讀后感，是讀了一本書，一篇文章，一段話，從書中領悟出來的道理或精湛的思想，受書中的內容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想。以下是整理的《小學生讀后感范文（20篇）》相關資料，希望幫助到您。
1.小學生讀后感范文 篇一
這個暑假，我讀了一本非常精彩的書——《中國寓言故事》。它由許多的故事組成，故事篇幅不算長，有的讓人發(fā)笑，有的則引人深思，當我慢慢想明白每個故事要表達的道理時，感覺收獲很大。
這本書里的很多故事我都非常喜歡，如《猴子撈月》《朝三暮四》《井底之蛙》等，其中《東郭先生和狼》這一篇，讓我印象為深刻。
故事發(fā)生在春秋時期，有一位叫東郭先生的人好心救了一只被獵人追捕的惡狼。等獵人走遠了，東郭先生解開袋口，把狼放了出來。萬萬沒有想到，狼不但沒有報答東郭先生的救命之恩，還想吃掉他。在這危急時刻，剛好一位農(nóng)夫經(jīng)過，東郭先生把事情的經(jīng)過和農(nóng)夫說了一遍，要農(nóng)夫幫忙評理，狼也過來狡辯說東郭先生要悶死它。聰明的農(nóng)夫讓他們把剛才發(fā)生的事情，重新演示一遍，狼同意了，當狼再次鉆進袋子里時，農(nóng)夫趕緊舉起木棒把狼打死了。
這個故事告訴我們，不能輕信別人的花言巧語，盲目的仁慈?；蛘呔蜁駯|郭先生一樣遭到別人的陷害，給自己帶來災難。我們應當心懷仁義，樂于助人，但不應該憐惜像文中的狼一樣不懷好意的惡人。
這樣的故事還有很多，古人說書中自有黃金屋，對我來說，書中則有百般意趣，每當我看到這本書的時候，書中的一個個人物形象就會浮現(xiàn)在我的腦海，他們是那樣鮮活，用自己的經(jīng)歷告訴我一個個做人的道理，在炎熱的夏季給我?guī)碓S多快樂和清涼，相信也會有你喜歡的故事。
2.小學生讀后感范文 篇二
暑假里我讀了一本名叫《父與子》的書，它是一本漫畫書，配以簡單的文字，來講述日常生活中父親和兒子之間相處的幽默小故事，充滿著濃濃的父子情誼。
文中父親的形象是個禿頭，有著兩撇小胡子，眼睛總是瞇著，穿著馬甲，非常慈祥。兒子有著像黑豆一樣圓圓的眼睛，蓬蓬的頭發(fā)，穿著米黃色的衣服，十分可愛調皮。
他們之間經(jīng)常會發(fā)生一些看似平凡但又具有教育意義的故事。比如在《行走的箱子》這一故事，它講述的是有次去旅行，父親買票，兒子躲在箱子里，差點逃票，被檢票員發(fā)現(xiàn)后，他們立馬回去補了票，這個故事告訴我們逃票是不文明的行為。
而在《有魔力的書》里，吃飯時，兒子一直在房間看書遲遲不來，父親去喊，結果反而也被吸引，兩個人在房間看得津津有味，留在等在桌前的媽媽一臉抓狂……這個故事還被放在我們的語文書中作為看圖寫話的素材了呢！
文中還有許多父親與兒子相處中溫馨有趣的點滴，他們對待生活中的事，總是抱著平和樂觀的心情，顯得天真又快樂。
讓我感慨的是，他們后來出名了，但是并不快樂，父親和兒子選擇朝著遠方走去，后來父親化為了月亮，兒子變成了星星，互相陪伴著彼此。
我喜歡的生活就是《父與子》這樣的，大家都過著和諧、快樂的日子，不論大人和孩子，都能享受安寧的生活。
3.小學生讀后感范文 篇三
今天我讀了一個故事《種花的郵差》。我被故事深深地吸引了。
這篇文章主要講述了一位郵差二十年如一日，每天在荒涼道路上工作，這使他感到孤獨愁苦。他突發(fā)奇想，在堯涼道路上撒花種，讓荒涼之路四季花兒盛開。
"三十年一晃而過，人事物幾番變遷，唯獨從郵局到村莊這條道路，從過去到現(xiàn)在，始終沒有一枝半葉，觸目所及，唯有飛揚的塵土?！倍甓歼^去了。事物幾乎都變了，而這條郵差每天都走的運路，怎么依然沒有變化？看來這個地方很偏，郵差的工作環(huán)境惡劣。
"他一想到必須在這無花無樹充滿小土的路上，踩著腳踏車度過他的余生時，心里總是有些遺憾。"讀到這里我不禁產(chǎn)生了一絲絲同情。我突然覺得這位郵差太可憐了。這條道路沒有花草，沒有樹木，郵差還得在這條道路上度過余生，我相信他一定會想辦法的。
"他走進花店，買了一把野花種子，并且從第一天開始，把這些種子撒在往來的路上。郵差真的想到了一個好辦法一撒花種，等到開花的時候，郵差就不再孤獨、愁苦了，讀到這我不禁為郵差點贊！
"沒多久，那條他已經(jīng)來回走了三十年的荒涼道路……夏天開夏天的花，秋天開秋天的花，花朵四季盛開永不停歇"功夫不負有心人呀！我仿佛看見了滿地五顏六色的花朵，爭奇斗艷，芬芳迷人，聽見了郵差哼唱著輕快的歌曲。我們要心懷美好，溫暖他人，正所謂：予人玫瑰，手有余香！
4.小學生讀后感范文 篇四
在這個漫長的寒假里，我讀了很多本書，其中有一本叫做《數(shù)學司令》的書，讓我印象深刻。這本書的作者叫李毓佩。
他在書中寫到：有一天，一個叫小眼鏡的人得了學校數(shù)學競賽的第一名，他非常開心。他雙手舉著獎狀，在校園里邊走邊喊：“瞧見沒有，第一名！誰想學好數(shù)學，就得跟我走。是我的兵，跟我走！”一位同學攔住了他問：“我們是兵，那你是什么？”他說：“你們是兵，我當然是司令嘍！”就這樣，“數(shù)學司令”的名字就傳開了。
在這本書里，我學到了很多數(shù)學知識，我還感覺這些都是從軍事和生活里提出的數(shù)學問題，非常有趣還非常實用，這些問題比平時死記硬背的題目更容易記憶。不僅普及了數(shù)學知識，還普及了數(shù)學思想，以及追求數(shù)學的精神。讓我受益匪淺！
5.小學生讀后感范文 篇五
