通過(guò)敘事作文，學(xué)生可以練習(xí)如何清晰、連貫地表達(dá)自己的想法和經(jīng)歷，這對(duì)于提高語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作技巧至關(guān)重要。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)敘事的作文怎么寫(xiě)（10篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級(jí)敘事的作文怎么寫(xiě) 篇一
下午上完興趣班回來(lái)，我蹦蹦跳跳地坐上車(chē)，不經(jīng)意地低頭，發(fā)現(xiàn)車(chē)?yán)锞谷挥兄凰荔搿?BR> 平時(shí)，我一看到蟑螂就會(huì)哇哇大叫，逃之夭夭，可這回，它已經(jīng)死翹翹了，我也沒(méi)那么怕了。我小心翼翼地趴下去，跟它保持一定的距離，然后細(xì)細(xì)打量了一番：這只蟑螂全身淺棕色，有六只腳，腳上毛毛的。橢圓形的身體硬邦邦的，下面壓著一對(duì)半透明的翅膀。六腳朝天，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，就像長(zhǎng)了六只腳的咖啡豆?！斑@下，看你還怎么作妖？”我暗想。
我馬上報(bào)告給正在開(kāi)車(chē)的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)寢專(zhuān)≤?chē)?yán)镉兄凰荔?！”媽媽笑著說(shuō)：“看來(lái)我車(chē)?yán)镞€挺香的，把蟑螂都引過(guò)來(lái)了。你看看有沒(méi)有餐巾紙，有的話，用餐巾紙把蟑螂包起來(lái)扔掉。”
讓我用手把它抓起來(lái)，心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，就對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我抓死蟑螂，算了吧。我才不干呢！”媽媽說(shuō)：“如果你抓的話，我就獎(jiǎng)勵(lì)你一杯奶茶！”我可喜歡喝奶茶了，媽媽很少給我買(mǎi)的，面對(duì)如此誘惑，我還是勉強(qiáng)答應(yīng)了，“好吧?！庇谑?，我鼓起勇氣，拿起紙巾，把蟑螂包起來(lái)扔掉了。
回到家后，我仔細(xì)地想了想，媽媽的車(chē)?yán)餅槭裁磿?huì)有死蟑螂呢，是不是因?yàn)檐?chē)?yán)锾K了？于是，我和媽媽一起把車(chē)?yán)锏睦壳謇砹艘幌?，并和弟弟說(shuō)好，以后再也不許在車(chē)?yán)锍詵|西了。
2.小學(xué)二年級(jí)敘事的作文怎么寫(xiě) 篇二
從小到大，在我的身邊發(fā)生過(guò)許多事情，其中令我出乎意料的一件事，發(fā)生在一年級(jí)的時(shí)候。
期末考試到了，我的心緊張得很。到了這天，我一看試卷覺(jué)得題很簡(jiǎn)單，三七二十一，很快就寫(xiě)完了。有的題目看也沒(méi)認(rèn)真看，拿過(guò)來(lái)就寫(xiě)，寫(xiě)完后我等著下課。下課了，我把事情告訴了同學(xué)。他們說(shuō)：“這次考試挺簡(jiǎn)單的，但是不能大意?！?BR> 兩天過(guò)去了，老師說(shuō)：“今天我來(lái)公布分?jǐn)?shù)……”說(shuō)到我的時(shí)候，我傾耳細(xì)聽(tīng)，“張世杰，90分。”啊，耳朵不好使了，這個(gè)分?jǐn)?shù)好像不是我的。
