童話故事是指兒童文學的一種體裁，童話中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；那生動的形象、美妙的故事可以幫你認識社會、理解人生，引導你做一個通達事理、明辨是非的人。以下是整理的《小學三年級讀的童話故事》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學三年級讀的童話故事 篇一
狐貍媽媽做了滿滿一桌子的飯菜，因為今天小狐貍的朋友們要來做客。
小動物們一個個坐上餐桌，看著狐貍媽媽做的飯菜口水都流了下來。
狐貍媽媽笑著說，“小朋友們，不要客氣，快吃吧！”
吃完美味的菜肴后，小朋友們高興的說，“狐貍媽媽做的飯真好吃?！?BR> 狐貍媽媽聽到夸獎很高興，她看到每個小朋友的碗里都吃的很干凈，只有小狐貍的碗里剩下很多的菜。
狐貍媽媽對小狐貍說，“小狐貍，你為什么剩下這么多的青菜？”
小狐貍低著頭說，“我不喜歡吃青菜，我只喜歡吃肉。”
狐貍媽媽說，“只有不挑食，葷素搭配才能長的高高壯壯，小伙伴們都吃得干干凈凈，只有你的碗里有剩菜，多丟臉呀！”
小狐貍不好意思的把碗里剩下的菜吃掉了，然后對狐貍媽媽說，“媽媽，以后我再也不挑食了?！?BR> 小朋友們，你知道嗎，在我們長身體的時候，挑食可是有很多的壞處哦，因為挑食是非常不好的習慣，對我們的身體發(fā)育成長非常不利，容易導致營養(yǎng)不良。可不要小看你們平時吃的蔬菜，它可是會保護我們，增加我們的抵抗力，少生病，還能讓我們更快的長高呢！
所以我們不要養(yǎng)成挑食的壞習慣！
2.小學三年級讀的童話故事 篇二
一個考場上正準備舉行一年一度的教學競賽，其中，比賽選手有狐貍和小白兔。
比賽的前一天，小白兔非常認真地復習比賽內(nèi)容。而小狐貍卻在田野里盡情地玩耍，一點兒都沒把比賽放在心上。小狐貍正玩得起興，突然，一張紙條落在它的腳下，打開一看，上面寫著：小白兔有一個神奇的指南針，這個指南針不但能指路，而且還能說話。更神奇的是，這個指南針還能給你說考試答案。這時，小狐貍靈機一動，它要想方設(shè)法把指南針弄過來。
到了比賽那天，小狐貍和小白兔同時到達山坡的考場。那里人山人海，小狐貍借著這個機會把指南針給弄到手里。
終于開始比賽了，老師把試卷發(fā)到每個人手里?！爸改厢?，第一道題和第二道題怎么做？”小狐貍迫不及待地問?？墒?，指南針沒有反應。小狐貍又接著問，指南針仍然沒有回答。這個時候，小狐貍才恍然大悟，原來別人是騙它的。當小狐貍認識到錯誤的時候，規(guī)定的考試時間已經(jīng)到了，小狐貍只好交了個白卷。
賽后，小狐貍非常后悔，認為自己不應該道聽途說。這時，小白兔安慰它說：“小狐貍，不要傷心，知錯就改就是好樣的?！毙『偮犃诉@番話，心里好受多了。
小狐貍真是自討苦吃，我們要對自己有信心，永遠相信自己！
3.小學三年級讀的童話故事 篇三
一只停在樹上的喜鵲，看見一只貓在樹底下探頭探腦的，就好奇地問道：“你在干什么，小貓？”
“我在尋找幸福呢！”小貓?zhí)ь^看了下樹上的喜鵲，回答道，“聽大伙說，幸福是個好東西！”
“那你知道幸福在哪里嗎？它又長成什么樣子嗎？”喜鵲問道。
