2023年公務(wù)員考試備考正在進行中，為了方便考生及時有效的備考，那么，為您精心整理了2023年貴州公務(wù)員考試申論熱點精選合集，供大家的參考。如想獲取更多公務(wù)員考試的備考資料，請關(guān)注的更新。
1.2023年貴州公務(wù)員考試申論熱點精選合集 篇一
熱點背景：
要繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，推出更多增強人民精神力量的優(yōu)秀作品，健全現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，實施重大文化產(chǎn)業(yè)項目帶動戰(zhàn)略。
公務(wù)員考試角度解讀：
【提出觀點】
文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信。在物質(zhì)社會不斷前進發(fā)展的過程中，增強文化自信更是重中之重，尤其是要以發(fā)展文化事業(yè)為根本，堅持人民群眾為中心，從人民角度去創(chuàng)新性、創(chuàng)造性發(fā)展文化，實現(xiàn)真正的文化自信。
【綜合分析】
從《唐宮夜宴》走上河南春晚，博得人民大眾喜愛，到《只此青綠》一支國風舞蹈，贏得廣大網(wǎng)友好評，再到《洛神水賦》端午節(jié)奇妙游，濺起網(wǎng)友心中水花……一個個傳統(tǒng)文化作品的出圈，讓我們看到了文化的活力，體味到了文化的張力，感悟到了文化的生命力。文化事業(yè)發(fā)展從來不是墨守成規(guī)的，它時常思考著人民群眾的興趣點、關(guān)注點，始終以人民為出發(fā)點，去打破陳規(guī)，與時俱進，真正走進一代又一代不同群體的內(nèi)心，而我們所看到的這些優(yōu)秀作品恰恰印證了這一點。
但是文化事業(yè)的發(fā)展也從來不是一帆風順的，一方面部分年輕人對于文化發(fā)展缺少責任心，錯誤地認為這些事是老一代人的，文化發(fā)展后繼乏力;另一方面社會上文化氛圍不夠濃厚，加之外來文化沖擊，我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化常常不被大眾熟知或者有誤解;還有一方面在于各地方政府政策支持力度不夠，雖然有心發(fā)展文化事業(yè)，但是財力物力人力依然是文化事業(yè)發(fā)展的短板。
【參考對策】
對此，唯有*文化事業(yè)發(fā)展的困境，方能實現(xiàn)真正的文化自信，這就必須找準病灶，對癥下藥。
一是要開展文化教育，樹立青年責任心。開設(shè)與優(yōu)秀文化有關(guān)的公開課，如紅色文化、傳統(tǒng)文化課程，加深青年對于我國優(yōu)秀文化的認識，明確文化傳承發(fā)展的重要價值，轉(zhuǎn)變青年一代的觀念，愿意投身于文化事業(yè)建設(shè)之中，為文化事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
二是要加大宣傳力度，營造文化風氣。挖掘提煉優(yōu)秀文化精髓，多種途徑宣傳弘揚，擴大優(yōu)秀文化的影響力，正確認識我國文化的內(nèi)涵與價值，增強文化凝聚力。
三是要落實政策支持，提供發(fā)展保障。各級政府樹立正確政績觀，自上至下提高對于文化事業(yè)發(fā)展的重視，關(guān)注各地方優(yōu)秀文化資源，制定文化發(fā)展政策方案，加大人力物力財力的支持，引導(dǎo)文化事業(yè)有序發(fā)展。
2.2023年貴州公務(wù)員考試申論熱點精選合集 篇二
熱點背景：
9月23日，教育部在其官方網(wǎng)站公布了對全國人大代表提出的“關(guān)于增強文化自信增加中國文化內(nèi)容教學(xué)改革和降低英語教學(xué)比重的建議”的答復(fù)。答復(fù)中表示：根據(jù)規(guī)定，外語課時占比為6%-8%，明顯低于語文、數(shù)學(xué)、體育、藝術(shù)等學(xué)科。