回到家我心想，爸爸媽媽一定會(huì)打我的，還是明天給他們看試卷簽字吧。第二天早上，媽媽找到我的試卷，已經(jīng)簽上字了：“孩子，我希望你以后不要這樣，好好學(xué)習(xí)，早飯?jiān)阱伬铮砩弦?jiàn)。”
看到這一行字，我的眼淚流了出來(lái)。
3.小學(xué)二年級(jí)敘事的作文怎么寫(xiě) 篇三
星期天，我坐在飯桌上，肚子咕咕直叫，我餓得快要爆炸了。
忽然，媽媽說(shuō)：“開(kāi)飯了?！蔽乙宦?tīng)，馬上坐直了身子，便看見(jiàn)有很多的菜，比如：糖醋排骨、番茄蛋湯、炒雞蛋、還有飯后甜點(diǎn)……我狼吞虎咽地吃著，差點(diǎn)把碗也吃了。接著，我又開(kāi)始喝湯，因?yàn)闇煤攘耍晕乙簧子忠簧椎睾戎?。喝完湯后，我拿了一個(gè)蛋撻吃了起來(lái)，我吃的時(shí)候，一下就把半個(gè)蛋撻給吞了，媽媽看見(jiàn)了就說(shuō)：“看你，都長(zhǎng)胡子了。”我用手摸了一下，原來(lái)是蛋撻。
我問(wèn)：“媽媽?zhuān)尥摁~(yú)是如何吃到鳥(niǎo)類(lèi)的？”媽媽說(shuō)：“是它爬在樹(shù)上抓的。”我說(shuō)：“不是?！蓖尥摁~(yú)利用久旱不雨的天氣，把水給擠出來(lái)，就像一個(gè)“小清泉”。小鳥(niǎo)看到了“小清泉”就飛來(lái)飲水。這時(shí)，娃娃魚(yú)就將水慢慢地咽下去了，不得不把頭送上去吸水，這樣娃娃魚(yú)就吃到了送上門(mén)來(lái)的食物！“原來(lái)是這樣?！眿寢屨f(shuō)。
我把飯桌上的故事寫(xiě)好了，再見(jiàn)。
4.小學(xué)二年級(jí)敘事的作文怎么寫(xiě) 篇四
我經(jīng)歷過(guò)許多事情，其中讓我難忘的一件小事是我洗襪子的經(jīng)歷。
我記得，那是我上一年級(jí)下半學(xué)期發(fā)生的事情。那天，我和幾個(gè)小朋友在樓下玩打雪仗，我們玩得太盡興了，結(jié)果，我兩只腳的襪子全都濕了?；氐郊?，被媽媽看見(jiàn)了，趕緊提醒我說(shuō)：“快把襪子換掉，別感冒了！”我換下濕漉漉的襪子，主動(dòng)提出要洗襪子。
我把襪子捏成一團(tuán)，打開(kāi)水龍頭浸了一下水，拿起肥皂往襪子上抹了幾下，再用兩只小手緊緊地捏住那團(tuán)襪子不停地揉搓，隨后我用水沖了一下，就把襪子交給了媽媽。媽媽展開(kāi)襪子，準(zhǔn)備掛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)襪子上還有泡沫，我很驚訝！媽媽對(duì)我微笑了一下，我不好意思地說(shuō)：“襪子真難洗！”
接下來(lái)，媽媽教我如何洗襪子，襪子要一只一只地洗，于是我拿起一只襪子，先在臟的襪頭抹上肥皂，仔細(xì)地揉搓，再洗襪跟和其它地方，要分步驟洗，襪子終于被我洗得干干凈凈。
通過(guò)這件小事情，我懂得了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情都要講究方式方法，只有正確的方式方法才能得出正確的結(jié)果。
5.小學(xué)二年級(jí)敘事的作文怎么寫(xiě) 篇五
今天，學(xué)校要舉行升旗儀式，我有幸當(dāng)選了護(hù)旗手。
這次的參加升旗儀式的護(hù)旗手都是第參加升旗，所以，我們都是新手，要先在下面練習(xí)，練習(xí)過(guò)以后，真正的升旗儀式開(kāi)始了。在幾百人的。眼皮下，我們一個(gè)比一個(gè)緊張。終于走完了在我們看來(lái)很長(zhǎng)的路程，到了升旗臺(tái)，我們把紅旗交給升旗手，心里就輕松了許多。