在這個漫長的暑假里，有這么一本書用文字告知了我不曾經(jīng)歷的時代的貧苦，讓我懂得了珍惜。這本書的名字叫《像風一樣奔跑》，里面有一個小女孩菊朵，她在貧窮的外婆家無微不至地照顧外婆，透過她的生活以及她和朋友們經(jīng)歷的事情。我了解了上個世紀70年代的中國曾經(jīng)經(jīng)歷的貧苦與奮斗。生活可以有多富，家有兩寸臘肉就是富人；生活可以有多窮，連白面饅頭也很稀有。作者描寫的楓樹坪是那個時代的縮影。我還記得菊朵在去外婆家的路上，一不小心睡著了，讓黃螞蟻爬上了藍布包里要送給生病的外婆的豬油和粽子，她折了一根樹枝，小心翼翼的挑著那些可恨的黃螞蟻，忽然想起了一句俗語“吃了螞蟻一只腳，一世怪病不得脫“。在那全國糧食匱乏年代，連活著都要用盡全力。反觀當下，曾經(jīng)渴望的“樓上樓下，電燈電話”，曾經(jīng)夢想的“四菜一湯奔小康”都已不在話下。生活發(fā)生翻天覆地的變化，“倉廩實而知禮節(jié)”，我們吃飽穿暖，連讀書也是義務教育了，相比菊朵他們，我們的幸福來之何其容易又是何其不容易。我羨慕菊朵他們的鄰里關系，羨慕他們相處融洽、互幫互助，羨慕那個時代的單純美好。但是我更珍惜我們現(xiàn)在所擁有的美好生活。從來奮斗不容易，自是艱辛使命成。一代又一代的努力，完成了脫貧；一輩又一輩的奮斗，實現(xiàn)了致富。時代更迭，我甚至想，如果讓倔強的菊朵、早熟的芹香、調皮的天亮、機靈的純玉、聰明的耘夫……生活在我們這個時代，他們該是多么的欣喜，又會是多么的努力。生活雖然未曾為他們展顏，他們心存陽光，如風飛翔。書中的菊朵在湘西山林奔跑著，成長著。而我也將從這本書中汲取力量，堅強面對生活學習中的挫折。成長，可以是一瞬間完成的，因為這個瞬間，我學會了珍惜，也懂得了堅強。
6.小學生讀后感范文 篇六
《愿望的實現(xiàn)》這本書講的是老蘇巴和兒子小蘇希的故事。老蘇巴希望兒子小蘇希能珍惜時間好好學習，而小蘇希卻是個調皮可愛不喜歡學習的孩子，小蘇西和老蘇巴都想變成對方。
不料，他們的愿望被愿望仙子聽到了，愿望仙子幫他們實現(xiàn)了彼此的愿望?？珊髞硭麄儏s過得很痛苦，很不開心，彼此都后悔成為了當初特別羨慕的那個“自己”，后愿望仙子又讓他們成為了初的真實的“自己”。
讀了這個故事，我明白了人不要盲目羨慕別人的“好”，不能好高騖遠，要切合實際，腳踏實地的做好自己當下的事情。不能總是認為別的工作、別的環(huán)境更好。要知道，自己所擁有的才是好的，不能見異思遷，總認為“別人擁有的才是好的，這山望著那山高”，只覺得別人的好，對自己的現(xiàn)狀卻怨天怨地，那樣只能讓自己越來越麻煩、越來越痛苦！
因此，我們每個人要學會珍惜，要意志堅定、持久專一的干好一件事件，盡全力把自己手里的事做到好，讓自己的每一天都過得充實而有意義！
7.小學生讀后感范文 篇七
當在困難面前時，你總會左思右想，想不到，就放棄了。而他卻是鎮(zhèn)定，就是我看了《草船借箭》這篇文章之后，我深深的感受到了。
在周瑜的圈套下，諸葛亮卻從容鎮(zhèn)定。因為周瑜讓諸葛亮在十天內要造出十萬支箭?？芍T葛亮竟然回答只要三天，周瑜感到很吃驚。在這樣的回答下，諸葛亮卻胸有成竹。于是，他就讓魯肅準備東西，魯肅也爽快的答應了。后向曹操借到了箭，周瑜問他借箭是怎么借到的？諸葛亮把過程訴說了一遍，周瑜不得不說諸葛亮神機妙算，自愧不如諸葛亮。
我很佩服諸葛亮。因為他神機妙算、足智多謀、機智勇敢。因為就在他說的“只要三天”眾人都大吃一驚。其實，諸葛亮早都胸有成竹，所以我們也要學習他在困難前這種機智勇敢的精神。在困難面前不要放棄，只要像諸葛亮那樣胸有成竹，你就一定會解決在學習上的困難，課堂上，踴躍回答老師的提問。
有，在課堂上，我被老師抽起來回答問題，我卻遲遲站著不動。我顫顫巍巍的，老師讓我坐下，我明明知道答案，就是不敢說出來?？晌以谖恼轮兄乐T葛亮的機智勇敢，從中受到啟發(fā)，在今后我一定會學習諸葛亮的精神，勇敢面對一切困難。我相信，在今后的學習路上會攻破一道道艱難險阻。
8.小學生讀后感范文 篇八
今年暑假，我讀了一本非常有意義的書——《童年》。
《童年》是偉大作家高爾基的自傳小說，描寫了主人公阿廖沙苦難的童年生活。書中讓我記憶深刻的是第十三章“阿廖沙自食其力艱難生存，親生母親貧病交加撒手人寰”這段故事。寫的是苦難的生活讓外祖父滿臉皺紋，原來棕紅的的頭發(fā)現(xiàn)在變得灰白，以前那種泰然自若、滿不在乎的舉止變得心急火燎、手忙腳亂，外祖父和外祖母分開過日子。這時，阿廖沙也自己學著和小伙伴一起撿破爛，到河邊偷木板賣錢，與這些小伙伴產(chǎn)生了深厚的友誼。阿廖沙的繼父不知去向，生病的母親搬到了外祖父家，不久就去世了。埋葬母親后沒多久，外祖父讓阿廖沙離開家人，自己走向人間，所以年紀小小的阿廖沙不得不走向人間，自己生活。
讀了這本書，我覺得阿廖沙不怕困難，不懈努力的精神值得我們學習，我們應該珍惜現(xiàn)在美好的生活，像阿廖沙一樣尋找生活中的道路，讓童年過得更充實。我要孝敬長輩，關心妹妹，和她一起快樂的成長。
《童年》真是一本好書啊！值得我細細品味！
9.小學生讀后感范文 篇九
在暑假里，我閱讀了很多課外圖書，后唯獨喜歡的一本書就是《小荷馬的大冒險》，作者是美國作家羅德曼非爾布里克。
本書主要講述的是一個11歲的孤兒，名叫小荷馬。小荷馬是一個勇敢，聰明的小男孩，因為哥哥被賣到軍隊，小荷馬就踏上了營救哥哥的艱難旅程，他一路上很艱辛，使我懂得了做事要不畏艱難，不怕險阻，永不放棄直到成功的道理。
小荷馬和哥哥因為父母早逝，所以就被寄養(yǎng)在姨夫司昆廷家里，但是姨夫對他們很不好，經(jīng)常不給飯吃，還讓他們干農(nóng)活，小荷馬和哥哥無數(shù)次想要逃跑都放棄了。有一天姨夫叫來了軍隊，為了錢財就騙軍隊說哥哥已經(jīng)成年了，于是就把哥哥賣給了軍隊，留下了小荷馬。
有一天小荷馬趁姨夫不在家時逃跑了，他騎上了一匹老馬一直向南走，到處打聽軍隊的事，用他的那張“滿嘴跑火車”的嘴從盜賊、騙子、無賴和間諜的魔掌中逃走了。后終于到達了戰(zhàn)爭的焦點葛底斯堡，有了哥哥的消息，他在穿越火線中終于找到了哥哥，但是哥哥的一條腿斷了，他帶上哥哥回去也沒安身的地方，結果在路上被好心的商人布魯斯收留，從此過上了安寧的生活。
這是一個勵志的故事，告訴人們無論在什么艱難的情況下，勇往直前，有一顆希望之心，一定會成功的。
10.小學生讀后感范文 篇十
我這個暑假喜歡看的書是《小女生金貝貝》。書中無憂無慮、聰明可愛的金貝貝深深地吸引著我。
