風(fēng)景如今是在旅游產(chǎn)業(yè)與文化聯(lián)姻的大背景下，并且還要重新去審視風(fēng)景概念及其審美價(jià)值，是一個(gè)頗有意義的問題。整理“中考優(yōu)秀作文素材：美麗的風(fēng)景”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
1.中考優(yōu)秀作文素材：美麗的風(fēng)景 篇一
歐陽修筆下的“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”描繪了醉翁亭的優(yōu)美景色，令人神往，但我更喜歡蘇軾筆下的“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”，這句詞傳達(dá)了作者不懼風(fēng)雨、樂觀豁達(dá)的胸懷，這種不畏坎坷的情懷美。
不久前，我們年級(jí)進(jìn)行了體育達(dá)標(biāo)。在測(cè)試1000米跑步時(shí)，老師將我們分成兩組來賽跑，我分到了第二組。
比賽開始了，體育老師吹響哨子，第一組以風(fēng)馳電掣般的速度沖了出去，大家你追我趕，都想奪得頭名，取得滿分。跑道中的同學(xué)們，不論平日怎樣偷懶的人此刻大家的目光都很一致——終點(diǎn)，腳步邁得都很堅(jiān)定快速。沖刺時(shí)，跑在前面的那位同學(xué)因?yàn)闆]有掌握好速度，被身后的同學(xué)趕超，但我知道他已是盡全力了。
輪到我了，做好預(yù)備，蓄勢(shì)待發(fā)，老師吹哨，哨聲劃破天空，大家起步如風(fēng)般地沖了出去，我亦是如此。我明白，這不僅僅是和同學(xué)的較量，也是和時(shí)間、和自己的較量。每一秒，都不是容易突破的，我一定要盡力，拼力！大家誰也不服誰，都在努力追趕，彼此間的距離都咬得很緊。距離在我們的腳下一點(diǎn)一點(diǎn)地縮短，還有一圈，我加大馬力，向前狂奔，一會(huì)兒我就感覺自己有些體力不支，我大口大口地喘著氣，但腳步?jīng)]有停，彎道處有幾人沖到我前面了，我估算此次檢測(cè)我可能達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，但我依然咬牙，昂頭侹胸，在跑道上奔跑著。終于看到終點(diǎn)了，我憋足了勁，用盡后一口氣，直沖終點(diǎn)。
到達(dá)終點(diǎn)后，我已是兩腳發(fā)軟，感覺身體被抽空，伏著墻急促地喘著。當(dāng)我看到老師記錄本上的數(shù)字——離滿分成績(jī)僅差九秒，我很是喪氣，但我從中也看到了美的風(fēng)景，它不是操場(chǎng)中茂盛的草坪，不是天空中幾朵白云，也不是遠(yuǎn)處的房屋建筑，而是賽道中同學(xué)們?nèi)s超的身影，是大家不到終點(diǎn)不罷休的堅(jiān)持。
美的風(fēng)景不是一定要看雄偉壯麗的山河，或許它就在醉翁這杯酒中，只有品嘗過后，才知曉美的風(fēng)景終是一種堅(jiān)持。
2.中考優(yōu)秀作文素材：美麗的風(fēng)景 篇二
