《老人與?！肥呛Ｃ魍淖髌分唬鼑@一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗。以下是小編準(zhǔn)備的老人與海讀后感300字初中，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。以下是整理的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。
1.老人與海讀后感300字初中 篇一
《老人與?！愤@本書講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊。回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨，盡管魚肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所屈服，應(yīng)該盡自己大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判?，而是越考不好，就越要考好。今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要要感謝這本書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
2.老人與海讀后感300字初中 篇二
一個(gè)普通的漁夫，一條普通的大魚。在茫茫大海上，用智力和耐力開啟了一場(chǎng)看似平凡又不平凡的對(duì)決。這本書叫《老人與海》，它并不厚，但它教會(huì)給我許多知識(shí)。
這個(gè)漁夫叫桑提亞哥，捕魚前八四十天都沒有捕到魚，第八十五天的時(shí)候，他架著自己的小船，去捕魚了，功夫不負(fù)有心人，他終于釣到了一條魚。但是這條魚的力氣特別大，把小船都帶動(dòng)了起來(lái)，就這樣，智力和耐力的戰(zhàn)斗開始了！
經(jīng)過很久很久，雖然他帶回的只是大魚的骨架，但是已經(jīng)足夠讓人吃驚。
一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以盡力消滅他，但就是打不垮她。這句話引出了主題，是啊，我很同情他，但是我更敬佩他。同時(shí)呢，我還要學(xué)習(xí)他的樂觀，還有他的堅(jiān)持不懈，相信也許有時(shí)有些事只要你等一等，結(jié)果也許沒有你想的那么糟。
讀了這本書以后，我學(xué)會(huì)了很多很多，我相信大家也會(huì)學(xué)到很多，我希望以后能跟大家一起分享。
3.老人與海讀后感300字初中 篇三
《老人與海》這本書主要講得是老漁夫桑提亞哥在海上連續(xù)84天沒有捕到魚。
起初，有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟他一起出海，可是過了40天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老人不會(huì)交好運(yùn)。第85天，老頭兒一清早就把船劃出很遠(yuǎn)，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭兒和這條魚周旋了兩天，終于叉中了它。
但受傷的魚在海上留下了一道腥蹤，引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚的爭(zhēng)搶，老人奮力與鯊魚搏斗，但回到海港時(shí)，馬林魚只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老頭兒，他認(rèn)為桑提亞哥沒有被打敗。那天下午，桑提亞哥在茅棚中睡著了，夢(mèng)中他見到了獅子。
這個(gè)故事讓我明白了在遇到困難和挫折時(shí)，要堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前。雖然老人失敗了，但卻保持著人的尊嚴(yán)和勇氣。
4.老人與海讀后感300字初中 篇四
在我們?nèi)松分谐錆M了各種艱難和坎坷，但是我們必須用一顆自信勇敢的心與端正的態(tài)度去迎接前方路上來(lái)的困難，這樣即使我們沒有成功，我們也同樣是一個(gè)勝利者。
《老人與?！分械哪俏焕先耸且粋€(gè)飽經(jīng)困難的人。他在面對(duì)將近三個(gè)月都沒有捕到一條魚的困難面前并沒有放棄，而是用正確的態(tài)度抱有希望的努力著。在第八十五天時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一條大魚。
盡管已經(jīng)筋疲力盡，兩眼模糊，但他仍然與大魚爭(zhēng)斗了整整三天三夜，終在幾乎要放棄時(shí)終于將他捕獲了。本已經(jīng)成功了，但是不幸的是在返程中遭到鯊魚的突然襲擊，終，辛苦得到的成果被鯊魚吞下，只剩一條魚骨，空手而歸。
他雖然沒有成功，但他卻是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的勝利者，在生活中也正是如此，有些時(shí)候只要我們拼搏過，勇敢的接受了挑戰(zhàn)，即使沒有成功，我們也不需要后悔。
用正確樂觀的態(tài)度面對(duì)生活，勇敢的接受生活的挑戰(zhàn)，永不言敗！
5.老人與海讀后感300字初中 篇五
