在人們生活中學(xué)習(xí)用品的種類(lèi)十分豐富，并且隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)以及現(xiàn)代電子科技的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)用品已經(jīng)不能滿(mǎn)足人們對(duì)學(xué)習(xí)用品的需求，電子學(xué)習(xí)用品異軍突起，受到了越來(lái)越多年輕人的青睞。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品 篇一
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，那是我二年級(jí)的時(shí)因?yàn)楸憩F(xiàn)好王老師對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)，我可喜歡它了！
我的鉛筆盒不僅漂亮，而且非常實(shí)用，因?yàn)樗牟牧鲜怯描F做的，所以很牢固，它的上面有一只可愛(ài)的米老鼠，穿著一件黑色的上衣和一條大紅色的褲子，有著兩顆黑珍珠般的大眼睛，看起來(lái)既調(diào)皮又可愛(ài)。鉛筆盒的全身是粉紅色的，讓人聯(lián)想到天真、活潑。
我的鉛筆盒分上下兩鋪，上鋪睡著鉛筆弟弟，尺子阿姨和橡皮哥哥，下鋪則睡著鋼筆橡皮和他的姐姐——鋼筆。它們互相幫助，當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)鉛筆弟弟就會(huì)跳出來(lái)和我“聯(lián)手”留下一行行清秀的字跡。當(dāng)我把線(xiàn)畫(huà)的歪歪扭扭時(shí)，尺子好像生氣了，說(shuō)：“主人，你怎么不用我呢？”我趕緊拿起尺子用它劃出了直直的線(xiàn)。當(dāng)鉛筆弟弟出錯(cuò)時(shí)橡皮犧牲自己去修改鉛筆弟弟的錯(cuò)誤。
文具們辛勤地工作換來(lái)了我不少的優(yōu)異成績(jī)，雖然這個(gè)鉛筆盒已經(jīng)壞了，但是仍然是我喜歡的文具。
2.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品 篇二
我有一個(gè)鉛筆盒，它是去年圣誕節(jié)時(shí)我在香港買(mǎi)的，是我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品之一。
鉛筆盒的外形呈長(zhǎng)方形，高約2厘米，長(zhǎng)約15厘米，批著一件藍(lán)白相間的條形外衣，肚子上貼著一張3D卡片?？ㄉ弦黄叹G的菜地點(diǎn)綴著火紅的紅辣椒，邊上還有驅(qū)趕鳥(niǎo)兒的稻草人。再仔細(xì)一看，畫(huà)面完全不同了，原本火紅的紅辣椒變成了金黃的玉米，仿佛像田間站崗的衛(wèi)士，向人們報(bào)告著秋收的來(lái)臨；稻草人則成了一塊牌子，上面寫(xiě)著農(nóng)民辛苦好幾年，一偷回到解放前，好像要告訴人們什么……
鉛筆盒不僅外形美觀，而且經(jīng)久耐用。打開(kāi)盒蓋，先映入眼簾的是一張我親手制作的課程表，旁邊貼滿(mǎn)了我得來(lái)的粘紙。盒內(nèi)共有上下兩層，第一層躺著鉛筆和圓珠筆，第二層里直尺和橡皮正做著美夢(mèng)。每當(dāng)我要使用時(shí)，便會(huì)喚醒它們：鉛筆和圓珠筆各司其職；橡皮用它柔軟的身軀擦掉錯(cuò)字；直尺加鉛筆組合可以將直線(xiàn)畫(huà)得筆直筆直；大腹便便的鋼筆只要喝足墨水就會(huì)跳起優(yōu)美的舞步，留下一地足跡；當(dāng)我的本子脫殼時(shí)，膠水便會(huì)毛遂自薦，用它粘性十足的口水將脫殼的本子修復(fù)如初……
我喜歡我的鉛筆盒，它是我學(xué)習(xí)生活的好伙伴與好幫手。
3.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品 篇三
