親子故事能增強(qiáng)孩子與父母的感情交流，陶冶情操，培養(yǎng)開(kāi)朗樂(lè)觀的性格，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。以下是整理的《一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事[10篇]》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇一
在一個(gè)美麗的大森林里，住著大狗熊和小鳥(niǎo)，它們是一對(duì)好朋友。大狗熊和小鳥(niǎo)最喜歡在一起聊天、聽(tīng)音樂(lè)。有太陽(yáng)的日子，大狗熊約上小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)邀上大狗熊，它們?cè)诓莸厣虾戎銍妵姷穆吨椴?，?tīng)著動(dòng)物唱片，休閑而快樂(lè)。
有一天，小鳥(niǎo)對(duì)大狗熊說(shuō)：“請(qǐng)你到我家來(lái)做客吧！”大狗熊非常高興，點(diǎn)著頭說(shuō)：“我一定來(lái)！”
大狗熊帶著許多禮物去小鳥(niǎo)的家。小鳥(niǎo)的家很小，在樹(shù)枝上，大狗熊只好把禮物放在門(mén)口。大狗熊說(shuō)：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，我來(lái)看你來(lái)了?！?BR> 小鳥(niǎo)在小房子里準(zhǔn)備點(diǎn)心，大聲說(shuō)：“歡迎你，大狗熊?！?BR> 大狗熊把頭伸進(jìn)小鳥(niǎo)的房子里，說(shuō)：“啊，你的家真小，我的頭太大了?！贝蠊沸艿脑拕傉f(shuō)完，“吱吱嘎嘎”，小鳥(niǎo)的小房子就被大狗熊的頭撐破了。
大狗熊很不好意思，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“對(duì)不起，小鳥(niǎo)，你到我家去住吧?！?BR> 大狗熊領(lǐng)著小鳥(niǎo)來(lái)到了家。小鳥(niǎo)對(duì)大狗熊說(shuō)：“你的家就像是一座大城堡，你一個(gè)人住，不害怕嗎？”大狗熊搖搖頭。
小鳥(niǎo)在大狗熊的大房子里飛了一圈，然后停在椅子上，說(shuō)：“椅子太低，桌子太高。”
大狗熊說(shuō)：“今天，你就睡在我的床上吧！”大狗熊為小鳥(niǎo)鋪好了新被子。
??！新被子真漂亮。可小鳥(niǎo)剛躺下，就飛了出來(lái)，喊：“我要被壓死了！被子太重，又太大。”
大狗熊想啊想，找來(lái)許多木板，“叮叮當(dāng)當(dāng)”在窗框上釘了一間和小鳥(niǎo)的家一樣大小的小房子。
小鳥(niǎo)高興地飛了進(jìn)去：“哈哈！我住小房子里，小房子建在大狗熊的大房子里，我們是最近的鄰居啦！”
就這樣，小鳥(niǎo)和大狗熊能天天坐在自己的家里，和好朋友一起聊天、喝露珠茶、聽(tīng)動(dòng)物唱片。好快樂(lè)呀！
2.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇二
茂密的大森林里住著小猴子一家，它們過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。
小猴子慢慢長(zhǎng)大了，猴媽媽心想：“我一天一天地衰老，不能永遠(yuǎn)照顧小猴子，從現(xiàn)在開(kāi)始，我應(yīng)該怎么增強(qiáng)它的生存能力呢？”猴媽媽深思起來(lái)。
第二天，猴媽媽把小猴子叫到身邊，說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己獨(dú)立生活，不能再受別人的庇護(hù)了。今天，你要深入大森林深處采集食物，鍛煉自己?！毙『镒託g樂(lè)地說(shuō)：“我知道了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，早就應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧自己了?！闭f(shuō)完，小猴子背起背包，蹦蹦跳跳地向大森林深處走去。
小猴子在大森林深處走了好久，這里有美麗的風(fēng)景、可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，突然小猴子看到一棵香蕉樹(shù)上結(jié)滿了香氣撲鼻的香蕉，它想馬上爬上去摘，“等一下，我還是系根藤子安全點(diǎn)，這樣就不怕摔下來(lái)了?！?BR> 做完準(zhǔn)備后，小猴子麻利地爬到樹(shù)上，順利地摘到了黃澄澄的香蕉。小猴心想：“幸好媽媽平時(shí)囑咐我做什么事都細(xì)心一點(diǎn)，看有什么隱患會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)，媽媽說(shuō)的話可真正確?。〗裉斓氖斋@真不小，能讓媽媽好好吃一頓，以后就讓我來(lái)照顧媽媽吧！”
