《西游記》我大約五歲時(shí)，就已經(jīng)看過了電視劇卡通版的《西游記》。劇中人物的形象早已在我腦海里，留下了深刻的印象。在暑假里，再次拿起《西游記》這本書閱讀的時(shí)候，人物形象在某個(gè)劇情里，就展現(xiàn)出來。例如：三打白骨精，一個(gè)妖精可以變出三番模樣，每一番模樣都能迷惑了豬八戒、沙僧、唐僧。孫悟空每番痛恨那妖精的面孔；每番那打斗的情節(jié)是那么精彩；每番那阻擋八戒的動(dòng)作，讓我哭笑不得，而又逗得那些幼小兒童哈哈大笑，我跟著笑了起來。有書真好，書給了我無窮的快樂。
書，帶給我知識(shí)。書，的確像一把開啟智慧大門的鑰匙，讓我解決難題，豐富自己。人從小到大自己懂得的知識(shí)就不算多，遇到不懂的就會(huì)詢問姐姐。朋友，再者是書。上次看《百科全書》這本書之后，我充分利用上面的知識(shí)，解決了日常生活中的難題。夏日炎炎，在晾衣服的媽媽，突然大叫一聲。原來是被蜜蜂蟄了一口，在十分緊急的情況下，對(duì)了，書中有說過，被蜜蜂蟄了解決的方法，對(duì)了，書中有說過，被蜜蜂蟄了后，立刻用肥皂清洗，這樣既可止住疼痛。我便拉著媽媽，用肥皂水浸泡一會(huì)兒，果然疼痛不已的媽媽說：“好了，不疼了。”書讓我解決了生活中的問題，又讓我進(jìn)一步了解知識(shí)。
書，帶給我力量。我近翻了翻作文書，里面有一篇文章叫《在路上，相信自己》。這篇文章，講述生活中的三種角色——主角，配角和導(dǎo)演。人生就如一場(chǎng)戲，戲中有的人想當(dāng)主角；有人想當(dāng)導(dǎo)演；有人甘愿當(dāng)配角。我明白了自己在人生中的角色——導(dǎo)演。因?yàn)槲业拿\(yùn)掌握在自己手中，自導(dǎo)自演出自己的人生。人生為自己而精彩。書，給我力量，讓我有勇氣走出自己的人生。
書，帶給我快樂；帶給我知識(shí)；帶給我力量。我覺得，有書真好。
2.有書真好初二日記600字 篇二
“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！?BR> 自幼時(shí)起，在鄉(xiāng)間田野，爺爺教我讀書，書中美妙的文字將我深深吸引住了，不能自拔。開始時(shí)，我厭惡讀書，認(rèn)為書是一個(gè)不吉利的東西，他趕走了我的父母，又留給我孤獨(dú)，所以我痛恨讀書。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我只能待在家里，靠在火爐邊上取暖。閑得無聊，我到處翻東西，在角落里找到《三國(guó)演義》，里面的人物惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)?！安┩虑坝没鸸?，指揮如意笑談中。直須驚破曹公膽，初出茅廬第一功?！敝T葛亮三次火攻——火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁。三把大火燒得曹軍膽戰(zhàn)心驚，燒得三分天下，燒得“既生瑜，何生亮”。整個(gè)冬天，爺爺都看著我讀書，時(shí)不時(shí)還會(huì)提出問題，讓我自己思考，得出答案。那我感到“有書真好！”它沖淡了生活的平淡，沖走了生活里的孤獨(dú)，讓我在書的海洋里看一幕幕人生浮沉。
在爺爺潛移默化的影響下，我漸漸不延誤讀書，越來越喜歡上書。讀到《岳飛傳》時(shí)，我心隨岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭、收拾舊山河，朝天闕?！弊x到《文天祥傳》時(shí)，我嘆息道：“人生自古誰無死？留取丹心照汗青?！弊x到《戚繼光傳》時(shí)，我感慨道：“封侯非我意，但愿海波平?！薄坝袝婧茫 蔽宜坪跻巡皇屈S毛小兒，欲與英雄試比高，一絲絲愛國(guó)之情和惋惜之恨交替流露在我心間，祖國(guó)山河壯麗無限，任憑誰也不能踐踏我們的尊嚴(yán)。