金貝貝雖然年紀很小，但心靈手巧。教師節(jié)的前一天晚上，她用媽媽買的葡萄給米老師串了一串象征著幸運的紫葡萄項鏈作為禮物，她想把所有的幸運都送給她愛的米老師?？粗鹭愗悓蠋煹膼?，讓我想起了我的語文老師。記得有我不小心摔了一跤，語文老師急忙把我?guī)У睫k公室，一邊用濕巾為我一點點地擦去泥巴，一邊關切地問我：“摔傷了沒有？疼不疼？以后一定要小心點哦！”她就像媽媽一樣愛著我們班每個孩子，在我的眼中她是全世界美的老師，我把對她的愛深深地埋藏在心底，我要用優(yōu)異的成績來報答她辛勤的培育！
金貝貝還有一顆金子般的心。她收養(yǎng)了一只被別人遺棄的小狗“丑丑”，每天她都會帶食物給“丑丑”，她和“丑丑”成了無話不談的好朋友。因為她的善良，在關鍵時刻“丑丑”還救了金貝貝。這個故事讓我明白了要像金貝貝一樣獻出愛心，也要像“丑丑”那樣懂得知恩圖報。
這本書給我?guī)砹丝鞓罚屛抑烂總€孩子都有一個屬于自己的美好童年，希望我的童年也能像萬花筒一樣充滿著神秘和精彩！
11.小學生讀后感范文 篇十一
今天媽媽送給我一本精美的書，它的名字叫《想家的小螃蟹》，書里說的是四只小螃蟹的故事。
有一只叫旗手的小螃蟹和他的三個小伙伴在大海退潮的時候沒有及時回家。他們在小路旁好奇地觀望著人類，他們覺得人類是一種植物而且心眼兒多，是不和善的家伙。人類覺得自己說的是大語種，不愿意學習動物的語言，他們很自私。
就在小螃蟹們討論的時候，一個小孩子發(fā)現(xiàn)了他們，并把幾只小螃蟹全部捉起來帶回家。他們害怕的哭了起來。小孩子和他的家人為他們準備了亮閃閃的大魚缸和美味的食物，但是他們還是非常的想家。叫旗手的小螃蟹畫了一幅想家的畫，表達了它的想法。小孩子看到畫后，就把小螃蟹們送回了家。
對于這四只小螃蟹來說這是一個奇妙的旅程。也讓他們發(fā)現(xiàn)人類并不像他們想象的那樣不和善，他們也是一個善良的動物。
這是一本非常有意思的書，他教會了我們要學會溝通和思考，不能僅僅靠自己的想象來判斷別人。要通過與別人進行交流才會發(fā)現(xiàn)他們真實的一面。
12.小學生讀后感范文 篇十二
暑假期間，我讀了薛濤著的《樺皮船》一書，書中內容豐富，文字優(yōu)美，描寫了書中人物的心靈悸動和大自然的萬物之美。
爺爺托布從大興安嶺來到沈陽，身上背著一條他親手制作的樺皮船。男孩烏日對傳承至今的樺皮船制作技藝充滿好奇，對世外桃源般的鄂倫春族棲居地無比向往。暴雨來襲，呼瑪河決堤，托布牽掛忠誠的伙伴獵犬和棗紅馬，祖孫二人攜樺皮船匆忙返鄉(xiāng)。他們乘火車，搭汽車，騎行，駕船……人與船始終形影不離，吸引了陌生人關切的目光。男孩烏日第駕著樺皮船，駛向心靈的故鄉(xiāng)；爺爺托布遙望群山，向久遠的過去深情道別……
生活在大城市，回不去的是故鄉(xiāng)?？吹綐迤ご?，就像看到了故鄉(xiāng)；坐上樺皮穿，駛向夢的港灣。鄂倫春族和其他少數(shù)民族一樣，走進了新時代，而樺皮船，恰恰是一葉輕舟承載著時代的巨變……
13.小學生讀后感范文 篇十三
這個暑假我讀了《城南舊事》，其中印象深的是（惠安館的傳奇）。
這篇文章主要講英子住的胡同口有個“惠安館”，里面住著被人稱為“瘋子”的秀貞，她的瘋是因為女兒不見了，“瘋子”希望英子能幫忙找她的女兒，并告訴英子，她女兒的脖子后面有個青色的胎記。英子在胡同里還認識了一個女孩叫妞兒，他們一起玩耍，但是妞兒因為貪玩經(jīng)常挨父親的打，因為她不是父親親生的，英子很可憐她，在英子安慰妞兒的時候，發(fā)現(xiàn)妞兒脖子后面有青色的胎記，英子就想方設法的讓妞兒和“瘋子”見面了，并幫助他們離開去找妞兒的爸爸。英子很高興妞兒找到了自己的媽媽，但是也很傷心，她失去了好朋友。
文章中我喜歡的是英子，英子樂于助人，而且善良有同情心。當妞兒滿身傷痕的時候，英子好像也在承受巨大的痛苦，去安慰妞兒，讓她不要傷心，她非常同情妞兒。當別的孩子都不愿和秀貞玩，她卻和秀貞玩而且還成了好朋友，可以看出她很善良。當她聽說秀貞的女兒不見了，她替秀貞找到了女兒還把母親的金鐲子給秀貞做盤纏，可以看出她樂于助人的優(yōu)秀品質。
在本書的后說“每個人的童年不都是愚呆而又神圣的嗎？”我們也應該珍惜自己的童年?，F(xiàn)在我的同學假期都在輔導班度過，他們失去了美好的東西——童年的快樂，我的假期就是寫老師布置的作業(yè)、看看書，有時和好朋友一起去旅游，我感覺我很快樂。童年的快樂是不可以用成績和金錢來衡量的，所以我們應該快樂的度過我們的童年。
讀完這本書，我的感受就是“每個人的童年都是難忘的、快樂的”。
14.小學生讀后感范文 篇十四
我家有許多書：漫畫類、偵探類、文學類、笑話類……但我愛看的還是《小學生時代》
《小學生時代》里有動人的故事、優(yōu)美的句段和美麗的畫面，每一個頁面都散發(fā)著迷人的光彩！
當你看完這本書時，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)這一本薄薄的書中，竟可以裝下如此多美妙的語言，真是令人難以置信。有讓人捧腹大笑的《爆笑超市》；有充滿人生哲理的經(jīng)典小故事；還有帶著我進入海洋的《小草帽游記》等等。每一個篇章給我的啟示，都讓我大開眼界，流連忘返。
在這本書中還可以積累許多名言警句，雖然只有短短幾句話，但卻能教會你許多做人的道理。當我取得了好成績時，有點驕傲時，我看到老舍的：“驕傲自滿是一座卡帕的陷阱，而且這個陷阱是自己挖掘的”這句話時，無論在什么時候都時刻提醒著自己不要做驕傲自滿的人。
《小學生時代》教會了我做人，她讓我對未來充滿幻想；讓我幻想在火星上造房子；讓我在以后的人生道路中拓展思維。教會了我不畏艱險，勇往直前！
15.小學生讀后感范文 篇十五
近我看了一本很有趣的書，叫《小學生時代》。書中有好多有趣的故事，其中吸引我的故事是《今天我是“盲人”》，小作者也體驗了一下當盲人的辛苦。
小作者和我一樣也是四年級的小學生，他親身體驗了一下當“盲人”。他用紗布蒙住了自己的眼睛，電視、冰箱、水果在他的眼前消失了。他又想去找他的爺爺玩，結果卻走到衛(wèi)生間找爺爺了。接著他想去二樓，雖然走的不快但是他還是到了二樓，他很開心，大步的向前走，結果撞到了墻，撞得他眼冒金星。到了吃飯時，小作者第夾到了桌布。第二次有點收獲，終于夾到菜了，但好像有點咸，原來是碰到了醬油。別的都沒有夾到，還好喝到了一口湯，嘴卻被燙傷了。經(jīng)歷了這些小作者發(fā)出感慨，原來盲人這么辛苦啊。
