一年級(jí)小學(xué)生趣味小故事10篇

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故事有著強(qiáng)大的溝通力量,可以跨越時(shí)間、文化和語言的界限,將人們連接在一起。通過分享故事,我們可以理解彼此的經(jīng)歷、觀點(diǎn)和情感,促進(jìn)交流和理解。以下是整理的《一年級(jí)小學(xué)生趣味小故事10篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.一年級(jí)小學(xué)生趣味小故事 篇一
    一棵紅杉樹的種子對(duì)媽媽說:“媽媽,我已經(jīng)成熟了,讓風(fēng)伯伯帶我到遠(yuǎn)方去扎根吧?!?BR>    “不,孩子,你離開媽媽的照顧,離開周圍叔叔伯伯們的保護(hù),是長(zhǎng)不好的,還是留在我身邊吧?!?BR>    這顆紅杉樹種子拗不過媽媽,只好扎進(jìn)媽媽腳下的泥土里。這顆種子的兄弟姐妹都隨風(fēng)伯伯到遠(yuǎn)處的開闊地扎根落土了。
    春天到了,這顆種子從泥土里鉆出來,看看媽媽高大的身軀,再看周圍叔叔伯伯們巨大的枝干,油然而生一種安全感。
    大風(fēng)刮來,呼呼作響,有叔叔伯伯們的包圍,他小紅杉樹安然無恙;暴雨如注,有媽媽做傘,小紅杉樹如在溫室。
    小紅杉樹心想,幸虧我沒隨風(fēng)伯伯到遠(yuǎn)處去落土,不然我該怎樣抵擋風(fēng)雨?。?BR>    可是,當(dāng)小紅杉樹要吸吮土壤中養(yǎng)分的時(shí)候,營(yíng)養(yǎng)已被叔叔伯伯們吸走;他要迎接陽光雨露,卻被媽媽的高大身軀遮住。
    這樣,一年又一年地過去了,小紅杉樹還是那么小,他成了病弱極小長(zhǎng)不大的小不點(diǎn)啦。
    當(dāng)他聽風(fēng)伯伯說,那些在遠(yuǎn)方扎根的兄弟姐妹,都長(zhǎng)成參天大樹的時(shí)候,便深有感觸地說:“整天躺在媽媽的懷里,是長(zhǎng)不大的?!?BR>    小朋友,這個(gè)故事告訴我們:我們要長(zhǎng)大,就必須勇敢地自己面對(duì)生活,經(jīng)歷風(fēng)雨。否則,整日躺在媽媽的懷里,就會(huì)像小紅杉樹一樣,成為一棵長(zhǎng)不大的小樹。
    2.一年級(jí)小學(xué)生趣味小故事 篇二
    森林有只獅子,它整天都想有一個(gè)好朋友。于是,他決定到外面去找好朋友。獅子在路上走著走著,一只豪豬走過來,獅子心里:“我把自己變成它的樣子,它應(yīng)該會(huì)跟我做朋友的。”說完,它就把鬃毛一根一根地豎起來,就你豪豬一樣。豪豬走近一看,吃驚地叫了起來:“天啊,這是什么怪物啊,我從來沒見過這么古怪的家伙。”它嚇得一溜煙跑掉了。獅子見豪豬跑掉了,傷心地哭了起來:“它為什么不喜歡我?”他只好繼續(xù)往前走。
    走著走著,一只綿羊走過來了,獅子又趕緊把自己的毛弄得像綿羊那樣卷卷的。
    綿羊走近一看,瞪大著眼睛說:“哇,這是什么呀,好可怕?。寢?,快來救救我!”綿羊嚇得跑開了。獅子見綿羊也跑開了,傷心的哭起來:“沒有人喜歡我,沒有人喜歡我!嗚嗚”。
    獅子又繼續(xù)往前走,在河邊碰到了一頭梅花鹿。獅子高興地想:“這,我準(zhǔn)能交到朋友!”獅子在蓬蓬的鬃毛上插了兩根樹枝當(dāng)鹿角,身畫滿了圓圓的白斑點(diǎn)。可是,梅花鹿一見到這只怪物,就“哇呀”一聲逃走了。
    現(xiàn)在,獅子還是孤單的一個(gè)人,它比哪一天都要傷心,難過:“我一個(gè)朋友也沒有,沒有人喜歡我,我太可憐了?!边@時(shí)候,天下起了大雨,獅子頭上的樹枝掉下來了,身上的白斑點(diǎn)也被沖走了。豪豬、綿羊、梅花鹿都走了過來,它們都說:“啊,原來是一只漂亮的獅子啊,我們交個(gè)朋友吧,好嗎?”
