課外閱讀是非常好的習(xí)慣，對于語文學(xué)科甚至其他學(xué)科都很有幫助。每逢假期或?qū)W校閱讀活動后，老師很可能會給大家布置寫讀后感的作業(yè)，很多同學(xué)就頭大了，讀后感到底該怎么寫呢？以下是整理的讀后感怎么樣才能寫得好，希望對您有所幫助。
1.讀后感怎么樣才能寫得好 篇一
第一是要重視讀
在“讀”與“感”的關(guān)系中，讀是感的前提、基礎(chǔ)；感是讀的延伸或者說結(jié)果。必須先讀而后感，不讀則無感。因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準(zhǔn)確把握原文的基本內(nèi)容，正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達(dá)的思想感情。
第二是要準(zhǔn)確選擇感受點(diǎn)
讀完一本書或一篇文章，會有許多感想和體會；對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產(chǎn)生不同的看法、受到不同的啟迪。以大家熟知的“濫竽充數(shù)”成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領(lǐng)悟到?jīng)]有真本領(lǐng)蒙混過日子的人早晚要露餡，認(rèn)識到掌握真才實(shí)學(xué)的重要性。
一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。作為初學(xué)者，就要選擇自己感受深又覺得有話可說的一點(diǎn)來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯(lián)系自己的實(shí)際情況，從眾多的頭緒中選擇恰當(dāng)?shù)母惺茳c(diǎn)，作為全文議論的中心。
2.讀后感怎么樣才能寫得好 篇二
①感少述多。名為讀后感，卻很少有感想、感慨、感悟，大量的甚至通篇都是復(fù)述、引述所讀的內(nèi)容。
②感得不新。文中雖有所感，卻只是老調(diào)重彈，或人云亦云，寫不出自己真切的獨(dú)特的感受來。
③感得不深。雖也能寫出一點(diǎn)自己的感受來，但猶如蜻蜒點(diǎn)水，泛泛而談，淺嘗止。
④感得走調(diào)。雖然寫了很多的感想，但不知感從何來，與所讀材料無絲毫關(guān)聯(lián)；或者雖也是感從讀來，但曲解原作的意思，感得走了樣。觀看影視、戲劇、展覽之后寫的感想，稱為觀后感，寫法與讀后感相同。
3.讀后感怎么樣才能寫得好 篇三
讀后感感人技巧
刻，耐人回味，有獨(dú)到之處，就必須做到：
①不應(yīng)只是原作思想觀點(diǎn)的簡單照搬。
不要言人所言，而應(yīng)該是在原作思想觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，將認(rèn)識再提高一步，另辟蹊徑，進(jìn)行創(chuàng)作，寫出新意。這樣的感受才能深刻獨(dú)到。
②要寫觸及心扉引起共鳴的感受。
讀一篇文章，感受是多方面的。要感得深刻，又要具有社會現(xiàn)實(shí)意義，就應(yīng)書寫自己感觸深、不吐不快的那一點(diǎn)感受，書寫可以引起他人共鳴的感受。這就如同寫一事一議的文章，扣住一點(diǎn)可以談深談透，不致于導(dǎo)致感想膚淺。切忌貪多求全。
③要聯(lián)系實(shí)際。
聯(lián)系實(shí)際是連接讀和感的紐帶。只有聯(lián)系實(shí)際，才能認(rèn)識解決實(shí)際問題，才能產(chǎn)生對己、對人、對社會的作用。實(shí)際的內(nèi)容很廣，大至國家，小到個人，往往有面與點(diǎn)之分，大與小之分。但好聯(lián)系當(dāng)前的情況，盡可能不扯得太遠(yuǎn)，這樣現(xiàn)實(shí)意義才會強(qiáng)。聯(lián)系實(shí)際，往往離不開聯(lián)想，這種聯(lián)想過程一般是類比聯(lián)想。聯(lián)想的內(nèi)容是與原作中心相類或相仿的材料。如果要聯(lián)系國家大事，要以準(zhǔn)確了解當(dāng)前的形勢為前提；聯(lián)系社會各方面的事，如家庭、學(xué)校、社會……要分析社會狀況，分清整體與局部的關(guān)系，切不可以偏概全，得出過激的結(jié)論。聯(lián)系個人實(shí)際，要以自己的思想、情感為依據(jù)，不可寫成檢討書、決心書。無論聯(lián)系哪一方面實(shí)際，切不可喊口號空談，這是寫感想的大忌。