我也跟小作者一樣體驗了盲人的痛苦，深深體會到盲人比普通人有更多的不便于辛苦，他們每天生活在一個沒有光明的世界里，做什么事情都不方便，更看不到世界上的美景。
盲人確實需要更多的愛，我們都應該去幫助他們，不能嘲笑他們，更不要打擊他們的自尊心，我們都應該尊重他們，在以后的生活中要盡自己的能力去幫助他們。讓他們體會到人間充滿大愛。
16.小學生讀后感范文 篇十六
近，我讀了《昆蟲記》這本書。它的作者是法國的法布爾，這本書令我回味無窮。
《昆蟲記》這本書就是描寫昆蟲這類動物的，它淋漓盡致地描繪了昆蟲的世界，被譽為“昆蟲史詩”。在《昆蟲記》中，我們不僅可以學到昆蟲學，還可以了解到解剖學和化學。有些昆蟲不僅能給人類在物質、科學研究上帶來突破，還能讓人類在精神上受到鼓舞，并向它們學習。蜜蜂就是典型的一種。
蜜蜂中，工蜂辛苦，他們需要做采集食物、哺育幼蟲、保護巢穴等工作。它們，每天都要出去采集花蜜。一只工蜂每天要飛進飛出40多次，每次要采一百多朵花，但總共只能采到半克左右的花蜜，而他們的生命也只有短暫的30至60天。令人敬佩的不只是工蜂對于工作的盡心盡力，還有他們遇到敵人時的勇敢。
昆蟲還有許許多多，他們各有各的特色，各有各的長處，也有很多值得人類去學習的地方。
17.小學生讀后感范文 篇十七
暑假這幾天我從圖書館借了《綠野仙蹤》這本書，雖然電影版的我已經(jīng)看過了，但是我還想重新在讀一下這本書，因為我覺得美麗可愛的桃樂絲非常勇敢，而且聰明、善良、機智的小女孩。
《綠野仙蹤》講述了一名叫桃樂絲的小女孩，因為一場龍卷風被卷到了一片陌生的地方，開始她們驚慌失措，很想回家。好心的北方女巫告訴她只有找到偉大的魔法師奧芝，請求他的幫助就能達成心愿。于是，她們開始尋找之旅。半路上，桃樂絲救了稻草人，并成了朋友。稻草人很想要一個聰明的腦子，于是，就跟著桃樂絲一起去尋找奧芝。走著走著，他們又先后救了鐵皮人、遇到了膽小獅，鐵皮人很想擁有一顆心，膽小獅想要膽量，他們都成為桃樂絲的朋友，并跟隨桃樂絲一起在叢林冒險。歷經(jīng)千辛萬苦，克服了各種困難，他們終于找到了偉大的魔法師，在奧芝的幫助下，都實現(xiàn)了每個人的愿望。
我們應該學習這里的主人公，為了實現(xiàn)自己們回家的愿望，還有幫助朋友們的愿望，團結友愛，勇敢向前拼搏。從這本書中還告訴我們世上無難事只怕有心人，只要堅持，我們每個人的愿望都會實現(xiàn)。
18.小學生讀后感范文 篇十八
我讀了《一千零一夜》這本書，感覺很好看，里面的故事教育我們怎樣認字和做人。
其中，我喜歡的故事是《智者盲老人》的故事，里面講了一個富商常在外經(jīng)營生意，，他被兩個騙子騙了，本來他打聽這里的檀香的價錢高。第一個騙子先說檀香的價格和木柴一樣，再騙他說：“你任選一升東西作為售價，我買下你全部的檀香?！倍倘司痛饝耍诙€騙子是個獨眼人他說富商弄瞎了他一只眼睛。商人哭喪的答應了，一位老奶奶看見了，問他怎么了，商人把事情告訴了她，老奶奶跟商人說：“城門附近住著一個盲老人，騙子都聽他分析難問題。”到夜晚時，商人連夜在盲人家的一處躲著，買檀香的騙子跟幫老人說他買了一批檀香，以賣主喜歡的一升物品作為酬金。老人對他說：“若他要半升公跳蚤，半升母跳騷呢？”買檀香的人沒有說話。獨眼人也問老人：“今天我碰到一個外鄉(xiāng)人，誣陷他弄瞎了我一只眼，他答應明天賠我?！崩先擞终f：“我們兩個各挖出一只眼睛，重量相等，就賠你，而你變成了盲人，而他是獨眼人。”獨眼人也不說話。第二天，商人就用這種方法解決了他們兩個人。
這就是我喜歡的故事，他講述了商人偷聽盲老人的話與騙子斗智斗勇的故事。
這個故事告訴我們：不要輕易相信別人的話，要用智慧打敗壞人。
19.小學生讀后感范文 篇十九
《三國演義》主要講了魏國、蜀國、吳國的斗爭。雖然三國之間的戰(zhàn)爭是激烈的，但也是英雄頂盛時期。正所為“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄?！北热?詐的曹操、仁義的劉備、義氣的關羽、心胸狹窄的周瑜、神機妙算的諸葛亮。
讓我印象深刻的是《赤壁之戰(zhàn)》。話說曹操豪情滿懷，揮師南下。想要奪取江南，否并東吳、消滅孫權、劉備統(tǒng)一中原。孫權與劉備聯(lián)合，率軍在赤壁與其相抗。黃蓋獻上火攻之計，周瑜黃蓋又連施總肉計，再使闞澤去送詐降書。后來，火燒赤壁曹軍損傷無數(shù)，只得丟盔棄，狼狽而逃。過分的自信，就等于自負。曹操呀！必然是天意，因為你太過于驕傲高估了自己的實力??！。
話說到諸葛亮，我喜歡的是《空城計》當時諸葛亮被別打的只剩下二萬人?？烧l知司馬懿讓諸葛亮打了個措手不及，士兵們急的像熱鍋上的螞蟻。而諸葛亮卻在那里彈琴，你們別看諸葛亮外表鎮(zhèn)定。其實心中和士兵一樣著急，后諸葛亮絞盡腦汁想出來了《空城計》。司馬懿到了城門時發(fā)現(xiàn)城門是開著的以為這另有陰謀。就帶領十五萬大軍走了，這就是神機妙算的諸葛亮。
一曲曲蕩氣回腸的歌，一章章動人心魄的詩，一聲聲發(fā)自肺腑的嘆，一位位威武高大的將，一個個出生入死的兵，這就是三國。
20.小學生讀后感范文 篇二十
今年暑假，我在家看了《格林童話》這本書，它告訴我們許多做人的道理，讓我的假期生活更加豐富多彩，使我的精神世界更加充實，也變得更加有趣。
《格林童話》這本書是世界童話的經(jīng)典之作。書的作者——格林兄弟，以極其豐富的想象和優(yōu)美的語言，給我們大家講述了一個個神奇而又浪漫的童話故事。其中，我喜歡的是《狼和七只小山羊》的故事，它講述了七只聰明的小山羊如何應對兇惡的大灰狼，狡猾的大灰狼騙取小羊們的信任，吃掉了六只小山羊，而第七只小山羊勇敢機智地與大灰狼搏斗，它和羊媽媽一起救出了它的哥哥姐姐們。這個故事告訴我們：遇到危險時不要慌張，要多動腦筋，才能化險為夷。