今天，我讀了《老人與?！愤@篇文章。
這是一位老人獨(dú)自在海邊打魚。他釣到了一條大魚，可遇到了鯊魚，他拼命地與鯊魚搏斗，可鯊魚把能吃的魚肉全吃了，結(jié)果這條大魚只剩下不到一半，卻還有800磅左右。
是??！只要盡自己的大努力去做，不管是成功還是失敗。5月份的時(shí)候，我報(bào)名參加了希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽，老師把稿子發(fā)給了我，我便天天練習(xí)，可是，老師檢查的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，我的稿子和另一個(gè)人的稿子一樣，那時(shí)，只剩下5天的時(shí)間，老師對(duì)我說(shuō)：“要不是你在背一篇吧，我相信你?！?BR> 后，我經(jīng)不住老師的軟磨硬泡，又從新背了一篇，我開始更加瘋狂的背這篇稿子，晚上也不玩了，到了那一天，我去洛陽(yáng)比賽，背完了整篇文章，可只得了87分，沒關(guān)系，以為我付出了比別人多一倍的努力，下，我還參加。
每個(gè)人都不要被任何困難所壓服，盡自己大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)，這樣，才有可能成功。
6.老人與海讀后感300字初中 篇六
今年寒假我看了一本書叫《老人與海》，書中的故事可精彩了！
這本書讓人感動(dòng)的故事是書中的一位老人由于常年獨(dú)自在海上打魚，所以終日與魚群為伴。有他釣到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，可依舊打不過鯊魚，鯊魚把能吃的魚肉全吃完了，結(jié)果老人拖回去的只是一條大魚骨架……
看了這個(gè)故事，我深受啟發(fā)，我覺得有時(shí)我們和故事里的老人很相似。只要我們有什么事，作為媽媽肯定會(huì)挺身而出。
這就是母愛，母愛的偉大在于她的無(wú)私奉獻(xiàn)和不求回報(bào)，就像老鷹捉小雞，老鷹就像鯊魚，母雞就像老人，小雞就像大魚。老鷹去捉小雞母雞擋著老鷹奮力保護(hù)著自己的孩子。雖然母雞的力量有限，打不過老鷹。但是它還拼命地保護(hù)著自己的孩子。
像文中的老人一樣保護(hù)著大魚，不讓鯊魚吃掉。雖然后還是沒能捉回大魚，讓我們敬佩老人的努力堅(jiān)持不懈的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
7.老人與海讀后感300字初中 篇七
這個(gè)暑假我讀了《老人與海》，這本書是美國(guó)現(xiàn)代作家海明威的代表作品。
故事講的是一個(gè)老漁夫，年輕時(shí)身強(qiáng)力壯，很出色，曾經(jīng)和一個(gè)黑人掰手腕，掰一天一夜，后勝利了。到了晚年，他妻子死后，就獨(dú)自住在海邊的小茅棚里。
有他乘小船去打魚，可連打了84天，一條魚都沒有打上，他不放棄，再次出海，這次打上了一條巨魚，可這時(shí)他已經(jīng)筋疲力盡，卻來(lái)了一群鯊魚企圖搶走老人好不容易打上的巨魚。
于是老人拼盡全力保護(hù)他的“戰(zhàn)利品”，可到后他并未保住完整的魚，魚也只剩下了一堆殘骨?？稍谖铱磥?lái)，這堆殘骨見證了老人不屈不撓的精神！老人與鯊魚對(duì)抗中，就像當(dāng)面他與黑人扳手腕一樣——永不放棄，終取得了真正的勝利！
這本書讓我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人并不是生來(lái)就神威無(wú)敵和不可打敗的，只有你盡全力，敢于面對(duì)次的打擊、挫折，才能錘煉出一個(gè)人的錚錚鐵骨！就能創(chuàng)造出與老人一樣無(wú)敵的不敗神話！
8.老人與海讀后感300字初中 篇八
《老人與?！穼懙氖枪虐屠蠞O夫圣地亞哥在連續(xù)8天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但是這條魚實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被漁夫殺死綁在小船的一邊在歸程中一再找到鯊魚的襲擊，后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
這是多么堅(jiān)強(qiáng)的漁夫啊，獨(dú)自一人去捕魚，在多次受到鯊魚的撕咬下，漁夫辛辛苦苦捕撈的大馬林魚，就這樣變成了魚骨。面對(duì)這樣巨大的損失，漁夫并不在乎，還能以陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)面對(duì)。如果我們能學(xué)習(xí)漁夫堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品格的話，那么我們就會(huì)取得很好的成績(jī)。
漁夫堅(jiān)持不懈的精神讓我想到我的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)總是時(shí)好時(shí)壞，并不穩(wěn)定，那是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)總是不堅(jiān)持做課后習(xí)題，每天只讀半小時(shí)的書就算完成作業(yè)了。如果成績(jī)不好的話就奮起直追，然后就漸漸好了起來(lái)。如果成績(jī)好的話，又“舊病復(fù)發(fā)”了。如果把魚夫堅(jiān)持不懈的精神用到學(xué)習(xí)上，那么我們的成績(jī)將永遠(yuǎn)到是好的。
