學(xué)習(xí)不僅要在態(tài)度上做到認(rèn)真，腳踏實(shí)地，而且要在過程中做到高效，事半功倍，能夠舉一反三。只有這樣，成功才會(huì)悄悄地走到我們面前。以下是為大家精心整理的《四年級(jí)上冊(cè)期末語文、數(shù)學(xué)、英語知識(shí)點(diǎn)》，歡迎大家閱讀。
1.四年級(jí)上冊(cè)期末語文知識(shí)點(diǎn) 篇一
【描寫長(zhǎng)城的詞語】
氣勢(shì)恢宏 龍盤虎踞 氣魄雄偉
雄關(guān)萬里 蜿蜒曲折 雄偉壯觀
【描寫陶醉于美景的詞語】
流連忘返 動(dòng)人心魄 引人入勝
賞心悅目 神怡心醉 心曠神怡
【描寫眉眼的詞語】
目光炯炯 怒目圓睜 目瞪口呆 眉清目秀
眉開眼笑 眉飛色舞 眉目傳情 目若朗星
2.四年級(jí)上冊(cè)期末語文知識(shí)點(diǎn) 篇二
嚴(yán)肅——嚴(yán)厲
譬如——比如
從容——鎮(zhèn)靜
高傲——傲慢
鄭重——莊重
左顧右盼——東張西望
局促不安——忐忑不安
姿勢(shì)——姿態(tài)
攀談——交談
掂量——斟酌
慢條斯理——不慌不忙
性格——性情
開辟——開拓
溫柔——溫順
凝視——注視
淘氣——頑皮
生氣勃勃——生機(jī)勃勃
討厭——厭惡
成績(jī)——成果
警戒——戒備
尖銳——尖利
凄慘——悲慘
慈愛——仁慈
3.四年級(jí)上冊(cè)期末數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 篇三
1、億以上數(shù)的讀法：
①先分級(jí)，從高位開始讀起。先讀億級(jí)，再讀萬級(jí)，最后讀個(gè)級(jí)。
②億級(jí)的數(shù)要按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來讀，再在后面加上一個(gè)“億”字。萬級(jí)的數(shù)要按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來讀，再在后面加上一個(gè)“萬”字。
③每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0，都不讀。其他數(shù)位有一個(gè)“0”或連續(xù)幾個(gè)“0”，都只讀一個(gè)“0”。
2、億以上數(shù)的寫法：
①從位寫起，先寫億級(jí)，再寫萬級(jí)，最后寫個(gè)級(jí)。
②哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0。
3、比較數(shù)的大小：
①位數(shù)不同的兩個(gè)數(shù)，位數(shù)多的數(shù)比較大。
②位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)，從位開始比較。
4.四年級(jí)上冊(cè)期末數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 篇四
1、直線、射線、線段
直線：可以向兩端無限延伸，沒有端點(diǎn)。
射線：可以向一端無限延伸，只有一個(gè)端點(diǎn)。
線段：不能延伸，有兩個(gè)端點(diǎn)，線段是直線的一部分。
2、直線、射線與線段有什么聯(lián)系和區(qū)別？
①直線和射線都可以無限延伸，因此無法量出長(zhǎng)短。
②線段可以量出長(zhǎng)度。
③線段有兩個(gè)端點(diǎn)，直線沒有端點(diǎn)，射線只有一個(gè)端點(diǎn)。
5.四年級(jí)上冊(cè)期末英語知識(shí)點(diǎn) 篇五
一般疑問句的提問與回答：我們接觸的一般疑問句是以be動(dòng)詞is/are引導(dǎo)的問句，用yes或者no作為回答。問句是單數(shù)，答句也要用單數(shù)，問句是復(fù)數(shù)，答句也要用復(fù)數(shù)。問句用哪個(gè)be動(dòng)詞，答句也要用哪個(gè)be動(dòng)詞。
如：Is she in the kitchen? Yes, she is./ No, she isn't.
Are they under the desk? Yes, they are./ No, they aren't.
問句中出現(xiàn)的名詞，答句再出現(xiàn)的時(shí)候，可以用 he/ she/ it / they來代替：
Is Amy in the classroom? Yes, she is./ No, she isn't.
