高二優(yōu)秀作文700字范文10篇

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    寫作文,也許是有些孩子們比較頭疼的事,然而好的作文往往需要由心而發(fā),思維不停,筆尖不斷寫下的流暢文章,為大家提供《高二優(yōu)秀作文700字范文10篇》,歡迎閱讀。
    1.高二優(yōu)秀作文700字范文 篇一
    這個(gè)世界,我是一個(gè)被棄的孩紙,沒有人發(fā)現(xiàn)我的孤獨(dú)與無(wú)奈,就像無(wú)氧空氣,沒有活路的出現(xiàn)。
    每個(gè)人都有淡淡的憂傷,不能說(shuō)的苦楚,他們有著自己渲泄的方式,不同的處理的結(jié)果。而外人看來(lái),隨個(gè)人變化而有不同的看法。
    在這個(gè)卑微的世界里,有許多卑微的人活著,他們不知道為什么要活著,難道僅僅只是為了生兒育女,一代傳一代麼?還只是為了做世界里的小丑呢?這些問題讓他們更加陷入迷惘,他們不知道怎樣開航人生的風(fēng)帆,駕馭韁繩,命運(yùn)的安排使他們走過(guò)歲月的一段素白。生死對(duì)他們來(lái)說(shuō)了了此生最后向卑微的世界說(shuō)一次再見而已。過(guò)多的留戀,過(guò)多的殘忍。
    每個(gè)人都有他存在的意義。那么我存在的意義是什么?我以為自己會(huì)有一個(gè)傳奇的故事。從悲傷的熱火中熬過(guò)蒼白的殘忍的故事,我回望過(guò)去風(fēng)影,卻在等待的過(guò)程錯(cuò)過(guò),我不知道怎樣撰寫人生,一味的夢(mèng)幻,真實(shí)中映照出邪 惡。以為華麗的故事有華麗的結(jié)尾,卻是寫者的惡作劇。很多事都不是我們能想象的,我們的錯(cuò)覺誤導(dǎo)人生的方向。
    人生亦是如此。偶然的一次挫敗,就成為他人口中的議論,嘲諷,以致于毒辣的言詞逼迫人性的善良。我們生存在這個(gè)“適者生存”的社會(huì),每時(shí)每刻為自己的生計(jì)不斷用生命的源泉消耗,直到對(duì)世界的怨恨泰然處之,或許對(duì)世界的不滿而撒手人寰。終止一生忙碌的奔波,一生的苦與樂,一生到頭來(lái)自己都不敢想象的的一生是如此的殘烈。我仰望白云,竟凈白的讓我頭暈,機(jī)翼劃破他們的快樂,拆散他們你中有我,我中有你的歡快情懷。飛鳥尖銳的叫聲響窮天空之闊,似乎譏諷脆弱的白云,驕傲的展翅高飛,飛向夕陽(yáng)的盡頭,落霞的頂端。
    生命易脆弱,生命超短暫,生命是人生存的必要條件,生命的命運(yùn)卻是捉弄我們的人生旅程,艱辛,困難,挫折我們不管怎樣我們都有一一挑戰(zhàn)。雖然生命過(guò)于悲哀,但我們還有顆堅(jiān)毅的心,突破限制。
    2.高二優(yōu)秀作文700字范文 篇二
    溪流越過(guò)千山萬(wàn)水的絕境,才得以匯入百川大海;
    荊棘鳥飛過(guò)千里之外的絕境,才得以找到生命的歸宿。
    絕境,讓人收獲。天寶年間,一位才華橫溢的學(xué)子陷入了金榜無(wú)名的絕境,名落孫山的他獨(dú)自泛舟至寒山寺,作下了如今孺婦皆知的《楓橋夜泊》。今天,又有誰(shuí)記得那個(gè)當(dāng)年氣勢(shì)如虹的狀元,又有誰(shuí)不知道張繼的《楓橋夜泊》。靈感往往來(lái)自失意,收獲常常在絕境中獲得。陷入絕境并不等于一無(wú)所有。反而,它能使你收獲更多。
    絕境,貴哉!
