課外閱讀是語文教學的課外拓展和延伸，是課外語文活動中重要的內(nèi)容，是課內(nèi)閱讀的繼續(xù)與擴展，是閱讀能力必不可少的重要組成部分。以下是整理的《小學二年級課外閱讀故事[6篇]》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級課外閱讀故事 篇一
小雞蛋會說話：
有一天，小豬媽媽對自己的豬寶寶說：能幫媽媽去買只雞蛋嗎？
小豬寶寶說：好呀！然后她就出門了。
小豬寶寶去店里買了雞蛋，帶著雞蛋，在路上聽到有說話的聲音。仔細一聽，原來是一只雞蛋在說話。小雞蛋說：你要帶我去哪里呀？小豬說：我要帶你回家呀！媽媽需要你。你又可愛又漂亮，而且你不爛，所以我挑了你。
回到家，豬媽媽問小豬寶寶：雞蛋買到了嗎？小豬寶寶說：買到了。可是媽媽你知道嗎？有只雞蛋會說話呢！今天媽媽要用幾只雞蛋？媽媽說：我要用四只雞蛋。小豬寶寶說：我?guī)湍舭桑寢屨f：好呀！
于是，小豬寶寶就開始挑。然后豬寶寶問會說話的小雞蛋：你有腿嗎？你有眼睛嗎？你有耳朵嗎？你有手嗎？你有嘴巴嗎？
小雞蛋說：我有??！不過都還在蛋殼里。
小豬寶寶說：那今天可以用你嗎？
小雞蛋說：可以不用我嗎？
小豬寶寶說：好呀！
于是小豬寶寶就把小雞蛋藏了起來。
這時候，豬媽媽走了進來。豬媽媽問：你挑好了嗎？小豬說：沒有呀，我剛坐下。然后豬媽媽就走了。
小豬寶寶嘆口氣。給媽媽挑好了另外四只雞蛋。豬媽媽做了好吃的蛋餅。然后豬媽媽就和小豬寶寶一起睡了。
不過，小豬寶寶今天抱的不是小熊了，而是會說話的小雞蛋。
2.二年級課外閱讀故事 篇二
想飛的螞蟻：
蔚藍的天空中，漂浮著幾朵潔白的云，三五成群的鳥兒在云朵里捉著迷藏，一行大雁排著整齊的隊伍向遠處飛去。
這美麗的情景被地上的一只小小的螞蟻全都看在了眼里，它的眼里流露出羨慕和向往，如果我也有一雙翅膀，也能夠在天空中自由地飛翔那該多好啊！
這只小螞蟻心中滿懷宏偉的夢想，開始充滿信心地做試驗。它首先拿兩片小樹葉綁在了手上，想作為翅膀，可是它使勁兒扇動，就是飛不起來，它又多拿了兩片小樹葉綁在手上，還是飛不起來。
它傷心地哭了。這時，小蜜蜂飛來說：“小螞蟻，你應該先學會跑，一跑起來，風會帶動你的樹葉，會讓你飛起來的。”小螞蟻覺得很有道理，就按照它的說法做試驗，一邊跑一邊扇，嘴里還在不停地大喊，還是飛不起來。
小螞蟻更加灰心了?？伤痤^，看了看可愛的藍天，白云仿佛在向它招手。它想起媽媽常說的話：“孩子，做什么事情都沒有一帆風順的，要有恒心，堅持到底就是勝利?！?BR> 小螞蟻決定繼續(xù)做試驗。它又上網(wǎng)查閱了一些資料，這些資料使它開拓思路，受到了啟發(fā)。它在自己的腰上綁上一個鐵圈，在上面安上了一個螺旋槳。它讓螺旋槳飛快轉(zhuǎn)起來，用“翅膀”調(diào)整方向、高低。它終于飛起來了，可以乘著清風，駕著白云了。媽媽為它鼓掌，小蜜蜂也飛來為它祝賀。
小螞蟻在成功的同時也明白了，做事情要有信心、恒心才會成功。
3.二年級課外閱讀故事 篇三
藏羚羊的跪拜：
很多年前，成群的藏羚羊生活在中國藏北高原上。它們和其他很多野生動物一樣，是當?shù)孬C人的獵捕對象。
一天清晨，老獵人巴布剛走出帳篷，就發(fā)現(xiàn)幾步之遙的草坡上站立著一只肥壯的藏羚羊。真是送上門來的美事?。∷杆俚嘏e起槍。
奇怪的是，那只藏羚羊竟絲毫沒有逃走的意思，只是用哀求的眼神望著巴布，然后沖著他前行兩步，兩條前腿撲通一聲跪在地上。
