水是大自然對生命的恩賜，有了水，生命得以延續(xù)，物種得以繁衍，花草得以燦爛，樹木得以長青，世界得以發(fā)展。在3月22日世界水日來臨之際，讓我們大家一起來保護(hù)水資源。以下是整理的3.22世界水日活動總結(jié)，歡迎閱讀！
1.3.22世界水日活動總結(jié) 篇一
我局緊緊圍繞“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”這一宣傳主題，結(jié)合水法宣傳“六進(jìn)”行動，運(yùn)用標(biāo)語、橫幅、咨詢臺、電視媒體等行之有效的辦法進(jìn)行了廣泛、深入的宣傳活動，做到“以點(diǎn)宣傳、以點(diǎn)帶面”，有效的提升了水法宣傳的影響力。
一、從系統(tǒng)內(nèi)部抓起。為讓每個(gè)水利系統(tǒng)工作人員都為水法宣傳的“點(diǎn)”，以輻射更大的水法宣傳受眾面，我局高度重視對全市水利系統(tǒng)工作人員的水法宣傳教育，組織了局機(jī)關(guān)、各縣區(qū)水利系統(tǒng)和各直屬單位的工作人員統(tǒng)一收看“人、水、法”宣傳片，號召全系統(tǒng)工作人員爭做水法宣傳的排頭兵。
二、從中小學(xué)生抓起。結(jié)合節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工作的開展，在全市中小學(xué)開展了水法宣傳進(jìn)校園活動。3月22日，在市外國語學(xué)校操場，由我局與市教育局、連云港水文局、外國語學(xué)校共同舉辦的“世界水日”、“中國水周”宣傳活動正式啟動?；顒觾?nèi)容有以節(jié)水為主體的書法、繪畫、征文比賽，節(jié)水倡議書宣讀，節(jié)水志愿簽名、發(fā)放節(jié)水愛水宣傳材料等，營造了良好的校園節(jié)水氛圍。
三、從市民身邊抓起。為讓更多的群眾了解水法，增強(qiáng)節(jié)水、愛水的意識，我局進(jìn)一步拓寬宣傳渠道，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。與電信公司合作，在市區(qū)各個(gè)小區(qū)的電子屏上發(fā)布水法宣傳信息;與連云港電視臺合作，在全市數(shù)字電視開機(jī)畫面上發(fā)布水法標(biāo)語，并在黃金時(shí)段播放主題公益廣告;在市區(qū)中心位置和公交站臺發(fā)布水法知識;在全市快速公交車上播放水法宣傳視頻。各縣區(qū)也組織普法宣傳車深入田間地頭、鎮(zhèn)村集市、人流量較大的地段宣傳水法、水資源管理有關(guān)規(guī)定。通過宣傳渠道的拓展，使水法宣傳進(jìn)一步貼近群眾生活，讓更多了群眾了解了愛水、節(jié)水的重要意義和節(jié)水方法。
2.3.22世界水日活動總結(jié) 篇二
水是生命之源，地球上可直接利用的淡水資源是很有限的，為提高師生的節(jié)水意識，以實(shí)際行動去珍愛生命之水。在世界水日來臨之際。紅星農(nóng)場小學(xué)以“世界水日”為契機(jī)，圍繞今年世界水日的主題“水合作”，開展多形式、多渠道的主題教育活動。
一、營造濃厚的宣傳氣氛
學(xué)校利用周一升旗儀式進(jìn)行了“珍愛生命之水”國旗下講話，用展板展出了“節(jié)約用水，從我做起”的口號。水龍頭處張貼了同學(xué)們自己寫的節(jié)水小標(biāo)語。
二、組織豐富的宣傳活動
1、利用“社會欄目，在“世界水日”來臨之際，以珍惜水資源為話題，號召全社會，節(jié)約用水、保護(hù)水資源。
2、各班組織開展以“珍惜資源，節(jié)約用水”為主題的班隊(duì)會活動。同學(xué)們通過互相交流收集到的水資源缺少和污染浪費(fèi)的情況，認(rèn)識到節(jié)約用水的重要性。
3、開展“小手拉大手”活動。號召全體師生把節(jié)水行動帶到家，營造人人帶家庭，家庭帶社會的氛圍，讓全社會都行動起來，共同來保護(hù)這生命之水。
水是生命之本，生命之源，我們要實(shí)際行動來珍愛生命之水，弘揚(yáng)中華民族細(xì)水長流的傳統(tǒng)美德，節(jié)約每一滴水，為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力。
3.3.22世界水日活動總結(jié) 篇三
物理學(xué)院團(tuán)委以3月22日世界節(jié)水日為契機(jī)，展開了一系列節(jié)水愛水宣傳，以期提高人們的水危機(jī)意識，掌握一定的節(jié)水方法。
一、校園展牌宣傳
3月19日我團(tuán)委精心制作了一系列展牌，展牌內(nèi)容形象生動，引起許多同學(xué)駐足觀看，有不少同學(xué)被展牌所描述的水污染、水浪費(fèi)狀況打動。引起了同學(xué)們的水危機(jī)意識。達(dá)到了理想的宣傳效果。
二、與學(xué)院青年志愿者協(xié)會聯(lián)手走出校園發(fā)放《節(jié)水倡議書》