    絕境,讓人堅(jiān)強(qiáng)。20__年,有這樣一個(gè)人感動(dòng)著我們,也感動(dòng)著整個(gè)中國(guó),他就是洪戰(zhàn)輝。那年,父親精神失常,母親離家出走,妹妹不幸死亡,家里一貧如洗;這一切的一切如千斤巨石壓在了一個(gè)乳臭未干的男孩身上,而他憑借著超出常人的堅(jiān)強(qiáng)意志走出了絕境,并激勵(lì)著我們。絕境歷煉出了一個(gè)如此堅(jiān)強(qiáng)的大丈夫。陷入絕境并不代表著你就要屈膝投降,而是要用坦然的心志去接受她吧,用頑強(qiáng)意志去戰(zhàn)勝她??梢哉f(shuō),是絕境鑄造堅(jiān)強(qiáng),是堅(jiān)強(qiáng)摧毀絕境。
    絕境,貴哉!
    絕境,讓人成功。世界鋼琴家貝多芬是一個(gè)命運(yùn)不測(cè)的人,雙耳失聰,雙眼失明讓他的音樂生涯變得險(xiǎn)阻重重,而他卻從絕境中獲得了成功。創(chuàng)作出了經(jīng)典之作《命運(yùn)交響曲》和諸多聞名世界的作品他說(shuō)過(guò)“我要扼住生命的咽喉”。是的,他做到了,他的成功不僅在于一首首享譽(yù)世界的音符,還在于他那永不言棄的精神。所以陷入絕境并不意味著你失敗了,而是給了你創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。
    絕境,貴哉!
    對(duì)于那些堅(jiān)強(qiáng),坦然的人來(lái)說(shuō),絕境是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富,因?yàn)樵谙萑虢^境時(shí),他們看到的不是眼前漫無(wú)邊際的黑夜,而是明天充滿希望的光明,因?yàn)樗麄冎澜^境讓人收獲,讓人堅(jiān)強(qiáng),讓人成功。
    絕境,貴哉!
    3.高二優(yōu)秀作文700字范文 篇三
    我不能給我的青春下一個(gè)明確的定義,誰(shuí)也不能給誰(shuí)的青春下一個(gè)定義。
    我們都是一群不想長(zhǎng)大的孩子,成人世界的那些勾心斗角,那些爾虞我詐,讓我們心悸。我們站在青春的光圈里,堅(jiān)守著自己最后的防線??墒牵砷L(zhǎng)的腳步已將這光圈踩的支離破碎。
    我們狂歡,我們尖叫,只為在這最后的日子里留下些許的回憶。但,我們終究無(wú)法逃出生活,所以我們的狂歡里有了眼淚,我們的歌聲里有了傷曲,我們的尖叫里有了無(wú)奈。頹廢。
    一夜的秋風(fēng),吹落滿樹的葉,獨(dú)倚窗前,望著那一年年的落葉,那落葉是否仍按照去年的軌跡落下。信步庭院,看那四季花開花落、雨飛雪揚(yáng)。
    獨(dú)自站在這里,任葉落肩頭,聽雨打臉龐,看霧散霧聚。對(duì)著一切不管不顧、漠不關(guān)心。就讓我頹廢吧!啊!也可能是蛻變。
    青春里的一切是那么的脆弱,有是那么的堅(jiān)強(qiáng)。我們總是莫名的憂傷,莫名的流淚,又在有些時(shí)候拼命的忍住那些要留下的眼淚。
    當(dāng)那多少個(gè)日日夜夜被人遺棄;當(dāng)那昔日的你儂我儂被時(shí)光沖刷的蒼白無(wú)力;當(dāng)那青春的日子只剩下屈指可數(shù);當(dāng)憂傷的晚霞鋪天蓋地的襲來(lái)……
    誰(shuí)來(lái)給我救贖?
    疲憊的眼神穿過(guò)重重的迷霧,在300度的鏡片下的世界,一切是那么的無(wú)奈。
    是什么將那一個(gè)個(gè)鮮活的生命還有那古老的城池變成荒漠,是什么將滄海變成桑田?
