每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
語文考試沒考好檢討書篇一
您好！
這次的語文考試令教師與父母事與愿違，成果令我也非常震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的緣由，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充沛，學(xué)完每一課后沒有及時(shí)溫習(xí)，招致考試時(shí)碰到以前課程的標(biāo)題，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)氣不好，沒有合理布置工夫，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，常常熬夜，上課沒有肉體。
其次，上課沒有用心參與課堂，關(guān)于每一個(gè)成績沒有細(xì)心考慮，致使思緒不活潑，掌握的知識不詳細(xì)、不片面，不會(huì)觸類旁通，考慮成績所需工夫很長，招致作文工夫不富余。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)歷較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，招致寫作文沒有素材，詞匯的積聚也很少，言語沒有邏輯性，文章顯得非常蕪雜，慘白有力。對歷史與人文的了解也很少，對許多文章包羅詩詞都不克不及了解，招致考試中的課外白話文失分不少，閱讀潛力仍有待進(jìn)步。
最初，那么是我的弱點(diǎn)：大意?？偸恰按中氖G州〞，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便自覺做題，不知是語文，一切的科目都是這樣，做完試卷后沒有細(xì)心反省，招致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。當(dāng)前做題必需要細(xì)心，不克不及由于標(biāo)題復(fù)雜而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的進(jìn)程，只要打牢了根底，才干在此之上再去進(jìn)步，所以，對以前知識的`掌握，是必要性的。
透過了對本次語文考試的總結(jié)，我理解了更多本人的缺乏之處，明白了，本人的程度還差得很遠(yuǎn)，只要下苦功夫，才干獲得成功。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
語文考試沒考好檢討書篇二
親愛的父母：
你們好！
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份月考語文考試成果差的檢討書。此次語文考試，我只考了x分的.成果，在班級傍邊倒數(shù)第x名，讓二老顏面無光，也讓語文教師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們抱歉，深深地對你們說一句：十分抱愧！
從今往后，我必然堅(jiān)決矯正：
第一，在語文成果沒有提高x名之前我再也不碰電腦了。
第二，我要專心溫習(xí)語文，將大局部精神分在語文學(xué)習(xí)上，穩(wěn)固好本人的語文根底。
第三，我要充沛汲取此次經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)看待本人，讓本人變得積極上進(jìn)有責(zé)任心?？既?yōu)良成果報(bào)答父母，讓父母臉上有光。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
語文考試沒考好檢討書篇三
親愛的父母：
你們好！
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份月考語文考試成果差的檢討書。此次語文考試，我只考了x分的成果，在班級傍邊倒數(shù)第x名，讓二老顏面無光，也讓語文教師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們抱歉，深深地對你們說一句：十分抱愧！
從今往后，我必然堅(jiān)決矯正：
第一，在語文成果沒有提高x名之前我再也不碰電腦了。
第二，我要專心溫習(xí)語文，將大局部精神分在語文學(xué)習(xí)上，穩(wěn)固好本人的語文根底。
第三，我要充沛汲取此次經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)看待本人，讓本人變得積極上進(jìn)有責(zé)任心。考取優(yōu)良成果報(bào)答父母，讓父母臉上有光。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
語文考試沒考好檢討書篇四
尊敬的老師：
你好！
我這次(語文)考試很不理想，只得了79分，沒有達(dá)到老師要求的80分。(所以被老師罰寫沒考好的原因)
這次作文我扣了5分，除了作文，我扣了16分。我第一大題，基礎(chǔ)知識就被扣了7.5分，其中補(bǔ)詞語扣1分，按要求寫句子扣2分，填空扣了4分，默寫古詩扣0.5分。我除了按要求寫句子是真的不會(huì)做，其它的應(yīng)該都對的。兩篇閱讀我扣了8.5分：第一篇閱讀的劃句子扣了2分，因?yàn)槲也恢绖潕拙渚渥?，造句和反?義)詞共扣1.5分，這些題我都不應(yīng)該扣分的。第二篇閱讀我竟然扣了5分，都是粗心引起的。
這次考試考這么差，就是因?yàn)榇中?，我以后一定要改掉這個(gè)毛病。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年x月x日
語文考試沒考好檢討書篇五
尊崇的語文教師：
我懷著愧疚的心境，寫下這份反省。以向您表示我的決計(jì)和悔改之意，只希望教師可以給我一個(gè)矯正錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)。
以前我沒無意識到本人的散漫和無知，上課總是不仔細(xì)聽講，招致我考試沒考好。
我以為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的緣由。