4.讀后感怎么樣才能寫得好 篇四
一、首先了解經(jīng)典式”讀后感的結(jié)構(gòu)模式
讀后感離不開讀——對原文的引述、概括、評價(jià)等等，也離不開感——自己的感想、觀點(diǎn)、看法，讀與感之間，還要有“感點(diǎn)”前后銜接。因此，讀后感的中心一般結(jié)構(gòu)模式可以如下所示：
述讀（前提）
發(fā)感（論證）
感點(diǎn)（橋梁）
結(jié)感（升華）
在這個結(jié)構(gòu)模式中，“感點(diǎn)”是關(guān)鍵，沒有了感點(diǎn)，讀后感也就失去了靈魂，也就無所謂讀后感。感點(diǎn)，就是你讀后有感受的地方或者點(diǎn)。
在整篇文章中，感點(diǎn)在述讀與發(fā)感之間起著橋梁的作用，是結(jié)構(gòu)全文的紐帶。感點(diǎn)承接述讀。讀后感的寫作，必須是先讀而后感，不讀則無感，讀是感的前提和基礎(chǔ)，感是讀的延伸或結(jié)果?！案悬c(diǎn)”也領(lǐng)起發(fā)感，它是發(fā)感的依據(jù)。發(fā)感必須圍繞感點(diǎn)展開論述，對感點(diǎn)發(fā)表自己的看法、感受，以議論為主，突出一個感字。結(jié)尾收束全篇，升華感點(diǎn)，是感的歸宿。
注意：很多讀后感，復(fù)述完故事內(nèi)容，就開始寫感，翻來覆去，就幾句話，就是多寫一點(diǎn)，也是不著邊際，一盤散沙，主要是缺乏“感點(diǎn)”這個橋梁，顯得很突兀，過度不自然，不順暢。
二、掌握經(jīng)典式讀后感的寫法
第一步：擬主標(biāo)題
很多孩子直接寫《xx》讀后感，別人讀的時(shí)候就引不起興趣，會想到這樣沒有主題的讀后感會不會浪費(fèi)時(shí)間呢？如果有了一個非常醒目的標(biāo)題，就會讓人有一種樂于閱讀的心思。所以，雖然也可以不要主標(biāo)題，但是還是建議擬主標(biāo)題。如：《愛是戰(zhàn)勝罪惡的天然屏障——讀《哈利·波特與魔法石》有感》、《擁有一顆平常心——讀《查理和巧克力工廠》有感》等等。
標(biāo)題是文章的眼睛，眼睛醒目，就像一個人擁有一雙明亮的大眼睛一樣，先好看了三分。
注意點(diǎn)：標(biāo)題一定要高度濃縮你的感悟心要。不要泛泛而寫，一定要結(jié)合感點(diǎn)，否則會弄巧成拙，貽笑大方。
第二步：述讀——引
講述：在通常情況下，要圍繞感點(diǎn)，引述材料。就是圍繞感點(diǎn)，有的放矢地簡述原文相關(guān)內(nèi)容。寫這部分內(nèi)容就是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。
注意點(diǎn)：1、在述讀這一部分，引述原文要精簡，不能大段大段地?cái)⑹鏊x書籍、文章的具體內(nèi)容。
2、對于原文的述讀，材料精短的，可以全文引述；
3、篇幅較長的，只能夠是簡述與感點(diǎn)有直接關(guān)系的部分，而與感點(diǎn)無關(guān)緊要的部分只能是忍痛割愛了。
4、述讀材料要精簡、準(zhǔn)確、有針對性，這是讀后感成功的第一個需要注意的地方。
5、良好的開端是成功的一半。這一部分如果拖沓冗長或者與主題不相符，就會讓人反感。
第三步：感點(diǎn)——議
議，就是緊承前一段述讀所引述的材料，針對材料進(jìn)行評析，既可就事論事，對所引的內(nèi)容作一番分析；也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個別到一般的作一番挖掘；對寓意深的材料更要深入剖析，然后水到渠成地亮出自己的感點(diǎn)，也就是中心論點(diǎn)。
注意點(diǎn)：感點(diǎn)的提出，要有與之相關(guān)的所讀材料。如果沒有述讀的這部分材料，感點(diǎn)就是無源之水，流而不遠(yuǎn)；感點(diǎn)也只能是空發(fā)議論，泛泛而談。所以，不管述讀在感點(diǎn)之前，還是在感點(diǎn)之后，首先要有述讀的存在，其后才能有感點(diǎn)的成立
第四步：發(fā)感——聯(lián)
“發(fā)感”就是對感點(diǎn)——中心論點(diǎn)——進(jìn)行論證。這一部分是讀后感的主體部分，是對感點(diǎn)的闡述，通過擺事實(shí)、講道理證明感點(diǎn)的正確性，或正面論、反面證證明感點(diǎn)的合理性。
注意點(diǎn)：1、所擺的事實(shí)、所講的道理都要圍繞感點(diǎn)來展開，而不能游離于感點(diǎn)之外。也就是你選的例子和所講的道理和感點(diǎn)要有共鳴，不能另立一個論點(diǎn)。否則，就會不知所云，下筆千言，離題萬里。
