描寫人物傳記的初二作文600字

字號:


    經(jīng)常練筆是提高作文水平的關(guān)鍵。要想入作文的大門,并求得不斷進(jìn)步,更重要的是多練?!睹鑼懭宋飩饔浀某醵魑?00字》是為大家整理的內(nèi)容,讓我們一起來看看吧。
    1.描寫人物傳記的初二作文600字 篇一
    望古今青史留名者,或當(dāng)朝權(quán)政,或風(fēng)流倜儻,或飄逸脫俗,或博古通今。有人的成就直至影響到今天。他——上知天文,下曉地理,精通機(jī)械制作……張*,中國的璀璨明星。
    論政績,他雖無很大作為,但凡是所做官的地方,一定政通人和,我想這就是張*的特殊魅力,相對于轟轟烈烈的一生,我更偏愛于平淡安逸的生活,相對于**厚祿的權(quán)貴生活,我更喜歡“采菊東籬下”的悠然。所以我認(rèn)為在某種程度上,我與張*的生活是有相似之處的。我不能像林語堂那樣說“我了解他”。但是我可以說“我喜歡他”我喜歡張*,喜歡他骨子里的孤傲,因?yàn)檫@孤傲之氣,他沒有與當(dāng)時(shí)的宦官們同流合污,保持了自身的清白。人,就是要有這種清離之氣的。你也許不能以單薄的力量改變身邊的惡俗,但是至少可以以自身的正氣來感化,哪怕得不到自己想要的結(jié)果,但至少努力過了,自己做的很好,就可以了。
    再說成就。的侯風(fēng)地動(dòng)儀可以算作他的代表,據(jù)說直到現(xiàn)在也沒有人研究出他的結(jié)果。用一句比較俗遺點(diǎn)的話說“科學(xué)就是力量”如果說他的成績歸功于天賦,那么可就有點(diǎn)委屈張*了,刻苦是他成功的路,從他身上我了解了成功的必要因素:耐心、興趣、以及刻苦。
    話說回來,平時(shí)看一個(gè)人,首先看他的言談舉止。我想張*就是那種很書生氣,但是穩(wěn)健中帶了些許機(jī)敏,一片著作,寫十年之久。人生能有幾個(gè)十年呢?專心做一件事,就會做出驚天動(dòng)地的壯舉。這是一種堅(jiān)持,一種力量。
    我想,我已經(jīng)被他感染了。他——張*,我心中的英雄。
    2.描寫人物傳記的初二作文600字 篇二
    我出生于20__年,名叫吳霖麗。為什么叫霖麗呢?也許爺爺是想讓我長大后聰明伶俐吧!
    小時(shí)候,我總覺得自己很淘氣,一點(diǎn)兒也不會照顧自己,經(jīng)常受傷。
    我七歲的時(shí)候,總愛蹦蹦跳跳,尤其愛跳繩。記得有一次,我和妹妹一起跳繩,我提起腳尖,用力一跳,結(jié)果“哎呦”,好痛!摔了一跤。當(dāng)時(shí)手上的皮也刮破了,流出了鮮紅的血。經(jīng)歷這件事,我對跳繩有了敬畏之心。
    十歲的時(shí)候,我和幾個(gè)朋友去爬山,爬到山腰上看到姹紫嫣紅的花,我興奮地跑過去摘,結(jié)果腳一滑,不小心就摔倒了。好在只擦傷了手。朋友們當(dāng)時(shí)急匆匆地把我扶起來,比我還緊張。這令我很感動(dòng)。從那時(shí)起我就懂得了友情的重要。
    現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的自己很天真,幼稚??蛇@份幼稚現(xiàn)在不復(fù)存在著了。
    如今,我已踏入了初中的學(xué)堂,一路上高手多多,想要進(jìn)前十名,可真不容易呀!不知多少個(gè)夜晚,我握著筆,皺著眉頭,安安靜靜地坐在臺燈下寫作業(yè)。墻上的鐘一直在“滴答滴答”地響著。但我喜歡這樣,因?yàn)閷W(xué)習(xí)使我充實(shí)。每當(dāng)我翻著書、寫著字時(shí),我并不覺得孤單。因?yàn)橛邪职炙徒o我的熊陪伴著我,我感到很快樂。
    現(xiàn)在的我很好強(qiáng),一直在為考理想的高中而努力奮斗著。即使整天待在教室做作業(yè),很少出去玩,我也覺得值得。
    我希望把自己覺得重要的事情做好。比如寫作文,我只要寫不好就不舒服。雖然我的作文每次都要被老師改動(dòng)很多。但我這份寫作的熱情與日俱增。相信我的作文會越寫越好。
    這就是我,一個(gè)努力、勤奮、踏實(shí)的女孩。期待我下一次的自傳更優(yōu)秀!