巴布心頭一軟：這只藏羚羊在求他饒命呢?？墒且粋€優(yōu)秀的獵人是不應該被獵物的可憐相打動的。正在他猶豫不定時，藏羚羊開口說話了：“好心的獵人，我死了不要緊，可是請你放過我肚子里的孩子吧?！闭f完便低下了頭，淚水順著眼角流了出來。
老獵人被藏羚羊媽媽的母愛震撼了。他忽然想起自己去世多年的母親，不禁老淚縱橫。他揮揮手，對藏羚羊說：“你，快走吧！”
從那以后，老獵人再也沒在藏北高原上出現(xiàn)過，而藏羚羊跪拜的故事卻流傳開來。這個故事啟發(fā)了獵人們對所有母親的感恩，他們再也不愿傷害可愛可敬的藏羚羊了。藏羚羊在藏北高原上開始了它們的新生活。
4.二年級課外閱讀故事 篇四
花瓣蝴蝶：
玲玲用花瓣做了一只蝴蝶，還用兩根極細的草葉做成了她的觸角，然后把蝴蝶貼在了窗玻璃上。
蝴蝶非常得意，她趁玲玲不注意時飛了出來，但她是用花瓣做的，跟別的蝴蝶都不一樣。這時她碰見了一只真的蝴蝶：
“你好哇，我也是一只蝴蝶，想跟你一塊玩，好嗎？”
那只蝴蝶先是一愣，之后說：“可是你跟我們不一樣啊，你是用花瓣做的呀！”
花瓣蝴蝶卻說：“雖然不一樣，可是我能保護你們?。 ?BR> 就在她們說話的時候，一個調(diào)皮的小男孩來了，他想要去抓蝴蝶，開始他先是沖著那只真的蝴蝶“啪”一伸手，蝴蝶正被夾在了他的兩手之間。
“抓到了，抓到了！”小男孩高興地大喊起來。
這時花瓣蝴蝶飛了過去：“抓我呀，抓我呀，我也是蝴蝶！”
小男孩見又飛來了一只蝴蝶，還挺漂亮的，便放了真蝴蝶又去抓那只花瓣蝴蝶，花瓣蝴蝶來回晃動，被小男孩抓住了，開始他一看是只花瓣做的假蝴蝶，覺得不好玩又給扔了。
這樣，蝴蝶被救了，等花瓣蝴蝶也逃脫了小男孩飛過來時，蝴蝶們都跟她玩了起來。
花瓣蝴蝶不怕嚼、不怕火，不怕冷也不怕熱，所以她能拯救整個蝴蝶群。
可是冬天到了，花瓣蝴蝶沒有家了，她就飛呀飛呀，不管到了哪里，她還是一直往前飛，也不知道飛過了多少地方。
這一天她飛到了一座窗前，往里張望，驚奇地發(fā)現(xiàn)那個抓蝴蝶的小男孩病了，他 媽媽陪在他的身邊給他喂藥：“媽媽，我什么時候才能好哇？”
媽媽說“等到春暖花開的時候你就會好?！?BR> “啊，蝴蝶！”小男孩抬頭看見了花瓣蝴蝶。他以為春天要來了，這使他看見了康復的希望！
5.二年級課外閱讀故事 篇五
小動物大戰(zhàn)笨笨熊：
大草原上連一個避雨的地方都沒有，小動物們經(jīng)常被雨淋。自從巨型蘑菇在大草原“安家落戶”之后，小動物們終于有地方避雨了。巨型蘑菇不僅可以擋雨，還可以遮陽。小動物們有時還會在巨型蘑菇下面聚餐呢。大家可喜歡這個巨型蘑菇了！
有一天，笨笨熊走到巨型蘑菇下，頓時產(chǎn)生了想吃掉巨型蘑菇的念頭。笨笨熊一邊流口水，一邊說：“這個蘑菇這么大，一定很好吃！”小白兔和大花貓聽到了，大聲呼喊：“不好啦！笨笨熊要吃掉巨型蘑菇啦！大家快來啊！”
這時，有一只長嘴獸從泥土里鉆出來，它朝笨笨熊用力地瞪眼睛，希望能嚇跑笨笨熊?？杀勘啃軆窗桶偷卣f：“鉆回地里去！”長嘴獸被嚇了一大跳，又只好鉆回地里去了。
小松鼠跳到笨笨熊的背上使勁抓笨笨熊，說：“不許吃掉大家的蘑菇！”可是笨笨熊一把就把小松鼠甩到了地上。笨笨熊高興地喊：“你們誰都阻止不了我！”
小動物們急得都快哭了。這時，小刺猬趕來了，只見它像皮球一樣滾了起來，徑直滾到了笨笨熊的身上。笨笨熊疼得哇哇大叫。
笨笨熊哭著說：“饒了我吧！我再也不會打巨型蘑菇的主意了?！闭f完，笨笨熊就飛奔回家了。