    時(shí)間。青春在時(shí)間面前變的多么的單薄;逝去。那些青春的日子逐漸變成回憶;墳?zāi)埂?BR>    青春在里頭,我在外頭。
    試想自己清楚逝去是親手將自己的青春埋葬,那是怎樣一幅畫面,那時(shí)的心情又是怎樣的哀痛?
    青春已經(jīng)過(guò)去,留下了什么,帶走了什么?
    濃烈的咖啡余香,尼古丁的彌漫,是否迷失了自己?
    當(dāng)你在垂暮之年時(shí),回眸一看,才發(fā)現(xiàn)青春的那些記憶,那些年少輕狂,那些激情,一起陪著你,陪者你走過(guò)那年年月月。
    4.高二優(yōu)秀作文700字范文 篇四
    那條歲月的長(zhǎng)河漸漸流逝,我乘著舟已走過(guò)了十個(gè)星河,在這段歲月中,書成了我必不可少的朋友,它陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,起起落落。
    在我五、六歲的時(shí)候,那一本本刻著精美圖畫的小本子,常常使我感到好奇,“媽媽,這個(gè)小本子是什么呀?”“傻孩子,這是書。”“書?”從那以后,我每晚都會(huì)在書的陪伴下漸漸入睡,書也漸漸走入了我的生活。
    慢慢的,簡(jiǎn)單的圖畫書已滿足不了我對(duì)書的渴望,那時(shí)候我已經(jīng)九歲,十歲了,越來(lái)越多的書,讓我豐富了知識(shí),開闊了視野:《三國(guó)演義》讓我知道了那些古人的聰慧和膽識(shí),讓我了解了中國(guó)古代知識(shí);《童年》,我會(huì)不自覺地為當(dāng)時(shí)俄 國(guó)人民的慘痛遭遇而傷心落淚;讀《月亮寶石》,我會(huì)隨著事情的發(fā)展而驚訝、感傷,對(duì)人性的貪婪感到不恥;讀《窗邊的小豆豆》,我也為孩子的天真無(wú)邪感到欣喜。
    現(xiàn)在,書對(duì)我的幫助不可計(jì)數(shù),他讓我留心于生活中的每一件小事,每一處變化,每一點(diǎn)發(fā)現(xiàn);他讓我寫起文章不是手足無(wú)措,而是“下筆如有神”;他讓我不再是目光短淺的小麻雀,而是可以躍躍欲飛的雛鷹。我愿在書籍的海洋中不斷成長(zhǎng),闖出一片屬于我自己的天地。
    站在高處,回首以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在那漫漫長(zhǎng)河中,有誰(shuí)才是我的良師密友,也許并不是我的朋友家人,或許只有書籍才會(huì)伴我一生。
    5.高二優(yōu)秀作文700字范文 篇五
    “讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,物理使人深刻,倫 理使人莊重,邏輯使人善辯?!迸喔眠@句名言道出了讀書的快樂與哲理。因?yàn)樽x書,全民族的修養(yǎng)才得以提高。
    說(shuō)起提高素質(zhì),不得不提《范仲淹斷齏劃粥》《司馬光警枕勵(lì)志》,這兩則故事道盡了人間讀書開啟心靈之窗,演繹了讀書提高素質(zhì)的楷模。范仲淹從小家境貧寒,為了讀書,他省吃儉用。終于,他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老,長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,不接受富家子弟的饋贈(zèng),以磨礪自己的意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家?!端抉R光警枕勵(lì)志》司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅(jiān)持不懈,終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪。他們都在向后人傳遞了讀書提高全民族素質(zhì),書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
    閱讀一本好書,正如同一位知識(shí)淵博的學(xué)者談話。如果是死讀書,失去了人性該有的道德觀,那是多么可悲的現(xiàn)實(shí)啊!杭州圖書館對(duì)所有人開放,包括乞丐及附近的農(nóng)民工,這是一件多么美好的事啊,讓全民共讀書、共分享讀書的快樂,卻偏偏有讀者向館長(zhǎng)投訴。“允許乞丐和拾荒者是對(duì)其他讀者不尊重”。這些投訴的讀者是多么沒有人性啊,法律面前人人平等,讀書是毫無(wú)高低貴賤之分的,這么簡(jiǎn)單的道理,他們都不懂,卻掛著羊頭,賣狗肉地在圖書館里鄙視他人。
    讓我們齊齊參與:好讀書,做高尚人吧!在書籍中品味知識(shí)的博大精神,在書籍中開拓視野看大千世界,在書籍中學(xué)做人處事的方法道理吧!