我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品是一只鉛筆盒，它是我二年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)我姐姐送的。
這個(gè)長(zhǎng)方體的鉛筆盒，高三厘米，長(zhǎng)二十厘米，寬八厘米。盒蓋上寫(xiě)著“QQCLUB”，上面畫(huà)著漂亮的小豬天使畫(huà)。好玩的是，小豬天使扒在冰淇淋上，瞇著眼睛，有氣無(wú)力地抖了抖尾巴，真是有趣極了。打開(kāi)盒蓋就看見(jiàn)一張課程表，課程表告訴我每天的課程安排，也讓我知道整理書(shū)包時(shí)該放什么書(shū)。我還在上面寫(xiě)了一句座右銘：好好學(xué)習(xí)，天天向上。
這個(gè)鉛筆盒的內(nèi)部構(gòu)造也很合理，它分上下兩層，上層放常用的鉛筆、水筆、尺和橡皮，不常用的紅筆、記號(hào)筆和筆芯放在第二層。每當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)，水筆總是先跑出來(lái)，寫(xiě)出又端正又清秀的字來(lái)；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮跳了出來(lái)，幫我擦去錯(cuò)字；當(dāng)我做豎式計(jì)算時(shí)，尺就一蹦一跳地出來(lái)了，劃出筆直筆直的線(xiàn)……
盡管這個(gè)鉛筆盒十分破舊了，可我還是堅(jiān)持用它，因?yàn)槲蚁矚g它！
4.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品 篇四
我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品是一個(gè)卷筆刀，是媽媽送給我的禮物。
它是汽車(chē)形的，有的地方是深藍(lán)色的，有的地方是淺藍(lán)色的。前方各有兩盞燈，但不會(huì)亮，是一個(gè)裝飾品。中間有一個(gè)小洞和兩個(gè)小球，把兩個(gè)小球擠在一起，中間的小洞就可以打開(kāi)了。后面有兩幅米老鼠的圖案，貼在兩邊。后面有
一個(gè)把手，可以轉(zhuǎn)動(dòng)。下面有一個(gè)抽屜，里面放鉛筆被刀卷下來(lái)的東西，還有四個(gè)輪子，但不會(huì)轉(zhuǎn)，不然就可以把它當(dāng)玩具了。
每當(dāng)我的鉛筆粗的時(shí)，我就把兩個(gè)小球擠在一起下面的小洞就打開(kāi)了，我把粗的鉛筆插進(jìn)去，轉(zhuǎn)動(dòng)后面的把手，邊轉(zhuǎn)邊發(fā)出聲音，轉(zhuǎn)到聲音幾乎沒(méi)有時(shí)，我把鉛筆拿出來(lái)。啊！我們鉛筆轉(zhuǎn)眼就變尖了。我把后面的小抽屜抽出來(lái)，發(fā)現(xiàn)有好多東西呢！我馬上把東西全部扔了，并且把抽屜清洗了一遍，小心翼翼的放好。
卷筆刀是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，我和它早已交成了朋友?！?BR> 5.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品 篇五
我有許多學(xué)習(xí)用品，其中我喜歡的要數(shù)我擁有的第一個(gè)鉛筆盒了。它是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)舅舅送給我的禮物，他希望這只鉛筆盒能夠陪伴我快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。
這只鉛筆盒是深藍(lán)和淺藍(lán)相間的，上面印有我喜歡的卡通人物——米老鼠。米老鼠有著圓圓的耳朵，大大的眼睛，翹翹的鼻子使它顯得更加活潑可愛(ài)。還有那咧開(kāi)嘴笑的嘴巴，好像碰到了高興事一樣，讓我看著也心情舒暢。