Is John at home? Yes, he is./ No, he isn't.
Is the elephant in the zoo? Yes, it is./ No, it isn't.
Are the glasses on the bed? Yes, they are./ No, they aren't.
1.四年級(jí)上冊(cè)期末語文知識(shí)點(diǎn) 篇一
【描寫長(zhǎng)城的詞語】
氣勢(shì)恢宏 龍盤虎踞 氣魄雄偉
雄關(guān)萬里 蜿蜒曲折 雄偉壯觀
【描寫陶醉于美景的詞語】
流連忘返 動(dòng)人心魄 引人入勝
賞心悅目 神怡心醉 心曠神怡
【描寫眉眼的詞語】
目光炯炯 怒目圓睜 目瞪口呆 眉清目秀
眉開眼笑 眉飛色舞 眉目傳情 目若朗星
2.四年級(jí)上冊(cè)期末語文知識(shí)點(diǎn) 篇二
嚴(yán)肅——嚴(yán)厲
譬如——比如
從容——鎮(zhèn)靜
高傲——傲慢
鄭重——莊重
左顧右盼——東張西望
局促不安——忐忑不安
姿勢(shì)——姿態(tài)
攀談——交談
掂量——斟酌
慢條斯理——不慌不忙
性格——性情
開辟——開拓
溫柔——溫順
凝視——注視
淘氣——頑皮
生氣勃勃——生機(jī)勃勃
討厭——厭惡
成績(jī)——成果
警戒——戒備
尖銳——尖利
凄慘——悲慘
慈愛——仁慈
3.四年級(jí)上冊(cè)期末數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 篇三
1、億以上數(shù)的讀法：
①先分級(jí)，從高位開始讀起。先讀億級(jí)，再讀萬級(jí)，最后讀個(gè)級(jí)。
②億級(jí)的數(shù)要按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來讀，再在后面加上一個(gè)“億”字。萬級(jí)的數(shù)要按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來讀，再在后面加上一個(gè)“萬”字。
③每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0，都不讀。其他數(shù)位有一個(gè)“0”或連續(xù)幾個(gè)“0”，都只讀一個(gè)“0”。
2、億以上數(shù)的寫法：
①從位寫起，先寫億級(jí)，再寫萬級(jí)，最后寫個(gè)級(jí)。
②哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0。
3、比較數(shù)的大小：
①位數(shù)不同的兩個(gè)數(shù)，位數(shù)多的數(shù)比較大。
②位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)，從位開始比較。
4.四年級(jí)上冊(cè)期末數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 篇四
1、直線、射線、線段
直線：可以向兩端無限延伸，沒有端點(diǎn)。
射線：可以向一端無限延伸，只有一個(gè)端點(diǎn)。
線段：不能延伸，有兩個(gè)端點(diǎn)，線段是直線的一部分。
2、直線、射線與線段有什么聯(lián)系和區(qū)別？
①直線和射線都可以無限延伸，因此無法量出長(zhǎng)短。
②線段可以量出長(zhǎng)度。
③線段有兩個(gè)端點(diǎn)，直線沒有端點(diǎn)，射線只有一個(gè)端點(diǎn)。
5.四年級(jí)上冊(cè)期末英語知識(shí)點(diǎn) 篇五
一般疑問句的提問與回答：我們接觸的一般疑問句是以be動(dòng)詞is/are引導(dǎo)的問句，用yes或者no作為回答。問句是單數(shù)，答句也要用單數(shù)，問句是復(fù)數(shù)，答句也要用復(fù)數(shù)。問句用哪個(gè)be動(dòng)詞，答句也要用哪個(gè)be動(dòng)詞。
如：Is she in the kitchen? Yes, she is./ No, she isn't.
Are they under the desk? Yes, they are./ No, they aren't.
問句中出現(xiàn)的名詞，答句再出現(xiàn)的時(shí)候，可以用 he/ she/ it / they來代替：
Is Amy in the classroom? Yes, she is./ No, she isn't.
Is John at home? Yes, he is./ No, he isn't.
Is the elephant in the zoo? Yes, it is./ No, it isn't.
Are the glasses on the bed? Yes, they are./ No, they aren't.