    3.描寫人物傳記的初二作文600字 篇三
    母親出生在一個(gè)小村莊里,排行老四,上面有三個(gè)哥哥,因?yàn)槟赣H是家里的第一個(gè)女孩兒,所以倍受姥爺和姥姥的疼愛,他們兄妹幾個(gè)一鬧別扭,母親總是沾光,直到家里增添最后一個(gè)孩子,也就是我的姨媽,受寵的對象才轉(zhuǎn)移。
    母親小時(shí)家里日子也不算富裕,加上這么多兄弟姐妹,使本來就不富裕的家庭有更大的壓力,但是,一家人很團(tuán)結(jié),過的非常愉快。母親很小就學(xué)會幫家里分擔(dān)家務(wù),家里的小活她都搶著做,有時(shí)還跑到地里去揀豆子,撿來的小豆子回到家洗一洗,晚上一家人熬飯時(shí)放上,姥姥會表揚(yáng)她幾句,那時(shí)應(yīng)該是她興的時(shí)候。
    母親從小就有個(gè)男孩子的性格,每次和伙伴玩農(nóng)村特有的那種游戲時(shí),她都是贏,我想也正是由此磨練出她今后堅(jiān)強(qiáng)不服輸?shù)钠犯瘛K突锇橐黄鹜婺喟?、爬樹、摘果子,?jīng)常把褲子劃破,為這沒少挨打。
    記得有一次,母親放學(xué)和小伙伴們一起回家,看到別人家的棗樹伸出墻外,那又紅又大的棗,怎能不讓沒吃過這些東西的農(nóng)村孩子不眼饞?
    于是母親首發(fā)治人站出來,她讓其他伙伴望風(fēng),自己則爬上墻去偷摘人家的棗,很迅速的爬上去之后,往院內(nèi)一看,正發(fā)現(xiàn)女主人在上廁所,因?yàn)槁牭铰曇敉饪?,正看到墻頭上的母親,母親這時(shí)已也正望見下面的女主人,當(dāng)這兩束不同的眼光相撞時(shí),母親一慌不小心從幾米的墻頭掉下來,老天!
    摔得她是鼻青臉腫,臉也被樹枝給劃得破相,可令人驚訝的是,母親什么也不顧,拿起書包就跑,其他人一看情況不妙,也跟著母親跑起來,回到家,還騙家人說是不小心劃的,哎,可憐的媽媽呀!現(xiàn)在每次提到這件事,我們都會大笑不停,真佩服母親當(dāng)時(shí)的勇氣和膽量。
    4.描寫人物傳記的初二作文600字 篇四
    我的媽媽是個(gè)“大孩子”,今年三十九了,別看三十九內(nèi)心卻有著孩子般的童真。
    有一次,我身上有四顆糖果,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她一聲不吭從我身上“偷”走了兩顆,我找她要,她卻和我說她已經(jīng)吃掉了,還翻了翻口袋,以此證明她吃掉了。可我不相信——媽媽可是不喜歡吃糖的。于是趁她不在家,找到了那兩顆“不幸的糖果”。我不禁想,“哼,真幼稚,以為這就能騙到我了嗎?太天真了!”
