小學(xué)三年級第7單元作文6篇

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寫作文能夠幫助我們提高語文素養(yǎng),因為在寫作文的時候能夠鍛煉我們的字詞句的一個鍛煉凝聚的能力,然后能夠加深我們的印象,還能夠熟練的掌握運用它們。以下是整理的《小學(xué)三年級第7單元作文6篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小學(xué)三年級第7單元作文 篇一
    近,我發(fā)現(xiàn)小區(qū)多了幾只流浪貓。它們每天在小區(qū)里躥來躥去,把美麗的“毛線衣”都沾上了泥土,非常可憐!其實,這些流浪貓原來也是有家的。
    有,我看見了我們小區(qū)一位叔叔用一個箱子裝著一只品種是“英短”的貓,我原以為他是帶小貓去玩,可我沒想到他竟然把小貓放在了垃圾桶旁邊,然后就離開了。小貓從箱子里跳了出來,看著主人離開的背影默默地流下了眼淚。就這樣,小貓被丟棄,變成了流浪貓??匆娺@一幕,我心里非常難過:多么可愛的小貓啊,卻被主人拋棄了!
    我覺得這樣不好。因為小動物們也是有生命的,它們也有像人一樣的感情,這些被拋棄的小動物只能在小樹叢、墻角和每一個隱蔽的地方躲藏,下雨就得淋著,太陽大就得曬著。
    我建議:
    一、在小區(qū)的電梯里、公告欄里加強宣傳保護動物。
    二、小區(qū)里的愛心人士可以成立一個動物保護組織,給流浪的小動物們準(zhǔn)備一個溫暖的家。如果看到有人在欺負(fù)小動物,要及時出來阻止,動用法律的武器來懲罰這種行為。
    從小,課文里就教我們“人和動物是朋友”。我真希望有更多的動物得到保護,大家一起行動吧! 
    2.小學(xué)三年級第7單元作文 篇二
    一只猴子非常愛生閑氣,猴子看到老牛頂著烈日在田地里農(nóng)作,猴子生氣的說:“你這只老牛真是傻,現(xiàn)在正是太陽毒辣的時候,你怎么不先躲起來乘涼,等到太陽陰涼一些的時候在出來農(nóng)耕?!?BR>    老牛沒有聽取猴子的意見,還是頂著烈日工作,猴子生氣的走了。
    沒走多遠,猴子就看見小貓在河邊釣魚,釣了半天一條也沒有釣上來,猴子生氣的對小貓說:“你釣了這么長時間的魚,一條也沒釣到,你還在這里傻坐的干什么?”
    小貓沒有聽取猴子的意見,還是繼續(xù)坐在那里釣魚,猴子生氣的走了。
    猴子來到小兔的家,看到小兔正在拔胡蘿卜,怎么拔都拔不出來,猴子看著非常生氣,猴子說:“你這個笨兔子,既然拔不出來就不要拔了?!?BR>    小兔看著猴子說:“如果遇到困難就躲避,那么什么事也干不成?!?BR>    猴子生氣的走了,回到家的猴子越想越生氣,后把自己給氣死了。
    3.小學(xué)三年級第7單元作文 篇三
    我有一個想法,想發(fā)明一件奇妙的衣服。
    我身上穿的衣服有三個問題:一個是穿兩三天就會臟,穿久了就會變臭。二是時間長了,身上的衣服就會小,比如二年級時媽媽給我買的衣服,三年級的時候就穿不下了。三是我的衣服不能一年四季都能穿,夏天的衣服冬天穿就冷,而冬天的衣服夏天就穿就熱。
    我有一個奇妙的想法,想發(fā)明一種衣服。衣服上有三個按鈕,春天來了,只要按第一個按鈕,它就會馬上自動給你換上春天的衣服。夏天來了,再按第一下按鈕,它就會自動給換上夏天的衣服。秋天、冬天變換衣服就按這個按鈕就可以了。如果晚上睡覺的話,你按一下第二個按鈕,它就會自動變成睡衣。如果衣服臟了,你可以按一下第三個按鈕,它會給你自動清洗,而且清洗的十分干凈。
    你感覺這件衣服,奇妙嗎?
    4.小學(xué)三年級第7單元作文 篇四
    一天,蘋果和西紅柿碰見了,它們都說:“自己營養(yǎng)好?!闭l也不服,就吵了起來。
    回到家里,小主人來到了它們面前,把它們都拿起來,然后就吃,過了一會小主人就肚子疼了。
    它們都說:“是你就是你?!蔽鞴线^來說:“你們都很營養(yǎng),但是你們沒洗,有一點細菌,所以小主人會肚子痛。
    它們慚愧的低下了頭,過了一會兒,它們異口同聲的說:“對不起?!?BR>    小朋友要好好學(xué)習(xí),不要向它們一樣,為一點小事就爭吵?!?BR>    5.小學(xué)三年級第7單元作文 篇五
    在我家的院子里,有一個螞蟻的部落。它們勤勞、勇敢、團結(jié)。
    有,我正在院子里玩,突然看見螞蟻在抬什么,原來是在抬死的蒼蠅。那只蒼蠅還在動彈,可它動一下,螞蟻的鉗子就夾得更緊,直到讓它動彈不得。有幾只大螞蟻看見了死的蒼蠅,它們就像瘋了一樣,像幾匹貪婪的餓狼一樣撲過去撕咬,大卸八塊了之后,就挨個地抬進洞里了。
    而我和鄰居鄭康帥看見地上還有幾只死的蒼蠅,就撿了幾個放在洞口,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,跑進洞里,一下子,一窩蜂的螞蟻,蜂擁而上,將死蒼蠅搬到洞中。不過,我發(fā)現(xiàn)每次螞蟻在搬運東西的時候,總會有一只大頭蟻在旁邊呼來喝去的,我猜它一定是這螞蟻里的長官,那只大頭蟻在旁邊繞來繞去,什么事也不干,看來它是在享受高級待遇。而其他的工蟻一直在旁邊忙碌,看來它們是仆人,在螞蟻部落里,沒有什么紛爭只有快樂,它們就是勇敢,就是勤勞,就是團結(jié),這不正是我們?nèi)祟愔档脤W(xué)習(xí)的嗎?
    要是我也是一只螞蟻,我也想體驗一下它們的生活,了解它們的生活習(xí)慣,一日三餐,衣食住行是怎樣的呢?
    太陽的光線射在我的背上,我才意識過來已經(jīng)五點多了,我猜在螞蟻的部落里,一定發(fā)生了什么趣事兒呢?
    6.小學(xué)三年級第7單元作文 篇六
    兔大夫是個名醫(yī),而且心腸好。
    一天,兔大夫要去對面的一個被傳染了疾病的動物村,給動物們治病。兔大夫帶著大藥箱,翻山越嶺,急急忙忙地前往動物村。
    走著走著,他來到了山腰。忽然,一群老鼠把兔大夫折磨透了,有的咬兔大夫的手,有的咬兔大夫的尾巴……這時,小貓來幫助了,小貓把一只只老鼠咬得稀巴爛,兔大夫連聲感謝。過了這座小山。兔大夫來到了平原。它遇到了一條小河,小鴨一搖一擺,馱著兔大夫過了小河。
    兔大夫在其他居民的幫助下,終于來到了動物村。他連一口氣都沒有喘,就開始給奄奄一息的小狗,以及動物村里所有生病的動物治病。馬村長代表所有的動物前來感謝,兔大夫笑著說:“朋友之間,就應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)心的?!?