小猴子高興地背起香蕉，走上了回家的路……
3.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇三
這天，小白鼠真高興，他一大清早就起床了，要知道，今天是他的生日呀！他呆在家里等著朋友們送禮物給他呢。
“朋友們會(huì)送給我什么禮物呢？對(duì)了，一定是送給我一個(gè)大蛋糕，太好了，我最喜歡吃蛋糕了！”小白鼠歪著腦袋坐在椅子上想。
想著想著，小白鼠仿佛看見(jiàn)他的朋友們來(lái)了：小老鼠、小松鼠和小鼴鼠抬著一個(gè)大蛋糕來(lái)到自己面前，唷，這個(gè)蛋糕可真大呀！上邊還用奶油寫(xiě)著：
祝小白鼠生日快樂(lè)！
“小白鼠，祝你生日快樂(lè)！”小老鼠說(shuō)。
“小白鼠，祝你天天都過(guò)得快樂(lè)！”小松鼠也說(shuō)。
“小白鼠，祝你每天都過(guò)得愉快！”小鼴鼠這么說(shuō)。
“謝謝大家！”小白鼠高興地說(shuō)。
然后，小白鼠一口氣就把蛋糕上的蠟燭全吹滅了，這時(shí)，小老鼠、小松鼠和小鼢鼠全都不見(jiàn)了，就連那塊漂亮的大蛋糕也不見(jiàn)了，小白鼠從幻想中清醒過(guò)來(lái)。
“朋友們?cè)趺催€不來(lái)呀？”小白鼠心說(shuō)。
就這樣，小白鼠在家里等呀等呀，一直到了傍晚，始終連一個(gè)朋友也沒(méi)來(lái)。
“他們都不來(lái)給我過(guò)生日了?！毙“资髠牡叵?。
忽然，小白鼠想起了一件事：朋友們都不知道今天是他的生日呀！怎么會(huì)來(lái)給他過(guò)生日呢？
小白鼠覺(jué)得自己真糊涂，怎么沒(méi)想到提前去通知朋友們呢？
唉，生日只有一天，小白鼠的生日就快過(guò)去了，多沒(méi)意思呀！
這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，小白鼠一看，噢，原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了。
“兒子，看我們給你帶什么來(lái)了?！卑职峙e起手里的東西說(shuō)。
“生日蛋糕！”小白鼠眼睛一亮。
“沒(méi)錯(cuò)，”媽媽笑著說(shuō)，“我們可沒(méi)忘了你的生日！”
“太好了！”小白鼠高興得跳起來(lái)，“謝謝爸爸媽媽！”
這是小白鼠過(guò)得最快樂(lè)的一個(gè)生日。
4.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇四
一天，小鴨在草地上散步時(shí)，突然掉到了一個(gè)坑里。小鴨連忙喊：“救命??！救命啊！”在遠(yuǎn)處翻跟頭的小猴聽(tīng)見(jiàn)了想：我能用什么辦法來(lái)救小鴨呢？突然它靈機(jī)一動(dòng)，到竹林里拿了一個(gè)竹子向那個(gè)坑跑去。到了坑旁，小猴用竹竿要把小鴨撈上來(lái)。但是，竹竿太細(xì)了，怎么撈也撈不起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，小熊來(lái)了，說(shuō)：“我有個(gè)好辦法，我們可以用水讓小鴨漂上來(lái)。”又過(guò)了一會(huì)兒，小熊從小池塘舀了一桶水走了過(guò)來(lái)。小熊往坑里倒水，但是馬上圖就把水吸收了?！霸趺崔k??？”小熊著急地說(shuō)。
正說(shuō)著，小象來(lái)了，它想用象鼻子把小鴨撈起來(lái)。但是象鼻子太短，還是老不上來(lái)。
怎么辦呢？他們想啊想，小猴說(shuō)：“我們一起用水讓小鴨浮起來(lái)吧。很多很多的水，直到坑口，這樣小鴨就能浮起來(lái)了。”就這樣，小猴用小桶，小熊用大桶，小象用鼻子，齊心協(xié)力，一起用水就小鴨。小鴨說(shuō)：“謝謝你”
有了他們的幫助，小鴨終于救上來(lái)了！
5.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇五
一個(gè)烏云密布的下午，小花貓正在家里看電視，突然窗外電閃雷鳴，瞬間就嘩嘩啦啦地下起了傾盆大雨，只一會(huì)兒屋外就快積水成河了。
這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣急促的腳布聲，小花貓連忙從窗口探出頭來(lái)看個(gè)究竟。
只見(jiàn)青蛙、烏龜、小鴨和大公雞正從遠(yuǎn)處急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，渾身都被淋得濕漉漉的。樂(lè)于助人的小花貓二話不說(shuō)，馬上找出家里的小花傘沖了出去。
但只有一把雨傘，該幫誰(shuí)呢？小花貓兩個(gè)眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，動(dòng)了動(dòng)腦筋：青蛙是游泳冠軍，雨天正是他大顯身手的時(shí)候；烏龜在水中遨游的本領(lǐng)比在陸地上爬行強(qiáng)多了；小鴨也是游泳能手，享有“水上飄”的美譽(yù)；只有大公雞最怕雨淋了，它最需要這把傘！