如今，我一想到《老人與?！愤@本書，我就感到無(wú)比的感動(dòng)和無(wú)限的反思。
9.老人與海讀后感300字初中 篇九
這個(gè)暑假，我讀了一本書叫《老人與?！愤@本書主要講述了一位老人常年獨(dú)安閑海上打魚．有他掉到了一條大魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚．老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了．結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架．
在生活中，我們碰到了困難，也許會(huì)迎難而上；但也會(huì)畏難止步．比如說(shuō)張海迪阿姨，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒有向挫折屈服，而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折．她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰(zhàn)勝了挫折，而且還獲得了榮譽(yù)，為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)．
讀完這本書，我知道不管以后遇到什么困難都要積極面對(duì)，迎難而上，做一個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人。
10.老人與海讀后感300字初中 篇十
今天，我讀了《老人與海》這篇文章，讓我記得深刻的就是這樣一幕：
老人84天沒有釣到一條魚，但他拒絕承認(rèn)失敗，第85天終于釣到一條大馬林魚。大魚把小船拖到海里，老人沒有放棄，經(jīng)過兩天兩夜他終于殺死了大馬林魚，但鯊魚很快向大馬林魚游去，老人用自己的毅力殺死了他們。但后，這條大魚被許多捕食者吃掉了，老人只能拖著一根魚骨，回到夕陽(yáng)下，沉重地走向他的漁船。
疲憊的老人可以躺在漁船上，合上了歷史滄桑的雙眼，那一刻，他仿佛忘記了我們現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)見了那往日的歲月。
碩大的魚骨，紅色漸沉的夕陽(yáng)，孤單的老人與孤寂的漁船，在我的腦中形成一個(gè)美麗的畫卷。
我喜歡的是老人，因?yàn)檫@些老人八十四天都沒釣到魚，都快餓死了但他自己卻不認(rèn)輸，而后他釣到了一條大魚。也正因?yàn)樗豢现鲃?dòng)放棄。我要學(xué)習(xí)一些老人一個(gè)永不可能放棄的精神。
1.老人與海讀后感300字初中 篇一
《老人與?！愤@本書講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊。回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨，盡管魚肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所屈服，應(yīng)該盡自己大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判?，而是越考不好，就越要考好。今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要要感謝這本書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
2.老人與海讀后感300字初中 篇二
一個(gè)普通的漁夫，一條普通的大魚。在茫茫大海上，用智力和耐力開啟了一場(chǎng)看似平凡又不平凡的對(duì)決。這本書叫《老人與海》，它并不厚，但它教會(huì)給我許多知識(shí)。
這個(gè)漁夫叫桑提亞哥，捕魚前八四十天都沒有捕到魚，第八十五天的時(shí)候，他架著自己的小船，去捕魚了，功夫不負(fù)有心人，他終于釣到了一條魚。但是這條魚的力氣特別大，把小船都帶動(dòng)了起來(lái)，就這樣，智力和耐力的戰(zhàn)斗開始了！
經(jīng)過很久很久，雖然他帶回的只是大魚的骨架，但是已經(jīng)足夠讓人吃驚。
一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以盡力消滅他，但就是打不垮她。這句話引出了主題，是啊，我很同情他，但是我更敬佩他。同時(shí)呢，我還要學(xué)習(xí)他的樂觀，還有他的堅(jiān)持不懈，相信也許有時(shí)有些事只要你等一等，結(jié)果也許沒有你想的那么糟。
讀了這本書以后，我學(xué)會(huì)了很多很多，我相信大家也會(huì)學(xué)到很多，我希望以后能跟大家一起分享。
3.老人與海讀后感300字初中 篇三
《老人與海》這本書主要講得是老漁夫桑提亞哥在海上連續(xù)84天沒有捕到魚。
