高一數(shù)學(xué)上冊知識點梳理

字號:

每天要規(guī)劃出學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時間,只有時間保證了,才能提高學(xué)習(xí)成績。為各位同學(xué)整理了《高一數(shù)學(xué)上冊知識點梳理》,希望對你的學(xué)習(xí)有所幫助!
    1.高一數(shù)學(xué)上冊知識點梳理 篇一
    指數(shù)函數(shù)
    (1)指數(shù)函數(shù)的定義域為所有實數(shù)的集合,這里的前提是a大于0,對于a不大于0的情況,則必然使得函數(shù)的定義域不存在連續(xù)的區(qū)間,因此我們不予考慮。
    (2)指數(shù)函數(shù)的值域為大于0的實數(shù)集合。
    (3)函數(shù)圖形都是下凹的。
    (4)a大于1,則指數(shù)函數(shù)單調(diào)遞增;a小于1大于0,則為單調(diào)遞減的。
    (5)可以看到一個顯然的規(guī)律,就是當(dāng)a從0趨向于無窮大的過程中(當(dāng)然不能等于0),函數(shù)的曲線從分別接近于Y軸與X軸的正半軸的單調(diào)遞減函數(shù)的位置,趨向分別接近于Y軸的正半軸與X軸的負半軸的單調(diào)遞增函數(shù)的位置。其中水平直線y=1是從遞減到遞增的一個過渡位置。
    (6)函數(shù)總是在某一個方向上無限趨向于X軸,永不相交。
    (7)函數(shù)總是通過(0,1)這點。
    (8)顯然指數(shù)函數(shù)。
    2.高一數(shù)學(xué)上冊知識點梳理 篇二
    求函數(shù)的解析式一般有四種情況
    (1)根據(jù)某實際問題需建立一種函數(shù)關(guān)系時,必須引入合適的變量,根據(jù)數(shù)學(xué)的有關(guān)知識尋求函數(shù)的解析式.
    (2)有時題設(shè)給出函數(shù)特征,求函數(shù)的解析式,可采用待定系數(shù)法.比如函數(shù)是一次函數(shù),可設(shè)f(x)=ax+b(a≠0),其中a,b為待定系數(shù),根據(jù)題設(shè)條件,列出方程組,求出a,b即可.
    (3)若題設(shè)給出復(fù)合函數(shù)f[g(x)]的表達式時,可用換元法求函數(shù)f(x)的表達式,這時必須求出g(x)的值域,這相當(dāng)于求函數(shù)的定義域.
    (4)若已知f(x)滿足某個等式,這個等式除f(x)是未知量外,還出現(xiàn)其他未知量(如f(-x),等),必須根據(jù)已知等式,再構(gòu)造其他等式組成方程組,利用解方程組法求出f(x)的表達式.
    3.高一數(shù)學(xué)上冊知識點梳理 篇三
    定義:
    x軸正向與直線向上方向之間所成的角叫直線的傾斜角。特別地,當(dāng)直線與x軸平行或重合時,我們規(guī)定它的傾斜角為0度。
    范圍:
    傾斜角的取值范圍是0°≤α<180°。
    理解:
    (1)注意“兩個方向”:直線向上的方向、x軸的正方向;
    (2)規(guī)定當(dāng)直線和x軸平行或重合時,它的傾斜角為0度。
    意義:
    ①直線的傾斜角,體現(xiàn)了直線對x軸正向的傾斜程度;
    ②在平面直角坐標(biāo)系中,每一條直線都有一個確定的傾斜角;
    ③傾斜角相同,未必表示同一條直線。
    公式:
    k=tanα
    k>0時α∈(0°,90°)
    k<0時α∈(90°,180°)
    k=0時α=0°
    當(dāng)α=90°時k不存在
    ax+by+c=0(a≠0)傾斜角為A,
    則tanA=-a/b,
    A=arctan(-a/b)
    當(dāng)a≠0時,
    傾斜角為90度,即與X軸垂直
    4.高一數(shù)學(xué)上冊知識點梳理 篇四
    求函數(shù)定義域
    常見的用解析式表示的函數(shù)f(x)的定義域可以歸納如下:
    ①當(dāng)f(x)為整式時,函數(shù)的定義域為R.