小花貓拿定主意后就高聲大喊：“大公雞，請(qǐng)留步！”這時(shí)，大公雞都快成“落湯雞”了，平時(shí)引以為豪的潔白整齊的羽毛已經(jīng)是臟亂不堪，它拖著漸漸沉重的腳步，氣喘吁吁的跑在后面。它聽(tīng)到小花貓的呼喚，連忙停了下來(lái)。小花貓關(guān)切地說(shuō)：“大公雞，給你傘?！贝蠊u感激地接過(guò)傘，連聲說(shuō)：“小花貓，你這是雪中送碳??！太感謝了！”大公雞撐著小花貓的傘高高興興地回了家。
望著大公雞遠(yuǎn)去的背影，小花貓開(kāi)心地笑了，這個(gè)夜晚它做了個(gè)甜甜的夢(mèng)。
6.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇六
森林里有一只藍(lán)色大耳朵的胖小豬，這只胖小豬可真特別，它的耳朵居然是藍(lán)色的。
森林里來(lái)了一只胖小豬，胖小豬搖著一對(duì)藍(lán)色的大耳朵說(shuō)：“看我的大耳朵多漂亮！”
一天，胖小豬和小松鼠、小猴子、小白兔一起坐著汽車去游玩。胖小豬把頭伸出車窗，“咕嘎”一聲，耳朵被樹(shù)枝鉤走了。
小伙伴們急忙把小豬送進(jìn)了動(dòng)物醫(yī)院，熊貓醫(yī)生檢查了胖小豬的耳朵，發(fā)現(xiàn)了胖小豬是一只機(jī)器豬，耳朵上裝有控制開(kāi)關(guān)，熊貓醫(yī)生叫小伙伴們把胖小豬送到鐘表店去修理。
鐘表店的河馬大伯在胖小豬的耳朵的位置上裝了一根鬧鐘發(fā)條，“嘀呤呤”，裝上鬧鐘發(fā)條的胖小豬在原地不停地轉(zhuǎn)著圈。河馬大伯忙給胖小豬拆下鬧鐘發(fā)條，叫小伙伴們把胖小豬送到玩具修理店去修理。
玩具修理店里沒(méi)有藍(lán)色的耳朵，棕熊大叔挑了一只桔黃色的耳朵，小心翼翼地給胖小豬裝上。胖小豬眨巴眨巴眼睛，變成了一只跳舞豬，迪斯科跳個(gè)不停。棕熊大叔修不好胖小豬，只好叫小伙伴們把胖小豬送到科研所去。
科研所的山羊博士從實(shí)驗(yàn)室里取出一只藍(lán)色的耳朵給胖小豬裝上，胖小豬又和原來(lái)一樣了，會(huì)說(shuō)話，會(huì)唱歌，會(huì)和小伙伴們一起玩了！
7.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇七
古代有一位任公子，胸懷大志，為人寬厚瀟灑。
任公子做了一個(gè)碩大的釣魚(yú)鉤，用很粗很結(jié)實(shí)的黑繩子把魚(yú)鉤系牢，然后用15頭閹過(guò)的肥牛做魚(yú)餌，掛在魚(yú)鉤上去釣魚(yú)。任公子蹲在高高的會(huì)稽山上，他把釣鉤甩進(jìn)闊大的東海里。
一天一天過(guò)去了，沒(méi)見(jiàn)什么動(dòng)靜，任公子不急不躁，一心只等大魚(yú)上鉤。一個(gè)月過(guò)去了，又一個(gè)月也過(guò)去了，毫無(wú)成效，任公子依然不慌不忙，十分耐心地守候著大魚(yú)上鉤。
一年過(guò)去了，任公子沒(méi)有釣到一條魚(yú)，可他還是毫不氣餒地蹲在會(huì)稽山上，任憑風(fēng)吹雨打，任公子信心依舊。
又過(guò)了一段時(shí)間，突然有一天，一條大魚(yú)游過(guò)來(lái)，一口吞下了釣餌。
這條大魚(yú)即刻牽著魚(yú)鉤一頭沉入水底，它咬住大魚(yú)鉤只疼得狂跳亂奔，一會(huì)兒鉆出水面，一會(huì)兒沉入水底，只見(jiàn)海面上掀起了一陣陣巨浪，如同白色山峰，海水搖撼震蕩，嘯聲如排山倒海，大魚(yú)發(fā)出的驚叫如鬼哭狼豪，那巨大的威勢(shì)讓千里之外的人聽(tīng)了都心驚肉跳、惶恐不安。
任公子最后終于征服了這條筋疲力盡的大魚(yú)，他將這條魚(yú)剖開(kāi)，切成塊，然后曬成肉干。任公子把這些肉干分給大家共享，從浙江以東到蒼梧以北一帶的人，全都品嘗過(guò)任公子用這條大魚(yú)制作的魚(yú)干。
多少年以后，一些既沒(méi)本事又愛(ài)道聽(tīng)途說(shuō)、評(píng)頭品足的人，都以驚奇的口氣互相傳說(shuō)著這件事情，似乎還大大表示懷疑。因?yàn)檫@些眼光短淺、只會(huì)按常規(guī)做事的人，只知道拿普通的魚(yú)竿，到一些小水溝或河塘去，眼睛盯著鯢鮒一類的小魚(yú)，他們要想像任公子那樣釣到大魚(yú)，當(dāng)然是不可能的。目光短淺的人難以和志向高遠(yuǎn)的人相比，淺陋無(wú)知的人也不能和具有經(jīng)世之才的人相提并論，因?yàn)槎叩牟顒e實(shí)在太大了。
人們追求的目標(biāo)，取決于個(gè)人的理想與定位：小河小溝只有小魚(yú)小蝦，大海里才有鯨魚(yú)。人，要想成就一番大的事業(yè)，需要設(shè)置崇高的理想和抱負(fù)，要有廣闊的視野，要面對(duì)困難，不追求一朝一夕，只要按照既定的目的始終如一，最后一定會(huì)獲得成功。
8.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇八
在一片森林里，住著一只老虎和一只小貓，老虎住在山頂，小貓住在山腳。山上的小溪往山下流，正好從小貓家門(mén)前流過(guò)。它們都過(guò)著寧?kù)o而悠閑的生活。