我居住的小區(qū)，是一個(gè)祥和的小區(qū)。它雖沒有爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，沒有郁郁蔥蔥的大樹。但只要你細(xì)心地觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美麗的風(fēng)景：在雜草叢生的綠化帶里，會(huì)有三五朵不知名的小花在風(fēng)中向著太陽露出可愛的笑臉，在一些低矮的灌木叢中，會(huì)有一棵挺拔的垂柳，屹立在那里，柳條隨風(fēng)搖擺。不經(jīng)意間看到這些風(fēng)景，你也會(huì)眼前一亮，心里便有了溫馨的感覺。
綠化帶旁是一條不寬的甬路，從早到晚這里人來人往，但卻不吵鬧。而且，你總能看到這樣一番情景：一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺用兩個(gè)胳膊攙著一位老奶奶在吃力地向前挪著。老奶奶的右側(cè)肢體像是不靈活，右腳一直是彎曲的，腳后跟落不了地?？吹某鰜恚肯蚯芭惨徊?，爺爺奶奶都需要使出很大的力氣，再停下來休息，接著老爺爺又吃力地扶著她，老奶奶也用左腿，吃力地挪著，兩個(gè)人就這樣，一瘸一拐地向前走，老爺爺還時(shí)不時(shí)地哼著京劇給老奶奶聽。老奶奶被病折磨的很蒼老，頭布滿了銀絲，臉上的皺紋很多，很深。但老奶奶的臉上寫滿了幸福，看不出一絲的愁容，想必是老爺爺在家里也照顧得無微不至。你從老爺爺?shù)哪樕辖z毫看不出嫌棄老奶奶的樣子，反倒?jié)M是關(guān)懷的表情。每當(dāng)他見到老奶奶可以自己走兩步時(shí)，臉上的笑容也是藏不住的。
我關(guān)注這兩位老人已有兩三年的時(shí)間，每每見到他們，他們都是這樣，這令我心中升起了一種敬重之情。做這樣的事，一天容易，一個(gè)月也容易，但月月這樣，年年這樣就不容易了。那是什么使這兩位老人如此相依相伴，不離不棄呢？
我想，是那濃濃親情吧！
我想，這就是人間的美風(fēng)景吧！
3.中考優(yōu)秀作文素材：美麗的風(fēng)景 篇三
風(fēng)輕輕地吹過，云輕輕地浮過，雨輕輕地滴下，南歸的大雁劃過天際，碧天白云下金黃的稻田，辛勤的農(nóng)夫，構(gòu)成美的風(fēng)景。
金秋時(shí)節(jié)，稻香撲鼻，我漫步于田間，望著眼前一望無際的金色海洋，隨手撫摸著帶著芒刺的稻，癢癢的。剛沐浴了雨的田埂，有些松軟，幾點(diǎn)五色小花點(diǎn)綴在埂邊，剛枯萎的微黃的小草，幾滴雨點(diǎn)落在它毫無生機(jī)的草尖上，更是讓人心生憐憫，幾朵幼小的雛菊，微微露出點(diǎn)兒粉，似天上的星星還眨呀眨的，偶有幾片落葉飛落于田埂，于是螞蟻們便有了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
我貪婪地吮吸著新鮮的空氣，不經(jīng)意間抬頭，卻看見了令人心生愛慕的藍(lán)天。那天空，似水流過一般，似晶瑩剔透的藍(lán)寶石，又似柔順的藍(lán)絲綢帶，幾片羽毛似的輕柔的云飄過來，為藍(lán)天添上一份美麗。
一群大雁善解人意地飛來，它們時(shí)而為人字形，時(shí)而為兩列縱隊(duì)，隊(duì)形變幻，仿佛在書寫天空的深邃，變幻無窮。向遠(yuǎn)處看去，蒼翠的青山穿上了一件朦朧的紗衣，美不勝收，它挺著胸膛，直沖云霄，令人驚嘆。卻發(fā)現(xiàn)彩虹穿著五彩霞衣踩著輕盈的腳步不請(qǐng)自來，在空中架起了一座美麗的拱橋，讓我陶醉，忍不住贊嘆。