一是學(xué)習(xí)不必功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小緣由。也許您清楚也許您不清楚。前段工夫不是由于月考成果看得過來有所渙散，而是不斷就不緊張：早讀有一半的工夫用來犯困，另一半工夫中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的。上課時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大缺點(diǎn)――發(fā)愣。這確實(shí)糜費(fèi)了很多工夫。只需一閑上去就發(fā)愣。所以，當(dāng)前計(jì)劃把日程排滿，空虛本人，改掉這個(gè)他殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的缺點(diǎn)，特別是上了高中后作業(yè)多了起來。當(dāng)前要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的成績。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把本人定位為＂討厭學(xué)習(xí)的孩子＂。其實(shí)這是消極的心思暗示?，F(xiàn)實(shí)上我曾經(jīng)開場對許多的科目發(fā)生興味了。心思暗示也是蠻重要的。
如今我非常注重，并從內(nèi)心上譴責(zé)本人，反省本人。要從本人身上找錯(cuò)誤，查缺乏，深入的反醒。
我清楚，錯(cuò)了并不重要，重要的是在本人做錯(cuò)事的時(shí)分，可以正確的看法到本人的錯(cuò)誤，并且清楚如何改正本身，所以我在當(dāng)前的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)厲要求本人。
如今我對本人的學(xué)習(xí)也有了新的要求。由于我發(fā)現(xiàn)我居然有一點(diǎn)＂為了如今玩的爽快不論當(dāng)前＂的征兆。所以，如今我要把這些一切不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn)，就是要增加吃東西的工夫，每天都要花半個(gè)小時(shí)擺布的工夫吃零食。而其別人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我曾經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了。
只需我們都有很好的約束才能、自主學(xué)習(xí)才能，在沒有任何借口，任何理由能為講話擺脫！我們只要認(rèn)仔細(xì)真考慮人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了。我必然不會(huì)在同一中央摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不克不及夠前功盡棄。
我如今曾經(jīng)深入的看法到了本人的錯(cuò)誤，找到了本人身上存在的缺乏。所以，我要感激教師讓我寫了這份反省，讓我愈加深入的看法到本人的錯(cuò)誤，希望教師可以再給我一次時(shí)機(jī)，我必然會(huì)好好努力，不再讓教師及家長絕望。請教師看我的實(shí)踐舉動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
語文考試沒考好檢討書篇六
尊敬的語文老師：
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。
我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的。上課時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病，特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的.問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為＂厭惡學(xué)習(xí)的孩子＂。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)＂為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后＂的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間，每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了。
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
語文考試沒考好檢討書篇七
尊敬的語文老師：
您好，非常抱歉我在這次語文考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了69分，距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題，并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些知識點(diǎn)沒有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導(dǎo)致我語文考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果?。?BR> 這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對于語文學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在語文學(xué)習(xí)上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會(huì)坦然面對，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視語文學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，牢固樹立“語文重要、語文得學(xué)好”的觀念，并且爭取在本學(xué)期期末語文考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
檢討人：
時(shí)間：
語文考試沒考好檢討書篇八
尊敬的語文老師：
你好！
這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致語文考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過多。
其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問題所需時(shí)間很長，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致語文考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的`失誤。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高。