爺爺去世時(shí)，手中還握著書，呢喃地說道：“書者，亦友人。友人在，書便好；無人在，則孤獨(dú)一生?！蔽铱粗鵂敔?shù)难劬?，那一絲絲愛書的目光投在手中的書上。那一刻我明白了爺爺說的真正含義：書是你的朋友，不讀書的人一生都是孤獨(dú)的。爺爺?shù)囊簧切腋５?，有書為伴，生命有限，但是書卻延展了爺爺?shù)纳?BR> “惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！蔽铱粗且还{箋白紙，寫下“有書真好！”，它沖走了生活的孤獨(dú)，豐盈了內(nèi)心，它成為一生不離不棄的摯友，讓有書的每一天都熠熠閃耀。
3.有書真好初二日記600字 篇三
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！笨梢姡x書對(duì)古人是多么重要！古人對(duì)讀書都如此看重，作為新一世紀(jì)的中學(xué)生，又怎能不讀書呢？
從我上幼兒園起，書就一直陪伴著我。爸爸媽媽會(huì)讓我從一些簡(jiǎn)單的小圖冊(cè)開始學(xué)起，等我上了小學(xué)，會(huì)看拼音時(shí)，再買一些注音的故事書給我學(xué)習(xí)，后來，是高年級(jí)的小學(xué)生了，已經(jīng)會(huì)看一些名著了。我慢慢成長(zhǎng)，到現(xiàn)在，已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，可以閱讀、讀懂更多的書了。
讀書的好處有很多：多閱讀，可以提升寫作能力；可以開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)……
可是，讀書也要有選擇性，要讀一些對(duì)青少年有幫助的書，應(yīng)少看漫畫書，多讀一些中外名著。而不能選擇那些對(duì)青少年有害的書。
多讀好書，真是讓我受益匪淺??！從《魯濱遜漂流記》中我明白了：遇到苦難不要退縮，而要抬起頭來，頑強(qiáng)地與它抗?fàn)幍降?，只要你不害怕、不退縮，困難終會(huì)向你屈服的，不應(yīng)做生活中的弱者，而要做強(qiáng)者！在《伊索寓言》中那一個(gè)個(gè)短小的故事，卻蘊(yùn)含著深刻的道理，從中也可以看出伊索那頑強(qiáng)的精神?！妒f個(gè)為什么》為我解開了無數(shù)謎團(tuán)，使我了解了世界的奧秘。《老人與?！分蓄B強(qiáng)的桑地亞哥告訴我做人要有百折不撓的精神，因?yàn)闆]有這種精神是不可能成功的……
書一直陪伴著我成長(zhǎng)，我暢游在書海中。讀書，讓我獲得了很多知識(shí)；讀書，讓我感受到了人間的酸甜苦辣；當(dāng)然，讀書，也讓我感到很快樂。
書，在我的成長(zhǎng)過程中，你一直陪伴著我，一路上，有你真好！我與你為伴，品讀人生，豐富人生！
4.有書真好初二日記600字 篇四
“讀書之樂何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地心?！蔽躺痪?，道出了書中的無盡奧妙，一本好的書往往家喻戶曉，成長(zhǎng)為經(jīng)典后又接著影響下一代。我總會(huì)不自覺的被書中的精彩所吸引，以致于忘卻周遭的一切，沉浸書香而不自拔。每當(dāng)我讀完一本好書，內(nèi)心深處可謂是幸福指數(shù)滿滿。每每品味，總能有如覓知音的感覺，那時(shí)我總會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感慨一句“有書真好?。 ?BR> 陸放翁曾言“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”的確，書再有味，終歸起到的也只是一架架橋梁的作用。如果想要通過橋梁到達(dá)目的地，還需要親身實(shí)踐才行。這時(shí)書便成了為我們啟發(fā)思路，指引方向的重要伙伴。書中的智慧指導(dǎo)著我們，雖不能讓我們事事成功，卻會(huì)讓我們?cè)谌松牡缆飞仙僮咴S多彎路。
