經(jīng)典的4一6歲成語故事

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精彩的成語故事,對于孩子們來講,不僅可以掌握一些簡單的成語,同時,孩子們通過故事,還可以把握很多成語的意義。下面是分享的經(jīng)典的4一6歲成語故事。歡迎閱讀參考!
    1.經(jīng)典的4一6歲成語故事 篇一
    驚弓之鳥
    戰(zhàn)國時期,有個杰出的弓箭手,叫做更贏。他的射箭本領(lǐng)在當時可稱是舉世無雙。
    有一天,他和魏王并肩站著,天空中忽然飛過一群鴻雁。
    更贏很自信的對魏王說:“我可以用弓聲就把飛鳥給打下來?!?BR>    魏王很懷疑。
    正在那是,一只孤雁很低很慢的飛過。鳴聲凄慘。更贏見了,就張著弓,扣著弦,砰的一聲,直入云宵。那孤雁果然應聲落地。
    魏王驚嘆之余,不明白這是怎么回事。
    更贏解釋說:“那孤雁飛得低且慢,因為它已經(jīng)受過箭傷;它鳴叫的聲音悲而哀,因為它離了群。身傷心碎,突然發(fā)出弓弦的聲音使它心跳加速,極力上沖,但受傷的兩翼卻無力上升,體重失去平衡,墜落下來。正如人們吃飯時,突然聽見雷聲,筷子落地的情況一樣自然而平常?!?BR>    后人根據(jù)上面的故事,做成了“驚弓之鳥”這個成語,形容先前多次受過驚嚇的人,忽然遇到同樣可怕的事物,就嚇得魂飛魄散,驚惶失措,不知如何去應付新的環(huán)境。
    2.經(jīng)典的4一6歲成語故事 篇二
    朝三暮四
    宋朝有一個人在他家養(yǎng)了一大批的猴子,大家都叫他狙公。狙公懂得猴子的心理,猴子也了解他的話,因此,他更加的疼愛這些能通人語的小動物,經(jīng)常縮減家中的口糧,來滿足猴子的食欲。
    有一年,村子里鬧了饑荒,狙公不得不縮減猴子的食糧,但他怕猴子們不高興,就先和猴子們商量,他說:“從明天開始,我每天早上給你們?nèi)w果子,晚上再給你們四顆,好嗎?”猴子們聽說他們的食糧減少,都咧嘴露牙的站了起來,表現(xiàn)出非常生氣的樣子。
    狙公看了,馬上就改口說:“這樣好了,我每天早上給你們四顆,晚上再給你們?nèi)w,夠吃了吧!”猴子們聽說早上己經(jīng)從三顆變成了四顆,以為食糧已經(jīng)增加了,都高興的一起趴在地上,不再鬧了。以后的人就從這則的寓言說,狙公所說的話,加以引申,凡是見到有人反復不定,剛才說過的話不算數(shù);或是做事的時候常變更,剛決定的事情,不一會兒又改變了,我們就說他是“朝三暮四”。
    3.經(jīng)典的4一6歲成語故事 篇三
    愚公移山
    傳說古時候有兩座大山,一座叫太行山,一座叫王屋山。那里的北山住著一位老人名叫愚公,快90歲了。他每次出門,都因被這兩座大山阻隔,要繞很大的圈子,才能到南方去。
    一天,他把全家人召集起來,說:“我準備與你們一起,用畢生的精力來搬掉太行山和王屋山,修一條通向南方的大道。你們說好嗎!”
    大家都表示贊成,但愚公的老伴提出了一個問題:“我們大家的力量加起來,還不能搬移一座小山,又怎能把太行、王屋兩座大山搬掉呢?再說,把那些挖出來的泥土和石塊放到哪里去呢?”