鉛筆盒不僅造型好看，而且功能齊全。它的左邊有兩個(gè)按鈕。只要按一下第一個(gè)按鈕，側(cè)面就會(huì)彈出一根細(xì)細(xì)的溫度計(jì)，準(zhǔn)確地顯示著環(huán)境溫度，我每天衣量增減可全靠它提醒了；只要按一下第二個(gè)按鈕，上面就會(huì)跳出一個(gè)電子日歷，它讓我清楚地知道當(dāng)天的日期，好像在時(shí)時(shí)刻刻提醒我：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。打開(kāi)鉛筆盒蓋子，一排固定的筆套整整齊齊地排列著，好像在靜靜地等待著鉛筆的光臨。鉛筆盒內(nèi)還為各種形狀的尺準(zhǔn)備了舒適的“小床”，它們可以在合適自己身軀的“小床”上休息。
這只鉛筆盒已經(jīng)陪伴了我整整三年學(xué)習(xí)時(shí)間了，它默默地傾聽(tīng)我的煩惱，也默默地分享我的快樂(lè)。這就是我的鉛筆盒，我心愛(ài)的文具。
6.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品 篇六
我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品是我的大美術(shù)袋，它是我自己從網(wǎng)上挑好了請(qǐng)媽媽給我買(mǎi)的，美術(shù)袋是長(zhǎng)方形的。
它外層印著許多世界聞名的建筑：有巴黎的埃菲爾鐵塔，巴黎圣母院等，在建筑旁邊還有凡高和米開(kāi)朗基羅兩位大畫(huà)家的頭像。
美術(shù)袋有三個(gè)夾層，旁邊兩個(gè)夾層比較窄小，中間一個(gè)大夾層。我一般會(huì)把我的美術(shù)用紙和大的畫(huà)筆放在中間層。兩邊的小夾層，我會(huì)放一些筆、膠水，剪刀和削筆刀等小物件。
有上美術(shù)課，我找不到我的美術(shù)袋了，我明明記得昨天放在座位下面的，于是我又朝座位底下看了幾眼，還是沒(méi)有，我就詢(xún)問(wèn)前面的同學(xué)后面的同學(xué)左邊的同學(xué)和右邊的同學(xué)，問(wèn)問(wèn)他們有沒(méi)有看見(jiàn)我的美術(shù)袋。原來(lái)，我那調(diào)皮的美術(shù)袋竟然偷偷地跑到了前面同學(xué)座位底下了。
我拿回美術(shù)袋，謝過(guò)前面的同學(xué)，拿出一張紙，專(zhuān)心致志的畫(huà)起畫(huà)來(lái)。
我真喜歡我的美術(shù)袋，希望它永遠(yuǎn)也不要破，永遠(yuǎn)陪著我上愉快的美術(shù)課！
1.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品 篇一
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，那是我二年級(jí)的時(shí)因?yàn)楸憩F(xiàn)好王老師對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)，我可喜歡它了！
我的鉛筆盒不僅漂亮，而且非常實(shí)用，因?yàn)樗牟牧鲜怯描F做的，所以很牢固，它的上面有一只可愛(ài)的米老鼠，穿著一件黑色的上衣和一條大紅色的褲子，有著兩顆黑珍珠般的大眼睛，看起來(lái)既調(diào)皮又可愛(ài)。鉛筆盒的全身是粉紅色的，讓人聯(lián)想到天真、活潑。
我的鉛筆盒分上下兩鋪，上鋪睡著鉛筆弟弟，尺子阿姨和橡皮哥哥，下鋪則睡著鋼筆橡皮和他的姐姐——鋼筆。它們互相幫助，當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)鉛筆弟弟就會(huì)跳出來(lái)和我“聯(lián)手”留下一行行清秀的字跡。當(dāng)我把線(xiàn)畫(huà)的歪歪扭扭時(shí)，尺子好像生氣了，說(shuō)：“主人，你怎么不用我呢？”我趕緊拿起尺子用它劃出了直直的線(xiàn)。當(dāng)鉛筆弟弟出錯(cuò)時(shí)橡皮犧牲自己去修改鉛筆弟弟的錯(cuò)誤。
文具們辛勤地工作換來(lái)了我不少的優(yōu)異成績(jī)，雖然這個(gè)鉛筆盒已經(jīng)壞了，但是仍然是我喜歡的文具。
2.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品 篇二