“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華?！睒蛄阂压?，蘇軾的千古名句已然告訴我們——“打鐵還需本身硬”。盡管我們出生各異，書卻能做到一視同仁。好的書籍能陶冶一個(gè)人的情操，增長(zhǎng)他的學(xué)識(shí)，進(jìn)而開闊視野，拓寬胸襟，豐富情感，終滲透到人生中的方方面面?？梢娮x書的好處是數(shù)不勝數(shù)的。與書中人神交，追隨先賢步伐，聆聽圣人教誨，潛移默化，書已然開始改變著我們。
寧靜致遠(yuǎn)。當(dāng)我們戒去塵世的喧鬧浮躁以誠(chéng)懇的態(tài)度去讀書，如書蟲般孜孜不倦地吸食書中的精華。放眼所有的閱覽室，想必那時(shí)定然能聽到“沙沙”的翻書聲。窗外陽光明媚，屋內(nèi)把酒言歡，當(dāng)細(xì)碎的陽光透過紗窗照到書頁上時(shí)，書中人的熱切與現(xiàn)實(shí)的誠(chéng)懇一道，構(gòu)成了多么和諧的一幕。透過書本，我已然明白：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！?BR> 惟愿書籍相伴一生，不朽名篇傳遞永恒。有書——真好！
5.有書真好初二日記600字 篇五
老師說：“它是一把鑰匙，開啟智慧的大門?！卑职终f：“它是海上的燈塔，為你指引成功的方向?！眿寢屨f：“它是一位良師，教會(huì)你許多知識(shí)。”但我更覺得，它是一位益友，幫我驅(qū)趕著孤獨(dú)，帶來快樂。它就是書。
翻開教科書，讀老舍的親切，朱自清的優(yōu)美，冰心的淡雅……翻開四大名著，看《西游記》的斗智斗勇；看《紅樓夢(mèng)》的悲傷凄美；看《三國(guó)演義》的雄心壯志；看《水滸傳》的兄弟情義。翻開校園小說，看著它訴說著一個(gè)又一個(gè)故事，都是那么貼近生活。
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”誰能說不是呢？它教會(huì)我們一些課堂上學(xué)不到的知識(shí)，讓我們成長(zhǎng)。這又讓我增加了對(duì)它的喜愛。
我對(duì)書的喜愛程度可以達(dá)到癡迷的地步，是一個(gè)不折不扣的書蟲。每當(dāng)做完作業(yè)時(shí)，我就會(huì)捧起它，品讀起來。有時(shí)是名著，有時(shí)是一些科普小說，有時(shí)是一些校園小說……讀名著，與故事中的角色一起冒險(xiǎn)；讀科普小說，探索著那些未知的奧秘；讀小說，與故事中的人物一起玩?！?BR> 細(xì)細(xì)品讀著它們，傷心時(shí)，我會(huì)變得高興起來；高興時(shí)，我可以變得更高興。它們就像一個(gè)個(gè)心靈安慰師。為我們?cè)V說著一個(gè)又一個(gè)美好的故事，撫慰著我們，帶我們遠(yuǎn)離城市的喧囂，進(jìn)入到書的世界里。
書對(duì)我來說，已經(jīng)是生活中的一個(gè)必需品了。它令我歡喜，同時(shí)也令我有著深深的擔(dān)憂。有時(shí)，得到了一本新書，我便愛不釋手，總是津津有味地看了一遍又一遍，怎么也看不夠。做完作業(yè)看，吃飯時(shí)也看，就連走路也看，整個(gè)人恨不得撲在書里面。不過，由于看得太入迷，在家里走路，常常會(huì)磕到墻上，桌角……這也是讓我苦不堪言。
書讓我著迷讓我憂，但我依然喜歡著它。它是一把鑰匙，開啟智慧的大門。