到了后的頒發(fā)紀(jì)律衛(wèi)生紅旗時(shí)，我拿著一面紅旗，等著別人來(lái)拿，但是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人拿，后才把我的紅旗拿走。
這次升旗儀式我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
6.小學(xué)二年級(jí)敘事的作文怎么寫(xiě) 篇六
今天，老師給我們留了一篇作文叫我和足球的故事，我一聽(tīng)就知道這作文像是專(zhuān)門(mén)給我留的一樣。我飛奔到家，打開(kāi)書(shū)包，坐在椅子上，認(rèn)真的寫(xiě)起來(lái)。
足球是許多男孩子都喜歡的，可是你跟它有故事嗎？今天我就講我和它的故事。它是我的“小伙伴”，每天都和我在一起，就跟我的弟弟妹妹一樣，不開(kāi)心時(shí)陪我，有困難時(shí)陪我，無(wú)聊時(shí)陪我，挨批評(píng)時(shí)也陪我。有時(shí)也讓我有了很多樂(lè)趣。
在沒(méi)有人和我玩時(shí)，它是第一個(gè)會(huì)站出來(lái)的，在我的眼里好像是和我從小到大、相依為命的好“朋友”。每天就是一個(gè)小小的足球跟我在一起，沒(méi)有任何其他人，只有我們兩個(gè)，一起做一切想做的事。
現(xiàn)在我寫(xiě)完后，蓋上筆蓋，我開(kāi)心的看了一眼秒表，只用了四十二分鐘，繼續(xù)拿起數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。
今天我開(kāi)心極了，作業(yè)又少，也留到了我擅長(zhǎng)的作業(yè)。
7.小學(xué)二年級(jí)敘事的作文怎么寫(xiě) 篇七
星期六那天，陽(yáng)光明媚。吃完早飯，爸爸決定帶我和弟弟去爬山。
我們沿著小路往大山走去，路兩旁的小草綠油油的，一片片的油菜花開(kāi)了，蜜蜂在勤勞地采蜜，唱著歌飛來(lái)飛去。不一會(huì)，我們走到了山坡下，看著那高高的山，我和弟弟都很興奮。
弟弟說(shuō)：“我們來(lái)比賽爬山吧?！蔽艺f(shuō)：“好啊，看我們誰(shuí)第一個(gè)爬到山頂?！闭f(shuō)完話，我就開(kāi)始往前沖。弟弟跑得很快，不一會(huì)兒就跑到半山腰了，我在后面一直追，累得氣喘吁吁的，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。爸爸說(shuō)：“要堅(jiān)持住，馬上就到山頂了?！蔽揖妥ブ愤叺臉?shù)枝慢慢地爬。大約一個(gè)小時(shí)后，我和弟弟終于爬到了山頂。山頂?shù)娘L(fēng)景美極了，就像走進(jìn)了童話世界。
這一天，我明白了無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持不懈就能勝利！
8.小學(xué)二年級(jí)敘事的作文怎么寫(xiě) 篇八
今天，我要做一道菜，名字叫涼拌黃瓜。
想要做好涼拌黃瓜，必須準(zhǔn)備好食材。我準(zhǔn)備的有：黃瓜、醋、雞精、鹽、香油等。一切準(zhǔn)備就緒后，就可以做菜了。首先用削皮器把綠油油的黃瓜的皮削掉。然后用刀面把削好皮的黃瓜拍碎，再把拍碎的黃瓜放入盆內(nèi)。在用刀面拍兩瓣大蒜放入盆中。再依次往盆中放入醋、雞精、鹽、香油。后用筷子將盆中的黃瓜攪拌均勻。再將盆中拌好的黃瓜裝入盤(pán)中就可以吃了。
當(dāng)我把做好的黃瓜端上桌時(shí)，心里又高興以自豪。著自己做的菜，覺(jué)得又香又甜。媽媽夸我是個(gè)懂事的男子漢。今天我很開(kāi)心。
9.小學(xué)二年級(jí)敘事的作文怎么寫(xiě) 篇九