“不知道呢！”小貓無奈地感嘆，“一大早我從家里出來找幸福，找過好多地方，問過好多人，但都沒能找到幸福呢！”
“天色已經(jīng)不早了，你找了一整天，也該回去了。”望了望漸漸變黑的天空，喜鵲關(guān)切地對貓說道。
“不呢，我還想再找找！”小貓的聲音中掩飾不住它的疲憊，雖然它還不想放棄。
“得早點回去呀小貓，不然家里人會擔心的！”說完這句話，喜鵲就拍拍翅膀，飛回家去了。
當尋找了一天幸福，卻什么也沒找著的小貓回到家的時候，早已經(jīng)疲憊不堪。在經(jīng)歷了一陣爸爸媽媽刮起的愛的“暴風驟雨”洗禮后，吃飽喝足的小貓，躺在爸爸媽媽身邊，幸福地睡著了。
當?shù)诙鞙嘏年柟?，照在睡足了的小貓的身上時，小貓伸伸懶腰，忍不住連連感嘆道：“真幸福！真幸福！”
這時，它看到墻角鉆出了一只賊頭賊腦的小老鼠，一撒步，就追了上去。
看到這一切，貓爸爸和貓媽媽幸福地笑了。
4.小學三年級讀的童話故事 篇四
小魚跑跑信心滿滿的參加海底游泳比賽，可是卻沒有得到冠軍，就連亞軍、季軍也沒得到，跑跑覺得很難過，很傷心。它躲在自己的房間里，不肯出來。
好朋友們都很為它擔心，可是又不知道該怎么辦才好。這時候，小丑魚說話了：“我們來給跑跑打電話吧！”
大家聽了，都說好。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”清脆的電話鈴聲響起了，小魚接起電話，是小丑魚，只聽見電話里說：“跑跑別難過，下次你一定可以的！”小魚掛掉了電話。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！彪娫掆徛曈猪懫鹆恕Ｊ切∷?，它說：“跑跑，你是最棒的，不要因為一次的失敗就一蹶不振呀！”小魚掛掉了電話。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！彪娫掆徛曉俅雾懫稹＿@次是小章魚，它說：“跑跑，失敗不可怕，可怕的是沒有面對失敗的勇氣和戰(zhàn)勝失敗的信心??！”小魚掛掉了電話。
電話鈴聲還在不斷地響起，小魚的傷心、難過也在好朋友們的鼓勵下漸漸消散了，此時此刻，它覺得自己非?？鞓?！
5.小學三年級讀的童話故事 篇五
在一個美麗的公園旁住著小豬一家，而小豬比較懶，平時不愛干凈，也不講衛(wèi)生，整天總是臟兮兮的，因此，很多小朋友都不愿意和它一起玩耍。
有一天，小豬又在外面玩得臟兮兮的，它路過公園時，看見小兔、小雞、小羊和小鴨在一起玩游戲，小豬也想跟它們一起玩游戲，于是走了過去，小豬問小兔，我能和你一起玩嗎？看到小豬臟兮兮的，小兔就說：“小豬你太臟了，我不要和你一起玩?！?BR> 小豬轉(zhuǎn)過頭問小雞，小雞說了同樣的話，小豬又轉(zhuǎn)過頭問小鴨，小鴨還是說了同樣的話，小豬又轉(zhuǎn)過身來問小羊，小羊搖搖頭說：“我們不是不要和你玩，而是你太臟了，如果你想和我們一起玩，你就回家洗干凈再來吧?！?BR> 這時小豬意識到了自己的問題，它慚愧的地回到家，對豬媽媽說：“媽媽我要洗澡?！?BR> 豬媽媽奇怪地說：“你今天怎么主動要洗澡了，真是太陽打西邊上山啦?！毙∝i就把在公園里的發(fā)生的事情告訴了豬媽媽。