小動物們高興地歡呼起來，這時，巨型蘑菇在大家的歡聲笑語中擺動起來。小刺猬看到了，說：“大家快看，巨型蘑菇在向我們致謝呢！”
1.二年級課外閱讀故事 篇一
小雞蛋會說話：
有一天，小豬媽媽對自己的豬寶寶說：能幫媽媽去買只雞蛋嗎？
小豬寶寶說：好呀！然后她就出門了。
小豬寶寶去店里買了雞蛋，帶著雞蛋，在路上聽到有說話的聲音。仔細一聽，原來是一只雞蛋在說話。小雞蛋說：你要帶我去哪里呀？小豬說：我要帶你回家呀！媽媽需要你。你又可愛又漂亮，而且你不爛，所以我挑了你。
回到家，豬媽媽問小豬寶寶：雞蛋買到了嗎？小豬寶寶說：買到了。可是媽媽你知道嗎？有只雞蛋會說話呢！今天媽媽要用幾只雞蛋？媽媽說：我要用四只雞蛋。小豬寶寶說：我?guī)湍舭桑寢屨f：好呀！
于是，小豬寶寶就開始挑。然后豬寶寶問會說話的小雞蛋：你有腿嗎？你有眼睛嗎？你有耳朵嗎？你有手嗎？你有嘴巴嗎？
小雞蛋說：我有??！不過都還在蛋殼里。
小豬寶寶說：那今天可以用你嗎？
小雞蛋說：可以不用我嗎？
小豬寶寶說：好呀！
于是小豬寶寶就把小雞蛋藏了起來。
這時候，豬媽媽走了進來。豬媽媽問：你挑好了嗎？小豬說：沒有呀，我剛坐下。然后豬媽媽就走了。
小豬寶寶嘆口氣。給媽媽挑好了另外四只雞蛋。豬媽媽做了好吃的蛋餅。然后豬媽媽就和小豬寶寶一起睡了。
不過，小豬寶寶今天抱的不是小熊了，而是會說話的小雞蛋。
2.二年級課外閱讀故事 篇二
想飛的螞蟻：
蔚藍的天空中，漂浮著幾朵潔白的云，三五成群的鳥兒在云朵里捉著迷藏，一行大雁排著整齊的隊伍向遠處飛去。
這美麗的情景被地上的一只小小的螞蟻全都看在了眼里，它的眼里流露出羨慕和向往，如果我也有一雙翅膀，也能夠在天空中自由地飛翔那該多好啊！
這只小螞蟻心中滿懷宏偉的夢想，開始充滿信心地做試驗。它首先拿兩片小樹葉綁在了手上，想作為翅膀，可是它使勁兒扇動，就是飛不起來，它又多拿了兩片小樹葉綁在手上，還是飛不起來。
它傷心地哭了。這時，小蜜蜂飛來說：“小螞蟻，你應該先學會跑，一跑起來，風會帶動你的樹葉，會讓你飛起來的。”小螞蟻覺得很有道理，就按照它的說法做試驗，一邊跑一邊扇，嘴里還在不停地大喊，還是飛不起來。
小螞蟻更加灰心了?？伤痤^，看了看可愛的藍天，白云仿佛在向它招手。它想起媽媽常說的話：“孩子，做什么事情都沒有一帆風順的，要有恒心，堅持到底就是勝利?！?BR> 小螞蟻決定繼續(xù)做試驗。它又上網(wǎng)查閱了一些資料，這些資料使它開拓思路，受到了啟發(fā)。它在自己的腰上綁上一個鐵圈，在上面安上了一個螺旋槳。它讓螺旋槳飛快轉(zhuǎn)起來，用“翅膀”調(diào)整方向、高低。它終于飛起來了，可以乘著清風，駕著白云了。媽媽為它鼓掌，小蜜蜂也飛來為它祝賀。
小螞蟻在成功的同時也明白了，做事情要有信心、恒心才會成功。
3.二年級課外閱讀故事 篇三
藏羚羊的跪拜：
很多年前，成群的藏羚羊生活在中國藏北高原上。它們和其他很多野生動物一樣，是當?shù)孬C人的獵捕對象。
一天清晨，老獵人巴布剛走出帳篷，就發(fā)現(xiàn)幾步之遙的草坡上站立著一只肥壯的藏羚羊。真是送上門來的美事?。∷杆俚嘏e起槍。
奇怪的是，那只藏羚羊竟絲毫沒有逃走的意思，只是用哀求的眼神望著巴布，然后沖著他前行兩步，兩條前腿撲通一聲跪在地上。
巴布心頭一軟：這只藏羚羊在求他饒命呢?？墒且粋€優(yōu)秀的獵人是不應該被獵物的可憐相打動的。正在他猶豫不定時，藏羚羊開口說話了：“好心的獵人，我死了不要緊，可是請你放過我肚子里的孩子吧?！闭f完便低下了頭，淚水順著眼角流了出來。