當我讀了這個故事以后，我忽然想起之前看過的動畫片《喜羊羊與灰太狼》。喜羊羊它們不正和故事里的小山羊一樣聰明可愛嗎？從古到今，正義永遠能戰(zhàn)勝險惡，我以后一定要做一個真正的男子漢！
1.小學生讀后感范文 篇一
這個暑假，我讀了一本非常精彩的書——《中國寓言故事》。它由許多的故事組成，故事篇幅不算長，有的讓人發(fā)笑，有的則引人深思，當我慢慢想明白每個故事要表達的道理時，感覺收獲很大。
這本書里的很多故事我都非常喜歡，如《猴子撈月》《朝三暮四》《井底之蛙》等，其中《東郭先生和狼》這一篇，讓我印象為深刻。
故事發(fā)生在春秋時期，有一位叫東郭先生的人好心救了一只被獵人追捕的惡狼。等獵人走遠了，東郭先生解開袋口，把狼放了出來。萬萬沒有想到，狼不但沒有報答東郭先生的救命之恩，還想吃掉他。在這危急時刻，剛好一位農(nóng)夫經(jīng)過，東郭先生把事情的經(jīng)過和農(nóng)夫說了一遍，要農(nóng)夫幫忙評理，狼也過來狡辯說東郭先生要悶死它。聰明的農(nóng)夫讓他們把剛才發(fā)生的事情，重新演示一遍，狼同意了，當狼再次鉆進袋子里時，農(nóng)夫趕緊舉起木棒把狼打死了。
這個故事告訴我們，不能輕信別人的花言巧語，盲目的仁慈?；蛘呔蜁駯|郭先生一樣遭到別人的陷害，給自己帶來災難。我們應當心懷仁義，樂于助人，但不應該憐惜像文中的狼一樣不懷好意的惡人。
這樣的故事還有很多，古人說書中自有黃金屋，對我來說，書中則有百般意趣，每當我看到這本書的時候，書中的一個個人物形象就會浮現(xiàn)在我的腦海，他們是那樣鮮活，用自己的經(jīng)歷告訴我一個個做人的道理，在炎熱的夏季給我?guī)碓S多快樂和清涼，相信也會有你喜歡的故事。
2.小學生讀后感范文 篇二
暑假里我讀了一本名叫《父與子》的書，它是一本漫畫書，配以簡單的文字，來講述日常生活中父親和兒子之間相處的幽默小故事，充滿著濃濃的父子情誼。
文中父親的形象是個禿頭，有著兩撇小胡子，眼睛總是瞇著，穿著馬甲，非常慈祥。兒子有著像黑豆一樣圓圓的眼睛，蓬蓬的頭發(fā)，穿著米黃色的衣服，十分可愛調皮。
他們之間經(jīng)常會發(fā)生一些看似平凡但又具有教育意義的故事。比如在《行走的箱子》這一故事，它講述的是有次去旅行，父親買票，兒子躲在箱子里，差點逃票，被檢票員發(fā)現(xiàn)后，他們立馬回去補了票，這個故事告訴我們逃票是不文明的行為。
而在《有魔力的書》里，吃飯時，兒子一直在房間看書遲遲不來，父親去喊，結果反而也被吸引，兩個人在房間看得津津有味，留在等在桌前的媽媽一臉抓狂……這個故事還被放在我們的語文書中作為看圖寫話的素材了呢！
文中還有許多父親與兒子相處中溫馨有趣的點滴，他們對待生活中的事，總是抱著平和樂觀的心情，顯得天真又快樂。
讓我感慨的是，他們后來出名了，但是并不快樂，父親和兒子選擇朝著遠方走去，后來父親化為了月亮，兒子變成了星星，互相陪伴著彼此。
我喜歡的生活就是《父與子》這樣的，大家都過著和諧、快樂的日子，不論大人和孩子，都能享受安寧的生活。
3.小學生讀后感范文 篇三
今天我讀了一個故事《種花的郵差》。我被故事深深地吸引了。
這篇文章主要講述了一位郵差二十年如一日，每天在荒涼道路上工作，這使他感到孤獨愁苦。他突發(fā)奇想，在堯涼道路上撒花種，讓荒涼之路四季花兒盛開。
"三十年一晃而過，人事物幾番變遷，唯獨從郵局到村莊這條道路，從過去到現(xiàn)在，始終沒有一枝半葉，觸目所及，唯有飛揚的塵土?！倍甓歼^去了。事物幾乎都變了，而這條郵差每天都走的運路，怎么依然沒有變化？看來這個地方很偏，郵差的工作環(huán)境惡劣。
"他一想到必須在這無花無樹充滿小土的路上，踩著腳踏車度過他的余生時，心里總是有些遺憾。"讀到這里我不禁產(chǎn)生了一絲絲同情。我突然覺得這位郵差太可憐了。這條道路沒有花草，沒有樹木，郵差還得在這條道路上度過余生，我相信他一定會想辦法的。
"他走進花店，買了一把野花種子，并且從第一天開始，把這些種子撒在往來的路上。郵差真的想到了一個好辦法一撒花種，等到開花的時候，郵差就不再孤獨、愁苦了，讀到這我不禁為郵差點贊！
"沒多久，那條他已經(jīng)來回走了三十年的荒涼道路……夏天開夏天的花，秋天開秋天的花，花朵四季盛開永不停歇"功夫不負有心人呀！我仿佛看見了滿地五顏六色的花朵，爭奇斗艷，芬芳迷人，聽見了郵差哼唱著輕快的歌曲。我們要心懷美好，溫暖他人，正所謂：予人玫瑰，手有余香！
4.小學生讀后感范文 篇四
在這個漫長的寒假里，我讀了很多本書，其中有一本叫做《數(shù)學司令》的書，讓我印象深刻。這本書的作者叫李毓佩。
他在書中寫到：有一天，一個叫小眼鏡的人得了學校數(shù)學競賽的第一名，他非常開心。他雙手舉著獎狀，在校園里邊走邊喊：“瞧見沒有，第一名！誰想學好數(shù)學，就得跟我走。是我的兵，跟我走！”一位同學攔住了他問：“我們是兵，那你是什么？”他說：“你們是兵，我當然是司令嘍！”就這樣，“數(shù)學司令”的名字就傳開了。
在這本書里，我學到了很多數(shù)學知識，我還感覺這些都是從軍事和生活里提出的數(shù)學問題，非常有趣還非常實用，這些問題比平時死記硬背的題目更容易記憶。不僅普及了數(shù)學知識，還普及了數(shù)學思想，以及追求數(shù)學的精神。讓我受益匪淺！
5.小學生讀后感范文 篇五
