國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克作為一項(xiàng)國(guó)際性賽事，由國(guó)際數(shù)學(xué)教育專家命題，出題范圍超出了所有國(guó)家的義務(wù)教育水平，難度大大超過(guò)大學(xué)入學(xué)考試。以下是整理的《小學(xué)生奧數(shù)不等與排序、列表嘗試、考慮所有可能情況練習(xí)題》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)生奧數(shù)不等與排序練習(xí)題 篇一
下面的數(shù)是一些動(dòng)物的年齡，請(qǐng)將它們按從小到大的順序排列起來(lái)。
大象 80歲， 長(zhǎng)頸鹿 25歲，馬 40歲， 猴子 30歲，
老虎 20歲， 梭魚(yú) 260歲，烏龜 170歲， 鷹 160歲
【答案解析】
20歲<25歲<30歲<40歲<80歲
老虎 長(zhǎng)頸鹿 猴子 馬 大象
80歲<160歲<170歲<260歲
大象 鷹 烏龜 梭魚(yú)
2.小學(xué)生奧數(shù)不等與排序練習(xí)題 篇二
1、看圖說(shuō)一說(shuō)，填一填。
（1）☆☆☆☆☆________比________多，○○○________比________少。
（2）☆☆☆☆☆□□□□□☆和□_____________。
（3）△△△△△△△○○○☆△有（）個(gè)，○有（）個(gè)，☆有（）個(gè)；△比○多（）個(gè)，☆比△少（）個(gè)；○比△少（）個(gè)，○比☆多（）個(gè)。
（4）5比7少（），6比（）多2，8和（）同樣多。
2、比一比，畫(huà)一畫(huà)。
（1）畫(huà)○比□多1個(gè)?！酢酢酢酢?BR> ____________________________________________
（2）畫(huà)△與☆同樣多。
☆☆☆☆________________________________________
（3）畫(huà)□比△少2個(gè)。
△△△△△△________________________________________
（4）畫(huà)○比△多2個(gè)。
△△△________________________________________
（5）再畫(huà)幾個(gè)○，和☆同樣多。
☆☆☆☆☆○○__________________
（6）畫(huà)出比□少4個(gè)的○。
□□□□□□□__________________
3.小學(xué)生奧數(shù)列表嘗試練習(xí)題 篇三
1、小公共汽車正向前跑著，售票員對(duì)車內(nèi)的人數(shù)數(shù)了一遍，便說(shuō)道，車?yán)餂](méi)買(mǎi)票的人數(shù)是買(mǎi)票的人數(shù)的2倍。你知道車上買(mǎi)了票的乘客最少有幾人嗎？
解：最少1人。因?yàn)槭燮眴T和司機(jī)是永遠(yuǎn)不必買(mǎi)票的，這是題目的“隱含條件”。有時(shí)發(fā)現(xiàn)“隱含條件”會(huì)使解題形勢(shì)豁然開(kāi)朗。
2、大家都知道：一般說(shuō)來(lái)，幾個(gè)數(shù)的和要比它們的積小，如2+3+4比2×3×4小。那么請(qǐng)你回答：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9這幾個(gè)數(shù)相加的和大還是相乘的積大？
解：和大。注意：“0”是個(gè)很有特點(diǎn)的數(shù)。①0加到任何數(shù)上仍等于這個(gè)數(shù)本身；
②0乘以任何數(shù)時(shí)積都等于0；把它們寫(xiě)出來(lái)就是：
0+1+2+3+4+5+6+7+8+9=450×1×2×3×4×5×6×7×8×9=0所以，應(yīng)當(dāng)重視特例。
3、兩個(gè)數(shù)的和比其中一個(gè)數(shù)大17，比另一個(gè)數(shù)大15，你知道這兩個(gè)數(shù)都是幾？你由此想到一般關(guān)系式嗎？解：這兩個(gè)數(shù)就是17和15。
因?yàn)樗鼈兊暮捅?5大17，又比17大15。
由一個(gè)特例聯(lián)想、推廣到一般，是數(shù)學(xué)思維的特點(diǎn)之一。此題可能引起你如下聯(lián)想：和-15=17，那么和=15+17。