通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
語文考試沒考好檢討書篇九
尊崇的教師：
您好！
教師對不起，我這次考試沒有考好，本來我的英語成果也是不錯(cuò)的，但是由于在平常的時(shí)分貪玩沒有考好，我錯(cuò)了。
在考試的時(shí)分，我才發(fā)現(xiàn)我本來有很多的知識點(diǎn)沒有掌握，很多都是教師您講過的，我都有印象，但是就是想不起來，在學(xué)習(xí)的時(shí)分覺得本人曾經(jīng)掌握了，但是到了考試才發(fā)現(xiàn)沒有，教師不斷通知我們不要眼高手低，我不斷都沒當(dāng)回事，以為曾經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣會(huì)眼高手低呢？本來還是我沒有做好的緣故。
學(xué)習(xí)不是游戲，需求時(shí)常復(fù)習(xí)的，教師通知我們要學(xué)習(xí)仔細(xì)，要多做練習(xí)，才干增強(qiáng)記憶，不然就會(huì)很快就遺忘的，我沒有依照教師的說法去做，如今我吃了虧才曉得，我平常雖然在上課的時(shí)分比擬仔細(xì)，但是我卻沒有做好本人該做的，總是有很多的中央呈現(xiàn)破綻，比方上課的.時(shí)分容易鄙人面開小差，說悄然話，打鬧，走神。
雖然外表上我不斷都比擬仔細(xì)努力，但是我卻沒有做好，沒有做到本人該做的，我本來就對英語不太感興味，因而在上課的時(shí)分就沒有仔細(xì)學(xué)習(xí)，我沒有好好學(xué)習(xí)知識，沒有做好本人的義務(wù)，把英語成果落下了，讓我這次英語考試沒有考好，還好這次只是其中考試，我還有彌補(bǔ)的時(shí)機(jī)。
并且我在考試之前也沒有仔細(xì)溫習(xí)，完全是太貪玩了，沒有仔細(xì)學(xué)習(xí)沒有好好努力，把那些只是溫習(xí)一遍，如今我十分懊悔假如溫習(xí)一遍也不會(huì)成果這么差，但是這次的考試卻讓我驚醒了，我明白了我必需要好好努力學(xué)習(xí)了，不克不及在這樣下去了，在這樣下去英語將是我的短板，讓我學(xué)習(xí)十分困難，這對我的學(xué)習(xí)生長并不是壞事。
我會(huì)在這次期中考試之后仔細(xì)學(xué)習(xí)，絕不再上課的時(shí)分在做其他小舉措，絕不在上課的時(shí)分走神，必然會(huì)仔細(xì)學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力，做好本人的事情，絕不在平常上課的時(shí)分做其他事情，一切都以學(xué)習(xí)為重，做好本人學(xué)習(xí)的義務(wù)，遵從教師的話，做好本人的事情。把心思花在學(xué)習(xí)上。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
語文考試沒考好檢討書篇十
尊敬的語文老師：
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的'地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
語文考試沒考好檢討書篇一
您好！
這次的語文考試令教師與父母事與愿違，成果令我也非常震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的緣由，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充沛，學(xué)完每一課后沒有及時(shí)溫習(xí)，招致考試時(shí)碰到以前課程的標(biāo)題，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)氣不好，沒有合理布置工夫，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，常常熬夜，上課沒有肉體。
其次，上課沒有用心參與課堂，關(guān)于每一個(gè)成績沒有細(xì)心考慮，致使思緒不活潑，掌握的知識不詳細(xì)、不片面，不會(huì)觸類旁通，考慮成績所需工夫很長，招致作文工夫不富余。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)歷較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，招致寫作文沒有素材，詞匯的積聚也很少，言語沒有邏輯性，文章顯得非常蕪雜，慘白有力。對歷史與人文的了解也很少，對許多文章包羅詩詞都不克不及了解，招致考試中的課外白話文失分不少，閱讀潛力仍有待進(jìn)步。
最初，那么是我的弱點(diǎn)：大意?？偸恰按中氖G州〞，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便自覺做題，不知是語文，一切的科目都是這樣，做完試卷后沒有細(xì)心反省，招致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。當(dāng)前做題必需要細(xì)心，不克不及由于標(biāo)題復(fù)雜而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的進(jìn)程，只要打牢了根底，才干在此之上再去進(jìn)步，所以，對以前知識的`掌握，是必要性的。
透過了對本次語文考試的總結(jié)，我理解了更多本人的缺乏之處，明白了，本人的程度還差得很遠(yuǎn)，只要下苦功夫，才干獲得成功。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
語文考試沒考好檢討書篇二
親愛的父母：
你們好！
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份月考語文考試成果差的檢討書。此次語文考試，我只考了x分的.成果，在班級傍邊倒數(shù)第x名，讓二老顏面無光，也讓語文教師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們抱歉，深深地對你們說一句：十分抱愧！
從今往后，我必然堅(jiān)決矯正：
第一，在語文成果沒有提高x名之前我再也不碰電腦了。
第二，我要專心溫習(xí)語文，將大局部精神分在語文學(xué)習(xí)上，穩(wěn)固好本人的語文根底。