    這個(gè)學(xué)期,媽媽不知道從哪里學(xué)了一個(gè)“新詞”——妞妞。每天一回家,“妞妞,餓了嗎?”“妞妞今天怎么這么早/晚回來呀?”每當(dāng)我生氣或是不愿去做家務(wù)事時(shí),媽媽就會似撒嬌一般地對我說:“妞妞,去洗菜好不好?……”余音繞梁,“回味無窮”這樣的媽媽可真是太可愛了,我都要受不了了。
    可是,即使有這么可愛的媽媽,嚴(yán)厲的媽媽也不會缺席的。就在昨天我問我的媽媽:“為什么不買洗衣機(jī)呀?冬天洗衣服不是很方便嗎?”“買了洗衣機(jī),你們就不會愿意自己去洗衣服,只會依賴洗衣機(jī)去幫你們洗衣服……”顯而易見,媽媽又要變成唐僧開始“念經(jīng)”了。確實(shí),每天家里的衣服都是媽媽在洗,很少我們自己會洗,洗完衣服又要去買菜,這一忙,就要好久,每每我回到家,媽媽都還在做飯。就像貝多芬說的那樣——“我很幸運(yùn)有愛我的母親”。
    是的,我很幸運(yùn),有一個(gè)會叫我“妞妞”的媽媽。我?guī)缀趺刻於紩退窒韺W(xué)校里的趣事,一起享用這美好且短暫的快樂。媽媽有好幾次做夢都還夢見了我呢,聽的我那是一個(gè)美滋滋呀。這就是我家大孩子般的媽媽,有她在,生活中是“亂中有序”,充滿快樂。
    5.描寫人物傳記的初二作文600字 篇五
    人人都說“父愛如山”、“父愛如海深”,父愛是人間最偉大的愛。他是你背后永遠(yuǎn)的支持與鼓勵(lì),他是除母親之外最疼愛你的人。
    從出生到牙牙學(xué)語,再到我上幼兒園、小學(xué)、初中,每一個(gè)階段,對父親都有說不完的話,但卻又總是說不出口,因?yàn)槟愀揪蜔o法陳列父親對你的付出。
    在我印象中,父親是高大的,1米86的身高,挺直而又有勁,從不會讓我感到蒼老。他總是笑哈哈的,對自己的女兒完全沒有了往日工作時(shí)的嚴(yán)肅,有的只是慈愛與關(guān)注。
    上小學(xué)了,雖然學(xué)校離家很近很近,但父親卻喜歡騎車送我。當(dāng)時(shí)的我,個(gè)頭小,一遍遍地努力,卻總是上不了那“高高”的自行車后座,引起父親一陣大笑,最后將我抱上車座。我還清楚地記著當(dāng)時(shí)的小學(xué)同學(xué),有多少看見父親親自送我感到我太幸福的。
    父親是碩士畢業(yè),也算是小有成就。正因如此,他在學(xué)習(xí)上,要求我比要求自己還要嚴(yán)格。剛剛上學(xué)時(shí),父親送我三個(gè)詞,聚精會神、全神貫注、腳踏實(shí)地。小時(shí)候不明白這到底是個(gè)什么意思,但隨著歲月的流失,我的成長,我才明白:那是一個(gè)父親對女兒的要求,對女兒的期待,對女兒的全部教誨。
    父親常對我說的一句話是:再來一遍。他告訴我,失敗不要緊,再來一次,一切不都OK?一個(gè)人的成功與失敗是成正比的,你不經(jīng)過失敗,哪兒來的成功?
    是呀!13年如一日,父親總是如此教導(dǎo)我,在生活中又關(guān)注我比除母親外任何一個(gè)人都要多的多。不知不覺中,父親的雙鬢白了,我大了,父親對我的愛,卻絲毫沒有減少。如果有人問我現(xiàn)在最想做的事,那就是跑到父親面前,抱著他,對他說:“謝謝!”