周日的上午，天氣晴朗，明媚的陽(yáng)光沐浴著大地，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵朵白云。
爸爸媽媽帶著我和弟弟，拿著吊吊床來(lái)到了玉屏山公園玩。這里的風(fēng)景真美呀！步道兩邊是一片片五顏六色的花園，美麗極了。粗壯的大樹(shù)隨處可見(jiàn)。我們穿過(guò)步道來(lái)到一片空地上，這里有兩顆離得比較近的柳樹(shù)。爸爸媽媽把吊床分別綁在了兩顆樹(shù)上固定好。我和弟弟迫不及待的爬了上去，我們倆腳對(duì)著腳，蕩呀蕩，高興極了。忽然，我從吊床上掉了下來(lái)，我們都哈哈大笑起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快！不知不覺(jué)已經(jīng)到中午了。我們收拾好吊吊床戀戀不舍的回家了。
10.小學(xué)二年級(jí)敘事的作文怎么寫(xiě) 篇十
今天，爸爸媽媽都不在家，我正在做作業(yè)，忽然門(mén)鈴響了，我連忙跑過(guò)去看，原來(lái)是老師呀！我打開(kāi)門(mén)，老師進(jìn)來(lái)了。我立刻給老師拿來(lái)一盤(pán)水果和一杯茶，我非常擔(dān)心又高興，擔(dān)心因?yàn)榕卤焕蠋熍u(píng)，高興因?yàn)榘职謰寢尰貋?lái)又要表?yè)P(yáng)我。老師問(wèn)我近還好嗎？我小聲地說(shuō)：還好吧。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，門(mén)有響聲，門(mén)開(kāi)了。我又跑過(guò)去看，才知道是爸爸媽媽回來(lái)了。一看家有老師來(lái)家訪，就和她們談起我的情況。他們看見(jiàn)桌子上的茶和水果，高興地說(shuō)：順子，你真是一個(gè)懂事的孩子！招待客人可真難呀！看來(lái)真是看花容易繡花難啊！哦！我終于看出他們的心思了，是想讓我體驗(yàn)一下自己如何招待客人。
不過(guò)，我還是非常高興，因?yàn)槲腋惺艿搅苏写腿说碾y度。哈哈！
1.小學(xué)二年級(jí)敘事的作文怎么寫(xiě) 篇一
下午上完興趣班回來(lái)，我蹦蹦跳跳地坐上車(chē)，不經(jīng)意地低頭，發(fā)現(xiàn)車(chē)?yán)锞谷挥兄凰荔搿?BR> 平時(shí)，我一看到蟑螂就會(huì)哇哇大叫，逃之夭夭，可這回，它已經(jīng)死翹翹了，我也沒(méi)那么怕了。我小心翼翼地趴下去，跟它保持一定的距離，然后細(xì)細(xì)打量了一番：這只蟑螂全身淺棕色，有六只腳，腳上毛毛的。橢圓形的身體硬邦邦的，下面壓著一對(duì)半透明的翅膀。六腳朝天，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，就像長(zhǎng)了六只腳的咖啡豆?！斑@下，看你還怎么作妖？”我暗想。
我馬上報(bào)告給正在開(kāi)車(chē)的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)寢專(zhuān)≤?chē)?yán)镉兄凰荔?！”媽媽笑著說(shuō)：“看來(lái)我車(chē)?yán)镞€挺香的，把蟑螂都引過(guò)來(lái)了。你看看有沒(méi)有餐巾紙，有的話，用餐巾紙把蟑螂包起來(lái)扔掉。”