第三，我要充沛汲取此次經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)看待本人，讓本人變得積極上進(jìn)有責(zé)任心?？既?yōu)良成果報(bào)答父母，讓父母臉上有光。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
語文考試沒考好檢討書篇三
親愛的父母：
你們好！
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份月考語文考試成果差的檢討書。此次語文考試，我只考了x分的成果，在班級傍邊倒數(shù)第x名，讓二老顏面無光，也讓語文教師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們抱歉，深深地對你們說一句：十分抱愧！
從今往后，我必然堅(jiān)決矯正：
第一，在語文成果沒有提高x名之前我再也不碰電腦了。
第二，我要專心溫習(xí)語文，將大局部精神分在語文學(xué)習(xí)上，穩(wěn)固好本人的語文根底。
第三，我要充沛汲取此次經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)看待本人，讓本人變得積極上進(jìn)有責(zé)任心。考取優(yōu)良成果報(bào)答父母，讓父母臉上有光。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
語文考試沒考好檢討書篇四
尊敬的老師：
你好！
我這次(語文)考試很不理想，只得了79分，沒有達(dá)到老師要求的80分。(所以被老師罰寫沒考好的原因)
這次作文我扣了5分，除了作文，我扣了16分。我第一大題，基礎(chǔ)知識就被扣了7.5分，其中補(bǔ)詞語扣1分，按要求寫句子扣2分，填空扣了4分，默寫古詩扣0.5分。我除了按要求寫句子是真的不會(huì)做，其它的應(yīng)該都對的。兩篇閱讀我扣了8.5分：第一篇閱讀的劃句子扣了2分，因?yàn)槲也恢绖潕拙渚渥?，造句和反?義)詞共扣1.5分，這些題我都不應(yīng)該扣分的。第二篇閱讀我竟然扣了5分，都是粗心引起的。
這次考試考這么差，就是因?yàn)榇中?，我以后一定要改掉這個(gè)毛病。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年x月x日
語文考試沒考好檢討書篇五
尊崇的語文教師：
我懷著愧疚的心境，寫下這份反省。以向您表示我的決計(jì)和悔改之意，只希望教師可以給我一個(gè)矯正錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)。
以前我沒無意識到本人的散漫和無知，上課總是不仔細(xì)聽講，招致我考試沒考好。
我以為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的緣由。
一是學(xué)習(xí)不必功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小緣由。也許您清楚也許您不清楚。前段工夫不是由于月考成果看得過來有所渙散，而是不斷就不緊張：早讀有一半的工夫用來犯困，另一半工夫中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的。上課時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大缺點(diǎn)――發(fā)愣。這確實(shí)糜費(fèi)了很多工夫。只需一閑上去就發(fā)愣。所以，當(dāng)前計(jì)劃把日程排滿，空虛本人，改掉這個(gè)他殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的缺點(diǎn)，特別是上了高中后作業(yè)多了起來。當(dāng)前要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的成績。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把本人定位為＂討厭學(xué)習(xí)的孩子＂。其實(shí)這是消極的心思暗示?，F(xiàn)實(shí)上我曾經(jīng)開場對許多的科目發(fā)生興味了。心思暗示也是蠻重要的。
如今我非常注重，并從內(nèi)心上譴責(zé)本人，反省本人。要從本人身上找錯(cuò)誤，查缺乏，深入的反醒。
我清楚，錯(cuò)了并不重要，重要的是在本人做錯(cuò)事的時(shí)分，可以正確的看法到本人的錯(cuò)誤，并且清楚如何改正本身，所以我在當(dāng)前的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)厲要求本人。
如今我對本人的學(xué)習(xí)也有了新的要求。由于我發(fā)現(xiàn)我居然有一點(diǎn)＂為了如今玩的爽快不論當(dāng)前＂的征兆。所以，如今我要把這些一切不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn)，就是要增加吃東西的工夫，每天都要花半個(gè)小時(shí)擺布的工夫吃零食。而其別人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我曾經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了。
只需我們都有很好的約束才能、自主學(xué)習(xí)才能，在沒有任何借口，任何理由能為講話擺脫！我們只要認(rèn)仔細(xì)真考慮人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了。我必然不會(huì)在同一中央摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不克不及夠前功盡棄。
我如今曾經(jīng)深入的看法到了本人的錯(cuò)誤，找到了本人身上存在的缺乏。所以，我要感激教師讓我寫了這份反省，讓我愈加深入的看法到本人的錯(cuò)誤，希望教師可以再給我一次時(shí)機(jī)，我必然會(huì)好好努力，不再讓教師及家長絕望。請教師看我的實(shí)踐舉動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
語文考試沒考好檢討書篇六
尊敬的語文老師：
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。