于是小豬洗的干干凈凈的回到了公園，和小朋友們開開心心地玩起了游戲。
小朋友們，這個故事告訴了我們什么呢？這個故事告訴小朋友們要講衛(wèi)生，要勤洗澡，讓病菌遠離我。要不然就會跟小豬一樣，沒有人愿意跟它玩了。
1.小學三年級讀的童話故事 篇一
狐貍媽媽做了滿滿一桌子的飯菜，因為今天小狐貍的朋友們要來做客。
小動物們一個個坐上餐桌，看著狐貍媽媽做的飯菜口水都流了下來。
狐貍媽媽笑著說，“小朋友們，不要客氣，快吃吧！”
吃完美味的菜肴后，小朋友們高興的說，“狐貍媽媽做的飯真好吃?！?BR> 狐貍媽媽聽到夸獎很高興，她看到每個小朋友的碗里都吃的很干凈，只有小狐貍的碗里剩下很多的菜。
狐貍媽媽對小狐貍說，“小狐貍，你為什么剩下這么多的青菜？”
小狐貍低著頭說，“我不喜歡吃青菜，我只喜歡吃肉。”
狐貍媽媽說，“只有不挑食，葷素搭配才能長的高高壯壯，小伙伴們都吃得干干凈凈，只有你的碗里有剩菜，多丟臉呀！”
小狐貍不好意思的把碗里剩下的菜吃掉了，然后對狐貍媽媽說，“媽媽，以后我再也不挑食了?！?BR> 小朋友們，你知道嗎，在我們長身體的時候，挑食可是有很多的壞處哦，因為挑食是非常不好的習慣，對我們的身體發(fā)育成長非常不利，容易導致營養(yǎng)不良。可不要小看你們平時吃的蔬菜，它可是會保護我們，增加我們的抵抗力，少生病，還能讓我們更快的長高呢！
所以我們不要養(yǎng)成挑食的壞習慣！
2.小學三年級讀的童話故事 篇二
一個考場上正準備舉行一年一度的教學競賽，其中，比賽選手有狐貍和小白兔。
比賽的前一天，小白兔非常認真地復習比賽內(nèi)容。而小狐貍卻在田野里盡情地玩耍，一點兒都沒把比賽放在心上。小狐貍正玩得起興，突然，一張紙條落在它的腳下，打開一看，上面寫著：小白兔有一個神奇的指南針，這個指南針不但能指路，而且還能說話。更神奇的是，這個指南針還能給你說考試答案。這時，小狐貍靈機一動，它要想方設(shè)法把指南針弄過來。
到了比賽那天，小狐貍和小白兔同時到達山坡的考場。那里人山人海，小狐貍借著這個機會把指南針給弄到手里。
終于開始比賽了，老師把試卷發(fā)到每個人手里?！爸改厢?，第一道題和第二道題怎么做？”小狐貍迫不及待地問?？墒?，指南針沒有反應。小狐貍又接著問，指南針仍然沒有回答。這個時候，小狐貍才恍然大悟，原來別人是騙它的。當小狐貍認識到錯誤的時候，規(guī)定的考試時間已經(jīng)到了，小狐貍只好交了個白卷。
賽后，小狐貍非常后悔，認為自己不應該道聽途說。這時，小白兔安慰它說：“小狐貍，不要傷心，知錯就改就是好樣的?！毙『偮犃诉@番話，心里好受多了。
小狐貍真是自討苦吃，我們要對自己有信心，永遠相信自己！
3.小學三年級讀的童話故事 篇三
一只停在樹上的喜鵲，看見一只貓在樹底下探頭探腦的，就好奇地問道：“你在干什么，小貓？”
“我在尋找幸福呢！”小貓?zhí)ь^看了下樹上的喜鵲，回答道，“聽大伙說，幸福是個好東西！”
“那你知道幸福在哪里嗎？它又長成什么樣子嗎？”喜鵲問道。
“不知道呢！”小貓無奈地感嘆，“一大早我從家里出來找幸福，找過好多地方，問過好多人，但都沒能找到幸福呢！”
“天色已經(jīng)不早了，你找了一整天，也該回去了。”望了望漸漸變黑的天空，喜鵲關(guān)切地對貓說道。