老虎和小貓有一天，老虎折了一只紙船，放進(jìn)小溪里。紙船漂呀漂，漂到了小貓家門(mén)口。小貓撈起紙船一看，樂(lè)壞了。紙船里面放著一條小魚(yú)，紙船的小帆上寫(xiě)著：祝你每天幸運(yùn)！
小貓也想折一只紙船送給老虎，可是，紙船怎樣才能漂到山頂上去呢？它想了想，有辦法了。小貓找來(lái)樹(shù)枝和紙，扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng)飄呀飄，飄到了老虎家門(mén)口。老虎一把抓住風(fēng)箏的線，一看，也樂(lè)壞了。風(fēng)箏上系著個(gè)盒子，盒子里面裝著一塊肉，風(fēng)箏的翅膀上寫(xiě)著：祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)！
紙船和風(fēng)箏讓老虎和小貓成了好朋友。可是有一天，它倆為了一點(diǎn)兒小事吵了一架。從此，山頂上再也見(jiàn)不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也見(jiàn)不到漂浮的紙船了。
小貓非常難過(guò)，但它還是堅(jiān)持每天扎一只風(fēng)箏，卻不好意思把風(fēng)箏放飛到山頂，只把風(fēng)箏掛在樹(shù)枝上。老虎也很難過(guò)，但它也還是堅(jiān)持每天折一只紙船，不過(guò)呀，卻把紙船放在了屋頂上。
一天傍晚，刮起了一陣陣大風(fēng)，老虎家屋頂?shù)募埓伙L(fēng)吹進(jìn)了小溪里，掛在樹(shù)枝上的風(fēng)箏也被風(fēng)越吹越高。小貓和老虎又驚喜地看到了紙船和風(fēng)箏，上面都寫(xiě)著同一句話：對(duì)不起。這下，小貓和老虎都開(kāi)心極了，老虎把所有紙船都放進(jìn)了小溪里，小貓也放飛了所有的風(fēng)箏。它們又成了的朋友。
9.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇九
森林里有一只藍(lán)色大耳朵的胖小豬，這只胖小豬可真特別，它的耳朵居然是藍(lán)色的。
森林里來(lái)了一只胖小豬，胖小豬搖著一對(duì)藍(lán)色的大耳朵說(shuō)：“看我的大耳朵多漂亮！”
一天，胖小豬和小松鼠、小猴子、小白兔一起坐著汽車去游玩。胖小豬把頭伸出車窗，“咕嘎”一聲，耳朵被樹(shù)枝鉤走了。
小伙伴們急忙把小豬送進(jìn)了動(dòng)物醫(yī)院，熊貓醫(yī)生檢查了胖小豬的耳朵，發(fā)現(xiàn)了胖小豬是一只機(jī)器豬，耳朵上裝有控制開(kāi)關(guān)，熊貓醫(yī)生叫小伙伴們把胖小豬送到鐘表店去修理。
鐘表店的河馬大伯在胖小豬的耳朵的位置上裝了一根鬧鐘發(fā)條，“嘀呤呤”，裝上鬧鐘發(fā)條的胖小豬在原地不停地轉(zhuǎn)著圈。河馬大伯忙給胖小豬拆下鬧鐘發(fā)條，叫小伙伴們把胖小豬送到玩具修理店去修理。
玩具修理店里沒(méi)有藍(lán)色的耳朵，棕熊大叔挑了一只桔黃色的耳朵，小心翼翼地給胖小豬裝上。胖小豬眨巴眨巴眼睛，變成了一只跳舞豬，迪斯科跳個(gè)不停。棕熊大叔修不好胖小豬，只好叫小伙伴們把胖小豬送到科研所去。
科研所的山羊博士從實(shí)驗(yàn)室里取出一只藍(lán)色的耳朵給胖小豬裝上，胖小豬又和原來(lái)一樣了，會(huì)說(shuō)話，會(huì)唱歌，會(huì)和小伙伴們一起玩了！
10.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇十
小貓的奶奶要來(lái)了，媽媽要小貓去河邊釣幾條新鮮的魚(yú)，給奶奶吃。
小貓?zhí)嶂白?，拿著魚(yú)竿，嘴里哼著歌兒高興地走著。突然，它看見(jiàn)一只小兔，拿著球拍正在幫小刺猬把掛在樹(shù)上的羽毛球弄下來(lái)，可怎么也弄不下來(lái)。小貓跑過(guò)去對(duì)它們倆說(shuō)：“我?guī)湍銈兣聛?lái)?！敝灰?jiàn)小貓舉起長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)竿，小心翼翼地把羽毛球勾了下來(lái)，小白兔和小刺猬連聲：“謝謝你，小貓。”小貓來(lái)到河邊把魚(yú)竿拋進(jìn)水里，靜靜地坐在河邊一動(dòng)也不動(dòng)，等待小魚(yú)上鉤。
只見(jiàn)魚(yú)鉤輕輕地動(dòng)了一下，小貓立馬就把魚(yú)竿提起來(lái)?！把?，釣到魚(yú)啦！”小貓開(kāi)心大叫。它把魚(yú)鉤上的小魚(yú)取下來(lái)，又耐心地釣起魚(yú)來(lái)，就這樣，一個(gè)下午差不多過(guò)去了，小貓也準(zhǔn)備回家了。在回家的路上，小貓看見(jiàn)了三只肚子餓得咕咕叫的流浪貓，小貓把魚(yú)分給了三只流浪貓，提著一個(gè)空空的桶子回家了。媽媽見(jiàn)小貓?zhí)嶂胀白踊貋?lái)了，很生氣，小貓就把回家路上的事一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了對(duì)小貓說(shuō)：“兒子，你樂(lè)于助人，我為你驕傲?！毙∝埪?tīng)了，開(kāi)心地笑了。