在這個漫長的暑假里，有這么一本書用文字告知了我不曾經(jīng)歷的時代的貧苦，讓我懂得了珍惜。這本書的名字叫《像風一樣奔跑》，里面有一個小女孩菊朵，她在貧窮的外婆家無微不至地照顧外婆，透過她的生活以及她和朋友們經(jīng)歷的事情。我了解了上個世紀70年代的中國曾經(jīng)經(jīng)歷的貧苦與奮斗。生活可以有多富，家有兩寸臘肉就是富人；生活可以有多窮，連白面饅頭也很稀有。作者描寫的楓樹坪是那個時代的縮影。我還記得菊朵在去外婆家的路上，一不小心睡著了，讓黃螞蟻爬上了藍布包里要送給生病的外婆的豬油和粽子，她折了一根樹枝，小心翼翼的挑著那些可恨的黃螞蟻，忽然想起了一句俗語“吃了螞蟻一只腳，一世怪病不得脫“。在那全國糧食匱乏年代，連活著都要用盡全力。反觀當下，曾經(jīng)渴望的“樓上樓下，電燈電話”，曾經(jīng)夢想的“四菜一湯奔小康”都已不在話下。生活發(fā)生翻天覆地的變化，“倉廩實而知禮節(jié)”，我們吃飽穿暖，連讀書也是義務教育了，相比菊朵他們，我們的幸福來之何其容易又是何其不容易。我羨慕菊朵他們的鄰里關系，羨慕他們相處融洽、互幫互助，羨慕那個時代的單純美好。但是我更珍惜我們現(xiàn)在所擁有的美好生活。從來奮斗不容易，自是艱辛使命成。一代又一代的努力，完成了脫貧；一輩又一輩的奮斗，實現(xiàn)了致富。時代更迭，我甚至想，如果讓倔強的菊朵、早熟的芹香、調皮的天亮、機靈的純玉、聰明的耘夫……生活在我們這個時代，他們該是多么的欣喜，又會是多么的努力。生活雖然未曾為他們展顏，他們心存陽光，如風飛翔。書中的菊朵在湘西山林奔跑著，成長著。而我也將從這本書中汲取力量，堅強面對生活學習中的挫折。成長，可以是一瞬間完成的，因為這個瞬間，我學會了珍惜，也懂得了堅強。
6.小學生讀后感范文 篇六
《愿望的實現(xiàn)》這本書講的是老蘇巴和兒子小蘇希的故事。老蘇巴希望兒子小蘇希能珍惜時間好好學習，而小蘇希卻是個調皮可愛不喜歡學習的孩子，小蘇西和老蘇巴都想變成對方。
不料，他們的愿望被愿望仙子聽到了，愿望仙子幫他們實現(xiàn)了彼此的愿望?？珊髞硭麄儏s過得很痛苦，很不開心，彼此都后悔成為了當初特別羨慕的那個“自己”，后愿望仙子又讓他們成為了初的真實的“自己”。
讀了這個故事，我明白了人不要盲目羨慕別人的“好”，不能好高騖遠，要切合實際，腳踏實地的做好自己當下的事情。不能總是認為別的工作、別的環(huán)境更好。要知道，自己所擁有的才是好的，不能見異思遷，總認為“別人擁有的才是好的，這山望著那山高”，只覺得別人的好，對自己的現(xiàn)狀卻怨天怨地，那樣只能讓自己越來越麻煩、越來越痛苦！
因此，我們每個人要學會珍惜，要意志堅定、持久專一的干好一件事件，盡全力把自己手里的事做到好，讓自己的每一天都過得充實而有意義！
7.小學生讀后感范文 篇七
當在困難面前時，你總會左思右想，想不到，就放棄了。而他卻是鎮(zhèn)定，就是我看了《草船借箭》這篇文章之后，我深深的感受到了。
在周瑜的圈套下，諸葛亮卻從容鎮(zhèn)定。因為周瑜讓諸葛亮在十天內要造出十萬支箭?？芍T葛亮竟然回答只要三天，周瑜感到很吃驚。在這樣的回答下，諸葛亮卻胸有成竹。于是，他就讓魯肅準備東西，魯肅也爽快的答應了。后向曹操借到了箭，周瑜問他借箭是怎么借到的？諸葛亮把過程訴說了一遍，周瑜不得不說諸葛亮神機妙算，自愧不如諸葛亮。
我很佩服諸葛亮。因為他神機妙算、足智多謀、機智勇敢。因為就在他說的“只要三天”眾人都大吃一驚。其實，諸葛亮早都胸有成竹，所以我們也要學習他在困難前這種機智勇敢的精神。在困難面前不要放棄，只要像諸葛亮那樣胸有成竹，你就一定會解決在學習上的困難，課堂上，踴躍回答老師的提問。
有，在課堂上，我被老師抽起來回答問題，我卻遲遲站著不動。我顫顫巍巍的，老師讓我坐下，我明明知道答案，就是不敢說出來?？晌以谖恼轮兄乐T葛亮的機智勇敢，從中受到啟發(fā)，在今后我一定會學習諸葛亮的精神，勇敢面對一切困難。我相信，在今后的學習路上會攻破一道道艱難險阻。
8.小學生讀后感范文 篇八
今年暑假，我讀了一本非常有意義的書——《童年》。
《童年》是偉大作家高爾基的自傳小說，描寫了主人公阿廖沙苦難的童年生活。書中讓我記憶深刻的是第十三章“阿廖沙自食其力艱難生存，親生母親貧病交加撒手人寰”這段故事。寫的是苦難的生活讓外祖父滿臉皺紋，原來棕紅的的頭發(fā)現(xiàn)在變得灰白，以前那種泰然自若、滿不在乎的舉止變得心急火燎、手忙腳亂，外祖父和外祖母分開過日子。這時，阿廖沙也自己學著和小伙伴一起撿破爛，到河邊偷木板賣錢，與這些小伙伴產(chǎn)生了深厚的友誼。阿廖沙的繼父不知去向，生病的母親搬到了外祖父家，不久就去世了。埋葬母親后沒多久，外祖父讓阿廖沙離開家人，自己走向人間，所以年紀小小的阿廖沙不得不走向人間，自己生活。
讀了這本書，我覺得阿廖沙不怕困難，不懈努力的精神值得我們學習，我們應該珍惜現(xiàn)在美好的生活，像阿廖沙一樣尋找生活中的道路，讓童年過得更充實。我要孝敬長輩，關心妹妹，和她一起快樂的成長。
《童年》真是一本好書啊！值得我細細品味！
9.小學生讀后感范文 篇九
在暑假里，我閱讀了很多課外圖書，后唯獨喜歡的一本書就是《小荷馬的大冒險》，作者是美國作家羅德曼非爾布里克。
本書主要講述的是一個11歲的孤兒，名叫小荷馬。小荷馬是一個勇敢，聰明的小男孩，因為哥哥被賣到軍隊，小荷馬就踏上了營救哥哥的艱難旅程，他一路上很艱辛，使我懂得了做事要不畏艱難，不怕險阻，永不放棄直到成功的道理。
小荷馬和哥哥因為父母早逝，所以就被寄養(yǎng)在姨夫司昆廷家里，但是姨夫對他們很不好，經(jīng)常不給飯吃，還讓他們干農(nóng)活，小荷馬和哥哥無數(shù)次想要逃跑都放棄了。有一天姨夫叫來了軍隊，為了錢財就騙軍隊說哥哥已經(jīng)成年了，于是就把哥哥賣給了軍隊，留下了小荷馬。
有一天小荷馬趁姨夫不在家時逃跑了，他騎上了一匹老馬一直向南走，到處打聽軍隊的事，用他的那張“滿嘴跑火車”的嘴從盜賊、騙子、無賴和間諜的魔掌中逃走了。后終于到達了戰(zhàn)爭的焦點葛底斯堡，有了哥哥的消息，他在穿越火線中終于找到了哥哥，但是哥哥的一條腿斷了，他帶上哥哥回去也沒安身的地方，結果在路上被好心的商人布魯斯收留，從此過上了安寧的生活。
這是一個勵志的故事，告訴人們無論在什么艱難的情況下，勇往直前，有一顆希望之心，一定會成功的。
10.小學生讀后感范文 篇十
我這個暑假喜歡看的書是《小女生金貝貝》。書中無憂無慮、聰明可愛的金貝貝深深地吸引著我。
金貝貝雖然年紀很小，但心靈手巧。教師節(jié)的前一天晚上，她用媽媽買的葡萄給米老師串了一串象征著幸運的紫葡萄項鏈作為禮物，她想把所有的幸運都送給她愛的米老師?？粗鹭愗悓蠋煹膼?，讓我想起了我的語文老師。記得有我不小心摔了一跤，語文老師急忙把我?guī)У睫k公室，一邊用濕巾為我一點點地擦去泥巴，一邊關切地問我：“摔傷了沒有？疼不疼？以后一定要小心點哦！”她就像媽媽一樣愛著我們班每個孩子，在我的眼中她是全世界美的老師，我把對她的愛深深地埋藏在心底，我要用優(yōu)異的成績來報答她辛勤的培育！