老獵人被藏羚羊媽媽的母愛震撼了。他忽然想起自己去世多年的母親，不禁老淚縱橫。他揮揮手，對藏羚羊說：“你，快走吧！”
從那以后，老獵人再也沒在藏北高原上出現(xiàn)過，而藏羚羊跪拜的故事卻流傳開來。這個故事啟發(fā)了獵人們對所有母親的感恩，他們再也不愿傷害可愛可敬的藏羚羊了。藏羚羊在藏北高原上開始了它們的新生活。
4.二年級課外閱讀故事 篇四
花瓣蝴蝶：
玲玲用花瓣做了一只蝴蝶，還用兩根極細的草葉做成了她的觸角，然后把蝴蝶貼在了窗玻璃上。
蝴蝶非常得意，她趁玲玲不注意時飛了出來，但她是用花瓣做的，跟別的蝴蝶都不一樣。這時她碰見了一只真的蝴蝶：
“你好哇，我也是一只蝴蝶，想跟你一塊玩，好嗎？”
那只蝴蝶先是一愣，之后說：“可是你跟我們不一樣啊，你是用花瓣做的呀！”
花瓣蝴蝶卻說：“雖然不一樣，可是我能保護你們?。 ?BR> 就在她們說話的時候，一個調(diào)皮的小男孩來了，他想要去抓蝴蝶，開始他先是沖著那只真的蝴蝶“啪”一伸手，蝴蝶正被夾在了他的兩手之間。
“抓到了，抓到了！”小男孩高興地大喊起來。
這時花瓣蝴蝶飛了過去：“抓我呀，抓我呀，我也是蝴蝶！”
小男孩見又飛來了一只蝴蝶，還挺漂亮的，便放了真蝴蝶又去抓那只花瓣蝴蝶，花瓣蝴蝶來回晃動，被小男孩抓住了，開始他一看是只花瓣做的假蝴蝶，覺得不好玩又給扔了。
這樣，蝴蝶被救了，等花瓣蝴蝶也逃脫了小男孩飛過來時，蝴蝶們都跟她玩了起來。
花瓣蝴蝶不怕嚼、不怕火，不怕冷也不怕熱，所以她能拯救整個蝴蝶群。
可是冬天到了，花瓣蝴蝶沒有家了，她就飛呀飛呀，不管到了哪里，她還是一直往前飛，也不知道飛過了多少地方。
這一天她飛到了一座窗前，往里張望，驚奇地發(fā)現(xiàn)那個抓蝴蝶的小男孩病了，他 媽媽陪在他的身邊給他喂藥：“媽媽，我什么時候才能好哇？”
媽媽說“等到春暖花開的時候你就會好?！?BR> “啊，蝴蝶！”小男孩抬頭看見了花瓣蝴蝶。他以為春天要來了，這使他看見了康復的希望！
5.二年級課外閱讀故事 篇五
小動物大戰(zhàn)笨笨熊：
大草原上連一個避雨的地方都沒有，小動物們經(jīng)常被雨淋。自從巨型蘑菇在大草原“安家落戶”之后，小動物們終于有地方避雨了。巨型蘑菇不僅可以擋雨，還可以遮陽。小動物們有時還會在巨型蘑菇下面聚餐呢。大家可喜歡這個巨型蘑菇了！
有一天，笨笨熊走到巨型蘑菇下，頓時產(chǎn)生了想吃掉巨型蘑菇的念頭。笨笨熊一邊流口水，一邊說：“這個蘑菇這么大，一定很好吃！”小白兔和大花貓聽到了，大聲呼喊：“不好啦！笨笨熊要吃掉巨型蘑菇啦！大家快來啊！”
這時，有一只長嘴獸從泥土里鉆出來，它朝笨笨熊用力地瞪眼睛，希望能嚇跑笨笨熊?？杀勘啃軆窗桶偷卣f：“鉆回地里去！”長嘴獸被嚇了一大跳，又只好鉆回地里去了。
小松鼠跳到笨笨熊的背上使勁抓笨笨熊，說：“不許吃掉大家的蘑菇！”可是笨笨熊一把就把小松鼠甩到了地上。笨笨熊高興地喊：“你們誰都阻止不了我！”
小動物們急得都快哭了。這時，小刺猬趕來了，只見它像皮球一樣滾了起來，徑直滾到了笨笨熊的身上。笨笨熊疼得哇哇大叫。
笨笨熊哭著說：“饒了我吧！我再也不會打巨型蘑菇的主意了?！闭f完，笨笨熊就飛奔回家了。
小動物們高興地歡呼起來，這時，巨型蘑菇在大家的歡聲笑語中擺動起來。小刺猬看到了，說：“大家快看，巨型蘑菇在向我們致謝呢！”