“英語學(xué)習是有必要的，但是沒必要占用那么長的時間，重視到甚至有點畸形的程度”“增加或者加大對中國傳統(tǒng)文化的教學(xué)，比如琴棋書畫，讓孩子們在世界觀形成的關(guān)鍵時候，去接觸到我們的中國文化，從小就增加我們的文化自豪感和文化自信”……在當前的教學(xué)和考試設(shè)置中，英語學(xué)習有沒有到“畸形”的程度，教育部以與其他學(xué)科的數(shù)據(jù)對比進行了回復(fù)。教育是國之大計。孩子們學(xué)什么，怎么學(xué)?很多人關(guān)注，也必然要隨著社會發(fā)展進步、人才的培養(yǎng)需求而不斷調(diào)整完善。近年來，體育課程比重加大，勞動課成為獨立課程，都充分說明了這一點。而重要的問題，不是英語學(xué)習要不要調(diào)整和改進，而是要不要放在文化自信的對立面來觀察和改進。
公務(wù)員考試角度解讀：
【理論背景】
文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中基本、深沉、持久的力量。向上向善的文化是一個國家、一個民族休戚與共、血脈相連的重要紐帶。在5000多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在國家和人民偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進文化，積淀著中華民族深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識。”
【對策】
堅定文化自信，應(yīng)正視我們悠久的文化。中國是許多創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的源泉，其中不僅包括大家耳熟能詳?shù)乃拇蟀l(fā)明，也包括并不為人熟知卻對人類發(fā)展進程至關(guān)重要的高爐煉鐵、水密隔倉、鉆井技術(shù)、鍛鐵技術(shù)等。中華文化，也蘊含著中華民族的精神與靈魂，大禹治水、愚公移山，每一個都彰顯與自然做斗爭的精神;聞雞起舞、映雪夜讀，每一個都是在警示我們應(yīng)勤奮好學(xué)，曾子殺豬、徙木立信，更傳遞出守誠信知禮節(jié)的品德。正視文化，才是文化自信的根基所在。
堅定文化自信，應(yīng)堅持守正創(chuàng)新并重。古語有言：“不日新者必日退”。中華文化固然歷史悠久、源遠流長，但也不能盲目崇古、忽視發(fā)展，對傳承下來的思想觀念、人文精神要古為今用、推陳出新，要善于把弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和發(fā)展現(xiàn)代文化緊密結(jié)合起來，在繼承中發(fā)展、在發(fā)展中繼承，也唯有創(chuàng)新才能讓文化內(nèi)涵不斷豐富、歷久彌新。中華文化之所以綿延不絕，一個重要原因就在于各個歷史時代都能夠不斷為其注入新的元素。無論是歷史維度還是當前的多元文化橫向?qū)Ρ?，文化的延續(xù)都是一個發(fā)展變化的過程。從諸子散文，到唐詩宋詞，再到明清小說;文學(xué)如此，其他領(lǐng)域莫不如此。文化自信不是盲目自信，不能將所有傳統(tǒng)文化全盤照搬、一味照套照用，而是堅持古為今用、以古鑒今，無論是內(nèi)容上還是形式上，實現(xiàn)了從內(nèi)容到形式全鏈條的自主創(chuàng)新。
堅定文化自信，應(yīng)從青年做起。因此需要青年人堅定理想信念，增強明辨是非的能力，用傳統(tǒng)文化武裝自己，繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化;同時，也要注重外力推動，塑造正確的文化觀、價值觀，大力宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史作用和當代價值，大力宣傳革命文化的優(yōu)秀品質(zhì)與優(yōu)良傳統(tǒng)，大力宣傳社會主義先進文化的重大進展與美好未來。青年是堅定文化自信的關(guān)鍵主體，應(yīng)擔當新時代賦予的歷史責任，為我國文化發(fā)展注入新的朝氣與活力。
3.2023年貴州公務(wù)員考試申論熱點精選合集 篇三
熱點背景：