“不呢，我還想再找找！”小貓的聲音中掩飾不住它的疲憊，雖然它還不想放棄。
“得早點回去呀小貓，不然家里人會擔心的！”說完這句話，喜鵲就拍拍翅膀，飛回家去了。
當尋找了一天幸福，卻什么也沒找著的小貓回到家的時候，早已經(jīng)疲憊不堪。在經(jīng)歷了一陣爸爸媽媽刮起的愛的“暴風驟雨”洗禮后，吃飽喝足的小貓，躺在爸爸媽媽身邊，幸福地睡著了。
當?shù)诙鞙嘏年柟?，照在睡足了的小貓的身上時，小貓伸伸懶腰，忍不住連連感嘆道：“真幸福！真幸福！”
這時，它看到墻角鉆出了一只賊頭賊腦的小老鼠，一撒步，就追了上去。
看到這一切，貓爸爸和貓媽媽幸福地笑了。
4.小學三年級讀的童話故事 篇四
小魚跑跑信心滿滿的參加海底游泳比賽，可是卻沒有得到冠軍，就連亞軍、季軍也沒得到，跑跑覺得很難過，很傷心。它躲在自己的房間里，不肯出來。
好朋友們都很為它擔心，可是又不知道該怎么辦才好。這時候，小丑魚說話了：“我們來給跑跑打電話吧！”
大家聽了，都說好。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”清脆的電話鈴聲響起了，小魚接起電話，是小丑魚，只聽見電話里說：“跑跑別難過，下次你一定可以的！”小魚掛掉了電話。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！彪娫掆徛曈猪懫鹆恕Ｊ切∷?，它說：“跑跑，你是最棒的，不要因為一次的失敗就一蹶不振呀！”小魚掛掉了電話。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！彪娫掆徛曉俅雾懫稹＿@次是小章魚，它說：“跑跑，失敗不可怕，可怕的是沒有面對失敗的勇氣和戰(zhàn)勝失敗的信心??！”小魚掛掉了電話。
電話鈴聲還在不斷地響起，小魚的傷心、難過也在好朋友們的鼓勵下漸漸消散了，此時此刻，它覺得自己非?？鞓?！
5.小學三年級讀的童話故事 篇五
在一個美麗的公園旁住著小豬一家，而小豬比較懶，平時不愛干凈，也不講衛(wèi)生，整天總是臟兮兮的，因此，很多小朋友都不愿意和它一起玩耍。
有一天，小豬又在外面玩得臟兮兮的，它路過公園時，看見小兔、小雞、小羊和小鴨在一起玩游戲，小豬也想跟它們一起玩游戲，于是走了過去，小豬問小兔，我能和你一起玩嗎？看到小豬臟兮兮的，小兔就說：“小豬你太臟了，我不要和你一起玩?！?BR> 小豬轉(zhuǎn)過頭問小雞，小雞說了同樣的話，小豬又轉(zhuǎn)過頭問小鴨，小鴨還是說了同樣的話，小豬又轉(zhuǎn)過身來問小羊，小羊搖搖頭說：“我們不是不要和你玩，而是你太臟了，如果你想和我們一起玩，你就回家洗干凈再來吧?！?BR> 這時小豬意識到了自己的問題，它慚愧的地回到家，對豬媽媽說：“媽媽我要洗澡?！?BR> 豬媽媽奇怪地說：“你今天怎么主動要洗澡了，真是太陽打西邊上山啦?！毙∝i就把在公園里的發(fā)生的事情告訴了豬媽媽。
于是小豬洗的干干凈凈的回到了公園，和小朋友們開開心心地玩起了游戲。
小朋友們，這個故事告訴了我們什么呢？這個故事告訴小朋友們要講衛(wèi)生，要勤洗澡，讓病菌遠離我。要不然就會跟小豬一樣，沒有人愿意跟它玩了。