    ②當(dāng)f(x)為分式時,函數(shù)的定義域為使分式分母不為零的實數(shù)集合。
    ③當(dāng)f(x)為偶次根式時,函數(shù)的定義域是使被開方數(shù)不小于0的實數(shù)集合。
    ④當(dāng)f(x)為對數(shù)式時,函數(shù)的定義域是使真數(shù)為正、底數(shù)為正且不為1的實數(shù)集合。
    ⑤如果f(x)是由幾個部分的數(shù)學(xué)式子構(gòu)成的,那么函數(shù)定義域是使各部分式子都有意義的實數(shù)集合,即求各部分有意義的實數(shù)集合的交集。
    ⑥復(fù)合函數(shù)的定義域是復(fù)合的各基本的函數(shù)定義域的交集。
    ⑦對于由實際問題的背景確定的函數(shù),其定義域除上述外,還要受實際問題的制約。
    5.高一數(shù)學(xué)上冊知識點梳理 篇五
    空間直角坐標(biāo)系定義:
    過定點O,作三條互相垂直的數(shù)軸,它們都以O(shè)為原點且一般具有相同的長度單位、這三條軸分別叫做x軸(橫軸)、y軸(縱軸)、z軸(豎軸);統(tǒng)稱坐標(biāo)軸、通常把x軸和y軸配置在水平面上,而z軸則是鉛垂線;它們的正方向要符合右手規(guī)則,即以右手握住z軸,當(dāng)右手的四指從正向x軸以π/2角度轉(zhuǎn)向正向y軸時,大拇指的指向就是z軸的正向,這樣的三條坐標(biāo)軸就組成了一個空間直角坐標(biāo)系,點O叫做坐標(biāo)原點。
    1、右手直角坐標(biāo)系
    ①右手直角坐標(biāo)系的建立規(guī)則:x軸、y軸、z軸互相垂直,分別指向右手的拇指、食指、中指;
    ②已知點的坐標(biāo)P(x,y,z)作點的方法與步驟(路徑法):
    沿x軸正方向(x>0時)或負方向(x<0時)移動|x|個單位,再沿y軸正方向(y>0時)或負方向(y<0時)移動|y|個單位,最后沿x軸正方向(z>0時)或負方向(z<>
    ③已知點的位置求坐標(biāo)的方法:
    過P作三個平面分別與x軸、y軸、z軸垂直于A,B,C,點A,B,C在x軸、y軸、z軸的坐標(biāo)分別是a,b,c則(a,b,c)就是點P的坐標(biāo)。
    2、在x軸上的點分別可以表示為(a,0,0),(0,b,0),(0,0,c)。
    在坐標(biāo)平面xOy,xOz,yOz內(nèi)的點分別可以表示為(a,b,0),(a,0,c),(0,b,c)。
    3、點P(a,b,c)關(guān)于x軸的對稱點的坐標(biāo)為(a,-b,-c);
    點P(a,b,c)關(guān)于y軸的對稱點的坐標(biāo)為(-a,b,-c);
    點P(a,b,c)關(guān)于z軸的對稱點的坐標(biāo)為(-a,-b,c);
    點P(a,b,c)關(guān)于坐標(biāo)平面xOy的對稱點為(a,b,-c);
    點P(a,b,c)關(guān)于坐標(biāo)平面xOz的對稱點為(a,-b,c);
    點P(a,b,c)關(guān)于坐標(biāo)平面yOz的對稱點為(-a,b,c);
    點P(a,b,c)關(guān)于原點的對稱點(-a,-b,-c)。
    4、已知空間兩點P(x1,y1,z1),Q(x2,y2,z2),則線段PQ的中點坐標(biāo)為
    5、空間兩點間的距離公式
    已知空間兩點P(x1,y1,z1),Q(x2,y2,z2),則兩點的距離為特殊點A(x,y,z)到原點O的距離為
    6、以C(x0,y0,z0)為球心,r為半徑的球面方程為
    特殊地,以原點為球心,r為半徑的球面方程為x2+y2+z2=r2
    6.高一數(shù)學(xué)上冊知識點梳理 篇六
    1、“包含”關(guān)系—子集
    注意:有兩種可能
    (1)A是B的一部分;
    (2)A與B是同一集合。
    反之:集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,記作AB或BA
    2、“相等”關(guān)系(5≥5,且5≤5,則5=5)
    實例:設(shè)A={x|x2—1=0}B={—1,1}“元素相同”
    結(jié)論:對于兩個集合A與B,如果集合A的任何一個元素都是集合B的元素,同時,集合B的任何一個元素都是集合A的元素,我們就說集合A等于集合B,即:A=B
    ①任何一個集合是它本身的子集。
    ②真子集:如果AíB,且A1B那就說集合A是集合B的真子集,記作AB(或BA)
    ③如果AíB,BíC,那么AíC
    ④如果AíB同時BíA那么A=B
    3、不含任何元素的集合叫做空集,記為Φ
    規(guī)定:空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集。