2021年4月，河南、山東兩省簽訂了《黃河流域(豫魯段)橫向生態(tài)保護補償協(xié)議》，成為黃河流域首個跨省流域生態(tài)補償協(xié)議。時隔一年，豫魯生態(tài)補償約定兌現(xiàn)，引發(fā)社會持續(xù)關(guān)注。河南通過努力改善黃河水質(zhì)，得到了這筆1.26億元來自下游省份山東的生態(tài)補償。“對賭”有輸贏，但流域上下游的“生態(tài)賭約”沒有輸家，生態(tài)補償是上下游的共贏之舉。
公務(wù)員考試角度解讀：
【提出觀點】
“黃河流域(豫魯段)生態(tài)補償機制建立為黃河全流域建立橫向生態(tài)補償機制提供了樣本，樹立了標桿?！霸ヴ斢屑s”實現(xiàn)了黃河流域跨省流域上下游橫向生態(tài)保護補償機制的破冰，協(xié)議的順利實施為黃河全流域建立橫向生態(tài)補償機制邁出了重要的第一步，給流域內(nèi)其他省份加快推進補償協(xié)議簽訂打了樣板、增強了信心，其統(tǒng)籌協(xié)商、政策框架、聯(lián)防聯(lián)治等實操流程可為其他省份提供借鑒。在“豫魯有約”的啟發(fā)下，黃河流域其他干流河段和重要支流也將加快推動建立補償機制，相關(guān)省份正在積極推進補償協(xié)議簽訂的前期磋商，力圖求同存異并取得實效。
【綜合分析】
流域生態(tài)補償機制復(fù)雜須具體問題具體分析。所謂流域橫向生態(tài)補償機制，是指通過流域上下游地方政府之間的協(xié)商談判實現(xiàn)利益互補，從而協(xié)調(diào)和平衡生態(tài)保護地區(qū)和生態(tài)受益地區(qū)之間的利益關(guān)系，充分調(diào)動生態(tài)保護積極性的生態(tài)補償機制。基于國內(nèi)多地流域生態(tài)補償實踐，流域生態(tài)補償有三種模式:一是以流域跨界監(jiān)測斷面水質(zhì)為標準的生態(tài)補償模式;二是基于流域跨界監(jiān)測斷面超標污染物通量計量的生態(tài)補償模式，也就是以水質(zhì)、水量為補償參考標準;三是基于提供生態(tài)環(huán)境服務(wù)效益的投入成本測算的生態(tài)補償標準模式。對于水質(zhì)是突出問題的流域，一般采取第一種模式;對于水質(zhì)和水量兩因素問題都比較大的河流，一般采用第二種模式?；谏鷳B(tài)環(huán)境治理投入的補償標準，則一般用于水源涵養(yǎng)區(qū)等。
事實上，流域生態(tài)補償機制在國內(nèi)并不鮮見。早在2016年，財政部等四部門便下發(fā)《關(guān)于加快建立流域上下游橫向生態(tài)保護補償機制的指導(dǎo)意見》，要求到2020年，各省(區(qū)、市)行政區(qū)域內(nèi)流域上下游橫向生態(tài)保護補償機制基本建立，探索開展跨多個省份流域上下游橫向生態(tài)保護補償試點。建立省內(nèi)生態(tài)補償機制相對容易。目前，山東、河南和長江經(jīng)濟帶11省市均建立了省內(nèi)流域生態(tài)保護補償機制。以山東為例，2021年9月，山東省在全國率先實現(xiàn)縣際流域橫向生態(tài)補償全覆蓋，133個縣(市、區(qū))301個跨縣斷面全部簽訂橫向生態(tài)補償協(xié)議。相對來說，建立跨省生態(tài)補償機制則有一定難度。根據(jù)生態(tài)環(huán)境部數(shù)據(jù)，截至2022年1月，包括魯豫兩省在內(nèi)，全國已有18個相關(guān)省份，簽訂了13個跨省流域橫向生態(tài)補償協(xié)議。據(jù)了解，河南、山東兩省將繼續(xù)深化完善補償體系，確保流域橫向生態(tài)補償機制切實發(fā)揮正向作用，進一步探索、建立、完善縱橫結(jié)合的流域生態(tài)補償機制。
【提出對策】
從全國來看，各流域生態(tài)保護治理任務(wù)不同，各地流域生態(tài)補償?shù)膫?cè)重點不盡相同，鼓勵有條件的地區(qū)積極探索創(chuàng)新，推動流域生態(tài)補償成為流域上下游綠色發(fā)展的重要抓手，不斷提升流域管理水平。各地實踐要遵循“保護責任共擔、流域環(huán)境共治、生態(tài)效益共享”的原則，因地制宜設(shè)計補償政策目標、補償標準和補償方式，充分體現(xiàn)新時期各流域“三水統(tǒng)籌”管理要求，探索建立具有示范意義的流域橫向生態(tài)補償模式，強化聯(lián)防聯(lián)控、流域共治和保護協(xié)作，搭建起‘全面覆蓋、權(quán)責對等、共建共享’的合作平臺。