2、發(fā)感還要聯(lián)系實(shí)際，深入論證。聯(lián)系實(shí)際，既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中相類似的現(xiàn)象，也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的相反的種種問題，有時(shí)候還可以是個人的思想、言行、經(jīng)歷。
3、聯(lián)系實(shí)際，要有針對性，必須緊扣感點(diǎn)，而不能泛泛而談，不能脫離感點(diǎn)隨意聯(lián)想，不著邊際。
第五步：結(jié)感——結(jié)
結(jié)感就是收束全文，既可以回應(yīng)前文，強(qiáng)調(diào)感點(diǎn)；也可以提出希望，發(fā)出號。
注意點(diǎn)：1、不管怎樣結(jié)尾，都要與前面的幾個部分構(gòu)成一個有機(jī)整體，不能是橫空出世，說一些不著邊際的話。表決心式的結(jié)尾也行，但是容易落入俗套。
2、要結(jié)得自然，順理成章收束全篇?；虬l(fā)人深思，或氣勢磅礴，或首尾呼應(yīng)，暗合標(biāo)題，都不失精彩。
5.讀后感怎么樣才能寫得好 篇五
在讀過一篇文章或一本書之后，把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫"讀后感"，讀后感導(dǎo)寫。
讀后感是議論文中常見的文體之一，也是中學(xué)生必須掌握的一種文體。寫讀后感重要的一點(diǎn)是要讀出所讀書籍或者文章的"眼睛"，讀后感離不開"讀"--對原文的引述、概括、評價(jià)等，離不開"感"--自己的感想。只要把這兩個字表達(dá)好了，就是好的讀后感。寫讀后感要處理好"感"與"敘"、"感"與"評"的關(guān)系。"敘"是為"感"服務(wù)的；"感"著重在作者的感受上，而不在于對所供材料的分析和評論。切忌把讀后感寫成文章分析或評論。
一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會，要加以選擇。作為初學(xué)者，就要選擇自己感受深又覺得有話可說的一點(diǎn)來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯(lián)系自己的實(shí)際情況，從眾多的頭緒中選擇恰當(dāng)?shù)母惺茳c(diǎn)，作為全文議論的中心。
1.讀后感怎么樣才能寫得好 篇一
第一是要重視讀
在“讀”與“感”的關(guān)系中，讀是感的前提、基礎(chǔ)；感是讀的延伸或者說結(jié)果。必須先讀而后感，不讀則無感。因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準(zhǔn)確把握原文的基本內(nèi)容，正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達(dá)的思想感情。
第二是要準(zhǔn)確選擇感受點(diǎn)
讀完一本書或一篇文章，會有許多感想和體會；對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產(chǎn)生不同的看法、受到不同的啟迪。以大家熟知的“濫竽充數(shù)”成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領(lǐng)悟到?jīng)]有真本領(lǐng)蒙混過日子的人早晚要露餡，認(rèn)識到掌握真才實(shí)學(xué)的重要性。
一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。作為初學(xué)者，就要選擇自己感受深又覺得有話可說的一點(diǎn)來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯(lián)系自己的實(shí)際情況，從眾多的頭緒中選擇恰當(dāng)?shù)母惺茳c(diǎn)，作為全文議論的中心。
2.讀后感怎么樣才能寫得好 篇二
①感少述多。名為讀后感，卻很少有感想、感慨、感悟，大量的甚至通篇都是復(fù)述、引述所讀的內(nèi)容。
②感得不新。文中雖有所感，卻只是老調(diào)重彈，或人云亦云，寫不出自己真切的獨(dú)特的感受來。
③感得不深。雖也能寫出一點(diǎn)自己的感受來，但猶如蜻蜒點(diǎn)水，泛泛而談，淺嘗止。
④感得走調(diào)。雖然寫了很多的感想，但不知感從何來，與所讀材料無絲毫關(guān)聯(lián)；或者雖也是感從讀來，但曲解原作的意思，感得走了樣。觀看影視、戲劇、展覽之后寫的感想，稱為觀后感，寫法與讀后感相同。