    6.高二優(yōu)秀作文700字范文 篇六
    日復(fù)一日,時(shí)光飛速流逝,轉(zhuǎn)眼春節(jié)即將來(lái)臨。每當(dāng)春節(jié)臨近的時(shí)候,家家戶戶都喜氣洋洋,精心準(zhǔn)備著過(guò)一個(gè)豐盛的好年。
    過(guò)年前,忙碌了一年的人們都忙著采購(gòu)各種應(yīng)節(jié)的年貨,各大商場(chǎng)、采購(gòu)中心內(nèi)人山人海,摩肩接踵。孩子們臉上洋溢著笑容,高高興興地緊跟著父母,手里抱著自己的新衣服,拎著各種好吃的零食,東瞧瞧,西看看,別提有多開心了!
    我對(duì)過(guò)年的記憶,是在媽媽的忙碌中不經(jīng)意找到的。每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨,爸爸媽媽都會(huì)帶著我去會(huì)展中心海購(gòu),買一包又一包各種口味的糖果,開心果、碧根果、榛子、松子等堅(jiān)果,還有花生、瓜子、葡萄干等。看著那些商家夸張的叫賣動(dòng)作,此起彼伏的叫賣聲,還有顧客瘋狂搶購(gòu)物品的景象,讓我感受到了濃濃的年味兒。
    除夕當(dāng)晚,我們團(tuán)團(tuán)圍坐在飯桌旁,爸爸和親戚、朋友們相互敬酒、祝福。他們推杯換盞,歡聲笑語(yǔ)不斷:媽媽用手機(jī)不停地拍照,欣賞自己的杰作,并記錄那美好的時(shí)光,而我是在大口大口地往嘴巴塞一個(gè)又一個(gè)的魚蛋。飯桌上豐盛的菜肴熱氣騰騰,大家都在品嘗著美味佳肴。
    吃過(guò)年夜飯,我們都坐在沙發(fā)上津津有味地看著期待已久的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。當(dāng)快要臨近12點(diǎn)時(shí),我們都在期待新的一年的鐘聲敲響。12點(diǎn)到了,鐘聲響起,窗外響起了震耳欲聾的爆竹聲,燃放著一炮又一炮的煙花:原來(lái)漆黑一片的天空中出現(xiàn)了絢麗多彩的圖案,煙花在綻放它的美麗,雖然轉(zhuǎn)瞬即逝,但給人們留下的記憶卻是深刻的,心情是愉悅的。
    屋外不斷傳來(lái)一陣又一陣噼里啪啦的爆竹聲,時(shí)而高亢、時(shí)而低沉,除夕在那噼里啪啦的爆竹聲中,悄悄地離開了…
    初一早上,家家戶戶的人們都穿上新衣,戴上新帽,走親訪友。到處都張燈結(jié)彩,熱熱鬧鬧的。人們相互祝福,期盼在新的一年里平安、幸福、美滿!