我有一個(gè)鉛筆盒，它是去年圣誕節(jié)時(shí)我在香港買(mǎi)的，是我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品之一。
鉛筆盒的外形呈長(zhǎng)方形，高約2厘米，長(zhǎng)約15厘米，批著一件藍(lán)白相間的條形外衣，肚子上貼著一張3D卡片?？ㄉ弦黄叹G的菜地點(diǎn)綴著火紅的紅辣椒，邊上還有驅(qū)趕鳥(niǎo)兒的稻草人。再仔細(xì)一看，畫(huà)面完全不同了，原本火紅的紅辣椒變成了金黃的玉米，仿佛像田間站崗的衛(wèi)士，向人們報(bào)告著秋收的來(lái)臨；稻草人則成了一塊牌子，上面寫(xiě)著農(nóng)民辛苦好幾年，一偷回到解放前，好像要告訴人們什么……
鉛筆盒不僅外形美觀，而且經(jīng)久耐用。打開(kāi)盒蓋，先映入眼簾的是一張我親手制作的課程表，旁邊貼滿(mǎn)了我得來(lái)的粘紙。盒內(nèi)共有上下兩層，第一層躺著鉛筆和圓珠筆，第二層里直尺和橡皮正做著美夢(mèng)。每當(dāng)我要使用時(shí)，便會(huì)喚醒它們：鉛筆和圓珠筆各司其職；橡皮用它柔軟的身軀擦掉錯(cuò)字；直尺加鉛筆組合可以將直線(xiàn)畫(huà)得筆直筆直；大腹便便的鋼筆只要喝足墨水就會(huì)跳起優(yōu)美的舞步，留下一地足跡；當(dāng)我的本子脫殼時(shí)，膠水便會(huì)毛遂自薦，用它粘性十足的口水將脫殼的本子修復(fù)如初……
我喜歡我的鉛筆盒，它是我學(xué)習(xí)生活的好伙伴與好幫手。
3.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品 篇三
我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品是一只鉛筆盒，它是我二年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)我姐姐送的。
這個(gè)長(zhǎng)方體的鉛筆盒，高三厘米，長(zhǎng)二十厘米，寬八厘米。盒蓋上寫(xiě)著“QQCLUB”，上面畫(huà)著漂亮的小豬天使畫(huà)。好玩的是，小豬天使扒在冰淇淋上，瞇著眼睛，有氣無(wú)力地抖了抖尾巴，真是有趣極了。打開(kāi)盒蓋就看見(jiàn)一張課程表，課程表告訴我每天的課程安排，也讓我知道整理書(shū)包時(shí)該放什么書(shū)。我還在上面寫(xiě)了一句座右銘：好好學(xué)習(xí)，天天向上。
這個(gè)鉛筆盒的內(nèi)部構(gòu)造也很合理，它分上下兩層，上層放常用的鉛筆、水筆、尺和橡皮，不常用的紅筆、記號(hào)筆和筆芯放在第二層。每當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)，水筆總是先跑出來(lái)，寫(xiě)出又端正又清秀的字來(lái)；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮跳了出來(lái)，幫我擦去錯(cuò)字；當(dāng)我做豎式計(jì)算時(shí)，尺就一蹦一跳地出來(lái)了，劃出筆直筆直的線(xiàn)……
盡管這個(gè)鉛筆盒十分破舊了，可我還是堅(jiān)持用它，因?yàn)槲蚁矚g它！
4.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品 篇四
我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品是一個(gè)卷筆刀，是媽媽送給我的禮物。
它是汽車(chē)形的，有的地方是深藍(lán)色的，有的地方是淺藍(lán)色的。前方各有兩盞燈，但不會(huì)亮，是一個(gè)裝飾品。中間有一個(gè)小洞和兩個(gè)小球，把兩個(gè)小球擠在一起，中間的小洞就可以打開(kāi)了。后面有兩幅米老鼠的圖案，貼在兩邊。后面有
一個(gè)把手，可以轉(zhuǎn)動(dòng)。下面有一個(gè)抽屜，里面放鉛筆被刀卷下來(lái)的東西，還有四個(gè)輪子，但不會(huì)轉(zhuǎn)，不然就可以把它當(dāng)玩具了。
