寫作能力是人的語言表達(dá)能力的重要組成部分，所以，在漢語教學(xué)過程中，對(duì)于學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)十分重要。《有關(guān)勤儉節(jié)約的初中作文600字》是為大家整理的內(nèi)容，以供大家參考。
1.有關(guān)勤儉節(jié)約的初中作文600字 篇一
水乃生命之源。沒有水，就沒有鮮活的生命，我們的世界將變成一片死海，沒有一絲生機(jī)。真是太可怕了！可是生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象舉不勝舉，例如我們常常能看到滴著水的水龍頭，看到大人們給愛車洗澡……有人會(huì)說：“付錢洗車怎么能說是浪費(fèi)水呢？”是啊，我們很多人都認(rèn)為只要付過錢的，我想怎么樣就可以怎么樣的。但是，你有沒有想過，全球的水資源是有限的，再加上人們對(duì)水資源的破壞，人類還能擁有多少可以利用的水資源呢！我從《中國少年報(bào)》上看到，科學(xué)家預(yù)言地球上的資源將在兩百年后用盡。這里當(dāng)然包括了水資源的危機(jī)。朋友們，我們真的要保護(hù)水資源，珍惜水資源，節(jié)約每一滴水。
節(jié)約水資源從我做起，我的爸爸媽媽可以說是節(jié)約水資源的榜樣。我家有每天洗澡的習(xí)慣，洗澡放水時(shí)，媽媽總是把放出熱水前的冷水用電水壺接起來，用來燒開水。洗澡時(shí)，人站在腳盆里，水淋滿半腳盆時(shí)，就把水倒進(jìn)塑料桶里。等到一家人洗好澡時(shí)，塑料桶滿了，腳盆滿了，沖廁所的水也有了。平時(shí)燒飯時(shí)的淘米水，媽媽總是用來澆花。真的，我家的花草長得特別嫩綠。
我家的鄰居是位老奶奶，她也是一位節(jié)約水資源的模范。她家房子的前后各有一個(gè)很大的露天平臺(tái)。后平臺(tái)上，老奶奶種了一些蔬菜，還放著兩口大水缸；前平臺(tái)上，老奶奶擺滿了半個(gè)平臺(tái)的花盆，沿墻角放著幾個(gè)大大小小的壇。一開始，我想老奶奶每天要用多少水澆這么多花花草草啊！等到下雨天，我看到老奶奶在平臺(tái)上忙著，原來她在用那些壇壇缸缸接雨水呢。啊，我佩服極了，老奶奶真是位節(jié)約水資源的高手。
朋友們，節(jié)約水資源從你我做起，從小事做起，其實(shí)太簡單了。就像學(xué)校廁所里寫的：“節(jié)約我，就從一點(diǎn)一滴開始吧！”讓我們攜手保護(hù)這個(gè)世界吧。
2.有關(guān)勤儉節(jié)約的初中作文600字 篇二
兩千多年前，從蔡倫制造第一張紙起，人類與紙就結(jié)下了不解之緣，紙帶給了人類前所未有的便利，隨著時(shí)代的發(fā)展人類越來越離不開紙?？墒牵速M(fèi)紙的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，目前，有不少人認(rèn)為紙張便宜，所以浪費(fèi)現(xiàn)象十分嚴(yán)重，不僅造成了環(huán)境臟、亂、差，更主要的是浪費(fèi)了造紙用的木材資源，同時(shí)還污染了環(huán)境。
通過網(wǎng)絡(luò)我發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)現(xiàn)狀，大約有85%的同學(xué)在用過草稿紙的一面后就不再使用。使用草稿紙時(shí)有60%以上的人在草稿紙上寫的字較大。大約有70%以上的同學(xué)喜歡在草稿紙上華一些無目的字畫，這可是相當(dāng)大的浪費(fèi)！同學(xué)中已有60％的`人意識(shí)到草稿紙浪費(fèi)在校園紙張浪費(fèi)中所占的巨大比例。那么，既然已經(jīng)有所意識(shí)，為什么不馬上行動(dòng)起來呢？杜絕草稿紙浪費(fèi)已成為刻不容緩的問題了。作為這個(gè)世紀(jì)的主人，建設(shè)祖國是我們的責(zé)任，而節(jié)約能源更是我們每一個(gè)公民的義務(wù)！希望通過這次的調(diào)查活動(dòng)，給同學(xué)們敲一個(gè)警鐘，但愿今后的校園中不再有空白的紙張?jiān)陲L(fēng)中飛舞。