邁著輕松的步伐，我來到一條清澈見底的小溪前，輕輕捧起冰涼的溪水，向四處撒去，在陽光的照射下，水珠閃閃發(fā)光。澄澈的小溪中，五彩斑斕的鵝卵石鑲嵌其中，構(gòu)成一幅彩色的圖畫。摘一朵淺色菊花放在溪水中讓它順?biāo)h(yuǎn)去，佇立凝望，心境恬淡。
走到一棵樹下，輕輕坐下，看著遠(yuǎn)處波光閃閃的溪面，只覺心情愉悅。微風(fēng)拂起，我拾起一枚石子扔向小溪，它劃過一道美麗的弧線，落入水中，蕩起層漣漪，我微微一笑，閉了眼聆聽自然的聲音。
金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)送爽，碩果累累，這是秋天的收獲，辛勤勞作，付出汗水，這是秋天的辛勞，但，這也是秋天美的風(fēng)景。
4.中考優(yōu)秀作文素材：美麗的風(fēng)景 篇四
“下堂課又是體育課！”聽到這話我不由得產(chǎn)生了退縮的念頭。
下課后，天公作美飄起了小雨，我心口一松還好還好不用跑步了。誰知?jiǎng)偵险n我們敬業(yè)的體育老師就把我們從溫暖舒適的教室拖到冰天雪地里。陰沉沉的天，烏云沒有一絲空隙是白的，整個(gè)天空一片烏青色，冷風(fēng)在操場(chǎng)上肆無忌憚的奔馳，同學(xué)們搓手跺腳不情不愿的走了出來。
“好了，都別抖了我都不知道有多冷，等會(huì)跑幾圈都不冷了！”體育老師一個(gè)眼刀子甩了過來，我立馬立正站直，“等會(huì)跑完了我給你們個(gè)驚喜哦?！币幌驀?yán)肅的體育老師竟也有賣關(guān)子的時(shí)候，這令我對(duì)所謂的“驚喜”萬分期待。
慢跑五圈輕松完成，我們擠到老師跟前，“老師，老師驚喜是啥？”老師狡黠一笑，“等會(huì)咱們測(cè)女子八百米男子一千米跑步，驚不驚喜，刺不刺激，意不意外！”震驚如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩地從我的心里傾瀉了出來，同學(xué)們一個(gè)個(gè)呆呆的站在原地不知所措?！澳猩扰?！”老師一聲令下有人喜有人憂。
開始跑步了，男同學(xué)們個(gè)個(gè)不甘落后，掀起一陣陣颶風(fēng)，看著身強(qiáng)體壯的男生大口喘著氣，臉色由紅變白，速度由快變慢，個(gè)個(gè)面色發(fā)白，癱倒在地。我心里咯噔一下，完了，我從小都討厭跑步，讓能坐車決不走路的跑八百米，唉！
是禍躲不過，魔鬼終于向我們伸出了魔爪。站在起跑線時(shí)，我清楚的聽見自己的心“咚咚”的跳個(gè)不停，一聲令下，同學(xué)們“唰”的一下沖了出去，我一著急大腦一片空白，但身體反射的彈了出去，由于緊張與害怕，我雙腿發(fā)軟像踩在棉花上一樣。我不斷暗示自己可以的。“還有后一圈，加油！加油！”老師鼓勵(lì)的話語飄進(jìn)我耳朵里。我看著那半圈的距離視線逐漸模糊，耳邊的風(fēng)在呼嘯可就是這短短的距離就是在天邊無論我怎么努力還是到不了。我想放棄！就在這時(shí)，父親曾經(jīng)的斥責(zé)出現(xiàn)在我的腦海中“就你這個(gè)樣子不努力，不付出還想上一高，要我看上職專吧你?！边@句話點(diǎn)燃了我的動(dòng)力，它鼓舞著我給了我無窮的動(dòng)力，是我戰(zhàn)勝了心中的畏懼退縮。
在這灰蒙蒙的天地間有一道美的風(fēng)景線。
5.中考優(yōu)秀作文素材：美麗的風(fēng)景 篇五