每當(dāng)我的鉛筆粗的時(shí)，我就把兩個(gè)小球擠在一起下面的小洞就打開(kāi)了，我把粗的鉛筆插進(jìn)去，轉(zhuǎn)動(dòng)后面的把手，邊轉(zhuǎn)邊發(fā)出聲音，轉(zhuǎn)到聲音幾乎沒(méi)有時(shí)，我把鉛筆拿出來(lái)。啊！我們鉛筆轉(zhuǎn)眼就變尖了。我把后面的小抽屜抽出來(lái)，發(fā)現(xiàn)有好多東西呢！我馬上把東西全部扔了，并且把抽屜清洗了一遍，小心翼翼的放好。
卷筆刀是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，我和它早已交成了朋友?！?BR> 5.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品 篇五
我有許多學(xué)習(xí)用品，其中我喜歡的要數(shù)我擁有的第一個(gè)鉛筆盒了。它是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)舅舅送給我的禮物，他希望這只鉛筆盒能夠陪伴我快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。
這只鉛筆盒是深藍(lán)和淺藍(lán)相間的，上面印有我喜歡的卡通人物——米老鼠。米老鼠有著圓圓的耳朵，大大的眼睛，翹翹的鼻子使它顯得更加活潑可愛(ài)。還有那咧開(kāi)嘴笑的嘴巴，好像碰到了高興事一樣，讓我看著也心情舒暢。
鉛筆盒不僅造型好看，而且功能齊全。它的左邊有兩個(gè)按鈕。只要按一下第一個(gè)按鈕，側(cè)面就會(huì)彈出一根細(xì)細(xì)的溫度計(jì)，準(zhǔn)確地顯示著環(huán)境溫度，我每天衣量增減可全靠它提醒了；只要按一下第二個(gè)按鈕，上面就會(huì)跳出一個(gè)電子日歷，它讓我清楚地知道當(dāng)天的日期，好像在時(shí)時(shí)刻刻提醒我：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。打開(kāi)鉛筆盒蓋子，一排固定的筆套整整齊齊地排列著，好像在靜靜地等待著鉛筆的光臨。鉛筆盒內(nèi)還為各種形狀的尺準(zhǔn)備了舒適的“小床”，它們可以在合適自己身軀的“小床”上休息。
這只鉛筆盒已經(jīng)陪伴了我整整三年學(xué)習(xí)時(shí)間了，它默默地傾聽(tīng)我的煩惱，也默默地分享我的快樂(lè)。這就是我的鉛筆盒，我心愛(ài)的文具。
6.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品 篇六
我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品是我的大美術(shù)袋，它是我自己從網(wǎng)上挑好了請(qǐng)媽媽給我買(mǎi)的，美術(shù)袋是長(zhǎng)方形的。
它外層印著許多世界聞名的建筑：有巴黎的埃菲爾鐵塔，巴黎圣母院等，在建筑旁邊還有凡高和米開(kāi)朗基羅兩位大畫(huà)家的頭像。
美術(shù)袋有三個(gè)夾層，旁邊兩個(gè)夾層比較窄小，中間一個(gè)大夾層。我一般會(huì)把我的美術(shù)用紙和大的畫(huà)筆放在中間層。兩邊的小夾層，我會(huì)放一些筆、膠水，剪刀和削筆刀等小物件。
有上美術(shù)課，我找不到我的美術(shù)袋了，我明明記得昨天放在座位下面的，于是我又朝座位底下看了幾眼，還是沒(méi)有，我就詢(xún)問(wèn)前面的同學(xué)后面的同學(xué)左邊的同學(xué)和右邊的同學(xué)，問(wèn)問(wèn)他們有沒(méi)有看見(jiàn)我的美術(shù)袋。原來(lái)，我那調(diào)皮的美術(shù)袋竟然偷偷地跑到了前面同學(xué)座位底下了。
我拿回美術(shù)袋，謝過(guò)前面的同學(xué)，拿出一張紙，專(zhuān)心致志的畫(huà)起畫(huà)來(lái)。
我真喜歡我的美術(shù)袋，希望它永遠(yuǎn)也不要破，永遠(yuǎn)陪著我上愉快的美術(shù)課！