高二年級物理知識點總結(jié)必修二

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凡事預則立,不預則廢。學習物理需要講究方法和技巧,更要學會對知識點進行歸納整理。為各位同學整理了《高二年級物理知識點總結(jié)必修二》,希望對你的學習有所幫助!
    1.高二年級物理知識點總結(jié)必修二 篇一
    1、動量:可以從兩個側(cè)面對動量進行定義或解釋:
    ①物體的質(zhì)量跟其速度的乘積,叫做物體的動量。
    ②動量是物體機械運動的一種量度。
    動量的表達式P=mv。單位是。動量是矢量,其方向就是瞬時速度的方向。因為速度是相對的,所以動量也是相對的。
    2、動量守恒定律:當系統(tǒng)不受外力作用或所受合外力為零,則系統(tǒng)的總動量守恒。動量守恒定律根據(jù)實際情況有多種表達式,一般常用等號左右分別表示系統(tǒng)作用前后的總動量。
    運用動量守恒定律要注意以下幾個問題:
    ①動量守恒定律一般是針對物體系的,對單個物體談動量守恒沒有意義。
    ②對于某些特定的問題,例如碰撞、爆炸等,系統(tǒng)在一個非常短的時間內(nèi),系統(tǒng)內(nèi)部各物體相互作用力,遠比它們所受到外界作用力大,就可以把這些物體看作一個所受合外力為零的系統(tǒng)處理,在這一短暫時間內(nèi)遵循動量守恒定律。
    ③計算動量時要涉及速度,這時一個物體系內(nèi)各物體的速度必須是相對于同一慣性參照系的,一般取地面為參照物。
    ④動量是矢量,因此“系統(tǒng)總動量”是指系統(tǒng)中所有物體動量的矢量和,而不是代數(shù)和。
    ⑤動量守恒定律也可以應用于分動量守恒的情況。有時雖然系統(tǒng)所受合外力不等于零,但只要在某一方面上的合外力分量為零,那么在這個方向上系統(tǒng)總動量的分量是守恒的。
    ⑥動量守恒定律有廣泛的應用范圍。只要系統(tǒng)不受外力或所受的合外力為零,那么系統(tǒng)內(nèi)部各物體的相互作用,不論是萬有引力、彈力、摩擦力,還是電力、磁力,動量守恒定律都適用。
    2.高二年級物理知識點總結(jié)必修二 篇二
    電場強度:
    (1)定義:把電場中某一點的電荷受到的電場力F跟它的電荷量q的比值,定義為該點的電場強度,簡稱場強,用E表示。
    (2)定義式:
    F——電場力國際單位:牛(N)
    q——電荷量國際單位:庫(C)
    E——電場強度國際單位:牛/庫(N/C)
    (3)方向:規(guī)定為正電荷在該點受電場力的方向。
    (4)點電荷的電場強度:
    (5)物理意義:某點的場強為1N/C,它表示1C的點電荷在此處會受到1N的電場力。
    (6)勻強電場:各點場強的大小和方向都相同。
    3.高二年級物理知識點總結(jié)必修二 篇三
    一、牛頓第一定律(慣性定律):一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),直到有外力迫使它改變這種做狀態(tài)為止。
    1、只有當物體所受合外力為零時,物體才能處于靜止或勻速直線運動狀態(tài);
    2、力是該變物體速度的原因;
    3、力是改變物體運動狀態(tài)的原因(物體的速度不變,其運動狀態(tài)就不變)
    4、力是產(chǎn)生加速度的原因;
    二、慣性:物體保持勻速直線運動或靜止狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性。
    1、一切物體都有慣性;
    2、慣性的大小由物體的質(zhì)量決定;
    3、慣性是描述物體運動狀態(tài)改變難易的物理量;
    三、牛頓第二定律:物體的加速度跟所受的合外力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向跟物體所受合外力的方向相同。
    1、數(shù)學表達式:a=F合/m;
    2、加速度隨力的產(chǎn)生而產(chǎn)生、變化而變化、消失而消失;
    3、當物體所受力的方向和運動方向一致時,物體加速;當物體所受力的方向和運動方向相反時,物體減速。
    4、力的單位牛頓的定義:使質(zhì)量為1kg的物體產(chǎn)生1m/s2加速度的力,叫1N;
    四、牛頓第三定律:物體間的作用力和反作用總是等大、反向、作用在同一條直線上的;
    1、作用力和反作用力同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失;
    2、作用力和反作用力與平衡力的根本區(qū)別是作用力和反作用力作用在兩個相互作用的物體上,平衡力作用在同一物體上。
    4.高二年級物理知識點總結(jié)必修二 篇四
    物態(tài)變化中的能量交換
    ①熔化熱
    1、熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化(而從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固)。
    注意:晶體在熔化和凝固的過程中溫度不變,同一種晶體的熔點和凝固點相同;而非晶體在熔化過程中溫度不斷升高,凝固的過程中溫度不斷降低。
    2、熔化熱:某種晶體熔化過程中所需的能量(Q)與其質(zhì)量(m)之比叫做這種晶體的熔化熱。
    I、用λ表示晶體的熔化熱,則λ=Q/m,在國際單位中熔化熱的單位是焦爾/千克(J/Kg)。
    II、晶體在熔化過程中吸收熱量增大分子勢能,破壞晶體結(jié)構(gòu),變?yōu)橐簯B(tài)。所以熔化熱與晶體的質(zhì)量無關(guān),只取決于晶體的種類。
    III、一定質(zhì)量的晶體,熔化時吸收的熱量與凝固時放出的熱量相等。
    注意:非晶體在熔化的過程中溫度會不斷變化,而不同溫度下非晶體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)時吸收的熱量是不同的,所以非晶體沒有確定的熔化熱。
    ②汽化熱
    1、汽化:物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫汽化(而從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化)。
    2、汽化熱:某種液體汽化成同溫度的氣體時所需要的能量(Q)與其質(zhì)量(m)之比叫這種物質(zhì)在這一溫度下的汽化熱。用L表示汽化熱,則L=Q/m,在國際單位制中汽化熱的單位是焦爾/千克(J/Kg)。
    I、液體汽化時,液體分子離開液體表面成為氣體分子,要克服其它分子的吸引而做功,因此要吸收能量。
    II、一定質(zhì)量的物質(zhì),在一定的溫度和壓強下,汽化時吸收的熱量與液化時放出的熱量相等。
    III、液體的汽化熱與液體的物質(zhì)種類、液體的溫度、外界壓強均有關(guān)。
    5.高二年級物理知識點總結(jié)必修二 篇五
    物質(zhì)的電性及電荷守恒定律
    1、物質(zhì)的原子結(jié)構(gòu):物質(zhì)是由分子,原子組成,原子由帶正電的原子核以及環(huán)繞原子核運動的帶負電的電子組成的。而原子核又是由質(zhì)子和中子組成的。質(zhì)子帶正電、中子不帶電。在一般情況下,物體內(nèi)部的原子中電子的數(shù)目等于質(zhì)子的數(shù)目,整個物體不帶電,呈電中性。
    2、電荷守恒定律:任何孤立系統(tǒng)的電荷總數(shù)保持不變。在一個系統(tǒng)的內(nèi)部,電荷可以從一個物體傳到另一個物體。但是,在這個過程中系統(tǒng)的總的電荷時不改變的。
    3、用物質(zhì)的原子結(jié)構(gòu)和電荷守恒定律分析靜電現(xiàn)象
    (1)分析摩擦起電
    (2)分析接觸起電
    (3)分析感應起電
    4、物體帶電的本質(zhì):電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移的過程,電荷并沒有產(chǎn)生或消失。