高三年級(jí)必修二化學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納

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高中生想要學(xué)好化學(xué),首先要掌握好化學(xué)知識(shí)點(diǎn)。為了方便大家學(xué)習(xí),高三頻道為你整理了《高三年級(jí)必修二化學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納》,希望大家喜歡。
    1.高三年級(jí)必修二化學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納 篇一
    堿金屬
    堿金屬包括(按核電荷數(shù)增大順序填寫元素符號(hào))Li、Na、K、Rb、Cs。它們的原子最外層只有1個(gè)電子,故化學(xué)性質(zhì)和鈉相似。一般說來,按上述順序,金屬性越來越強(qiáng),反應(yīng)得越來越激烈。需指出的是:單質(zhì)在空氣中點(diǎn)燃,鋰只能生成Li2O,鈉可形成Na2O、Na2O2,鉀可形成K2O、K2O2、KO2,而銣形成的氧化物就更復(fù)雜了。
    焰色反應(yīng)是許多金屬或者它們的化合物在灼燒的時(shí)候是火焰呈現(xiàn)特殊顏色的現(xiàn)象,是物理變化。是元素的性質(zhì)。Na的焰色:黃色
    K的焰色(透過藍(lán)色鈷玻璃):紫色
    2.高三年級(jí)必修二化學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納 篇二
    1.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼強(qiáng)光,放出大量的熱,生成白煙同時(shí)生成一種白色物質(zhì)。
    2.木炭在氧氣中燃燒:發(fā)出白光,放出熱量。
    3.硫在氧氣中燃燒:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成一種有刺激性氣味的氣體。
    4.鐵絲在氧氣中燃燒:劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體物質(zhì)。
    5.加熱試管中碳酸氫銨:有刺激性氣味氣體生成,試管上有液滴生成。
    6.氫氣在空氣中燃燒:火焰呈現(xiàn)淡藍(lán)色。
    7.氫氣在氯氣中燃燒:發(fā)出蒼白色火焰,產(chǎn)生大量的熱。
    8.在試管中用氫氣還原氧化銅:黑色氧化銅變?yōu)榧t色物質(zhì),試管口有液滴生成。
    9.用木炭粉還原氧化銅粉末,使生成氣體通入澄清石灰水,黑色氧化銅變?yōu)橛泄鉂傻慕饘兕w粒,石灰水變渾濁。
    10.一氧化碳在空氣中燃燒:發(fā)出藍(lán)色的火焰,放出熱量。
    11.向盛有少量碳酸鉀固體的試管中滴加鹽酸:有氣體生成。
    12.加熱試管中的硫酸銅晶體:藍(lán)色晶體逐漸變?yōu)榘咨勰?,且試管口有液滴生成?BR>    13.鈉在氯氣中燃燒:劇烈燃燒,生成白色固體。
    14.點(diǎn)燃純凈的氯氣,用干冷燒杯罩在火焰上:發(fā)出淡藍(lán)色火焰,燒杯內(nèi)壁有液滴生成。
    15.向含有C1-的溶液中滴加用XX酸化的XX銀溶液,有白色沉淀生成。
    16.向含有SO42-的溶液中滴加用XX酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成。
    17.一帶銹鐵釘投入盛稀硫酸的試管中并加熱:鐵銹逐漸溶解,溶液呈淺黃色,并有氣體生成。
    18.在硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液:有藍(lán)色絮狀沉淀生成。
    19.將Cl2通入無色KI溶液中,溶液中有褐色的物質(zhì)產(chǎn)生。
    20.在三氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液:有紅褐色沉淀生成。
    21.盛有生石灰的試管里加少量水:反應(yīng)劇烈,發(fā)出大量熱。
    22.將一潔凈鐵釘浸入硫酸銅溶液中:鐵釘表面有紅色物質(zhì)附著,溶液顏色逐漸變淺。
    3.高三年級(jí)必修二化學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納 篇三
    分子間作用力與物質(zhì)的性質(zhì)
    1.知道分子間作用力的含義,了解化學(xué)鍵和分子間作用力的區(qū)別
    分子間作用力:把分子聚集在一起的作用力.分子間作用力是一種靜電作用,比化學(xué)鍵弱得多,包括范德華力和氫鍵
    范德華力一般沒有飽和性和方向性,而氫鍵則有飽和性和方向性
    2.知道分子晶體的含義,了解分子間作用力的大小對(duì)物質(zhì)某些物理性質(zhì)的影響
    (1).分子晶體:分子間以分子間作用力(范德華力、氫鍵)相結(jié)合的晶體.典型的有冰、干冰
    (2).分子間作用力強(qiáng)弱和分子晶體熔沸點(diǎn)大小的判斷:組成和結(jié)構(gòu)相似的物質(zhì),相對(duì)分子質(zhì)量越大,分子間作用力越大,克服分子間引力使物質(zhì)熔化和氣化就需要更多的能量,熔、沸點(diǎn)越高.但存在氫鍵時(shí)分子晶體的熔沸點(diǎn)往往反常地高
    3.了解氫鍵的存在對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的影響(對(duì)氫鍵相對(duì)強(qiáng)弱的比較不作要求)