1.2023年貴州公務(wù)員考試申論熱點精選合集 篇一
熱點背景：
要繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，推出更多增強人民精神力量的優(yōu)秀作品，健全現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，實施重大文化產(chǎn)業(yè)項目帶動戰(zhàn)略。
公務(wù)員考試角度解讀：
【提出觀點】
文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信。在物質(zhì)社會不斷前進發(fā)展的過程中，增強文化自信更是重中之重，尤其是要以發(fā)展文化事業(yè)為根本，堅持人民群眾為中心，從人民角度去創(chuàng)新性、創(chuàng)造性發(fā)展文化，實現(xiàn)真正的文化自信。
【綜合分析】
從《唐宮夜宴》走上河南春晚，博得人民大眾喜愛，到《只此青綠》一支國風舞蹈，贏得廣大網(wǎng)友好評，再到《洛神水賦》端午節(jié)奇妙游，濺起網(wǎng)友心中水花……一個個傳統(tǒng)文化作品的出圈，讓我們看到了文化的活力，體味到了文化的張力，感悟到了文化的生命力。文化事業(yè)發(fā)展從來不是墨守成規(guī)的，它時常思考著人民群眾的興趣點、關(guān)注點，始終以人民為出發(fā)點，去打破陳規(guī)，與時俱進，真正走進一代又一代不同群體的內(nèi)心，而我們所看到的這些優(yōu)秀作品恰恰印證了這一點。
但是文化事業(yè)的發(fā)展也從來不是一帆風順的，一方面部分年輕人對于文化發(fā)展缺少責任心，錯誤地認為這些事是老一代人的，文化發(fā)展后繼乏力;另一方面社會上文化氛圍不夠濃厚，加之外來文化沖擊，我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化常常不被大眾熟知或者有誤解;還有一方面在于各地方政府政策支持力度不夠，雖然有心發(fā)展文化事業(yè)，但是財力物力人力依然是文化事業(yè)發(fā)展的短板。
【參考對策】
對此，唯有*文化事業(yè)發(fā)展的困境，方能實現(xiàn)真正的文化自信，這就必須找準病灶，對癥下藥。
一是要開展文化教育，樹立青年責任心。開設(shè)與優(yōu)秀文化有關(guān)的公開課，如紅色文化、傳統(tǒng)文化課程，加深青年對于我國優(yōu)秀文化的認識，明確文化傳承發(fā)展的重要價值，轉(zhuǎn)變青年一代的觀念，愿意投身于文化事業(yè)建設(shè)之中，為文化事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
二是要加大宣傳力度，營造文化風氣。挖掘提煉優(yōu)秀文化精髓，多種途徑宣傳弘揚，擴大優(yōu)秀文化的影響力，正確認識我國文化的內(nèi)涵與價值，增強文化凝聚力。
三是要落實政策支持，提供發(fā)展保障。各級政府樹立正確政績觀，自上至下提高對于文化事業(yè)發(fā)展的重視，關(guān)注各地方優(yōu)秀文化資源，制定文化發(fā)展政策方案，加大人力物力財力的支持，引導(dǎo)文化事業(yè)有序發(fā)展。
2.2023年貴州公務(wù)員考試申論熱點精選合集 篇二
熱點背景：
9月23日，教育部在其官方網(wǎng)站公布了對全國人大代表提出的“關(guān)于增強文化自信增加中國文化內(nèi)容教學(xué)改革和降低英語教學(xué)比重的建議”的答復(fù)。答復(fù)中表示：根據(jù)規(guī)定，外語課時占比為6%-8%，明顯低于語文、數(shù)學(xué)、體育、藝術(shù)等學(xué)科。