1.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇一
在一個(gè)美麗的大森林里，住著大狗熊和小鳥(niǎo)，它們是一對(duì)好朋友。大狗熊和小鳥(niǎo)最喜歡在一起聊天、聽(tīng)音樂(lè)。有太陽(yáng)的日子，大狗熊約上小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)邀上大狗熊，它們?cè)诓莸厣虾戎銍妵姷穆吨椴?，?tīng)著動(dòng)物唱片，休閑而快樂(lè)。
有一天，小鳥(niǎo)對(duì)大狗熊說(shuō)：“請(qǐng)你到我家來(lái)做客吧！”大狗熊非常高興，點(diǎn)著頭說(shuō)：“我一定來(lái)！”
大狗熊帶著許多禮物去小鳥(niǎo)的家。小鳥(niǎo)的家很小，在樹(shù)枝上，大狗熊只好把禮物放在門(mén)口。大狗熊說(shuō)：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，我來(lái)看你來(lái)了?！?BR> 小鳥(niǎo)在小房子里準(zhǔn)備點(diǎn)心，大聲說(shuō)：“歡迎你，大狗熊?！?BR> 大狗熊把頭伸進(jìn)小鳥(niǎo)的房子里，說(shuō)：“啊，你的家真小，我的頭太大了?！贝蠊沸艿脑拕傉f(shuō)完，“吱吱嘎嘎”，小鳥(niǎo)的小房子就被大狗熊的頭撐破了。
大狗熊很不好意思，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“對(duì)不起，小鳥(niǎo)，你到我家去住吧?！?BR> 大狗熊領(lǐng)著小鳥(niǎo)來(lái)到了家。小鳥(niǎo)對(duì)大狗熊說(shuō)：“你的家就像是一座大城堡，你一個(gè)人住，不害怕嗎？”大狗熊搖搖頭。
小鳥(niǎo)在大狗熊的大房子里飛了一圈，然后停在椅子上，說(shuō)：“椅子太低，桌子太高。”
大狗熊說(shuō)：“今天，你就睡在我的床上吧！”大狗熊為小鳥(niǎo)鋪好了新被子。
??！新被子真漂亮。可小鳥(niǎo)剛躺下，就飛了出來(lái)，喊：“我要被壓死了！被子太重，又太大。”
大狗熊想啊想，找來(lái)許多木板，“叮叮當(dāng)當(dāng)”在窗框上釘了一間和小鳥(niǎo)的家一樣大小的小房子。
小鳥(niǎo)高興地飛了進(jìn)去：“哈哈！我住小房子里，小房子建在大狗熊的大房子里，我們是最近的鄰居啦！”
就這樣，小鳥(niǎo)和大狗熊能天天坐在自己的家里，和好朋友一起聊天、喝露珠茶、聽(tīng)動(dòng)物唱片。好快樂(lè)呀！
2.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇二
茂密的大森林里住著小猴子一家，它們過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。
小猴子慢慢長(zhǎng)大了，猴媽媽心想：“我一天一天地衰老，不能永遠(yuǎn)照顧小猴子，從現(xiàn)在開(kāi)始，我應(yīng)該怎么增強(qiáng)它的生存能力呢？”猴媽媽深思起來(lái)。
第二天，猴媽媽把小猴子叫到身邊，說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己獨(dú)立生活，不能再受別人的庇護(hù)了。今天，你要深入大森林深處采集食物，鍛煉自己?！毙『镒託g樂(lè)地說(shuō)：“我知道了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，早就應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧自己了?！闭f(shuō)完，小猴子背起背包，蹦蹦跳跳地向大森林深處走去。
小猴子在大森林深處走了好久，這里有美麗的風(fēng)景、可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，突然小猴子看到一棵香蕉樹(shù)上結(jié)滿了香氣撲鼻的香蕉，它想馬上爬上去摘，“等一下，我還是系根藤子安全點(diǎn)，這樣就不怕摔下來(lái)了?！?BR> 做完準(zhǔn)備后，小猴子麻利地爬到樹(shù)上，順利地摘到了黃澄澄的香蕉。小猴心想：“幸好媽媽平時(shí)囑咐我做什么事都細(xì)心一點(diǎn)，看有什么隱患會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)，媽媽說(shuō)的話可真正確?。〗裉斓氖斋@真不小，能讓媽媽好好吃一頓，以后就讓我來(lái)照顧媽媽吧！”
小猴子高興地背起香蕉，走上了回家的路……
3.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇三