金貝貝還有一顆金子般的心。她收養(yǎng)了一只被別人遺棄的小狗“丑丑”，每天她都會帶食物給“丑丑”，她和“丑丑”成了無話不談的好朋友。因為她的善良，在關鍵時刻“丑丑”還救了金貝貝。這個故事讓我明白了要像金貝貝一樣獻出愛心，也要像“丑丑”那樣懂得知恩圖報。
這本書給我?guī)砹丝鞓罚屛抑烂總€孩子都有一個屬于自己的美好童年，希望我的童年也能像萬花筒一樣充滿著神秘和精彩！
11.小學生讀后感范文 篇十一
今天媽媽送給我一本精美的書，它的名字叫《想家的小螃蟹》，書里說的是四只小螃蟹的故事。
有一只叫旗手的小螃蟹和他的三個小伙伴在大海退潮的時候沒有及時回家。他們在小路旁好奇地觀望著人類，他們覺得人類是一種植物而且心眼兒多，是不和善的家伙。人類覺得自己說的是大語種，不愿意學習動物的語言，他們很自私。
就在小螃蟹們討論的時候，一個小孩子發(fā)現(xiàn)了他們，并把幾只小螃蟹全部捉起來帶回家。他們害怕的哭了起來。小孩子和他的家人為他們準備了亮閃閃的大魚缸和美味的食物，但是他們還是非常的想家。叫旗手的小螃蟹畫了一幅想家的畫，表達了它的想法。小孩子看到畫后，就把小螃蟹們送回了家。
對于這四只小螃蟹來說這是一個奇妙的旅程。也讓他們發(fā)現(xiàn)人類并不像他們想象的那樣不和善，他們也是一個善良的動物。
這是一本非常有意思的書，他教會了我們要學會溝通和思考，不能僅僅靠自己的想象來判斷別人。要通過與別人進行交流才會發(fā)現(xiàn)他們真實的一面。
12.小學生讀后感范文 篇十二
暑假期間，我讀了薛濤著的《樺皮船》一書，書中內容豐富，文字優(yōu)美，描寫了書中人物的心靈悸動和大自然的萬物之美。
爺爺托布從大興安嶺來到沈陽，身上背著一條他親手制作的樺皮船。男孩烏日對傳承至今的樺皮船制作技藝充滿好奇，對世外桃源般的鄂倫春族棲居地無比向往。暴雨來襲，呼瑪河決堤，托布牽掛忠誠的伙伴獵犬和棗紅馬，祖孫二人攜樺皮船匆忙返鄉(xiāng)。他們乘火車，搭汽車，騎行，駕船……人與船始終形影不離，吸引了陌生人關切的目光。男孩烏日第駕著樺皮船，駛向心靈的故鄉(xiāng)；爺爺托布遙望群山，向久遠的過去深情道別……
生活在大城市，回不去的是故鄉(xiāng)?？吹綐迤ご?，就像看到了故鄉(xiāng)；坐上樺皮穿，駛向夢的港灣。鄂倫春族和其他少數(shù)民族一樣，走進了新時代，而樺皮船，恰恰是一葉輕舟承載著時代的巨變……
13.小學生讀后感范文 篇十三
這個暑假我讀了《城南舊事》，其中印象深的是（惠安館的傳奇）。
這篇文章主要講英子住的胡同口有個“惠安館”，里面住著被人稱為“瘋子”的秀貞，她的瘋是因為女兒不見了，“瘋子”希望英子能幫忙找她的女兒，并告訴英子，她女兒的脖子后面有個青色的胎記。英子在胡同里還認識了一個女孩叫妞兒，他們一起玩耍，但是妞兒因為貪玩經(jīng)常挨父親的打，因為她不是父親親生的，英子很可憐她，在英子安慰妞兒的時候，發(fā)現(xiàn)妞兒脖子后面有青色的胎記，英子就想方設法的讓妞兒和“瘋子”見面了，并幫助他們離開去找妞兒的爸爸。英子很高興妞兒找到了自己的媽媽，但是也很傷心，她失去了好朋友。
文章中我喜歡的是英子，英子樂于助人，而且善良有同情心。當妞兒滿身傷痕的時候，英子好像也在承受巨大的痛苦，去安慰妞兒，讓她不要傷心，她非常同情妞兒。當別的孩子都不愿和秀貞玩，她卻和秀貞玩而且還成了好朋友，可以看出她很善良。當她聽說秀貞的女兒不見了，她替秀貞找到了女兒還把母親的金鐲子給秀貞做盤纏，可以看出她樂于助人的優(yōu)秀品質。
在本書的后說“每個人的童年不都是愚呆而又神圣的嗎？”我們也應該珍惜自己的童年?，F(xiàn)在我的同學假期都在輔導班度過，他們失去了美好的東西——童年的快樂，我的假期就是寫老師布置的作業(yè)、看看書，有時和好朋友一起去旅游，我感覺我很快樂。童年的快樂是不可以用成績和金錢來衡量的，所以我們應該快樂的度過我們的童年。
讀完這本書，我的感受就是“每個人的童年都是難忘的、快樂的”。
14.小學生讀后感范文 篇十四
我家有許多書：漫畫類、偵探類、文學類、笑話類……但我愛看的還是《小學生時代》
《小學生時代》里有動人的故事、優(yōu)美的句段和美麗的畫面，每一個頁面都散發(fā)著迷人的光彩！
當你看完這本書時，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)這一本薄薄的書中，竟可以裝下如此多美妙的語言，真是令人難以置信。有讓人捧腹大笑的《爆笑超市》；有充滿人生哲理的經(jīng)典小故事；還有帶著我進入海洋的《小草帽游記》等等。每一個篇章給我的啟示，都讓我大開眼界，流連忘返。
在這本書中還可以積累許多名言警句，雖然只有短短幾句話，但卻能教會你許多做人的道理。當我取得了好成績時，有點驕傲時，我看到老舍的：“驕傲自滿是一座卡帕的陷阱，而且這個陷阱是自己挖掘的”這句話時，無論在什么時候都時刻提醒著自己不要做驕傲自滿的人。
《小學生時代》教會了我做人，她讓我對未來充滿幻想；讓我幻想在火星上造房子；讓我在以后的人生道路中拓展思維。教會了我不畏艱險，勇往直前！
15.小學生讀后感范文 篇十五
近我看了一本很有趣的書，叫《小學生時代》。書中有好多有趣的故事，其中吸引我的故事是《今天我是“盲人”》，小作者也體驗了一下當盲人的辛苦。
小作者和我一樣也是四年級的小學生，他親身體驗了一下當“盲人”。他用紗布蒙住了自己的眼睛，電視、冰箱、水果在他的眼前消失了。他又想去找他的爺爺玩，結果卻走到衛(wèi)生間找爺爺了。接著他想去二樓，雖然走的不快但是他還是到了二樓，他很開心，大步的向前走，結果撞到了墻，撞得他眼冒金星。到了吃飯時，小作者第夾到了桌布。第二次有點收獲，終于夾到菜了，但好像有點咸，原來是碰到了醬油。別的都沒有夾到，還好喝到了一口湯，嘴卻被燙傷了。經(jīng)歷了這些小作者發(fā)出感慨，原來盲人這么辛苦啊。