起初，有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟他一起出海，可是過了40天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老人不會(huì)交好運(yùn)。第85天，老頭兒一清早就把船劃出很遠(yuǎn)，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭兒和這條魚周旋了兩天，終于叉中了它。
但受傷的魚在海上留下了一道腥蹤，引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚的爭(zhēng)搶，老人奮力與鯊魚搏斗，但回到海港時(shí)，馬林魚只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老頭兒，他認(rèn)為桑提亞哥沒有被打敗。那天下午，桑提亞哥在茅棚中睡著了，夢(mèng)中他見到了獅子。
這個(gè)故事讓我明白了在遇到困難和挫折時(shí)，要堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前。雖然老人失敗了，但卻保持著人的尊嚴(yán)和勇氣。
4.老人與海讀后感300字初中 篇四
在我們?nèi)松分谐錆M了各種艱難和坎坷，但是我們必須用一顆自信勇敢的心與端正的態(tài)度去迎接前方路上來(lái)的困難，這樣即使我們沒有成功，我們也同樣是一個(gè)勝利者。
《老人與?！分械哪俏焕先耸且粋€(gè)飽經(jīng)困難的人。他在面對(duì)將近三個(gè)月都沒有捕到一條魚的困難面前并沒有放棄，而是用正確的態(tài)度抱有希望的努力著。在第八十五天時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一條大魚。
盡管已經(jīng)筋疲力盡，兩眼模糊，但他仍然與大魚爭(zhēng)斗了整整三天三夜，終在幾乎要放棄時(shí)終于將他捕獲了。本已經(jīng)成功了，但是不幸的是在返程中遭到鯊魚的突然襲擊，終，辛苦得到的成果被鯊魚吞下，只剩一條魚骨，空手而歸。
他雖然沒有成功，但他卻是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的勝利者，在生活中也正是如此，有些時(shí)候只要我們拼搏過，勇敢的接受了挑戰(zhàn)，即使沒有成功，我們也不需要后悔。
用正確樂觀的態(tài)度面對(duì)生活，勇敢的接受生活的挑戰(zhàn)，永不言敗！
5.老人與海讀后感300字初中 篇五
今天，我讀了《老人與?！愤@篇文章。
這是一位老人獨(dú)自在海邊打魚。他釣到了一條大魚，可遇到了鯊魚，他拼命地與鯊魚搏斗，可鯊魚把能吃的魚肉全吃了，結(jié)果這條大魚只剩下不到一半，卻還有800磅左右。
是??！只要盡自己的大努力去做，不管是成功還是失敗。5月份的時(shí)候，我報(bào)名參加了希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽，老師把稿子發(fā)給了我，我便天天練習(xí)，可是，老師檢查的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，我的稿子和另一個(gè)人的稿子一樣，那時(shí)，只剩下5天的時(shí)間，老師對(duì)我說(shuō)：“要不是你在背一篇吧，我相信你?！?BR> 后，我經(jīng)不住老師的軟磨硬泡，又從新背了一篇，我開始更加瘋狂的背這篇稿子，晚上也不玩了，到了那一天，我去洛陽(yáng)比賽，背完了整篇文章，可只得了87分，沒關(guān)系，以為我付出了比別人多一倍的努力，下，我還參加。
每個(gè)人都不要被任何困難所壓服，盡自己大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)，這樣，才有可能成功。
6.老人與海讀后感300字初中 篇六
今年寒假我看了一本書叫《老人與海》，書中的故事可精彩了！
這本書讓人感動(dòng)的故事是書中的一位老人由于常年獨(dú)自在海上打魚，所以終日與魚群為伴。有他釣到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，可依舊打不過鯊魚，鯊魚把能吃的魚肉全吃完了，結(jié)果老人拖回去的只是一條大魚骨架……
看了這個(gè)故事，我深受啟發(fā)，我覺得有時(shí)我們和故事里的老人很相似。只要我們有什么事，作為媽媽肯定會(huì)挺身而出。
這就是母愛，母愛的偉大在于她的無(wú)私奉獻(xiàn)和不求回報(bào)，就像老鷹捉小雞，老鷹就像鯊魚，母雞就像老人，小雞就像大魚。老鷹去捉小雞母雞擋著老鷹奮力保護(hù)著自己的孩子。雖然母雞的力量有限，打不過老鷹。但是它還拼命地保護(hù)著自己的孩子。
像文中的老人一樣保護(hù)著大魚，不讓鯊魚吃掉。雖然后還是沒能捉回大魚，讓我們敬佩老人的努力堅(jiān)持不懈的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
7.老人與海讀后感300字初中 篇七
這個(gè)暑假我讀了《老人與海》，這本書是美國(guó)現(xiàn)代作家海明威的代表作品。
故事講的是一個(gè)老漁夫，年輕時(shí)身強(qiáng)力壯，很出色，曾經(jīng)和一個(gè)黑人掰手腕，掰一天一夜，后勝利了。到了晚年，他妻子死后，就獨(dú)自住在海邊的小茅棚里。