這天，小白鼠真高興，他一大清早就起床了，要知道，今天是他的生日呀！他呆在家里等著朋友們送禮物給他呢。
“朋友們會(huì)送給我什么禮物呢？對(duì)了，一定是送給我一個(gè)大蛋糕，太好了，我最喜歡吃蛋糕了！”小白鼠歪著腦袋坐在椅子上想。
想著想著，小白鼠仿佛看見(jiàn)他的朋友們來(lái)了：小老鼠、小松鼠和小鼴鼠抬著一個(gè)大蛋糕來(lái)到自己面前，唷，這個(gè)蛋糕可真大呀！上邊還用奶油寫(xiě)著：
祝小白鼠生日快樂(lè)！
“小白鼠，祝你生日快樂(lè)！”小老鼠說(shuō)。
“小白鼠，祝你天天都過(guò)得快樂(lè)！”小松鼠也說(shuō)。
“小白鼠，祝你每天都過(guò)得愉快！”小鼴鼠這么說(shuō)。
“謝謝大家！”小白鼠高興地說(shuō)。
然后，小白鼠一口氣就把蛋糕上的蠟燭全吹滅了，這時(shí)，小老鼠、小松鼠和小鼢鼠全都不見(jiàn)了，就連那塊漂亮的大蛋糕也不見(jiàn)了，小白鼠從幻想中清醒過(guò)來(lái)。
“朋友們?cè)趺催€不來(lái)呀？”小白鼠心說(shuō)。
就這樣，小白鼠在家里等呀等呀，一直到了傍晚，始終連一個(gè)朋友也沒(méi)來(lái)。
“他們都不來(lái)給我過(guò)生日了?！毙“资髠牡叵?。
忽然，小白鼠想起了一件事：朋友們都不知道今天是他的生日呀！怎么會(huì)來(lái)給他過(guò)生日呢？
小白鼠覺(jué)得自己真糊涂，怎么沒(méi)想到提前去通知朋友們呢？
唉，生日只有一天，小白鼠的生日就快過(guò)去了，多沒(méi)意思呀！
這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，小白鼠一看，噢，原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了。
“兒子，看我們給你帶什么來(lái)了?！卑职峙e起手里的東西說(shuō)。
“生日蛋糕！”小白鼠眼睛一亮。
“沒(méi)錯(cuò)，”媽媽笑著說(shuō)，“我們可沒(méi)忘了你的生日！”
“太好了！”小白鼠高興得跳起來(lái)，“謝謝爸爸媽媽！”
這是小白鼠過(guò)得最快樂(lè)的一個(gè)生日。
4.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇四
一天，小鴨在草地上散步時(shí)，突然掉到了一個(gè)坑里。小鴨連忙喊：“救命??！救命啊！”在遠(yuǎn)處翻跟頭的小猴聽(tīng)見(jiàn)了想：我能用什么辦法來(lái)救小鴨呢？突然它靈機(jī)一動(dòng)，到竹林里拿了一個(gè)竹子向那個(gè)坑跑去。到了坑旁，小猴用竹竿要把小鴨撈上來(lái)。但是，竹竿太細(xì)了，怎么撈也撈不起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，小熊來(lái)了，說(shuō)：“我有個(gè)好辦法，我們可以用水讓小鴨漂上來(lái)。”又過(guò)了一會(huì)兒，小熊從小池塘舀了一桶水走了過(guò)來(lái)。小熊往坑里倒水，但是馬上圖就把水吸收了?！霸趺崔k??？”小熊著急地說(shuō)。
正說(shuō)著，小象來(lái)了，它想用象鼻子把小鴨撈起來(lái)。但是象鼻子太短，還是老不上來(lái)。
怎么辦呢？他們想啊想，小猴說(shuō)：“我們一起用水讓小鴨浮起來(lái)吧。很多很多的水，直到坑口，這樣小鴨就能浮起來(lái)了。”就這樣，小猴用小桶，小熊用大桶，小象用鼻子，齊心協(xié)力，一起用水就小鴨。小鴨說(shuō)：“謝謝你”
有了他們的幫助，小鴨終于救上來(lái)了！
5.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇五
一個(gè)烏云密布的下午，小花貓正在家里看電視，突然窗外電閃雷鳴，瞬間就嘩嘩啦啦地下起了傾盆大雨，只一會(huì)兒屋外就快積水成河了。
這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣急促的腳布聲，小花貓連忙從窗口探出頭來(lái)看個(gè)究竟。
只見(jiàn)青蛙、烏龜、小鴨和大公雞正從遠(yuǎn)處急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，渾身都被淋得濕漉漉的。樂(lè)于助人的小花貓二話不說(shuō)，馬上找出家里的小花傘沖了出去。
但只有一把雨傘，該幫誰(shuí)呢？小花貓兩個(gè)眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，動(dòng)了動(dòng)腦筋：青蛙是游泳冠軍，雨天正是他大顯身手的時(shí)候；烏龜在水中遨游的本領(lǐng)比在陸地上爬行強(qiáng)多了；小鴨也是游泳能手，享有“水上飄”的美譽(yù)；只有大公雞最怕雨淋了，它最需要這把傘！