讓我用手把它抓起來(lái)，心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，就對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我抓死蟑螂，算了吧。我才不干呢！”媽媽說(shuō)：“如果你抓的話，我就獎(jiǎng)勵(lì)你一杯奶茶！”我可喜歡喝奶茶了，媽媽很少給我買(mǎi)的，面對(duì)如此誘惑，我還是勉強(qiáng)答應(yīng)了，“好吧?！庇谑?，我鼓起勇氣，拿起紙巾，把蟑螂包起來(lái)扔掉了。
回到家后，我仔細(xì)地想了想，媽媽的車(chē)?yán)餅槭裁磿?huì)有死蟑螂呢，是不是因?yàn)檐?chē)?yán)锾K了？于是，我和媽媽一起把車(chē)?yán)锏睦壳謇砹艘幌?，并和弟弟說(shuō)好，以后再也不許在車(chē)?yán)锍詵|西了。
2.小學(xué)二年級(jí)敘事的作文怎么寫(xiě) 篇二
從小到大，在我的身邊發(fā)生過(guò)許多事情，其中令我出乎意料的一件事，發(fā)生在一年級(jí)的時(shí)候。
期末考試到了，我的心緊張得很。到了這天，我一看試卷覺(jué)得題很簡(jiǎn)單，三七二十一，很快就寫(xiě)完了。有的題目看也沒(méi)認(rèn)真看，拿過(guò)來(lái)就寫(xiě)，寫(xiě)完后我等著下課。下課了，我把事情告訴了同學(xué)。他們說(shuō)：“這次考試挺簡(jiǎn)單的，但是不能大意?！?BR> 兩天過(guò)去了，老師說(shuō)：“今天我來(lái)公布分?jǐn)?shù)……”說(shuō)到我的時(shí)候，我傾耳細(xì)聽(tīng)，“張世杰，90分。”啊，耳朵不好使了，這個(gè)分?jǐn)?shù)好像不是我的。
回到家我心想，爸爸媽媽一定會(huì)打我的，還是明天給他們看試卷簽字吧。第二天早上，媽媽找到我的試卷，已經(jīng)簽上字了：“孩子，我希望你以后不要這樣，好好學(xué)習(xí)，早飯?jiān)阱伬铮砩弦?jiàn)。”
看到這一行字，我的眼淚流了出來(lái)。
3.小學(xué)二年級(jí)敘事的作文怎么寫(xiě) 篇三
星期天，我坐在飯桌上，肚子咕咕直叫，我餓得快要爆炸了。
忽然，媽媽說(shuō)：“開(kāi)飯了?！蔽乙宦?tīng)，馬上坐直了身子，便看見(jiàn)有很多的菜，比如：糖醋排骨、番茄蛋湯、炒雞蛋、還有飯后甜點(diǎn)……我狼吞虎咽地吃著，差點(diǎn)把碗也吃了。接著，我又開(kāi)始喝湯，因?yàn)闇煤攘耍晕乙簧子忠簧椎睾戎?。喝完湯后，我拿了一個(gè)蛋撻吃了起來(lái)，我吃的時(shí)候，一下就把半個(gè)蛋撻給吞了，媽媽看見(jiàn)了就說(shuō)：“看你，都長(zhǎng)胡子了。”我用手摸了一下，原來(lái)是蛋撻。
我問(wèn)：“媽媽?zhuān)尥摁~(yú)是如何吃到鳥(niǎo)類(lèi)的？”媽媽說(shuō)：“是它爬在樹(shù)上抓的。”我說(shuō)：“不是?！蓖尥摁~(yú)利用久旱不雨的天氣，把水給擠出來(lái)，就像一個(gè)“小清泉”。小鳥(niǎo)看到了“小清泉”就飛來(lái)飲水。這時(shí)，娃娃魚(yú)就將水慢慢地咽下去了，不得不把頭送上去吸水，這樣娃娃魚(yú)就吃到了送上門(mén)來(lái)的食物！“原來(lái)是這樣?！眿寢屨f(shuō)。
我把飯桌上的故事寫(xiě)好了，再見(jiàn)。
4.小學(xué)二年級(jí)敘事的作文怎么寫(xiě) 篇四
我經(jīng)歷過(guò)許多事情，其中讓我難忘的一件小事是我洗襪子的經(jīng)歷。
我記得，那是我上一年級(jí)下半學(xué)期發(fā)生的事情。那天，我和幾個(gè)小朋友在樓下玩打雪仗，我們玩得太盡興了，結(jié)果，我兩只腳的襪子全都濕了?；氐郊?，被媽媽看見(jiàn)了，趕緊提醒我說(shuō)：“快把襪子換掉，別感冒了！”我換下濕漉漉的襪子，主動(dòng)提出要洗襪子。
