高一年級生物知識點(diǎn)歸納下學(xué)期

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高一年級生物知識點(diǎn)歸納下學(xué)期是為大家整理的,知識點(diǎn)可以理解為考試時會涉及到的知識,也就是大綱的分支。想要一份整理好的知識點(diǎn)嗎? 1.高一年級生物知識點(diǎn)歸納下學(xué)期 篇一
    生命的物質(zhì)基礎(chǔ)
    1.生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。
    2.從結(jié)構(gòu)上說,除病毒以外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
    3.新陳代謝是活細(xì)胞中全部的序的化學(xué)變化總稱,是生物體進(jìn)行一切生命活動的基礎(chǔ)。
    4.生物體具應(yīng)激性,因而能適應(yīng)周圍環(huán)境。
    5.生物體都有生長、發(fā)育和生殖的現(xiàn)象。
    6.生物遺傳和變異的特征,使各物種既能基本上保持穩(wěn)定,又能不斷地進(jìn)化。
    7.生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境。
    8.組成生物體的化學(xué)元素,在無機(jī)自然界都可以找到,沒有一種化學(xué)元素是生物界所特有的,這個事實(shí)說明生物界和非生物界具統(tǒng)一性。
    9.組成生物體的化學(xué)元素,在生物體內(nèi)和在無機(jī)自然界中的含量相差很大,這個事實(shí)說明生物界與非生物界還具有差異性。
    10.各種生物體的一切生命活動,絕對不能離開水。
    11.糖類是構(gòu)成生物體的重要成分,是細(xì)胞的主要能源物質(zhì),是生物體進(jìn)行生命活動的主要能源物質(zhì)。
    12.脂類包括脂肪、類脂和固醇等,這些物質(zhì)普遍存在于生物體內(nèi)。
    13.蛋白質(zhì)是細(xì)胞中重要的有機(jī)化合物,一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)。
    14.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),對于生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極重要作用。
    15.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨(dú)地完成某一種生命活動,而只有按照一定的方式有機(jī)地組織起來,才能表現(xiàn)出細(xì)胞和生物體的生命現(xiàn)象。細(xì)胞就是這些物質(zhì)最基本的結(jié)構(gòu)形式。 2.高一年級生物知識點(diǎn)歸納下學(xué)期 篇二
    一、細(xì)胞種類:根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核,把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞
    二、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較:
    1、原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細(xì)胞核;遺傳物質(zhì)(一個環(huán)狀DNA分子)集中的區(qū)域稱為擬核;沒有染色體,DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合;細(xì)胞器只有核糖體;有細(xì)胞壁,成分與真核細(xì)胞不同。
    2、真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核;有一定數(shù)目的染色體(DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合而成);一般有多種細(xì)胞器。
    3、原核生物:由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物。如:藍(lán)藻、細(xì)菌(如硝化細(xì)菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌)、放線菌、支原體等都屬于原核生物。
    4、真核生物:由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物。如動物(草履蟲、變形蟲)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。 3.高一年級生物知識點(diǎn)歸納下學(xué)期 篇三
    從生物圈到細(xì)胞
    1、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但必須依賴(活細(xì)胞)才能生存,寄生在活細(xì)胞中,利用細(xì)胞里的物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)生活,繁殖。
    2、生命活動離不開細(xì)胞,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的(基本單位)。
    3、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:(細(xì)胞)、(組織)、(器官)、(系統(tǒng))、(個體)、(種群)(群落)、(生態(tài)系統(tǒng))、(生物圈)。
    4、血液屬于(組織)層次,皮膚屬于(器官)層次。
    5、植物沒有(系統(tǒng))層次,單細(xì)胞生物既可化做(個體)層次,又可化做(細(xì)胞)層次。
    6、地球上最基本的生命系統(tǒng)是(細(xì)胞)。生物圈是的生態(tài)系統(tǒng)。
    7、種群:在一定的區(qū)域內(nèi)同種生物個體的總和。例:一個池塘中所有的鯉魚。
    8、群落:在一定的區(qū)域內(nèi)所有生物的總和。例:一個池塘中所有的生物。(不是所有的魚)
    9、生態(tài)系統(tǒng):生物群落和它生存的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。
    10、生物圈中存在著眾多的單細(xì)胞生物,單個細(xì)胞就能完成各種生命活動。許多植物和動物是多細(xì)胞生物,他們依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動。以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境之間的物質(zhì)和能量的交換;以細(xì)胞增殖、分化為基礎(chǔ)的生長與發(fā)育;以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)的遺傳與變異。 4.高一年級生物知識點(diǎn)歸納下學(xué)期 篇四
    遺傳因子的發(fā)現(xiàn)
    1.相對性狀:同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型??刂葡鄬π誀畹幕颍凶鞯任换?。
    2.性狀分離:在雜種后代中,同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。
    3.假說-演繹法:觀察現(xiàn)象、提出問題→分析問題、提出假說→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證假說→分析結(jié)果、得出結(jié)論。測交:F1與隱性純合子雜交。
    4.分離定律的實(shí)質(zhì)是:在減數(shù)_后期隨同源染色體的分離,等位基因分開,分別進(jìn)入兩個不同的配子中。
    5.自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:在減數(shù)第一次_后期同源染色體上的等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合。
    6.表現(xiàn)型指生物個體表現(xiàn)出來的性狀,與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成叫作基因型。 5.高一年級生物知識點(diǎn)歸納下學(xué)期 篇五
    1、DNA的組成元素:C、H、O、N、P
    2、DNA的基本單位:脫氧核糖核苷酸(4種)
    3、DNA的結(jié)構(gòu):
    ①由兩條、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。
    ②外側(cè):脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架。
    內(nèi)側(cè):由氫鍵相連的堿基對組成。
    ③堿基配對有一定規(guī)律:A=T;G≡C。(堿基互補(bǔ)配對原則)
    4、特點(diǎn):
    ①穩(wěn)定性:DNA分子中脫氧核糖與磷酸交替排列的順序穩(wěn)定不變
    ②多樣性:DNA分子中堿基對的排列順序多種多樣(主要的)、堿基的數(shù)目和堿基的比例不同
    ③特異性:DNA分子中每個DNA都有自己特定的堿基對排列順序 6.高一年級生物知識點(diǎn)歸納下學(xué)期 篇六
    1.基因分離定律:具有一對相對性狀的兩個生物純本雜交時,子一代只表現(xiàn)出顯性性狀;子二代出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象,并且顯性性狀與隱性性狀的數(shù)量比接近于3:1.
    2.基因分離定律的實(shí)質(zhì)是:在雜合子的細(xì)胞中,位于一對同源染色體,具有一定的獨(dú)立性,生物體在進(jìn)行減數(shù)_形成配子時,等位基因會隨著的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代.
    3.基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)存因素,而表現(xiàn)型則是基因型的表現(xiàn)形式.表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境條件.
    4.基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的.在進(jìn)行減數(shù)_形成配子的過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離,同時非同源染色體上的非等位基因自由組合.在基因的自由組合定律的范圍內(nèi),有n對等位基因的個體產(chǎn)生的配子最多可能有2n種.