    獅子開心極了,它再也不寂寞了,它快活地和朋友們一起玩耍。
    3.一年級(jí)小學(xué)生趣味小故事 篇三
    一個(gè)小池塘里沒有荷花的點(diǎn)綴、沒有柳樹的垂憐。只有輕輕的風(fēng)偶爾拂過水面,小池塘過著清幽而寧?kù)o的生活,可是小池塘并不開心,因?yàn)闆]有人欣賞它靜靜的美,它很寂寞。
    一個(gè)炎熱的夏天,小池塘里來了一只青蛙,每天哇哇的叫個(gè)不停。小池塘很生氣,它說:“喂!青蛙你吵得我不得安寧,真討厭!”
    青蛙聽了委屈地哇哇叫,小池塘更生氣了,大聲斥責(zé)它,讓它快點(diǎn)離開。
    就在青蛙傷心地要離開池塘的時(shí)候,有人聽見蛙聲來到了池塘邊,人說:“真美呀!靜靜的小池塘,偶然傳來幾聲蛙聲,簡(jiǎn)直是人間絕境,我要快快告訴其他人,讓他們也知道有這么一個(gè)美麗的地方?!闭f完人離開了。
    等人走后,青蛙也要走,池塘連忙留住了青蛙說:“朋友別走,是你的叫聲吸引了人們,我才得到贊美。而我卻因?yàn)槟愕慕新暎憛捘?,排斥你,我真愚蠢,?qǐng)?jiān)徫业臒o理好嗎?留下來和我一起生活吧!我愿意用我真成的心去接受你的叫聲,你也用你真誠(chéng)的心來接受我的道歉吧!”
    青蛙聽了很高興,它毫不猶豫地原諒了小池塘的無理,它說:“瞧!朋友間的誤會(huì)總是很容易就化解了。所以根本沒有什么用真心解決不了的事情?!?BR>    4.一年級(jí)小學(xué)生趣味小故事 篇四
    小袋鼠有一個(gè)大口袋,小袋鼠的大口袋什么東西都有,讓我們看看小袋鼠的大口袋裝的有什么吧!
    小袋鼠第一天上幼兒園,媽媽在他胸前縫了一個(gè)大口袋。有了大口袋,小袋鼠什么東西都往里面裝,每天袋子總被塞得滿滿的。
    一天,幼兒園在上課,一群小蜜蜂闖進(jìn)來,繞著小袋鼠“嗡嗡嗡嗡”飛來飛去,然后一個(gè)接一個(gè)地往小袋鼠的大口袋里鉆。小袋鼠連忙捂著口袋說:“不讓你鉆!不讓你鉆!”
    一只小蜜蜂急了,在小袋鼠的手背上蟄了一下,小袋鼠“哇”地一聲哭了起來。
    小象老師說:“小袋鼠,快,快把口袋里的東西掏出來!”
    小袋鼠掏呀掏,掏出了一大堆東西,陀螺、彈珠、知了、貝殼、糖果……大口袋里還有一大塊東西粘在袋底上,抓不出來,一股一股的甜味兒往外飄。
    哦,原來是泡泡糖化成了一張粘乎乎的甜餅子,怪不得小蜜蜂這么喜歡小袋鼠的大口袋哩。小象老師急中生智,端來一盆水,用長(zhǎng)鼻子吸足水,噴進(jìn)小袋鼠的大口袋。
    “嗡”這群小蜜蜂從大口袋里爬出來,慌慌張張的逃走了,翅膀上抖落的水灑得小袋鼠滿臉都是。
    從此以后,小袋鼠再也不敢往大口袋里亂裝東西了。
    故事點(diǎn)評(píng):故事里的小袋鼠可再也不敢在大口袋里亂放東西了,不注意衛(wèi)生就會(huì)引來蜜蜂,這可是很危險(xiǎn)的。小朋友們,我們要做一個(gè)講衛(wèi)生的人,要讓自己干干凈凈的。
    5.一年級(jí)小學(xué)生趣味小故事 篇五
    湖里有一只非常貪玩的小蝌蚪。
    有一天,這只淘氣的小蝌蚪來到湖岸附近游玩時(shí),一不小心被一朵浪花拍到了岸上的一個(gè)小水洼里。開始的時(shí)候小水洼里還有些水可以讓它自在地游來游去。
    可是一會(huì)兒太陽升起來,射出萬道光芒,灼烤著大地。水洼里的水眼看著就要被烤干了,小蝌蚪的生命危在旦夕,“快渴死我了!”小蝌蚪吟叫著。它多想誰來幫助他呀!