其實(shí)，制造一噸白紙，需砍伐17棵樹齡4年的大樹，耗油1500升，耗木材0。875噸，耗煤0。5噸，用水375噸，造成35%的污染。浪費(fèi)紙就意味這浪費(fèi)資源，而目前我國的森林資源供不應(yīng)求，水資源呈現(xiàn)短缺，水土流失難以控制，瀕危物種沒有了棲息之地，這是中國十大環(huán)保問題之一。我國有森林資源1。25億公頃，儲(chǔ)量90多億立方米，而每年采伐量超過生長量1億立方米。同時(shí)一方面引起了風(fēng)沙與干旱。而一噸廢紙可再生紙800公斤，可以節(jié)約水100噸，600度電，300千克億上的化學(xué)物質(zhì)，可見只要節(jié)約用紙就可以節(jié)約資源。
總之，讓我們攜起手來，節(jié)約紙張，減少浪費(fèi)!節(jié)約資源是全人類的義務(wù)，我們不僅應(yīng)節(jié)約紙，并且每一種資源都應(yīng)珍惜，請(qǐng)保護(hù)我們的地球吧!
3.有關(guān)勤儉節(jié)約的初中作文600字 篇三
一滴水可以使一株垂在生死邊緣的小草復(fù)蘇，可以給予沒有生機(jī)的植物生的希望，可以讓人感受到流動(dòng)的輕盈快感，可以讓干旱地區(qū)的人民展開笑顏。僅僅一滴水便可以揮出光芒，我們何不讓更多的水變成世界共通的語言，使者？
我家門口有一顆樹，我不知道它的名字，只知道它會(huì)開花，花兒開得無止盡的美，淋漓盡致的，毫不拘束的笑望世界。每朵花就像一顆璀璨的寶石，讓人看了喜歡得不行，但又為它短暫的花期而遺憾。不知何時(shí)，它連花兒都不開了，孤零零的樹干顯得格外凄涼，沒有了生機(jī)，風(fēng)兒一吹就要斷掉似的，落到了地上，可能別人只會(huì)把它當(dāng)廢柴吧。我當(dāng)時(shí)有些傷感，好好地怎么就變成這個(gè)樣子了？它呆在這里那么多年了，也沒見什么時(shí)候枯萎過。
太陽不避諱的照著大地，火辣辣的光線灑在每個(gè)地方，使空氣里都彌漫著火熱的'氣息，讓人喘不過氣兒。
一看不知道，樹根的地方竟然開裂了，泥土都成了土塊，中間一條條開裂的縫隙我看得生疼，用叫踩踩那土地去了原日的柔軟，取而代之的便是像踩到了鋼鐵一般。我用水使勁兒的往縫里倒，希望能夠把吧一條條讓人看著生疼的縫隙補(bǔ)滿，幫樹回復(fù)往日的生機(jī)，看到花兒依然盡香開放。
慢慢的，土地濕潤了，但是過了一會(huì)后又變干了，好像是一個(gè)幾天沒喝水的人，別人猛的給他灌水，但還是需求不夠樣的。
但是，現(xiàn)在總比原來好多了，至少心里看著沒有那么痛了。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)水有多么的珍貴。
從小到大看過叫我們節(jié)約用水的文章不少，圖片不少，讓我們和干旱地區(qū)的孩子來對(duì)比一下的事例也不少，我似乎都沒有為之所動(dòng)。知道自己親身經(jīng)歷了，親身看到了，感觸就像瘋了一樣的涌出來。
所以，請(qǐng)節(jié)約用水吧。
4.有關(guān)勤儉節(jié)約的初中作文600字 篇四
別看我年紀(jì)小，說起節(jié)約來，我可是有“必殺技”的喲！想知道嗎？那就請(qǐng)聽我慢慢道來吧。