    NH3、H2O、HF中由于存在氫鍵,使得它們的沸點(diǎn)比同族其它元素氫化物的沸點(diǎn)反常地高
    影響物質(zhì)的性質(zhì)方面:增大溶沸點(diǎn),增大溶解性
    表示方法:X—H……Y(NOF)一般都是氫化物中存在
    4.了解分子晶體與原子晶體、離子晶體、金屬晶體的結(jié)構(gòu)微粒、微粒間作用力的區(qū)別
    4.高三年級(jí)必修二化學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納 篇四
    1.純凈物有固定的組成,有固定組成的物質(zhì)是純凈物;同種元素組成的物質(zhì)是純凈物
    2.與水反應(yīng)可生成酸的氧化物都是酸性氧化物
    3.既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)的物質(zhì)是XX氧化物或XX氫氧化物
    4.鹽和堿反應(yīng)一定生成新鹽和新堿;酸和堿反應(yīng)一定只生成鹽和水
    5.得電子能力強(qiáng)的物質(zhì)失電子能力一定弱
    6.非金屬元素原子氧化性較弱,其陰離子的還原性則較強(qiáng)
    7.金屬活動(dòng)性順序表中排在氫前面的金屬都能從酸溶液中置換出氫
    8.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L以任意比例混合的CO與CO2中所含碳原子總數(shù)約為NA
    9.碳-12的相對(duì)原子質(zhì)量為12,碳-12的摩爾質(zhì)量為12g/mol
    10.將NA個(gè)NO2氣體分子處于標(biāo)準(zhǔn)狀況下,其體積約為22.4L
    11.25℃時(shí),pH=13的1.0LBa(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.2NA
    12.常溫常壓下,32g氧氣中含有NA氧分子
    13.同溫同壓,同質(zhì)量的兩種氣體體積之比等于兩種氣體密度的反比
    14.反應(yīng)熱ΔH的大小與反應(yīng)物和生成物的狀態(tài)、反應(yīng)物的物質(zhì)的量的多少、方程式的化學(xué)計(jì)量數(shù)、反應(yīng)的快慢有關(guān)
    15.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng),反應(yīng)物和生成物所具有的總能量決定了反應(yīng)是放熱還是吸熱
    16.膠體能產(chǎn)生電泳現(xiàn)象,說明膠體帶有電荷
    17.向一定溫度下足量飽和硫酸銅溶液中加入wg硫酸銅粉末,攪拌后靜置,溶液的濃度和質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,硫酸銅變?yōu)镃uSO4·5H2O,其質(zhì)量大于W×250/160g
    5.高三年級(jí)必修二化學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納 篇五
    乙酸(俗名:醋酸)
    1、物理性質(zhì):常溫下為無色有強(qiáng)烈刺激性氣味的液體,易結(jié)成冰一樣的晶體,所以純凈的乙酸又叫冰醋酸,與水、酒精以任意比互溶
    2、結(jié)構(gòu):CH3COOH(含羧基,可以看作由羰基和羥基組成)
    3、乙酸的重要化學(xué)性質(zhì)
    (1)乙酸的酸性:弱酸性,但酸性比碳酸強(qiáng),具有酸的通性
    ①乙酸能使紫色石蕊試液變紅
    ②乙酸能與碳酸鹽反應(yīng),生成二氧化碳?xì)怏w
    利用乙酸的酸性,可以用乙酸來除去水垢(主要成分是CaCO3):
    2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑
    乙酸還可以與碳酸鈉反應(yīng),也能生成二氧化碳?xì)怏w:
    2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑
    上述兩個(gè)反應(yīng)都可以證明乙酸的酸性比碳酸的酸性強(qiáng)。
    (2)乙酸的酯化反應(yīng)
    (酸脫羥基,醇脫氫,酯化反應(yīng)屬于取代反應(yīng))
    6.高三年級(jí)必修二化學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納 篇六
    分子的性質(zhì)
    (1)分子質(zhì)量和體積都很小。
    (2)分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著的。溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速度加快,如陽光下濕衣物干得快。
    (3)分子之間有間隔。一般說來,氣體的分子之間間隔距離較大,液體和固體的分子之間的距離較小。氣體比液體和固體容易壓縮,不同液體混合后的總體積小于二者的原體積之和,都說明分子之間有間隔。
    (4)同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。我們都有這樣的生活體驗(yàn):若口渴了,可以喝水解渴,同時(shí)吃幾塊冰塊也可以解渴,這就說明:水和冰都具有相同的性質(zhì),因?yàn)樗捅际怯伤肿訕?gòu)成的,同種物質(zhì)的分子,性質(zhì)是相同的。