3月21日我院團(tuán)委成員與院青年志愿者協(xié)會組隊(duì)走出校園，到世紀(jì)公園以發(fā)倡議書的形式向在場的市民宣傳節(jié)水小常識。宣傳過程中小隊(duì)成員工作熱情高漲，認(rèn)真向市民講述節(jié)水的必要性和一些生活節(jié)水常識，市民也紛紛對此表示出了濃厚的興趣。由此可見把活動拉出學(xué)校是一種非常有效的活動形式，有助于團(tuán)委的發(fā)展壯大。
總之，活動中我們既有傳統(tǒng)的活動形式又進(jìn)行了新的嘗試。在以后的活動中要充分借鑒。本次活動以世界節(jié)水日為契機(jī)，符合這段時(shí)間內(nèi)的主旋律，與時(shí)俱進(jìn)。往后活動要切合時(shí)事新聞，更有利于宣傳，有利于和他們產(chǎn)生共鳴。還有前期宣傳的好壞也會很大的影響后期活動的成功與否，所以一定要注重前期的宣傳。
4.3.22世界水日活動總結(jié) 篇四
在3月22日世界水日到來之際，幼兒園各班相繼開展世界水日主題活動。老師們組織幼兒收集有關(guān)節(jié)水的圖片和文字資料，設(shè)立環(huán)保宣傳版面，加強(qiáng)幼兒對環(huán)境保護(hù)的初步認(rèn)識。
大班組開展了《節(jié)水從我做起的》的主題活動，讓幼兒通過活動了解淡水的珍貴，懂得節(jié)約用水從我做起，幼兒自己制作節(jié)水宣傳單做節(jié)水宣傳員到社區(qū)發(fā)放宣傳單，向周圍的人宣傳節(jié)水的重要性。中班組通過向幼兒介紹世界水日的來歷，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和節(jié)水意識。他們開展了“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，老師帶領(lǐng)幼兒給身邊的人們發(fā)放宣傳單，鼓勵(lì)孩子們用自己的行動感染身邊的每一個(gè)人，提醒身邊的人們要珍惜水資源、保護(hù)環(huán)境，珍愛我們這美麗的家園。孩子們還來到了校園為小樹苗澆水，以自己的實(shí)際行動來保護(hù)周圍的環(huán)境。其他班級也以不同的形式向幼兒介紹世界水日，教育幼兒從小珍惜水資源，懂得節(jié)約用水。
“環(huán)境保護(hù)，教育為本”，幼兒園希望通過教育使幼兒樹立較強(qiáng)的環(huán)境意識，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，讓幼兒園的環(huán)保教育產(chǎn)生“以一個(gè)帶動一家，以一家?guī)右粋€(gè)社區(qū)”的良好效果
5.3.22世界水日活動總結(jié) 篇五
在今年的“世界水日”、“中國水周”紀(jì)念宣傳活動中，我局根據(jù)省水利廳的通知要求，結(jié)合我市的實(shí)際情況，緊緊圍繞活動主題，精心準(zhǔn)備、細(xì)致謀劃，解放思想、開拓思路，全力創(chuàng)新水法宣傳形式、切實(shí)提升水法宣傳效果，致力打造全市節(jié)水、愛水的良好氛圍。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年全市累計(jì)投入宣傳經(jīng)費(fèi)近20萬元，組織大型主題宣傳活動4場，印發(fā)宣傳資料5萬余份，懸掛橫幅200余條，張貼宣傳畫、標(biāo)語1萬余張，發(fā)送手機(jī)宣傳短信30000余條，制作主題宣傳紀(jì)念品1.5萬件，取得了良好的成效?，F(xiàn)就具體工作總結(jié)如下：
1、早謀劃、早布局，把握工作主動權(quán)
我局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視水法宣傳工作?；顒臃桨?，要求各處室和直屬單位明確權(quán)責(zé)、分工配合、形成合力，以確?；顒訙?zhǔn)備充分、推進(jìn)有序、取得實(shí)效，牢牢把握水法宣傳活動的主動權(quán)。各縣區(qū)也按照要求，形成了領(lǐng)導(dǎo)掛帥，上下聯(lián)動，廣泛參與的活動格局。
2、新方式、新渠道，推動工作出亮點(diǎn)
為切實(shí)保障“世界水日”、“中國水周”活動的開展，我局積極開創(chuàng)工作新思路，創(chuàng)新水法宣傳方式方法，拓展水法宣傳渠道，打造宣傳亮點(diǎn)，以新渠道吸引群眾，以新內(nèi)容感染群眾。
3、結(jié)合水品牌宣傳水法。
我局積極探索水法宣傳的新途徑。今年與某水品牌合作，以“水”為媒介，將公益宣傳和商業(yè)宣傳有機(jī)結(jié)合起來。于3月22日在我市市民廣場舉行了“保護(hù)飲用水源在行動”大型宣傳紀(jì)念活動啟動儀式。通過活動的開展，引起全社會對保護(hù)飲用水源工作的關(guān)心和關(guān)注，營造人人愛護(hù)珍惜水資源、關(guān)心重視飲用水安全的社會氛圍。
4、聯(lián)合志愿者宣傳水法。
我局分別組織市水利局義工團(tuán)、市“清潔海岸”義工團(tuán)、淮河工學(xué)院青年志愿者前往市區(qū)水源地—薔薇河沿線，淮海工學(xué)院大學(xué)生環(huán)保志愿者前往市區(qū)備用水源地—大圣湖，進(jìn)行清理垃圾，并分別在水源地周邊入戶進(jìn)行宣傳。