我把襪子捏成一團(tuán)，打開(kāi)水龍頭浸了一下水，拿起肥皂往襪子上抹了幾下，再用兩只小手緊緊地捏住那團(tuán)襪子不停地揉搓，隨后我用水沖了一下，就把襪子交給了媽媽。媽媽展開(kāi)襪子，準(zhǔn)備掛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)襪子上還有泡沫，我很驚訝！媽媽對(duì)我微笑了一下，我不好意思地說(shuō)：“襪子真難洗！”
接下來(lái)，媽媽教我如何洗襪子，襪子要一只一只地洗，于是我拿起一只襪子，先在臟的襪頭抹上肥皂，仔細(xì)地揉搓，再洗襪跟和其它地方，要分步驟洗，襪子終于被我洗得干干凈凈。
通過(guò)這件小事情，我懂得了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情都要講究方式方法，只有正確的方式方法才能得出正確的結(jié)果。
5.小學(xué)二年級(jí)敘事的作文怎么寫(xiě) 篇五
今天，學(xué)校要舉行升旗儀式，我有幸當(dāng)選了護(hù)旗手。
這次的參加升旗儀式的護(hù)旗手都是第參加升旗，所以，我們都是新手，要先在下面練習(xí)，練習(xí)過(guò)以后，真正的升旗儀式開(kāi)始了。在幾百人的。眼皮下，我們一個(gè)比一個(gè)緊張。終于走完了在我們看來(lái)很長(zhǎng)的路程，到了升旗臺(tái)，我們把紅旗交給升旗手，心里就輕松了許多。
到了后的頒發(fā)紀(jì)律衛(wèi)生紅旗時(shí)，我拿著一面紅旗，等著別人來(lái)拿，但是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人拿，后才把我的紅旗拿走。
這次升旗儀式我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
6.小學(xué)二年級(jí)敘事的作文怎么寫(xiě) 篇六
今天，老師給我們留了一篇作文叫我和足球的故事，我一聽(tīng)就知道這作文像是專(zhuān)門(mén)給我留的一樣。我飛奔到家，打開(kāi)書(shū)包，坐在椅子上，認(rèn)真的寫(xiě)起來(lái)。
足球是許多男孩子都喜歡的，可是你跟它有故事嗎？今天我就講我和它的故事。它是我的“小伙伴”，每天都和我在一起，就跟我的弟弟妹妹一樣，不開(kāi)心時(shí)陪我，有困難時(shí)陪我，無(wú)聊時(shí)陪我，挨批評(píng)時(shí)也陪我。有時(shí)也讓我有了很多樂(lè)趣。
在沒(méi)有人和我玩時(shí)，它是第一個(gè)會(huì)站出來(lái)的，在我的眼里好像是和我從小到大、相依為命的好“朋友”。每天就是一個(gè)小小的足球跟我在一起，沒(méi)有任何其他人，只有我們兩個(gè)，一起做一切想做的事。
現(xiàn)在我寫(xiě)完后，蓋上筆蓋，我開(kāi)心的看了一眼秒表，只用了四十二分鐘，繼續(xù)拿起數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。
今天我開(kāi)心極了，作業(yè)又少，也留到了我擅長(zhǎng)的作業(yè)。
7.小學(xué)二年級(jí)敘事的作文怎么寫(xiě) 篇七
星期六那天，陽(yáng)光明媚。吃完早飯，爸爸決定帶我和弟弟去爬山。
我們沿著小路往大山走去，路兩旁的小草綠油油的，一片片的油菜花開(kāi)了，蜜蜂在勤勞地采蜜，唱著歌飛來(lái)飛去。不一會(huì)，我們走到了山坡下，看著那高高的山，我和弟弟都很興奮。