“英語學(xué)習是有必要的，但是沒必要占用那么長的時間，重視到甚至有點畸形的程度”“增加或者加大對中國傳統(tǒng)文化的教學(xué)，比如琴棋書畫，讓孩子們在世界觀形成的關(guān)鍵時候，去接觸到我們的中國文化，從小就增加我們的文化自豪感和文化自信”……在當前的教學(xué)和考試設(shè)置中，英語學(xué)習有沒有到“畸形”的程度，教育部以與其他學(xué)科的數(shù)據(jù)對比進行了回復(fù)。教育是國之大計。孩子們學(xué)什么，怎么學(xué)?很多人關(guān)注，也必然要隨著社會發(fā)展進步、人才的培養(yǎng)需求而不斷調(diào)整完善。近年來，體育課程比重加大，勞動課成為獨立課程，都充分說明了這一點。而重要的問題，不是英語學(xué)習要不要調(diào)整和改進，而是要不要放在文化自信的對立面來觀察和改進。
公務(wù)員考試角度解讀：
【理論背景】
文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中基本、深沉、持久的力量。向上向善的文化是一個國家、一個民族休戚與共、血脈相連的重要紐帶。在5000多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在國家和人民偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進文化，積淀著中華民族深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識。”
【對策】
堅定文化自信，應(yīng)正視我們悠久的文化。中國是許多創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的源泉，其中不僅包括大家耳熟能詳?shù)乃拇蟀l(fā)明，也包括并不為人熟知卻對人類發(fā)展進程至關(guān)重要的高爐煉鐵、水密隔倉、鉆井技術(shù)、鍛鐵技術(shù)等。中華文化，也蘊含著中華民族的精神與靈魂，大禹治水、愚公移山，每一個都彰顯與自然做斗爭的精神;聞雞起舞、映雪夜讀，每一個都是在警示我們應(yīng)勤奮好學(xué)，曾子殺豬、徙木立信，更傳遞出守誠信知禮節(jié)的品德。正視文化，才是文化自信的根基所在。
堅定文化自信，應(yīng)堅持守正創(chuàng)新并重。古語有言：“不日新者必日退”。中華文化固然歷史悠久、源遠流長，但也不能盲目崇古、忽視發(fā)展，對傳承下來的思想觀念、人文精神要古為今用、推陳出新，要善于把弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和發(fā)展現(xiàn)代文化緊密結(jié)合起來，在繼承中發(fā)展、在發(fā)展中繼承，也唯有創(chuàng)新才能讓文化內(nèi)涵不斷豐富、歷久彌新。中華文化之所以綿延不絕，一個重要原因就在于各個歷史時代都能夠不斷為其注入新的元素。無論是歷史維度還是當前的多元文化橫向?qū)Ρ?，文化的延續(xù)都是一個發(fā)展變化的過程。從諸子散文，到唐詩宋詞，再到明清小說;文學(xué)如此，其他領(lǐng)域莫不如此。文化自信不是盲目自信，不能將所有傳統(tǒng)文化全盤照搬、一味照套照用，而是堅持古為今用、以古鑒今，無論是內(nèi)容上還是形式上，實現(xiàn)了從內(nèi)容到形式全鏈條的自主創(chuàng)新。
堅定文化自信，應(yīng)從青年做起。因此需要青年人堅定理想信念，增強明辨是非的能力，用傳統(tǒng)文化武裝自己，繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化;同時，也要注重外力推動，塑造正確的文化觀、價值觀，大力宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史作用和當代價值，大力宣傳革命文化的優(yōu)秀品質(zhì)與優(yōu)良傳統(tǒng)，大力宣傳社會主義先進文化的重大進展與美好未來。青年是堅定文化自信的關(guān)鍵主體，應(yīng)擔當新時代賦予的歷史責任，為我國文化發(fā)展注入新的朝氣與活力。
3.2023年貴州公務(wù)員考試申論熱點精選合集 篇三
熱點背景：
2021年4月，河南、山東兩省簽訂了《黃河流域(豫魯段)橫向生態(tài)保護補償協(xié)議》，成為黃河流域首個跨省流域生態(tài)補償協(xié)議。時隔一年，豫魯生態(tài)補償約定兌現(xiàn)，引發(fā)社會持續(xù)關(guān)注。河南通過努力改善黃河水質(zhì)，得到了這筆1.26億元來自下游省份山東的生態(tài)補償。“對賭”有輸贏，但流域上下游的“生態(tài)賭約”沒有輸家，生態(tài)補償是上下游的共贏之舉。