    這就是我記憶中的過(guò)年,它精彩、美好,讓我記憶猶新。
    7.高二優(yōu)秀作文700字范文 篇七
    我愛讀書是有我的理由的。
    人與書的關(guān)系,就像莊稼與泥土的關(guān)系。如果沒有肥沃的土地,莊稼將生長(zhǎng)在哪里?而秋后的豐收又從何而來(lái)?書就是人的泥土,人的靈魂就是泥土上的莊稼。靈魂是需要生長(zhǎng)的,要想自己有一個(gè)有品位的靈魂、崇高的靈魂、偉大的靈魂,那就必須把書當(dāng)成它的泥土。
    人與書的關(guān)系,就像飛鳥與翅膀的關(guān)系。如果沒有羽毛豐滿的翅膀,藍(lán)天就不屬于鳥兒,在廣闊的天空中自由自在地翱翔就只能是一個(gè)幻夢(mèng)。如果你想像鳥兒一樣,可以在追逐流云中享受歡樂,可以站在高高的樹巔向高空引吭,那么,你就得把書當(dāng)成自己的翅膀,在閱讀中讓自己的羽毛豐滿起來(lái),然后,志立高遠(yuǎn),展翅高飛。
    人與書的關(guān)系,也如琴與弦。雖然世上有梧桐這樣的制琴佳木,雖然世上有伯牙這樣好的琴師,如果琴?gòu)埗鵁o(wú)弦,誰(shuí)能聽到高山流水般美妙的樂曲?如果你正是一把用上好佳木制成的好琴,請(qǐng)多讀書吧,在自己的心靈上安上也是上好的琴弦。于是,美妙的樂曲就會(huì)從你的心靈中流瀉出來(lái)。
    還需要更多愛讀書的理解嗎?
    人如果不愛讀書,生命就會(huì)無(wú)處生根,靈魂就找不到歸宿,猶如農(nóng)夫,空把一筐種子播撒在貧瘠的土地,看似一生奔波忙碌,卻總是看不到好的收成;人如果不愛讀書,生命就會(huì)找不到方向,猶如一個(gè)越洋的航海者,手里沒有一只羅盤,就會(huì)丟失目標(biāo),迷失在汪洋里…。
    愛讀書的人,心胸比天空還寬闊;愛讀書的人,心靈比白雪還純凈;愛讀書的人,情感比泰山還厚重;愛讀書的人,思想的腳步無(wú)拘無(wú)束,理想的天空無(wú)邊無(wú)際。
    愛讀書的人,靈魂的后院會(huì)有一個(gè)美麗的后花園,那里四季如春,奇花異草,佳木成蔭,繁花似錦,果實(shí)飄香……當(dāng)我們累了網(wǎng)了的時(shí)候,退到這里來(lái),暫且遠(yuǎn)離紅塵,可以聽小說(shuō)家講故事,可以聽詩(shī)人朗誦,也可以聽散文家訴說(shuō)衷情……在這里,每一朵鮮花都可以是一首詩(shī),每一個(gè)果實(shí)都可以有故事,每一杯泥土,都可以醞釀出一個(gè)美麗的童話……生活很煩雜,靈魂很勞累。愛讀書的人,就會(huì)給自己營(yíng)造出這樣一個(gè)心靈花園,放縱心靈,回歸原始。
    讀書,將是我一生的最愛。希望我以上的陳述,也將成為更多人愛讀書的理由。
    8.高二優(yōu)秀作文700字范文 篇八
    夜,沉寂。風(fēng)卷殘?jiān)瓢忝C靜……
    深邃的天幕,神秘而蒼茫。一輪殘?jiān)鹿伦詰铱?。不知風(fēng)在動(dòng),云在流,不審殘?jiān)碌妮p梭在云霧里穿織。
    夜空,那么蒼茫,那么幽遠(yuǎn)。殘?jiān)掳l(fā)出淡淡的清輝,襯得遠(yuǎn)近的樹影鬼一樣陰冷,很多人,在這樣的夜景下,會(huì)不寒而栗。
    可是,我喜歡。我喜歡在這樣的月夜下放飛思想。
    傳說(shuō)中,被天狗吞噬著的月亮也不過(guò)如此,同樣支離破碎的,傷痕累累的,沒有人愛憐,更沒有人撫慰,只有人為之悲傷,甚至,詛咒它是邪 惡的象征。不祥的預(yù)兆,和著那變異的形狀,如冷劍膽的殘鋒,逼得人毛根悚懼。