一般和=一個(gè)數(shù)+另一個(gè)加數(shù)，或?qū)懗桑汉?一個(gè)加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)，或?qū)懗桑罕粶p數(shù)-減數(shù)=差，也可寫(xiě)成：被減數(shù)-差=減數(shù)。
4.小學(xué)生奧數(shù)考慮所有可能情況練習(xí)題 篇四
一些十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字相同的二位數(shù)可以由十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字不同的兩個(gè)二位數(shù)相加得到，如12+21=33（人們通常把12和21這樣的兩個(gè)數(shù)叫做一對(duì)倒序數(shù)）。問(wèn)在100之內(nèi)有多少對(duì)這樣的倒序數(shù)？
解：十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字相同的二位數(shù)有：11、22、33、44、55、66、77、88、99九個(gè)。其中11和22都不能由一對(duì)倒序數(shù)相加得到。其他各數(shù)的倒序數(shù)是：
33：12和21…………………………………………1對(duì)
44：13和31…………………………………………1對(duì)
55：14和41、23和32……………………………2對(duì)
66：15和51、24和42……………………………2對(duì)
77：16和61、25和52、34和43…………………3對(duì)
88：17和71、26和62、35和53…………………3對(duì)
99∶18和81、27和72、36和63、45和54…4對(duì)
總數(shù)=1+1+2+2+3+3+4=16對(duì)?！?BR> 5.小學(xué)生奧數(shù)考慮所有可能情況練習(xí)題 篇五
1、現(xiàn)有5分幣一枚，2分幣三枚，1分幣六枚，若從中取出6分錢(qián)，有多少種不同的取法？
2、從1個(gè)5分，4個(gè)2分，8個(gè)1分硬幣中拿出8分錢(qián)，你能想出多少種不同的拿法？
3、把3個(gè)無(wú)法區(qū)分的蘋(píng)果放到同樣的兩個(gè)抽屜里，有多少種不同的放法？
4、把4個(gè)蘋(píng)果放到同樣的2個(gè)抽屜里，有多少種不同的放法？
5、整數(shù)6有多少種不同的分拆方式？
6、用分別寫(xiě)著1，2，3的三張紙片，可以組成多少個(gè)不同的三位數(shù)？
1.小學(xué)生奧數(shù)不等與排序練習(xí)題 篇一
下面的數(shù)是一些動(dòng)物的年齡，請(qǐng)將它們按從小到大的順序排列起來(lái)。
大象 80歲， 長(zhǎng)頸鹿 25歲，馬 40歲， 猴子 30歲，
老虎 20歲， 梭魚(yú) 260歲，烏龜 170歲， 鷹 160歲
【答案解析】
20歲<25歲<30歲<40歲<80歲
老虎 長(zhǎng)頸鹿 猴子 馬 大象
80歲<160歲<170歲<260歲
大象 鷹 烏龜 梭魚(yú)
2.小學(xué)生奧數(shù)不等與排序練習(xí)題 篇二
1、看圖說(shuō)一說(shuō)，填一填。
（1）☆☆☆☆☆________比________多，○○○________比________少。
（2）☆☆☆☆☆□□□□□☆和□_____________。
（3）△△△△△△△○○○☆△有（）個(gè)，○有（）個(gè)，☆有（）個(gè)；△比○多（）個(gè)，☆比△少（）個(gè)；○比△少（）個(gè)，○比☆多（）個(gè)。
（4）5比7少（），6比（）多2，8和（）同樣多。
2、比一比，畫(huà)一畫(huà)。
（1）畫(huà)○比□多1個(gè)?！酢酢酢酢?BR> ____________________________________________
（2）畫(huà)△與☆同樣多。
☆☆☆☆________________________________________
（3）畫(huà)□比△少2個(gè)。
△△△△△△________________________________________
（4）畫(huà)○比△多2個(gè)。
△△△________________________________________
（5）再畫(huà)幾個(gè)○，和☆同樣多。
☆☆☆☆☆○○__________________
（6）畫(huà)出比□少4個(gè)的○。
□□□□□□□__________________