    云彩聽見了,很可憐它的遭遇,就召集附近的云彩姐妹們把太陽圍了起來,不一會(huì)兒就下起傾盆大雨,雨水很快就漫過了水洼,流到了湖里。小蝌蚪得救了,它太感激善良的云彩姐姐們了。
    從那以后,小蝌蚪改變了貪玩的壞習(xí)慣,再也不敢隨便亂跑了。
    6.一年級(jí)小學(xué)生趣味小故事 篇六
    一個(gè)考場(chǎng)上正準(zhǔn)備舉行一年一度的教學(xué)競(jìng)賽,其中,比賽選手有狐貍和小白兔。
    比賽的前一天,小白兔非常認(rèn)真地復(fù)習(xí)比賽內(nèi)容。而小狐貍卻在田野里盡情地玩耍,一點(diǎn)兒都沒把比賽放在心上。小狐貍正玩得起興,突然,一張紙條落在它的腳下,打開一看,上面寫著:小白兔有一個(gè)神奇的指南針,這個(gè)指南針不但能指路,而且還能說話。更神奇的是,這個(gè)指南針還能給你說考試答案。這時(shí),小狐貍靈機(jī)一動(dòng),它要想方設(shè)法把指南針弄過來。
    到了比賽那天,小狐貍和小白兔同時(shí)到達(dá)山坡的考場(chǎng)。那里人山人海,小狐貍借著這個(gè)機(jī)會(huì)把指南針給弄到手里。
    終于開始比賽了,老師把試卷發(fā)到每個(gè)人手里?!爸改厢?,第一道題和第二道題怎么做?”小狐貍迫不及待地問??墒?,指南針沒有反應(yīng)。小狐貍又接著問,指南針仍然沒有回答。這個(gè)時(shí)候,小狐貍才恍然大悟,原來別人是騙它的。當(dāng)小狐貍認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的時(shí)候,規(guī)定的考試時(shí)間已經(jīng)到了,小狐貍只好交了個(gè)白卷。
    賽后,小狐貍非常后悔,認(rèn)為自己不應(yīng)該道聽途說。這時(shí),小白兔安慰它說:“小狐貍,不要傷心,知錯(cuò)就改就是好樣的?!毙『偮犃诉@番話,心里好受多了。
    小狐貍真是自討苦吃,我們要對(duì)自己有信心,永遠(yuǎn)相信自己!
    7.一年級(jí)小學(xué)生趣味小故事 篇七
    烏云從東邊飄到了西邊,眼看就要下雨了。正在草地上玩耍的小白兔著急了,它自言自語地說:“這可怎么辦呢?”它一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)大蘑磨菇,便跑過去,用力把蘑菇拔了下來,把它當(dāng)做蘑菇傘,向家走去。
    “嘩啦啦”,雨下了起來。小白兔打著蘑菇傘,急急忙忙地往家走,正走著,它聽到了“嗡嗡”的聲音,回頭一看,原來是三只小蜜蜂。小蜜蜂們說:“小兔,我們能躲到蘑菇傘下面來嗎?”小兔聽了,急忙說:“快一點(diǎn)進(jìn)來吧!”小蜜蜂們聽了,連忙說:“謝謝您!小兔你真是一個(gè)好心腸的人??!”說完小蜜蜂們迫不及待地躲到了蘑菇傘下。
    雨越下越大,小蜜蜂雖然躲進(jìn)了蘑菇傘里,可是蘑菇傘太小了,小蜜蜂的翅膀一旦粘到水,就飛不動(dòng)了。想到這兒,小兔連忙把蘑菇傘往小蜜蜂那里挪。小蜜蜂是安全到家了,可是小兔的`衣服卻被淋濕了一大塊。
    小兔到家連忙跑上陽臺(tái),把濕衣服脫下來,搭在繩上。太陽公公出來了,它笑著對(duì)小白兔說:“你可真熱心呀,我會(huì)把你的衣服烤干的?!毙“淄寐犃?,高興地笑了。它笑呵呵地說道:“謝謝您!太陽公公?!?BR>    8.一年級(jí)小學(xué)生趣味小故事 篇八
    有一天,小鷹對(duì)小麻雀說:“我們一起去練習(xí)飛行吧!以后可以飛到天空中,看看云朵?!毙÷槿富卮鹫f:“你別浪費(fèi)時(shí)間了,云朵那么高,怎么可以飛的上去呀!我還是在院子里找飯粒吧!”小鷹說:“你可真沒志氣,你不練習(xí),我去練習(xí)了?!?BR>    小鷹來到一片空地上,開始了練習(xí)。它努力拍打翅膀,臉漲得通紅,可飛了還不到一米高,就掉了下來。小麻雀在一邊嘲笑說:“你別白費(fèi)力氣了!”可小鷹并沒有灰心,還總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),制定了下一步練習(xí)計(jì)劃。它想:“我只要按計(jì)劃刻苦訓(xùn)練,就一定可以飛到兩米、三米、四米……”它越想越高興,越練越帶勁。
    幾天過去了,小鷹為了檢驗(yàn)自己飛行能力,便來到一座海拔500多米的上頂上,想往下飛。剛剛站到巖石邊,往下一看,嚇得接連后退了幾步。心想:“這要是飛不起來,掉下去必死無疑??!”“不可以!為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我不可以被嚇倒!”小鷹自言自語地為自己打氣。于是它昂首挺胸,扇動(dòng)著翅膀,不知不覺真得飛了起來。邊飛邊高興地叫著:“我又進(jìn)步了,飛得更高了,夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)啦!”