“上有天堂下有蘇杭”。杭州，一個(gè)既有書香古韻，又有現(xiàn)代風(fēng)格的城市，引得古今中外無數(shù)名人感慨。不得不說，“這里風(fēng)景獨(dú)好！”
五千年前，余杭的良渚文化是杭城的一塊瑰寶—精美絕倫的玉器，使我們不得不佩服當(dāng)時(shí)那一代的“老杭州人”。同樣，現(xiàn)建在八卦田方向的“南宋官窯博物館”，也向我們娓娓訴說著過去的故事。而他們，都建立在一片黑瓦白墻之間，這具有杭城，水鄉(xiāng)特色的建筑怎能不令人贊嘆！瓦片雖亂，墻面雖已斑駁，但這不正是杭州百年文化的見證嗎？與墻角的青苔應(yīng)和，更是別有一番滋味！這不是美的風(fēng)景，又是什么呢？
漫步在西湖邊，迎面吹來襲襲微風(fēng)。抬頭，輕軟的柳枝拂面；低頭，層層的漣漪翻起。行走在路上，梧桐葉簌簌輕響，桂花樹陣陣飄香。有時(shí)，還會(huì)飄下幾滴小雨，拂去人們身上的燥熱。龍井山上，一杯清甜的茶，滿覺隴里一樹的香。這些夾雜在一起，惹得無數(shù)游人沉醉其間！的旅游勝地還有瑤琳仙境，雷峰塔，岳廟，南宋御街，宋城，跨湖橋遺址等等。杭州也不枉擁有“仙境”的稱號(hào)。
現(xiàn)代建筑也別有一番風(fēng)味！杭州的大金球，可以說是人人皆知。他是位于錢江新城的杭州國(guó)際會(huì)議中心，形如太陽，和北面的月亮形的杭州大劇院相映成趣。還有2022年杭州亞運(yùn)會(huì)開展的地方—杭州大蓮花奧體中心?！氨兵B巢南蓮花”的稱號(hào)可不是亂叫的，氣勢(shì)足以和各國(guó)的體育場(chǎng)比一比。一座座新地標(biāo)，不但記錄著錢江南岸這一方水土的過往，也乘載了一個(gè)城市如潮水般不斷奔涌的未來！
杭州這座歷史名都，用著勤奮、創(chuàng)新譜寫了一部精彩的史書。帶著美的風(fēng)景走向更美好的未來！
1.中考優(yōu)秀作文素材：美麗的風(fēng)景 篇一
歐陽修筆下的“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”描繪了醉翁亭的優(yōu)美景色，令人神往，但我更喜歡蘇軾筆下的“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”，這句詞傳達(dá)了作者不懼風(fēng)雨、樂觀豁達(dá)的胸懷，這種不畏坎坷的情懷美。
不久前，我們年級(jí)進(jìn)行了體育達(dá)標(biāo)。在測(cè)試1000米跑步時(shí)，老師將我們分成兩組來賽跑，我分到了第二組。
比賽開始了，體育老師吹響哨子，第一組以風(fēng)馳電掣般的速度沖了出去，大家你追我趕，都想奪得頭名，取得滿分。跑道中的同學(xué)們，不論平日怎樣偷懶的人此刻大家的目光都很一致——終點(diǎn)，腳步邁得都很堅(jiān)定快速。沖刺時(shí)，跑在前面的那位同學(xué)因?yàn)闆]有掌握好速度，被身后的同學(xué)趕超，但我知道他已是盡全力了。