3.讀后感怎么樣才能寫得好 篇三
讀后感感人技巧
刻，耐人回味，有獨(dú)到之處，就必須做到：
①不應(yīng)只是原作思想觀點(diǎn)的簡單照搬。
不要言人所言，而應(yīng)該是在原作思想觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，將認(rèn)識再提高一步，另辟蹊徑，進(jìn)行創(chuàng)作，寫出新意。這樣的感受才能深刻獨(dú)到。
②要寫觸及心扉引起共鳴的感受。
讀一篇文章，感受是多方面的。要感得深刻，又要具有社會現(xiàn)實(shí)意義，就應(yīng)書寫自己感觸深、不吐不快的那一點(diǎn)感受，書寫可以引起他人共鳴的感受。這就如同寫一事一議的文章，扣住一點(diǎn)可以談深談透，不致于導(dǎo)致感想膚淺。切忌貪多求全。
③要聯(lián)系實(shí)際。
聯(lián)系實(shí)際是連接讀和感的紐帶。只有聯(lián)系實(shí)際，才能認(rèn)識解決實(shí)際問題，才能產(chǎn)生對己、對人、對社會的作用。實(shí)際的內(nèi)容很廣，大至國家，小到個人，往往有面與點(diǎn)之分，大與小之分。但好聯(lián)系當(dāng)前的情況，盡可能不扯得太遠(yuǎn)，這樣現(xiàn)實(shí)意義才會強(qiáng)。聯(lián)系實(shí)際，往往離不開聯(lián)想，這種聯(lián)想過程一般是類比聯(lián)想。聯(lián)想的內(nèi)容是與原作中心相類或相仿的材料。如果要聯(lián)系國家大事，要以準(zhǔn)確了解當(dāng)前的形勢為前提；聯(lián)系社會各方面的事，如家庭、學(xué)校、社會……要分析社會狀況，分清整體與局部的關(guān)系，切不可以偏概全，得出過激的結(jié)論。聯(lián)系個人實(shí)際，要以自己的思想、情感為依據(jù)，不可寫成檢討書、決心書。無論聯(lián)系哪一方面實(shí)際，切不可喊口號空談，這是寫感想的大忌。
4.讀后感怎么樣才能寫得好 篇四
一、首先了解經(jīng)典式”讀后感的結(jié)構(gòu)模式
讀后感離不開讀——對原文的引述、概括、評價(jià)等等，也離不開感——自己的感想、觀點(diǎn)、看法，讀與感之間，還要有“感點(diǎn)”前后銜接。因此，讀后感的中心一般結(jié)構(gòu)模式可以如下所示：
述讀（前提）
發(fā)感（論證）
感點(diǎn)（橋梁）
結(jié)感（升華）
在這個結(jié)構(gòu)模式中，“感點(diǎn)”是關(guān)鍵，沒有了感點(diǎn)，讀后感也就失去了靈魂，也就無所謂讀后感。感點(diǎn)，就是你讀后有感受的地方或者點(diǎn)。
在整篇文章中，感點(diǎn)在述讀與發(fā)感之間起著橋梁的作用，是結(jié)構(gòu)全文的紐帶。感點(diǎn)承接述讀。讀后感的寫作，必須是先讀而后感，不讀則無感，讀是感的前提和基礎(chǔ)，感是讀的延伸或結(jié)果?！案悬c(diǎn)”也領(lǐng)起發(fā)感，它是發(fā)感的依據(jù)。發(fā)感必須圍繞感點(diǎn)展開論述，對感點(diǎn)發(fā)表自己的看法、感受，以議論為主，突出一個感字。結(jié)尾收束全篇，升華感點(diǎn)，是感的歸宿。
注意：很多讀后感，復(fù)述完故事內(nèi)容，就開始寫感，翻來覆去，就幾句話，就是多寫一點(diǎn)，也是不著邊際，一盤散沙，主要是缺乏“感點(diǎn)”這個橋梁，顯得很突兀，過度不自然，不順暢。
二、掌握經(jīng)典式讀后感的寫法
第一步：擬主標(biāo)題
很多孩子直接寫《xx》讀后感，別人讀的時(shí)候就引不起興趣，會想到這樣沒有主題的讀后感會不會浪費(fèi)時(shí)間呢？如果有了一個非常醒目的標(biāo)題，就會讓人有一種樂于閱讀的心思。所以，雖然也可以不要主標(biāo)題，但是還是建議擬主標(biāo)題。如：《愛是戰(zhàn)勝罪惡的天然屏障——讀《哈利·波特與魔法石》有感》、《擁有一顆平常心——讀《查理和巧克力工廠》有感》等等。
標(biāo)題是文章的眼睛，眼睛醒目，就像一個人擁有一雙明亮的大眼睛一樣，先好看了三分。
注意點(diǎn)：標(biāo)題一定要高度濃縮你的感悟心要。不要泛泛而寫，一定要結(jié)合感點(diǎn)，否則會弄巧成拙，貽笑大方。
第二步：述讀——引