小花貓拿定主意后就高聲大喊：“大公雞，請(qǐng)留步！”這時(shí)，大公雞都快成“落湯雞”了，平時(shí)引以為豪的潔白整齊的羽毛已經(jīng)是臟亂不堪，它拖著漸漸沉重的腳步，氣喘吁吁的跑在后面。它聽(tīng)到小花貓的呼喚，連忙停了下來(lái)。小花貓關(guān)切地說(shuō)：“大公雞，給你傘?！贝蠊u感激地接過(guò)傘，連聲說(shuō)：“小花貓，你這是雪中送碳??！太感謝了！”大公雞撐著小花貓的傘高高興興地回了家。
望著大公雞遠(yuǎn)去的背影，小花貓開(kāi)心地笑了，這個(gè)夜晚它做了個(gè)甜甜的夢(mèng)。
6.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇六
森林里有一只藍(lán)色大耳朵的胖小豬，這只胖小豬可真特別，它的耳朵居然是藍(lán)色的。
森林里來(lái)了一只胖小豬，胖小豬搖著一對(duì)藍(lán)色的大耳朵說(shuō)：“看我的大耳朵多漂亮！”
一天，胖小豬和小松鼠、小猴子、小白兔一起坐著汽車去游玩。胖小豬把頭伸出車窗，“咕嘎”一聲，耳朵被樹(shù)枝鉤走了。
小伙伴們急忙把小豬送進(jìn)了動(dòng)物醫(yī)院，熊貓醫(yī)生檢查了胖小豬的耳朵，發(fā)現(xiàn)了胖小豬是一只機(jī)器豬，耳朵上裝有控制開(kāi)關(guān)，熊貓醫(yī)生叫小伙伴們把胖小豬送到鐘表店去修理。
鐘表店的河馬大伯在胖小豬的耳朵的位置上裝了一根鬧鐘發(fā)條，“嘀呤呤”，裝上鬧鐘發(fā)條的胖小豬在原地不停地轉(zhuǎn)著圈。河馬大伯忙給胖小豬拆下鬧鐘發(fā)條，叫小伙伴們把胖小豬送到玩具修理店去修理。
玩具修理店里沒(méi)有藍(lán)色的耳朵，棕熊大叔挑了一只桔黃色的耳朵，小心翼翼地給胖小豬裝上。胖小豬眨巴眨巴眼睛，變成了一只跳舞豬，迪斯科跳個(gè)不停。棕熊大叔修不好胖小豬，只好叫小伙伴們把胖小豬送到科研所去。
科研所的山羊博士從實(shí)驗(yàn)室里取出一只藍(lán)色的耳朵給胖小豬裝上，胖小豬又和原來(lái)一樣了，會(huì)說(shuō)話，會(huì)唱歌，會(huì)和小伙伴們一起玩了！
7.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇七
古代有一位任公子，胸懷大志，為人寬厚瀟灑。
任公子做了一個(gè)碩大的釣魚(yú)鉤，用很粗很結(jié)實(shí)的黑繩子把魚(yú)鉤系牢，然后用15頭閹過(guò)的肥牛做魚(yú)餌，掛在魚(yú)鉤上去釣魚(yú)。任公子蹲在高高的會(huì)稽山上，他把釣鉤甩進(jìn)闊大的東海里。
一天一天過(guò)去了，沒(méi)見(jiàn)什么動(dòng)靜，任公子不急不躁，一心只等大魚(yú)上鉤。一個(gè)月過(guò)去了，又一個(gè)月也過(guò)去了，毫無(wú)成效，任公子依然不慌不忙，十分耐心地守候著大魚(yú)上鉤。
一年過(guò)去了，任公子沒(méi)有釣到一條魚(yú)，可他還是毫不氣餒地蹲在會(huì)稽山上，任憑風(fēng)吹雨打，任公子信心依舊。
又過(guò)了一段時(shí)間，突然有一天，一條大魚(yú)游過(guò)來(lái)，一口吞下了釣餌。
這條大魚(yú)即刻牽著魚(yú)鉤一頭沉入水底，它咬住大魚(yú)鉤只疼得狂跳亂奔，一會(huì)兒鉆出水面，一會(huì)兒沉入水底，只見(jiàn)海面上掀起了一陣陣巨浪，如同白色山峰，海水搖撼震蕩，嘯聲如排山倒海，大魚(yú)發(fā)出的驚叫如鬼哭狼豪，那巨大的威勢(shì)讓千里之外的人聽(tīng)了都心驚肉跳、惶恐不安。
任公子最后終于征服了這條筋疲力盡的大魚(yú)，他將這條魚(yú)剖開(kāi)，切成塊，然后曬成肉干。任公子把這些肉干分給大家共享，從浙江以東到蒼梧以北一帶的人，全都品嘗過(guò)任公子用這條大魚(yú)制作的魚(yú)干。
多少年以后，一些既沒(méi)本事又愛(ài)道聽(tīng)途說(shuō)、評(píng)頭品足的人，都以驚奇的口氣互相傳說(shuō)著這件事情，似乎還大大表示懷疑。因?yàn)檫@些眼光短淺、只會(huì)按常規(guī)做事的人，只知道拿普通的魚(yú)竿，到一些小水溝或河塘去，眼睛盯著鯢鮒一類的小魚(yú)，他們要想像任公子那樣釣到大魚(yú)，當(dāng)然是不可能的。目光短淺的人難以和志向高遠(yuǎn)的人相比，淺陋無(wú)知的人也不能和具有經(jīng)世之才的人相提并論，因?yàn)槎叩牟顒e實(shí)在太大了。
人們追求的目標(biāo)，取決于個(gè)人的理想與定位：小河小溝只有小魚(yú)小蝦，大海里才有鯨魚(yú)。人，要想成就一番大的事業(yè)，需要設(shè)置崇高的理想和抱負(fù)，要有廣闊的視野，要面對(duì)困難，不追求一朝一夕，只要按照既定的目的始終如一，最后一定會(huì)獲得成功。
8.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇八
在一片森林里，住著一只老虎和一只小貓，老虎住在山頂，小貓住在山腳。山上的小溪往山下流，正好從小貓家門(mén)前流過(guò)。它們都過(guò)著寧?kù)o而悠閑的生活。