輪到我了，做好預(yù)備，蓄勢(shì)待發(fā)，老師吹哨，哨聲劃破天空，大家起步如風(fēng)般地沖了出去，我亦是如此。我明白，這不僅僅是和同學(xué)的較量，也是和時(shí)間、和自己的較量。每一秒，都不是容易突破的，我一定要盡力，拼力！大家誰也不服誰，都在努力追趕，彼此間的距離都咬得很緊。距離在我們的腳下一點(diǎn)一點(diǎn)地縮短，還有一圈，我加大馬力，向前狂奔，一會(huì)兒我就感覺自己有些體力不支，我大口大口地喘著氣，但腳步?jīng)]有停，彎道處有幾人沖到我前面了，我估算此次檢測(cè)我可能達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，但我依然咬牙，昂頭侹胸，在跑道上奔跑著。終于看到終點(diǎn)了，我憋足了勁，用盡后一口氣，直沖終點(diǎn)。
到達(dá)終點(diǎn)后，我已是兩腳發(fā)軟，感覺身體被抽空，伏著墻急促地喘著。當(dāng)我看到老師記錄本上的數(shù)字——離滿分成績(jī)僅差九秒，我很是喪氣，但我從中也看到了美的風(fēng)景，它不是操場(chǎng)中茂盛的草坪，不是天空中幾朵白云，也不是遠(yuǎn)處的房屋建筑，而是賽道中同學(xué)們?nèi)s超的身影，是大家不到終點(diǎn)不罷休的堅(jiān)持。
美的風(fēng)景不是一定要看雄偉壯麗的山河，或許它就在醉翁這杯酒中，只有品嘗過后，才知曉美的風(fēng)景終是一種堅(jiān)持。
2.中考優(yōu)秀作文素材：美麗的風(fēng)景 篇二
我居住的小區(qū)，是一個(gè)祥和的小區(qū)。它雖沒有爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，沒有郁郁蔥蔥的大樹。但只要你細(xì)心地觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美麗的風(fēng)景：在雜草叢生的綠化帶里，會(huì)有三五朵不知名的小花在風(fēng)中向著太陽露出可愛的笑臉，在一些低矮的灌木叢中，會(huì)有一棵挺拔的垂柳，屹立在那里，柳條隨風(fēng)搖擺。不經(jīng)意間看到這些風(fēng)景，你也會(huì)眼前一亮，心里便有了溫馨的感覺。
綠化帶旁是一條不寬的甬路，從早到晚這里人來人往，但卻不吵鬧。而且，你總能看到這樣一番情景：一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺用兩個(gè)胳膊攙著一位老奶奶在吃力地向前挪著。老奶奶的右側(cè)肢體像是不靈活，右腳一直是彎曲的，腳后跟落不了地?？吹某鰜恚肯蚯芭惨徊?，爺爺奶奶都需要使出很大的力氣，再停下來休息，接著老爺爺又吃力地扶著她，老奶奶也用左腿，吃力地挪著，兩個(gè)人就這樣，一瘸一拐地向前走，老爺爺還時(shí)不時(shí)地哼著京劇給老奶奶聽。老奶奶被病折磨的很蒼老，頭布滿了銀絲，臉上的皺紋很多，很深。但老奶奶的臉上寫滿了幸福，看不出一絲的愁容，想必是老爺爺在家里也照顧得無微不至。你從老爺爺?shù)哪樕辖z毫看不出嫌棄老奶奶的樣子，反倒?jié)M是關(guān)懷的表情。每當(dāng)他見到老奶奶可以自己走兩步時(shí)，臉上的笑容也是藏不住的。
我關(guān)注這兩位老人已有兩三年的時(shí)間，每每見到他們，他們都是這樣，這令我心中升起了一種敬重之情。做這樣的事，一天容易，一個(gè)月也容易，但月月這樣，年年這樣就不容易了。那是什么使這兩位老人如此相依相伴，不離不棄呢？
我想，是那濃濃親情吧！
我想，這就是人間的美風(fēng)景吧！
3.中考優(yōu)秀作文素材：美麗的風(fēng)景 篇三