講述：在通常情況下，要圍繞感點(diǎn)，引述材料。就是圍繞感點(diǎn)，有的放矢地簡述原文相關(guān)內(nèi)容。寫這部分內(nèi)容就是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。
注意點(diǎn)：1、在述讀這一部分，引述原文要精簡，不能大段大段地?cái)⑹鏊x書籍、文章的具體內(nèi)容。
2、對于原文的述讀，材料精短的，可以全文引述；
3、篇幅較長的，只能夠是簡述與感點(diǎn)有直接關(guān)系的部分，而與感點(diǎn)無關(guān)緊要的部分只能是忍痛割愛了。
4、述讀材料要精簡、準(zhǔn)確、有針對性，這是讀后感成功的第一個需要注意的地方。
5、良好的開端是成功的一半。這一部分如果拖沓冗長或者與主題不相符，就會讓人反感。
第三步：感點(diǎn)——議
議，就是緊承前一段述讀所引述的材料，針對材料進(jìn)行評析，既可就事論事，對所引的內(nèi)容作一番分析；也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個別到一般的作一番挖掘；對寓意深的材料更要深入剖析，然后水到渠成地亮出自己的感點(diǎn)，也就是中心論點(diǎn)。
注意點(diǎn)：感點(diǎn)的提出，要有與之相關(guān)的所讀材料。如果沒有述讀的這部分材料，感點(diǎn)就是無源之水，流而不遠(yuǎn)；感點(diǎn)也只能是空發(fā)議論，泛泛而談。所以，不管述讀在感點(diǎn)之前，還是在感點(diǎn)之后，首先要有述讀的存在，其后才能有感點(diǎn)的成立
第四步：發(fā)感——聯(lián)
“發(fā)感”就是對感點(diǎn)——中心論點(diǎn)——進(jìn)行論證。這一部分是讀后感的主體部分，是對感點(diǎn)的闡述，通過擺事實(shí)、講道理證明感點(diǎn)的正確性，或正面論、反面證證明感點(diǎn)的合理性。
注意點(diǎn)：1、所擺的事實(shí)、所講的道理都要圍繞感點(diǎn)來展開，而不能游離于感點(diǎn)之外。也就是你選的例子和所講的道理和感點(diǎn)要有共鳴，不能另立一個論點(diǎn)。否則，就會不知所云，下筆千言，離題萬里。
2、發(fā)感還要聯(lián)系實(shí)際，深入論證。聯(lián)系實(shí)際，既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中相類似的現(xiàn)象，也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的相反的種種問題，有時(shí)候還可以是個人的思想、言行、經(jīng)歷。
3、聯(lián)系實(shí)際，要有針對性，必須緊扣感點(diǎn)，而不能泛泛而談，不能脫離感點(diǎn)隨意聯(lián)想，不著邊際。
第五步：結(jié)感——結(jié)
結(jié)感就是收束全文，既可以回應(yīng)前文，強(qiáng)調(diào)感點(diǎn)；也可以提出希望，發(fā)出號。
注意點(diǎn)：1、不管怎樣結(jié)尾，都要與前面的幾個部分構(gòu)成一個有機(jī)整體，不能是橫空出世，說一些不著邊際的話。表決心式的結(jié)尾也行，但是容易落入俗套。
2、要結(jié)得自然，順理成章收束全篇?；虬l(fā)人深思，或氣勢磅礴，或首尾呼應(yīng)，暗合標(biāo)題，都不失精彩。
5.讀后感怎么樣才能寫得好 篇五
在讀過一篇文章或一本書之后，把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫"讀后感"，讀后感導(dǎo)寫。
讀后感是議論文中常見的文體之一，也是中學(xué)生必須掌握的一種文體。寫讀后感重要的一點(diǎn)是要讀出所讀書籍或者文章的"眼睛"，讀后感離不開"讀"--對原文的引述、概括、評價(jià)等，離不開"感"--自己的感想。只要把這兩個字表達(dá)好了，就是好的讀后感。寫讀后感要處理好"感"與"敘"、"感"與"評"的關(guān)系。"敘"是為"感"服務(wù)的；"感"著重在作者的感受上，而不在于對所供材料的分析和評論。切忌把讀后感寫成文章分析或評論。
一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會，要加以選擇。作為初學(xué)者，就要選擇自己感受深又覺得有話可說的一點(diǎn)來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯(lián)系自己的實(shí)際情況，從眾多的頭緒中選擇恰當(dāng)?shù)母惺茳c(diǎn)，作為全文議論的中心。