三年級是小學生活中一個重要的階段，是孩子們學習和成長的關(guān)鍵時期。在這個階段，孩子們需要不斷地學習和進步，提高自己的綜合素質(zhì)。今天，我們將為大家介紹《三年級猜猜他是誰優(yōu)秀作文300字》，希望能夠給孩子們提供一些學習的啟示和幫助。將一如既往地為大家提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)，為孩子們的成長保駕護航。
1.三年級猜猜他是誰優(yōu)秀作文300字 篇一
他的眼睛很奇特。他好奇的時候眼睛睜的是又大又圓，高興的時候是一個橢圓形的，他的劉海是空心的，所以這個叫空氣劉海。他的頭發(fā)有幾根是豎起來的，他的眉毛是從濃到淺，耳朵跟和尚的耳朵一樣寬大。他非常瘦，瘦的像竹竿一樣，而且又矮。就像從矮人國里出來的竹竿，可能風一吹就被吹倒了。
他非常喜歡動，就像得了多動癥一樣，他嘴巴張起來不怎么大，而嘴巴里的話卻不少。就連中午吃飯都要說那么兩句話。他只要遇到了新奇的事情都會說：“我的媽呀！”
他雖然調(diào)皮，可他干活很積極。老師只要說一聲，他就跑了過來，而且跑得很快?？墒撬堰@個特長變成了惡作劇，有他突然跑過來在后面點了點我，我還來不及生氣，他就跑得無影無蹤。我想你們已經(jīng)猜出他是誰了嗎？
2.三年級猜猜他是誰優(yōu)秀作文300字 篇二
他很帥，有著一個蘋果臉，他經(jīng)常穿著八面威風的校隊足球服。頭發(fā)直直的，就像一隊整齊的士兵；耳朵彎彎的，就像一個嬰兒袋；鼻子尖尖的，就像一個金字塔；還有一雙炯炯有神的大眼睛。
他可是一個籃球迷。寫完作業(yè)，他就會拿著他的“寶貝”籃球，像離弦的箭一樣，跑到籃球場，與伙伴們興致勃勃地去打籃球；中午，他會去看國際籃球比賽。晚飯后，它也會去看國際籃球比賽；他可真是個籃球迷呀。
一個炎熱的夏天，他打籃球從四點打 到六點，直到饑腸轆轆，才肯拿著他的“寶貝”籃球回家去吃飯。
一個下著傾盆大雨的星期六，他依然在籃球場和小伙伴們一起打籃球，真是沒有什么能夠阻擋他打籃球的步伐。
他是一個很大方的籃球迷。有，我沒有錢坐公交車還是他幫我付的呢。
你們知道他是哪個人了嗎？你們猜錯了，他就是大方的籃球迷——李宇涵。
3.三年級猜猜他是誰優(yōu)秀作文300字 篇三
他呀，眉毛彎彎像月亮，一雙晶瑩的大眼睛，兩個耳朵大大的，還有一個靈巧的鼻子。
他是個英語狂。早上，一定可以聽見他朗讀英語的聲音；放學后，寫完作業(yè)，他就會拿起英語書開始讀；傍晚，也會拿著一本英語書讀，就連睡覺也舍不得把英語書放下。
一個炎熱的夏天，太陽正在炙烤著大地。他正在房間讀英語，媽媽在廚房里喊他：“吃飯啦，吃飯啦……”可是他沉迷于自己的英語世界，沒有聽見媽媽的叫聲，還是在房間里看書。過了許久，他才想起要去吃飯，可是到外面一看，只剩下一盤吃得只剩骨頭的魚和可以看見碗底的一點肉了。他說：“我還是不吃飯了吧?！闭f完他又去房間里看書了，可真是廢寢忘食呀。
他很大方。一個星期天的下午，他買了一包糖，我們兩個決定一人一半，可是里面只有九顆糖，我們兩個人不好分。于是他說：“好吧，這包糖給你吧，我再去重新買一包?！?BR> 你們猜到他是誰了嗎？他就是我的好朋友——彭鈺涵。
4.三年級猜猜他是誰優(yōu)秀作文300字 篇四
他的臉胖乎乎的，看起來十分可愛。兩條濃濃的眉毛下面嵌著一對炯炯有神的大眼睛。一個挺闊的鼻子長在胖胖的臉上，顯得人格外虎 頭虎腦。別看他外形上呆頭呆腦的，其實他特別聰明，還很調(diào)皮呢。
記得有語文課上，他正專心致志的在課桌里進行“秘密活動”。老師輕輕地走到他身旁，冷不丁的叫了一聲名字。他被突如其來的喊聲嚇得驚魂未定。這時，老師趁機雙手一掏，掏出了他藏在桌子里的寶貝——漫畫書?？蓱z他的漫畫書就這樣全被老師沒收了，盡管有這么慘痛的教訓，但他屢改屢犯，老師為此頭疼不已。
同學們，你們猜到他是誰了嗎？
5.三年級猜猜他是誰優(yōu)秀作文300字 篇五
我們班有一名非常聰明的學生，他總積極回答問題。
他長著一張紅紅的臉，黃色的皮膚，彎彎的眉毛下有一雙亮晶晶的眼睛像星星一樣，小小的鼻子下有一張櫻桃似的嘴巴，非常愛笑，笑起來時眼睛就像咪 咪眼，特別甜。他有一頭短短的頭發(fā)。他很喜歡踢足球，我們常常一起踢足球。
雖然他很活潑，但是十分好動，但是大家都非常喜歡他。
我們經(jīng)常一起玩游戲。有，他和我到操場去玩游戲，我們玩的是奧特曼打怪獸，我是奧特曼，他是怪獸。正當我們玩得正歡，突然下起了小雨，我剛想叫他快走，只看他飛奔回到教室的背影。
同學們，你們知道他是誰嗎？
6.三年級猜猜他是誰優(yōu)秀作文300字 篇六
叮鈴鈴，上課了！從門外跑進來了一位同學，他的頭發(fā)直直地立著，像刺猬的尖刺一樣。一雙炯炯有神的眼睛，看向前方。別看他胳膊細，力氣卻不?。∥腋滞?，都掰不過他！
力氣大的他很樂于助人，課間里，有一名同學摔倒了，他看見之后，健步如飛地跑過去，把那個同學扶了起來，關(guān)心地問：“你摔傷了沒有？”“沒有?！蹦莻€同學感激地說，“謝謝你！”他又仔仔細細查看了那個同學的身體，發(fā)現(xiàn)沒有摔傷，這才長長的吁出了一口氣！
樂于助人的他還熱愛打籃球，我管他叫：“籃球小明星”有比賽，他拍著籃球，身體左右搖晃著，迷惑敵人的注意力，還不時：“咯咯”地笑著，一副興高采烈的樣子。只見他突然一個加速，沖過了敵人的包圍圈，一個飛躍，進了球！我一下子為他歡呼了起來！
同學們，你猜出他是誰了嗎？