    討論下來大家認為,可以把挖出來的泥土和石塊扔到東方的海邊和北方最遠的地方。
    第二天一早,愚公帶著兒孫們開始挖山。雖然一家人每天挖不了多少,但他們還是堅持挖。直到換季節(jié)的時候,才回家一次。
    有個名叫智叟的老人得知這件事后,特地來勸愚公說:“你這樣做太不聰明了,憑你這有限的精力,又怎能把這兩座山挖平呢?”愚公回答說:“你這個人太頑固了,簡直無法開導,即使我死了,還有我的兒子在這里。兒子死了,還有孫子,孫子又生孩子,孩子又生兒子。子子孫孫是沒有窮盡的,而山卻不會再增高,為什么挖不平呢?”
    當時山神見愚公他們挖山不止,便向天帝報告了這件事。天帝被愚公的精神感動,派了兩個大力神下凡,把兩座山背走。從此,這里不再有高山阻隔了。
    4.經(jīng)典的4一6歲成語故事 篇四
    畫餅充饑
    三國時期,魏國有一個叫盧毓[yù]的人,他是前東漢名臣盧植的小兒子,盧毓為人忠厚,學識淵博,魏文帝把他提拔為侍中。
    在職三年盧毓對魏文帝曹丕提出過很多好的建議,魏文帝最初不太高興,但是后來見他忠心耿耿,踏踏實實,就提拔他做了吏部尚書。接著魏文帝要盧毓推薦一個與他自己差不多的人接替侍中的職位,盧毓推薦了鄭沖。
    魏文帝說,鄭沖這個人你不推薦我也知道,你重新推薦一個我不知道的人吧,盧玉推舉了阮武和孫幽二人,后來魏文帝選擇孫幽擔任了侍中。
    有一次,魏文帝對盧玉說,國家能不能得到有才能的人,關(guān)鍵在于選拔人才,選拔人才不要只看那些有名聲的,名氣不過像在地上畫的餅一樣,是不能吃的。
    盧毓回答說,靠名聲不可能真正得到有才能的人,只能發(fā)現(xiàn)一般的人。我認為好的辦法是對他們進行考核,看他們是否真的有才學,現(xiàn)在廢除了考試法,全靠名譽提升或降職,所以真?zhèn)坞y辨,虛實混淆。
    后來,魏文帝采納了盧毓的意見,下令制定考試法,用推薦和考試相結(jié)合的辦法錄用人才,受到了人們的稱贊。
    現(xiàn)在人們就用畫餅充饑來比喻只憑虛名空談或者空想,借以自我安慰,而不能解決實際的問題。
    5.經(jīng)典的4一6歲成語故事 篇五
    撲朔迷離
    北魏時,有一戶姓花的人家,老父叫花弧?;ɑ∮幸粋€女兒,名叫木蘭,她從小就喜歡舞槍弄棒,武藝十分高強。
    那時,北魏經(jīng)常和外族打仗,朝廷下令征兵,木蘭的父親年紀太大,弟弟又小,于是木蘭就想裝扮成男子,替父從軍。她穿上父親當年穿過的盔甲,威風凜凜地去見父親,表明自己的決心。花父很感動,但是并不放心。于是,木蘭要求與父親比武,如果勝了就讓她去從軍。花弧向來不服老,就答應了。父女倆就在花園里比劍,你來我往?;ɑ‘吘鼓昀象w衰,終于支持不住,敗下陣來,只好同意木蘭代替他去從軍。
    木蘭武藝高強,智勇雙全,打了很多次勝仗,立下了大功。出征十二年,但是誰也不知道她是女子。敵人終于投降了,木蘭凱旋,換上女裝。戰(zhàn)友們驚嘆道:“我們同行十幾年,都不知道你是個女子!”
    木蘭捉來一對雌雄兔子,然后笑著說:“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離,兩兔傍地走,安能辨我是雄雌?!币馑际钦f我女扮男裝,就像在地上走的兔子難以分辨出雌雄一樣,根本看不出來我是男的還是女的啊。
    后來,人們就用“撲朔迷離”作為成語,比喻事情模糊復雜,真相難辨。撲朔,撲騰、亂動;迷離,眼半閉。