我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的。上課時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病，特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的.問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為＂厭惡學(xué)習(xí)的孩子＂。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)＂為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后＂的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間，每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了。
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
語文考試沒考好檢討書篇七
尊敬的語文老師：
您好，非常抱歉我在這次語文考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了69分，距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題，并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些知識點(diǎn)沒有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導(dǎo)致我語文考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果?。?BR> 這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對于語文學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在語文學(xué)習(xí)上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會(huì)坦然面對，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視語文學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，牢固樹立“語文重要、語文得學(xué)好”的觀念，并且爭取在本學(xué)期期末語文考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
檢討人：
時(shí)間：
語文考試沒考好檢討書篇八
尊敬的語文老師：
你好！
這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致語文考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過多。
其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問題所需時(shí)間很長，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致語文考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的`失誤。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高。
通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
語文考試沒考好檢討書篇九
尊崇的教師：
您好！
教師對不起，我這次考試沒有考好，本來我的英語成果也是不錯(cuò)的，但是由于在平常的時(shí)分貪玩沒有考好，我錯(cuò)了。
在考試的時(shí)分，我才發(fā)現(xiàn)我本來有很多的知識點(diǎn)沒有掌握，很多都是教師您講過的，我都有印象，但是就是想不起來，在學(xué)習(xí)的時(shí)分覺得本人曾經(jīng)掌握了，但是到了考試才發(fā)現(xiàn)沒有，教師不斷通知我們不要眼高手低，我不斷都沒當(dāng)回事，以為曾經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣會(huì)眼高手低呢？本來還是我沒有做好的緣故。
學(xué)習(xí)不是游戲，需求時(shí)常復(fù)習(xí)的，教師通知我們要學(xué)習(xí)仔細(xì)，要多做練習(xí)，才干增強(qiáng)記憶，不然就會(huì)很快就遺忘的，我沒有依照教師的說法去做，如今我吃了虧才曉得，我平常雖然在上課的時(shí)分比擬仔細(xì)，但是我卻沒有做好本人該做的，總是有很多的中央呈現(xiàn)破綻，比方上課的.時(shí)分容易鄙人面開小差，說悄然話，打鬧，走神。
雖然外表上我不斷都比擬仔細(xì)努力，但是我卻沒有做好，沒有做到本人該做的，我本來就對英語不太感興味，因而在上課的時(shí)分就沒有仔細(xì)學(xué)習(xí)，我沒有好好學(xué)習(xí)知識，沒有做好本人的義務(wù)，把英語成果落下了，讓我這次英語考試沒有考好，還好這次只是其中考試，我還有彌補(bǔ)的時(shí)機(jī)。
并且我在考試之前也沒有仔細(xì)溫習(xí)，完全是太貪玩了，沒有仔細(xì)學(xué)習(xí)沒有好好努力，把那些只是溫習(xí)一遍，如今我十分懊悔假如溫習(xí)一遍也不會(huì)成果這么差，但是這次的考試卻讓我驚醒了，我明白了我必需要好好努力學(xué)習(xí)了，不克不及在這樣下去了，在這樣下去英語將是我的短板，讓我學(xué)習(xí)十分困難，這對我的學(xué)習(xí)生長并不是壞事。
我會(huì)在這次期中考試之后仔細(xì)學(xué)習(xí)，絕不再上課的時(shí)分在做其他小舉措，絕不在上課的時(shí)分走神，必然會(huì)仔細(xì)學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力，做好本人的事情，絕不在平常上課的時(shí)分做其他事情，一切都以學(xué)習(xí)為重，做好本人學(xué)習(xí)的義務(wù)，遵從教師的話，做好本人的事情。把心思花在學(xué)習(xí)上。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
語文考試沒考好檢討書篇十
尊敬的語文老師：
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的'地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日