3.小學(xué)生奧數(shù)列表嘗試練習(xí)題 篇三
1、小公共汽車正向前跑著，售票員對(duì)車內(nèi)的人數(shù)數(shù)了一遍，便說(shuō)道，車?yán)餂](méi)買(mǎi)票的人數(shù)是買(mǎi)票的人數(shù)的2倍。你知道車上買(mǎi)了票的乘客最少有幾人嗎？
解：最少1人。因?yàn)槭燮眴T和司機(jī)是永遠(yuǎn)不必買(mǎi)票的，這是題目的“隱含條件”。有時(shí)發(fā)現(xiàn)“隱含條件”會(huì)使解題形勢(shì)豁然開(kāi)朗。
2、大家都知道：一般說(shuō)來(lái)，幾個(gè)數(shù)的和要比它們的積小，如2+3+4比2×3×4小。那么請(qǐng)你回答：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9這幾個(gè)數(shù)相加的和大還是相乘的積大？
解：和大。注意：“0”是個(gè)很有特點(diǎn)的數(shù)。①0加到任何數(shù)上仍等于這個(gè)數(shù)本身；
②0乘以任何數(shù)時(shí)積都等于0；把它們寫(xiě)出來(lái)就是：
0+1+2+3+4+5+6+7+8+9=450×1×2×3×4×5×6×7×8×9=0所以，應(yīng)當(dāng)重視特例。
3、兩個(gè)數(shù)的和比其中一個(gè)數(shù)大17，比另一個(gè)數(shù)大15，你知道這兩個(gè)數(shù)都是幾？你由此想到一般關(guān)系式嗎？解：這兩個(gè)數(shù)就是17和15。
因?yàn)樗鼈兊暮捅?5大17，又比17大15。
由一個(gè)特例聯(lián)想、推廣到一般，是數(shù)學(xué)思維的特點(diǎn)之一。此題可能引起你如下聯(lián)想：和-15=17，那么和=15+17。
一般和=一個(gè)數(shù)+另一個(gè)加數(shù)，或?qū)懗桑汉?一個(gè)加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)，或?qū)懗桑罕粶p數(shù)-減數(shù)=差，也可寫(xiě)成：被減數(shù)-差=減數(shù)。
4.小學(xué)生奧數(shù)考慮所有可能情況練習(xí)題 篇四
一些十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字相同的二位數(shù)可以由十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字不同的兩個(gè)二位數(shù)相加得到，如12+21=33（人們通常把12和21這樣的兩個(gè)數(shù)叫做一對(duì)倒序數(shù)）。問(wèn)在100之內(nèi)有多少對(duì)這樣的倒序數(shù)？
解：十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字相同的二位數(shù)有：11、22、33、44、55、66、77、88、99九個(gè)。其中11和22都不能由一對(duì)倒序數(shù)相加得到。其他各數(shù)的倒序數(shù)是：
33：12和21…………………………………………1對(duì)
44：13和31…………………………………………1對(duì)
55：14和41、23和32……………………………2對(duì)
66：15和51、24和42……………………………2對(duì)
77：16和61、25和52、34和43…………………3對(duì)
88：17和71、26和62、35和53…………………3對(duì)
99∶18和81、27和72、36和63、45和54…4對(duì)
總數(shù)=1+1+2+2+3+3+4=16對(duì)?！?BR> 5.小學(xué)生奧數(shù)考慮所有可能情況練習(xí)題 篇五
1、現(xiàn)有5分幣一枚，2分幣三枚，1分幣六枚，若從中取出6分錢(qián)，有多少種不同的取法？
2、從1個(gè)5分，4個(gè)2分，8個(gè)1分硬幣中拿出8分錢(qián)，你能想出多少種不同的拿法？
3、把3個(gè)無(wú)法區(qū)分的蘋(píng)果放到同樣的兩個(gè)抽屜里，有多少種不同的放法？
4、把4個(gè)蘋(píng)果放到同樣的2個(gè)抽屜里，有多少種不同的放法？
5、整數(shù)6有多少種不同的分拆方式？
6、用分別寫(xiě)著1，2，3的三張紙片，可以組成多少個(gè)不同的三位數(shù)？