弟弟說(shuō)：“我們來(lái)比賽爬山吧?！蔽艺f(shuō)：“好啊，看我們誰(shuí)第一個(gè)爬到山頂?！闭f(shuō)完話，我就開(kāi)始往前沖。弟弟跑得很快，不一會(huì)兒就跑到半山腰了，我在后面一直追，累得氣喘吁吁的，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。爸爸說(shuō)：“要堅(jiān)持住，馬上就到山頂了?！蔽揖妥ブ愤叺臉?shù)枝慢慢地爬。大約一個(gè)小時(shí)后，我和弟弟終于爬到了山頂。山頂?shù)娘L(fēng)景美極了，就像走進(jìn)了童話世界。
這一天，我明白了無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持不懈就能勝利！
8.小學(xué)二年級(jí)敘事的作文怎么寫(xiě) 篇八
今天，我要做一道菜，名字叫涼拌黃瓜。
想要做好涼拌黃瓜，必須準(zhǔn)備好食材。我準(zhǔn)備的有：黃瓜、醋、雞精、鹽、香油等。一切準(zhǔn)備就緒后，就可以做菜了。首先用削皮器把綠油油的黃瓜的皮削掉。然后用刀面把削好皮的黃瓜拍碎，再把拍碎的黃瓜放入盆內(nèi)。在用刀面拍兩瓣大蒜放入盆中。再依次往盆中放入醋、雞精、鹽、香油。后用筷子將盆中的黃瓜攪拌均勻。再將盆中拌好的黃瓜裝入盤(pán)中就可以吃了。
當(dāng)我把做好的黃瓜端上桌時(shí)，心里又高興以自豪。著自己做的菜，覺(jué)得又香又甜。媽媽夸我是個(gè)懂事的男子漢。今天我很開(kāi)心。
9.小學(xué)二年級(jí)敘事的作文怎么寫(xiě) 篇九
周日的上午，天氣晴朗，明媚的陽(yáng)光沐浴著大地，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵朵白云。
爸爸媽媽帶著我和弟弟，拿著吊吊床來(lái)到了玉屏山公園玩。這里的風(fēng)景真美呀！步道兩邊是一片片五顏六色的花園，美麗極了。粗壯的大樹(shù)隨處可見(jiàn)。我們穿過(guò)步道來(lái)到一片空地上，這里有兩顆離得比較近的柳樹(shù)。爸爸媽媽把吊床分別綁在了兩顆樹(shù)上固定好。我和弟弟迫不及待的爬了上去，我們倆腳對(duì)著腳，蕩呀蕩，高興極了。忽然，我從吊床上掉了下來(lái)，我們都哈哈大笑起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快！不知不覺(jué)已經(jīng)到中午了。我們收拾好吊吊床戀戀不舍的回家了。
10.小學(xué)二年級(jí)敘事的作文怎么寫(xiě) 篇十
今天，爸爸媽媽都不在家，我正在做作業(yè)，忽然門(mén)鈴響了，我連忙跑過(guò)去看，原來(lái)是老師呀！我打開(kāi)門(mén)，老師進(jìn)來(lái)了。我立刻給老師拿來(lái)一盤(pán)水果和一杯茶，我非常擔(dān)心又高興，擔(dān)心因?yàn)榕卤焕蠋熍u(píng)，高興因?yàn)榘职謰寢尰貋?lái)又要表?yè)P(yáng)我。老師問(wèn)我近還好嗎？我小聲地說(shuō)：還好吧。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，門(mén)有響聲，門(mén)開(kāi)了。我又跑過(guò)去看，才知道是爸爸媽媽回來(lái)了。一看家有老師來(lái)家訪，就和她們談起我的情況。他們看見(jiàn)桌子上的茶和水果，高興地說(shuō)：順子，你真是一個(gè)懂事的孩子！招待客人可真難呀！看來(lái)真是看花容易繡花難啊！哦！我終于看出他們的心思了，是想讓我體驗(yàn)一下自己如何招待客人。
不過(guò)，我還是非常高興，因?yàn)槲腋惺艿搅苏写腿说碾y度。哈哈！