老虎和小貓有一天，老虎折了一只紙船，放進(jìn)小溪里。紙船漂呀漂，漂到了小貓家門(mén)口。小貓撈起紙船一看，樂(lè)壞了。紙船里面放著一條小魚(yú)，紙船的小帆上寫(xiě)著：祝你每天幸運(yùn)！
小貓也想折一只紙船送給老虎，可是，紙船怎樣才能漂到山頂上去呢？它想了想，有辦法了。小貓找來(lái)樹(shù)枝和紙，扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng)飄呀飄，飄到了老虎家門(mén)口。老虎一把抓住風(fēng)箏的線，一看，也樂(lè)壞了。風(fēng)箏上系著個(gè)盒子，盒子里面裝著一塊肉，風(fēng)箏的翅膀上寫(xiě)著：祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)！
紙船和風(fēng)箏讓老虎和小貓成了好朋友。可是有一天，它倆為了一點(diǎn)兒小事吵了一架。從此，山頂上再也見(jiàn)不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也見(jiàn)不到漂浮的紙船了。
小貓非常難過(guò)，但它還是堅(jiān)持每天扎一只風(fēng)箏，卻不好意思把風(fēng)箏放飛到山頂，只把風(fēng)箏掛在樹(shù)枝上。老虎也很難過(guò)，但它也還是堅(jiān)持每天折一只紙船，不過(guò)呀，卻把紙船放在了屋頂上。
一天傍晚，刮起了一陣陣大風(fēng)，老虎家屋頂?shù)募埓伙L(fēng)吹進(jìn)了小溪里，掛在樹(shù)枝上的風(fēng)箏也被風(fēng)越吹越高。小貓和老虎又驚喜地看到了紙船和風(fēng)箏，上面都寫(xiě)著同一句話：對(duì)不起。這下，小貓和老虎都開(kāi)心極了，老虎把所有紙船都放進(jìn)了小溪里，小貓也放飛了所有的風(fēng)箏。它們又成了的朋友。
9.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇九
森林里有一只藍(lán)色大耳朵的胖小豬，這只胖小豬可真特別，它的耳朵居然是藍(lán)色的。
森林里來(lái)了一只胖小豬，胖小豬搖著一對(duì)藍(lán)色的大耳朵說(shuō)：“看我的大耳朵多漂亮！”
一天，胖小豬和小松鼠、小猴子、小白兔一起坐著汽車去游玩。胖小豬把頭伸出車窗，“咕嘎”一聲，耳朵被樹(shù)枝鉤走了。
小伙伴們急忙把小豬送進(jìn)了動(dòng)物醫(yī)院，熊貓醫(yī)生檢查了胖小豬的耳朵，發(fā)現(xiàn)了胖小豬是一只機(jī)器豬，耳朵上裝有控制開(kāi)關(guān)，熊貓醫(yī)生叫小伙伴們把胖小豬送到鐘表店去修理。
鐘表店的河馬大伯在胖小豬的耳朵的位置上裝了一根鬧鐘發(fā)條，“嘀呤呤”，裝上鬧鐘發(fā)條的胖小豬在原地不停地轉(zhuǎn)著圈。河馬大伯忙給胖小豬拆下鬧鐘發(fā)條，叫小伙伴們把胖小豬送到玩具修理店去修理。
玩具修理店里沒(méi)有藍(lán)色的耳朵，棕熊大叔挑了一只桔黃色的耳朵，小心翼翼地給胖小豬裝上。胖小豬眨巴眨巴眼睛，變成了一只跳舞豬，迪斯科跳個(gè)不停。棕熊大叔修不好胖小豬，只好叫小伙伴們把胖小豬送到科研所去。
科研所的山羊博士從實(shí)驗(yàn)室里取出一只藍(lán)色的耳朵給胖小豬裝上，胖小豬又和原來(lái)一樣了，會(huì)說(shuō)話，會(huì)唱歌，會(huì)和小伙伴們一起玩了！
10.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇十
小貓的奶奶要來(lái)了，媽媽要小貓去河邊釣幾條新鮮的魚(yú)，給奶奶吃。
小貓?zhí)嶂白?，拿著魚(yú)竿，嘴里哼著歌兒高興地走著。突然，它看見(jiàn)一只小兔，拿著球拍正在幫小刺猬把掛在樹(shù)上的羽毛球弄下來(lái)，可怎么也弄不下來(lái)。小貓跑過(guò)去對(duì)它們倆說(shuō)：“我?guī)湍銈兣聛?lái)?！敝灰?jiàn)小貓舉起長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)竿，小心翼翼地把羽毛球勾了下來(lái)，小白兔和小刺猬連聲：“謝謝你，小貓。”小貓來(lái)到河邊把魚(yú)竿拋進(jìn)水里，靜靜地坐在河邊一動(dòng)也不動(dòng)，等待小魚(yú)上鉤。
只見(jiàn)魚(yú)鉤輕輕地動(dòng)了一下，小貓立馬就把魚(yú)竿提起來(lái)?！把?，釣到魚(yú)啦！”小貓開(kāi)心大叫。它把魚(yú)鉤上的小魚(yú)取下來(lái)，又耐心地釣起魚(yú)來(lái)，就這樣，一個(gè)下午差不多過(guò)去了，小貓也準(zhǔn)備回家了。在回家的路上，小貓看見(jiàn)了三只肚子餓得咕咕叫的流浪貓，小貓把魚(yú)分給了三只流浪貓，提著一個(gè)空空的桶子回家了。媽媽見(jiàn)小貓?zhí)嶂胀白踊貋?lái)了，很生氣，小貓就把回家路上的事一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了對(duì)小貓說(shuō)：“兒子，你樂(lè)于助人，我為你驕傲?！毙∝埪?tīng)了，開(kāi)心地笑了。