風(fēng)輕輕地吹過，云輕輕地浮過，雨輕輕地滴下，南歸的大雁劃過天際，碧天白云下金黃的稻田，辛勤的農(nóng)夫，構(gòu)成美的風(fēng)景。
金秋時(shí)節(jié)，稻香撲鼻，我漫步于田間，望著眼前一望無際的金色海洋，隨手撫摸著帶著芒刺的稻，癢癢的。剛沐浴了雨的田埂，有些松軟，幾點(diǎn)五色小花點(diǎn)綴在埂邊，剛枯萎的微黃的小草，幾滴雨點(diǎn)落在它毫無生機(jī)的草尖上，更是讓人心生憐憫，幾朵幼小的雛菊，微微露出點(diǎn)兒粉，似天上的星星還眨呀眨的，偶有幾片落葉飛落于田埂，于是螞蟻們便有了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
我貪婪地吮吸著新鮮的空氣，不經(jīng)意間抬頭，卻看見了令人心生愛慕的藍(lán)天。那天空，似水流過一般，似晶瑩剔透的藍(lán)寶石，又似柔順的藍(lán)絲綢帶，幾片羽毛似的輕柔的云飄過來，為藍(lán)天添上一份美麗。
一群大雁善解人意地飛來，它們時(shí)而為人字形，時(shí)而為兩列縱隊(duì)，隊(duì)形變幻，仿佛在書寫天空的深邃，變幻無窮。向遠(yuǎn)處看去，蒼翠的青山穿上了一件朦朧的紗衣，美不勝收，它挺著胸膛，直沖云霄，令人驚嘆。卻發(fā)現(xiàn)彩虹穿著五彩霞衣踩著輕盈的腳步不請(qǐng)自來，在空中架起了一座美麗的拱橋，讓我陶醉，忍不住贊嘆。
邁著輕松的步伐，我來到一條清澈見底的小溪前，輕輕捧起冰涼的溪水，向四處撒去，在陽光的照射下，水珠閃閃發(fā)光。澄澈的小溪中，五彩斑斕的鵝卵石鑲嵌其中，構(gòu)成一幅彩色的圖畫。摘一朵淺色菊花放在溪水中讓它順?biāo)h(yuǎn)去，佇立凝望，心境恬淡。
走到一棵樹下，輕輕坐下，看著遠(yuǎn)處波光閃閃的溪面，只覺心情愉悅。微風(fēng)拂起，我拾起一枚石子扔向小溪，它劃過一道美麗的弧線，落入水中，蕩起層漣漪，我微微一笑，閉了眼聆聽自然的聲音。
金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)送爽，碩果累累，這是秋天的收獲，辛勤勞作，付出汗水，這是秋天的辛勞，但，這也是秋天美的風(fēng)景。
4.中考優(yōu)秀作文素材：美麗的風(fēng)景 篇四
“下堂課又是體育課！”聽到這話我不由得產(chǎn)生了退縮的念頭。
下課后，天公作美飄起了小雨，我心口一松還好還好不用跑步了。誰知?jiǎng)偵险n我們敬業(yè)的體育老師就把我們從溫暖舒適的教室拖到冰天雪地里。陰沉沉的天，烏云沒有一絲空隙是白的，整個(gè)天空一片烏青色，冷風(fēng)在操場(chǎng)上肆無忌憚的奔馳，同學(xué)們搓手跺腳不情不愿的走了出來。
“好了，都別抖了我都不知道有多冷，等會(huì)跑幾圈都不冷了！”體育老師一個(gè)眼刀子甩了過來，我立馬立正站直，“等會(huì)跑完了我給你們個(gè)驚喜哦?！币幌驀?yán)肅的體育老師竟也有賣關(guān)子的時(shí)候，這令我對(duì)所謂的“驚喜”萬分期待。
慢跑五圈輕松完成，我們擠到老師跟前，“老師，老師驚喜是啥？”老師狡黠一笑，“等會(huì)咱們測(cè)女子八百米男子一千米跑步，驚不驚喜，刺不刺激，意不意外！”震驚如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩地從我的心里傾瀉了出來，同學(xué)們一個(gè)個(gè)呆呆的站在原地不知所措?！澳猩扰?！”老師一聲令下有人喜有人憂。