我也跟小作者一樣體驗了盲人的痛苦，深深體會到盲人比普通人有更多的不便于辛苦，他們每天生活在一個沒有光明的世界里，做什么事情都不方便，更看不到世界上的美景。
盲人確實需要更多的愛，我們都應該去幫助他們，不能嘲笑他們，更不要打擊他們的自尊心，我們都應該尊重他們，在以后的生活中要盡自己的能力去幫助他們。讓他們體會到人間充滿大愛。
16.小學生讀后感范文 篇十六
近，我讀了《昆蟲記》這本書。它的作者是法國的法布爾，這本書令我回味無窮。
《昆蟲記》這本書就是描寫昆蟲這類動物的，它淋漓盡致地描繪了昆蟲的世界，被譽為“昆蟲史詩”。在《昆蟲記》中，我們不僅可以學到昆蟲學，還可以了解到解剖學和化學。有些昆蟲不僅能給人類在物質、科學研究上帶來突破，還能讓人類在精神上受到鼓舞，并向它們學習。蜜蜂就是典型的一種。
蜜蜂中，工蜂辛苦，他們需要做采集食物、哺育幼蟲、保護巢穴等工作。它們，每天都要出去采集花蜜。一只工蜂每天要飛進飛出40多次，每次要采一百多朵花，但總共只能采到半克左右的花蜜，而他們的生命也只有短暫的30至60天。令人敬佩的不只是工蜂對于工作的盡心盡力，還有他們遇到敵人時的勇敢。
昆蟲還有許許多多，他們各有各的特色，各有各的長處，也有很多值得人類去學習的地方。
17.小學生讀后感范文 篇十七
暑假這幾天我從圖書館借了《綠野仙蹤》這本書，雖然電影版的我已經(jīng)看過了，但是我還想重新在讀一下這本書，因為我覺得美麗可愛的桃樂絲非常勇敢，而且聰明、善良、機智的小女孩。
《綠野仙蹤》講述了一名叫桃樂絲的小女孩，因為一場龍卷風被卷到了一片陌生的地方，開始她們驚慌失措，很想回家。好心的北方女巫告訴她只有找到偉大的魔法師奧芝，請求他的幫助就能達成心愿。于是，她們開始尋找之旅。半路上，桃樂絲救了稻草人，并成了朋友。稻草人很想要一個聰明的腦子，于是，就跟著桃樂絲一起去尋找奧芝。走著走著，他們又先后救了鐵皮人、遇到了膽小獅，鐵皮人很想擁有一顆心，膽小獅想要膽量，他們都成為桃樂絲的朋友，并跟隨桃樂絲一起在叢林冒險。歷經(jīng)千辛萬苦，克服了各種困難，他們終于找到了偉大的魔法師，在奧芝的幫助下，都實現(xiàn)了每個人的愿望。
我們應該學習這里的主人公，為了實現(xiàn)自己們回家的愿望，還有幫助朋友們的愿望，團結友愛，勇敢向前拼搏。從這本書中還告訴我們世上無難事只怕有心人，只要堅持，我們每個人的愿望都會實現(xiàn)。
18.小學生讀后感范文 篇十八
我讀了《一千零一夜》這本書，感覺很好看，里面的故事教育我們怎樣認字和做人。
其中，我喜歡的故事是《智者盲老人》的故事，里面講了一個富商常在外經(jīng)營生意，，他被兩個騙子騙了，本來他打聽這里的檀香的價錢高。第一個騙子先說檀香的價格和木柴一樣，再騙他說：“你任選一升東西作為售價，我買下你全部的檀香?！倍倘司痛饝耍诙€騙子是個獨眼人他說富商弄瞎了他一只眼睛。商人哭喪的答應了，一位老奶奶看見了，問他怎么了，商人把事情告訴了她，老奶奶跟商人說：“城門附近住著一個盲老人，騙子都聽他分析難問題。”到夜晚時，商人連夜在盲人家的一處躲著，買檀香的騙子跟幫老人說他買了一批檀香，以賣主喜歡的一升物品作為酬金。老人對他說：“若他要半升公跳蚤，半升母跳騷呢？”買檀香的人沒有說話。獨眼人也問老人：“今天我碰到一個外鄉(xiāng)人，誣陷他弄瞎了我一只眼，他答應明天賠我?！崩先擞终f：“我們兩個各挖出一只眼睛，重量相等，就賠你，而你變成了盲人，而他是獨眼人。”獨眼人也不說話。第二天，商人就用這種方法解決了他們兩個人。
這就是我喜歡的故事，他講述了商人偷聽盲老人的話與騙子斗智斗勇的故事。
這個故事告訴我們：不要輕易相信別人的話，要用智慧打敗壞人。
19.小學生讀后感范文 篇十九
《三國演義》主要講了魏國、蜀國、吳國的斗爭。雖然三國之間的戰(zhàn)爭是激烈的，但也是英雄頂盛時期。正所為“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄?！北热?詐的曹操、仁義的劉備、義氣的關羽、心胸狹窄的周瑜、神機妙算的諸葛亮。
讓我印象深刻的是《赤壁之戰(zhàn)》。話說曹操豪情滿懷，揮師南下。想要奪取江南，否并東吳、消滅孫權、劉備統(tǒng)一中原。孫權與劉備聯(lián)合，率軍在赤壁與其相抗。黃蓋獻上火攻之計，周瑜黃蓋又連施總肉計，再使闞澤去送詐降書。后來，火燒赤壁曹軍損傷無數(shù)，只得丟盔棄，狼狽而逃。過分的自信，就等于自負。曹操呀！必然是天意，因為你太過于驕傲高估了自己的實力??！。
話說到諸葛亮，我喜歡的是《空城計》當時諸葛亮被別打的只剩下二萬人?？烧l知司馬懿讓諸葛亮打了個措手不及，士兵們急的像熱鍋上的螞蟻。而諸葛亮卻在那里彈琴，你們別看諸葛亮外表鎮(zhèn)定。其實心中和士兵一樣著急，后諸葛亮絞盡腦汁想出來了《空城計》。司馬懿到了城門時發(fā)現(xiàn)城門是開著的以為這另有陰謀。就帶領十五萬大軍走了，這就是神機妙算的諸葛亮。
一曲曲蕩氣回腸的歌，一章章動人心魄的詩，一聲聲發(fā)自肺腑的嘆，一位位威武高大的將，一個個出生入死的兵，這就是三國。
20.小學生讀后感范文 篇二十
今年暑假，我在家看了《格林童話》這本書，它告訴我們許多做人的道理，讓我的假期生活更加豐富多彩，使我的精神世界更加充實，也變得更加有趣。
《格林童話》這本書是世界童話的經(jīng)典之作。書的作者——格林兄弟，以極其豐富的想象和優(yōu)美的語言，給我們大家講述了一個個神奇而又浪漫的童話故事。其中，我喜歡的是《狼和七只小山羊》的故事，它講述了七只聰明的小山羊如何應對兇惡的大灰狼，狡猾的大灰狼騙取小羊們的信任，吃掉了六只小山羊，而第七只小山羊勇敢機智地與大灰狼搏斗，它和羊媽媽一起救出了它的哥哥姐姐們。這個故事告訴我們：遇到危險時不要慌張，要多動腦筋，才能化險為夷。
當我讀了這個故事以后，我忽然想起之前看過的動畫片《喜羊羊與灰太狼》。喜羊羊它們不正和故事里的小山羊一樣聰明可愛嗎？從古到今，正義永遠能戰(zhàn)勝險惡，我以后一定要做一個真正的男子漢！