我的第一節(jié)約“必殺技”就是節(jié)約用電有妙法。我平時(shí)非常注意節(jié)約用電，從不會(huì)早早打開電燈，更不會(huì)讓空屋子亮著燈。至于看電視嘛，我就更有秘訣了。別的小朋友都是早早地守在電視機(jī)旁等待自己喜歡的節(jié)目，而我呢，提前記下自己所喜歡的節(jié)目的播放時(shí)間，在快要播放的時(shí)候才打開電視機(jī)收看，看完之后馬上關(guān)掉電視機(jī)。這樣，不僅節(jié)約了電能，還大大地節(jié)約了自己花費(fèi)在電視節(jié)目上的時(shí)間，真是一舉兩得??！
我在節(jié)約上的第二個(gè)“必殺技”是買零食有節(jié)制。我經(jīng)常跟著爸爸媽媽去商場采購。在商場一樓的食品大廳里有很多出售零食的柜臺(tái)，什么糖果、薯片、蝦條……令人垂涎欲滴。但我每次選的時(shí)候，都讓媽媽買很少的一點(diǎn)兒，主要是為了品嘗滋味，解解饞。我可不會(huì)把零食當(dāng)飯吃的，因?yàn)槟菢硬粌H會(huì)浪費(fèi)大量的錢，還會(huì)吃壞身體，太不劃算了。
這些還不算什么。我還有更絕的節(jié)約“必殺技”呢！我是一個(gè)愛讀書的孩子，愛書勝過了愛零食?？墒俏艺嬲ㄔ谫I書上的錢并不多。我的讀書秘訣是多讀少買。一般我會(huì)從學(xué)校的圖書館里借閱自己喜歡的書，或者干脆去書店“竊”讀。如果遇到了自己非常喜歡又無法借到，而在書店又不容易在短時(shí)間內(nèi)讀完的書的時(shí)候，才決定讓爸爸媽媽買下來帶回家讀。
除了上面介紹的這些，我還有很多節(jié)約“必殺技”呢。比如，買衣服就讓媽媽買稍微大一些的，這樣一件衣服可以穿兩個(gè)季節(jié)；作業(yè)本用完了正面，再用反面進(jìn)行驗(yàn)算……
怎么樣，我的節(jié)約“必殺技”厲害吧？因?yàn)槲疑钌疃茫汗?jié)約光榮，浪費(fèi)可恥！
5.有關(guān)勤儉節(jié)約的初中作文600字 篇五
我有一個(gè)勤儉節(jié)約的媽媽。平日里媽媽總是告誡我們要節(jié)約，并且要我把課本當(dāng)中學(xué)過的格言“一粥一飯當(dāng)處來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。”寫下來貼在墻壁上，說是可以時(shí)時(shí)提醒我們。
媽媽還經(jīng)常教育我們要熱愛勞動(dòng)，所以平時(shí)總是差我和姐姐做這做那的，說是體驗(yàn)生活。這不，今天媽媽就讓姐姐安排飯菜，并且要我?guī)兔Α?BR> 姐姐說要做她的拿手菜——鮮魚豆腐湯。做這個(gè)菜要用白菜，于是姐姐拿起一株白菜“唰，唰，唰”三下五除二便把外邊的菜葉剝?nèi)チ?，只留下菜心。我拿起掃帚剛要把這些菜葉掃掉，媽媽走過來了。她看見地上的菜葉，皺了皺眉頭，二話不說把我們丟棄的菜葉撿了起來。她一邊挑揀，一邊心疼地說：“嘖，嘖，挺好的菜怎么就扔了呢？你們啊，‘不當(dāng)家不知柴米油鹽貴’?！闭f著把挑揀出來的菜葉放進(jìn)水池里沖洗干凈，然后放在砧板上切開了，一邊切一邊又嘮叨開了……我心里想：現(xiàn)在條件好了，又不是吃不飽，穿不暖的，媽媽還那樣“小氣”干嗎？真是的！
開飯了。哇，好香?。∥乙豢?，放在我面前的是一盤香噴噴的醋溜白菜，我不由地夾起一塊放在嘴里品嘗。恩！味道真好！我一個(gè)勁地吃著這碗菜，媽媽見了笑著說：“好吃吧？”我說：“恩，真是太好吃了。”我剛想再去盛飯，沒想到媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“你們看，這是剛才媽媽用你們丟掉的白菜葉做的，不是很好吃嗎？如果丟掉了，那多可惜??！”聽了媽媽的話，我不由得紅著臉低下了頭，心想：對(duì)呀，雖然現(xiàn)在條件好了，但我們也應(yīng)該學(xué)著像媽媽那樣“小氣”一些。老師不也經(jīng)常這樣教育我們嗎？