    可是,我喜歡。我喜歡面對(duì)這樣的自然之觀反省人生。
    滿月以它的圓和光輝深得人寵,殘?jiān)聟s因它的“殘”和“冷”被世俗遺棄。其實(shí)殘?jiān)轮畾埵且环N創(chuàng)傷,同時(shí)也是一種成熟,更是一種飽經(jīng)風(fēng)霜的傲慢。
    殘?jiān)?,斜劈于天際,魂斷于迷茫,細(xì)長(zhǎng)彎曲利爪似的造型的確有一種不可抗拒的邪 惡之氣。自古以來(lái),花好月圓總會(huì)出現(xiàn)在甜蜜的時(shí)光,然而花終有凋,幕總有謝,坎坷之神不會(huì)因?yàn)橥楹涂蓱z而給你長(zhǎng)久舒服的機(jī)會(huì),真正萬(wàn)事萬(wàn)物、萬(wàn)順百利的又有多少呢?圓月固美,終究會(huì)缺。
    我就喜歡仰望殘?jiān)?,仰望著它在淡淡的浮云中游弋,仰望著它晦朔行走,由望到缺?BR>    夜深人靜,殘?jiān)鹿路甲再p。也許非常凄凄然,可是它并沒有因?yàn)楸梢暮屯贄壎蚋鎽z。因?yàn)闆]有傷痕的勝利者,往往是可悲可嘆的失敗者。有誰(shuí)看見一帆風(fēng)順的船能在浩海中長(zhǎng)久地航行?靈魂之船若不經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮,沒有留下一些余痛未息的傷殘,怎么可能和海浪搏擊?怎么能承受傷痕累累的情感?怎么能體會(huì)勝利者的歡愉?
    美好的事物并不一定都璧潔無(wú)瑕,殘缺的東西亦并不是都暗澤晦澀。殘?jiān)轮畾?,頗具殘缺之美,盡顯傲雪凌霜之雅。每一寸裂痕都是磨煉的標(biāo)志,每一處傷痕都是鍛造的象征。不斷改造,不斷完善。
    我就喜歡這樣,站在殘?jiān)轮拢苋怂频厮伎?,試圖解開一些人生的問題。
    不以殘缺之為悲,它能鞭撻進(jìn)取,正如山河面對(duì)峭壁的絕望,卻一縱而成瀑布的壯觀。雪峰之所以偉岸,處處掩埋著登山者的遺體;大海之所以浩瀚,處處漂著沉船的殘骸。
    人生的偉大之處,就在于處處有坎坷,有殘缺。
    9.高二優(yōu)秀作文700字范文 篇九
    陽(yáng)光明媚,春意盎然,正是春游的好時(shí)節(jié)!放假時(shí)的一天,我們一家人到西塞山游玩。
    站在西塞山前,仿佛置身于仙境一般。那粗大的樹枝吐出新芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像披上了一件薄薄的綠紗衣;樹枝上那幾只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥,正愉快的高聲歌唱;五彩繽紛的花朵在陽(yáng)光下競(jìng)相開放。
    一陣微風(fēng)吹來(lái),各種各樣的鮮花在微風(fēng)中翩翩起舞;小草挺直了腰桿,仿佛在等待著朋友的到來(lái);如同寶石一般,碧藍(lán)的天空中有一群白鷺飛過(guò),一邊飛,一邊發(fā)出清脆的叫聲,它們時(shí)而高飛,時(shí)而低飛,高飛時(shí)在數(shù)不勝數(shù)的云彩中穿過(guò),好像和伙伴們玩捉迷藏;低飛時(shí)在微波蕩漾的水面掠過(guò),好像在歡快的舞蹈。
    繼續(xù)前行走,就看到了令人賞心悅目的桃林。站在遠(yuǎn)處眺望桃林,一大片鮮艷的桃花映入眼簾,宛如一塊塊香甜可口的棉花糖。走進(jìn)桃林,仿佛來(lái)到了傳說(shuō)中的桃花島一般。一陣微風(fēng)吹過(guò),桃花瓣猶如小精靈從樹上飛舞下來(lái),下起了一陣陣迷人的桃花雨。這時(shí),空氣中夾雜醉人的清香!