有他乘小船去打魚，可連打了84天，一條魚都沒有打上，他不放棄，再次出海，這次打上了一條巨魚，可這時(shí)他已經(jīng)筋疲力盡，卻來(lái)了一群鯊魚企圖搶走老人好不容易打上的巨魚。
于是老人拼盡全力保護(hù)他的“戰(zhàn)利品”，可到后他并未保住完整的魚，魚也只剩下了一堆殘骨?？稍谖铱磥?lái)，這堆殘骨見證了老人不屈不撓的精神！老人與鯊魚對(duì)抗中，就像當(dāng)面他與黑人扳手腕一樣——永不放棄，終取得了真正的勝利！
這本書讓我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人并不是生來(lái)就神威無(wú)敵和不可打敗的，只有你盡全力，敢于面對(duì)次的打擊、挫折，才能錘煉出一個(gè)人的錚錚鐵骨！就能創(chuàng)造出與老人一樣無(wú)敵的不敗神話！
8.老人與海讀后感300字初中 篇八
《老人與?！穼懙氖枪虐屠蠞O夫圣地亞哥在連續(xù)8天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但是這條魚實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被漁夫殺死綁在小船的一邊在歸程中一再找到鯊魚的襲擊，后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
這是多么堅(jiān)強(qiáng)的漁夫啊，獨(dú)自一人去捕魚，在多次受到鯊魚的撕咬下，漁夫辛辛苦苦捕撈的大馬林魚，就這樣變成了魚骨。面對(duì)這樣巨大的損失，漁夫并不在乎，還能以陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)面對(duì)。如果我們能學(xué)習(xí)漁夫堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品格的話，那么我們就會(huì)取得很好的成績(jī)。
漁夫堅(jiān)持不懈的精神讓我想到我的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)總是時(shí)好時(shí)壞，并不穩(wěn)定，那是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)總是不堅(jiān)持做課后習(xí)題，每天只讀半小時(shí)的書就算完成作業(yè)了。如果成績(jī)不好的話就奮起直追，然后就漸漸好了起來(lái)。如果成績(jī)好的話，又“舊病復(fù)發(fā)”了。如果把魚夫堅(jiān)持不懈的精神用到學(xué)習(xí)上，那么我們的成績(jī)將永遠(yuǎn)到是好的。
如今，我一想到《老人與?！愤@本書，我就感到無(wú)比的感動(dòng)和無(wú)限的反思。
9.老人與海讀后感300字初中 篇九
這個(gè)暑假，我讀了一本書叫《老人與?！愤@本書主要講述了一位老人常年獨(dú)安閑海上打魚．有他掉到了一條大魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚．老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了．結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架．
在生活中，我們碰到了困難，也許會(huì)迎難而上；但也會(huì)畏難止步．比如說(shuō)張海迪阿姨，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒有向挫折屈服，而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折．她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰(zhàn)勝了挫折，而且還獲得了榮譽(yù)，為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)．
讀完這本書，我知道不管以后遇到什么困難都要積極面對(duì)，迎難而上，做一個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人。
10.老人與海讀后感300字初中 篇十
今天，我讀了《老人與海》這篇文章，讓我記得深刻的就是這樣一幕：
老人84天沒有釣到一條魚，但他拒絕承認(rèn)失敗，第85天終于釣到一條大馬林魚。大魚把小船拖到海里，老人沒有放棄，經(jīng)過兩天兩夜他終于殺死了大馬林魚，但鯊魚很快向大馬林魚游去，老人用自己的毅力殺死了他們。但后，這條大魚被許多捕食者吃掉了，老人只能拖著一根魚骨，回到夕陽(yáng)下，沉重地走向他的漁船。
疲憊的老人可以躺在漁船上，合上了歷史滄桑的雙眼，那一刻，他仿佛忘記了我們現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)見了那往日的歲月。
碩大的魚骨，紅色漸沉的夕陽(yáng)，孤單的老人與孤寂的漁船，在我的腦中形成一個(gè)美麗的畫卷。
我喜歡的是老人，因?yàn)檫@些老人八十四天都沒釣到魚，都快餓死了但他自己卻不認(rèn)輸，而后他釣到了一條大魚。也正因?yàn)樗豢现鲃?dòng)放棄。我要學(xué)習(xí)一些老人一個(gè)永不可能放棄的精神。