開始跑步了，男同學(xué)們個(gè)個(gè)不甘落后，掀起一陣陣颶風(fēng)，看著身強(qiáng)體壯的男生大口喘著氣，臉色由紅變白，速度由快變慢，個(gè)個(gè)面色發(fā)白，癱倒在地。我心里咯噔一下，完了，我從小都討厭跑步，讓能坐車決不走路的跑八百米，唉！
是禍躲不過，魔鬼終于向我們伸出了魔爪。站在起跑線時(shí)，我清楚的聽見自己的心“咚咚”的跳個(gè)不停，一聲令下，同學(xué)們“唰”的一下沖了出去，我一著急大腦一片空白，但身體反射的彈了出去，由于緊張與害怕，我雙腿發(fā)軟像踩在棉花上一樣。我不斷暗示自己可以的。“還有后一圈，加油！加油！”老師鼓勵(lì)的話語飄進(jìn)我耳朵里。我看著那半圈的距離視線逐漸模糊，耳邊的風(fēng)在呼嘯可就是這短短的距離就是在天邊無論我怎么努力還是到不了。我想放棄！就在這時(shí)，父親曾經(jīng)的斥責(zé)出現(xiàn)在我的腦海中“就你這個(gè)樣子不努力，不付出還想上一高，要我看上職專吧你?！边@句話點(diǎn)燃了我的動(dòng)力，它鼓舞著我給了我無窮的動(dòng)力，是我戰(zhàn)勝了心中的畏懼退縮。
在這灰蒙蒙的天地間有一道美的風(fēng)景線。
5.中考優(yōu)秀作文素材：美麗的風(fēng)景 篇五
“上有天堂下有蘇杭”。杭州，一個(gè)既有書香古韻，又有現(xiàn)代風(fēng)格的城市，引得古今中外無數(shù)名人感慨。不得不說，“這里風(fēng)景獨(dú)好！”
五千年前，余杭的良渚文化是杭城的一塊瑰寶—精美絕倫的玉器，使我們不得不佩服當(dāng)時(shí)那一代的“老杭州人”。同樣，現(xiàn)建在八卦田方向的“南宋官窯博物館”，也向我們娓娓訴說著過去的故事。而他們，都建立在一片黑瓦白墻之間，這具有杭城，水鄉(xiāng)特色的建筑怎能不令人贊嘆！瓦片雖亂，墻面雖已斑駁，但這不正是杭州百年文化的見證嗎？與墻角的青苔應(yīng)和，更是別有一番滋味！這不是美的風(fēng)景，又是什么呢？
漫步在西湖邊，迎面吹來襲襲微風(fēng)。抬頭，輕軟的柳枝拂面；低頭，層層的漣漪翻起。行走在路上，梧桐葉簌簌輕響，桂花樹陣陣飄香。有時(shí)，還會(huì)飄下幾滴小雨，拂去人們身上的燥熱。龍井山上，一杯清甜的茶，滿覺隴里一樹的香。這些夾雜在一起，惹得無數(shù)游人沉醉其間！的旅游勝地還有瑤琳仙境，雷峰塔，岳廟，南宋御街，宋城，跨湖橋遺址等等。杭州也不枉擁有“仙境”的稱號(hào)。
現(xiàn)代建筑也別有一番風(fēng)味！杭州的大金球，可以說是人人皆知。他是位于錢江新城的杭州國(guó)際會(huì)議中心，形如太陽，和北面的月亮形的杭州大劇院相映成趣。還有2022年杭州亞運(yùn)會(huì)開展的地方—杭州大蓮花奧體中心?！氨兵B巢南蓮花”的稱號(hào)可不是亂叫的，氣勢(shì)足以和各國(guó)的體育場(chǎng)比一比。一座座新地標(biāo)，不但記錄著錢江南岸這一方水土的過往，也乘載了一個(gè)城市如潮水般不斷奔涌的未來！
杭州這座歷史名都，用著勤奮、創(chuàng)新譜寫了一部精彩的史書。帶著美的風(fēng)景走向更美好的未來！