    小溪里的水清澈見底。魚兒有的七八條聚在一起,仿佛在開會(huì);有的三四條聚在一起,仿佛在交談;有的自己孤零零的在一旁東張西望,仿佛在低聲歌唱。有一位戴著青色的箬笠,披著綠色蓑衣的漁翁在小溪邊垂釣,讓我不由自主地想到一個(gè)歇后語(yǔ):姜太公釣魚——愿者上鉤。
    在天氣晴朗時(shí),西塞山的景象令人心曠神怡,不僅這樣,
    在蒙蒙細(xì)雨中也會(huì)讓我們心情舒暢!轉(zhuǎn)眼間,刮來(lái)一陣又一陣的涼風(fēng),下起了牛毛般的細(xì)雨,我踏著雨的節(jié)奏行走。看著遠(yuǎn)處的漁翁還在專心致志的釣魚,絲毫沒有離去。而我,久久不愿離去。
    看到這里,我不由自主地想到唐代詩(shī)人張志和的一首古詩(shī)——《漁歌子》:
    西塞山前白鷺飛,
    桃花流水鱖魚肥。
    青箬笠,綠蓑衣,
    斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
    10.高二優(yōu)秀作文700字范文 篇十
    第一場(chǎng)春雨悄悄地下著,這意味著春天已經(jīng)來(lái)到。同時(shí),寒冷的冬天即將結(jié)束了?!耙荒曛?jì)在于春”,在這個(gè)季節(jié)里,許多新鮮的事兒也在小院里悄悄地發(fā)生了……
    啊!院子里的小樹抽出了嫩芽!那嫩嫩的綠葉,十分誘人。我放下手中的書,跑出去欣賞她。那嫩葉摸著就好像嬰兒的肌膚,吹彈可破。淡淡的一股清香從樹上飄來(lái),隱隱約約,我拼命想記住這個(gè)味道??珊芸?,它便從我的鼻中溜走了,再仔細(xì)地嗅,空氣中早已沒了它的蹤跡。
    樹下的那塊小草坪也脫去了冬裝,換上了溫和的嫩綠色的小衫。我喜歡在雨后搖著大樹,那樣,樹上的雨珠便會(huì)“嘩啦嘩啦”落下來(lái),雨珠從頭淋到腳,也給每一株小草戴上了項(xiàng)鏈和帽子。雨后不一會(huì)兒,溫和的太陽(yáng)公公就會(huì)來(lái)露面了,我放松地躺在草坪上,和心愛的洋娃娃一起扮家家,與他們一起享受陽(yáng)光。那些小草是多么調(diào)皮,穿透我薄薄的襯衣,給我撓癢癢!
    院里的秋千是我最愛的玩具,我喜歡一邊打秋千,一邊與院中的一切事物聊著天,我們的話題總是那么有趣。小鳥的歌聲總是那么動(dòng)聽,我呢,常常聽著入了迷,忘記了一切事兒。有時(shí)我還會(huì)坐在窗前,拿著畫板,心情好時(shí),變回記錄下這一切,心情欠佳,也就是隨意的涂鴉,也沒人會(huì)責(zé)備我。
    長(zhǎng)大以后,院子里的秋千容不下我的身軀;小草不能再任我隨意的打滾;小鳥,或許早已離開了這兒;大樹的年輪一年一年的增長(zhǎng)……一切事物都隨著我慢慢長(zhǎng)大而變化著。望著那輕輕擺動(dòng)著的秋千,便會(huì)想起從前總會(huì)有一個(gè)女孩兒坐在上面讀著她那心愛的童話書……家中的院子,是我童年中最常呆的地方,而院子中的一切事物,早經(jīng)替我記載下了我那不可重來(lái)的童年時(shí)光!……
    春天過(guò)去了,夏天也即將跟我們揮手說(shuō)再見……今年,我_年級(jí)了,再有這么一次春夏秋冬,迎接我們的便是難舍難分的離別吧!不舍小院,不舍小院的春夏秋冬,更不舍那個(gè)在院子中的我,但人總要長(zhǎng)大,滿懷微笑與希望地向童年的一切人,事,物揮手說(shuō)再見。迎接著新的明天!