公務(wù)員考試角度解讀：
【提出觀點】
“黃河流域(豫魯段)生態(tài)補償機制建立為黃河全流域建立橫向生態(tài)補償機制提供了樣本，樹立了標桿?！霸ヴ斢屑s”實現(xiàn)了黃河流域跨省流域上下游橫向生態(tài)保護補償機制的破冰，協(xié)議的順利實施為黃河全流域建立橫向生態(tài)補償機制邁出了重要的第一步，給流域內(nèi)其他省份加快推進補償協(xié)議簽訂打了樣板、增強了信心，其統(tǒng)籌協(xié)商、政策框架、聯(lián)防聯(lián)治等實操流程可為其他省份提供借鑒。在“豫魯有約”的啟發(fā)下，黃河流域其他干流河段和重要支流也將加快推動建立補償機制，相關(guān)省份正在積極推進補償協(xié)議簽訂的前期磋商，力圖求同存異并取得實效。
【綜合分析】
流域生態(tài)補償機制復(fù)雜須具體問題具體分析。所謂流域橫向生態(tài)補償機制，是指通過流域上下游地方政府之間的協(xié)商談判實現(xiàn)利益互補，從而協(xié)調(diào)和平衡生態(tài)保護地區(qū)和生態(tài)受益地區(qū)之間的利益關(guān)系，充分調(diào)動生態(tài)保護積極性的生態(tài)補償機制。基于國內(nèi)多地流域生態(tài)補償實踐，流域生態(tài)補償有三種模式:一是以流域跨界監(jiān)測斷面水質(zhì)為標準的生態(tài)補償模式;二是基于流域跨界監(jiān)測斷面超標污染物通量計量的生態(tài)補償模式，也就是以水質(zhì)、水量為補償參考標準;三是基于提供生態(tài)環(huán)境服務(wù)效益的投入成本測算的生態(tài)補償標準模式。對于水質(zhì)是突出問題的流域，一般采取第一種模式;對于水質(zhì)和水量兩因素問題都比較大的河流，一般采用第二種模式?；谏鷳B(tài)環(huán)境治理投入的補償標準，則一般用于水源涵養(yǎng)區(qū)等。
事實上，流域生態(tài)補償機制在國內(nèi)并不鮮見。早在2016年，財政部等四部門便下發(fā)《關(guān)于加快建立流域上下游橫向生態(tài)保護補償機制的指導(dǎo)意見》，要求到2020年，各省(區(qū)、市)行政區(qū)域內(nèi)流域上下游橫向生態(tài)保護補償機制基本建立，探索開展跨多個省份流域上下游橫向生態(tài)保護補償試點。建立省內(nèi)生態(tài)補償機制相對容易。目前，山東、河南和長江經(jīng)濟帶11省市均建立了省內(nèi)流域生態(tài)保護補償機制。以山東為例，2021年9月，山東省在全國率先實現(xiàn)縣際流域橫向生態(tài)補償全覆蓋，133個縣(市、區(qū))301個跨縣斷面全部簽訂橫向生態(tài)補償協(xié)議。相對來說，建立跨省生態(tài)補償機制則有一定難度。根據(jù)生態(tài)環(huán)境部數(shù)據(jù)，截至2022年1月，包括魯豫兩省在內(nèi)，全國已有18個相關(guān)省份，簽訂了13個跨省流域橫向生態(tài)補償協(xié)議。據(jù)了解，河南、山東兩省將繼續(xù)深化完善補償體系，確保流域橫向生態(tài)補償機制切實發(fā)揮正向作用，進一步探索、建立、完善縱橫結(jié)合的流域生態(tài)補償機制。
【提出對策】
從全國來看，各流域生態(tài)保護治理任務(wù)不同，各地流域生態(tài)補償?shù)膫?cè)重點不盡相同，鼓勵有條件的地區(qū)積極探索創(chuàng)新，推動流域生態(tài)補償成為流域上下游綠色發(fā)展的重要抓手，不斷提升流域管理水平。各地實踐要遵循“保護責任共擔、流域環(huán)境共治、生態(tài)效益共享”的原則，因地制宜設(shè)計補償政策目標、補償標準和補償方式，充分體現(xiàn)新時期各流域“三水統(tǒng)籌”管理要求，探索建立具有示范意義的流域橫向生態(tài)補償模式，強化聯(lián)防聯(lián)控、流域共治和保護協(xié)作，搭建起‘全面覆蓋、權(quán)責對等、共建共享’的合作平臺。