    一年后,小鷹終于通過自己堅(jiān)持不懈的努力實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,在云端上自由飛翔,而小麻雀卻還在院子里找飯粒呢。
    9.一年級(jí)小學(xué)生趣味小故事 篇九
    小兔、小松鼠和小刺猬都長(zhǎng)大了,該上學(xué)拉。兔媽媽、松鼠媽媽和刺猬媽媽給自己的孩子準(zhǔn)備了新書包,送他們?nèi)ド蠈W(xué)。
    開學(xué)第一天,大象老師問小松鼠:“小兔有幾瓣嘴?”小松鼠回答:“有三拌嘴。”“對(duì)!”
    大象老師問小刺猬:松鼠的尾巴是什么樣的?”小刺猬回答:“大大的,蓬松的?!薄皩?duì)!”
    大象老師問小兔:“刺猬的背上有多少根刺兒!”小兔回答:“有許多許多的刺兒?!贝笙罄蠋熣f:“很好?!?BR>    開學(xué)第二天,大象老師給孩子們講“龜兔賽跑”的故事,孩子們聽得津津有味。小兔舉手站起來說:“老師,我賽跑的時(shí)候,一定不打瞌睡?!贝笙罄蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭、說:“你要做一個(gè)不驕傲的兔子,很好!”
    開學(xué)第三天,大象老師在黑板上畫蘋果,一邊畫兩個(gè)蘋果,另一變邊畫三個(gè)蘋果、問:“小松鼠,兩個(gè)蘋果加三個(gè)蘋果,一共是幾個(gè)蘋果?”
    大象老師在黑板上畫蘋果的時(shí)候,小松鼠在看窗外,樹上有四只小鳥啾啾地腳叫。聽到大象老師叫他,便慌慌張張地站起來,回答道:“一共有四只小鳥?!贝笙罄蠋熣f:“小松鼠沒有答對(duì),以后要注意聽課。”小松鼠羞答答地坐下。小刺猬舉手站起來,說:“一共有五個(gè)蘋果?!贝笙罄蠋熣f:“對(duì)!”小刺猬真高興。小松鼠想:“下回我要好好聽課。”
    10.一年級(jí)小學(xué)生趣味小故事 篇十
    森林里有一匹傲慢的小馬,總是覺得自己非常的厲害,看不起比它小的動(dòng)物,比如小狗。有,它遇見了一條小狗,那么小馬會(huì)說些什么呢?
    森林里住著許多小動(dòng)物。有一匹小馬,他十分傲慢。
    有一天,小馬在山腳下遇見小狗。小馬見小狗很瘦小,就神氣地說:“你這么瘦,這么小,你敢碰我嗎,小狗?你不敢碰我這么強(qiáng)大的身體吧!”
    小狗說:“瘦小也是有用處的?!?BR>    小馬惱怒地說:“瘦小有什么用啊?”
    小馬剛說完,前方一塊大石頭就從山頂上向他們沖來。眼看就要撞上他們了,小馬嚇得發(fā)呆,不能動(dòng)彈。在這個(gè)危急時(shí)刻,小狗用盡全身力氣把小馬推開了,然后又機(jī)靈地跳開,逃過了大石頭的碾壓。
    小馬走到小狗身旁,紅著臉羞愧地說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該嘲笑你,我也不應(yīng)該說你瘦小沒有用。我這么對(duì)你,你還這樣幫我,太感謝你了。我以后再也不這樣了?!?BR>    小狗笑了,說:“只要你認(rèn)識(shí)到就好了。以后就讓我們成為好朋友吧?!?BR>    從此以后,小馬再也不傲慢無禮了。