人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
教師節(jié)的名言警句有哪些篇一
2、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
3、想要學(xué)生成為站直了的人，教師就不能跪著教書。——吳非
4、與其說我做了一輩子教師，不如說我一輩子學(xué)做教師。——于漪
5、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納
6、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！?韓愈
7、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣?！獣x.葛洪《勤求》
8、我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。——葉圣陶
9、捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知
10、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
11、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
12、片言之賜，皆事師也。——梁啟超
13、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
14、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的?！K格拉底
16、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨?BR> 17、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范?！剪敿{
18、舉世不師，故道益離?！谠?BR> 19、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪
教師節(jié)的名言警句有哪些篇二
1、將一切美好傳遞給孩子！
2、關(guān)愛童心欣賞童趣。
3、一切為了孩子，為了一切孩子。
4、教育加贊賞等于教育的平方。
5、快樂工作，快樂生活。
6、每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
7、有愛，就會有奇跡！
8、把愛帶給每位學(xué)生。
9、在陽光下做人，在風(fēng)雨中做事。
10、首先做研究者，其次才做管理者。
11、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
12、藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
13、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻。
14、獻出一片真情，呵護幼小心靈。
15、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
16、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。
17、選擇了遠方，就要風(fēng)雨兼程。
18、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
19、踏踏實實做人認認真真做事。
20、抓住今天，盡可能少的依靠明天！
21、用我們的愛關(guān)心每一個幼兒。
22、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
23、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
24、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
25、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
26、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務(wù)家長。
27、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
28、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
29、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
30、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
31、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
32、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
33、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
34、關(guān)愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
35、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
36、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
37、用心對待每個孩子，用誠對待每位家長。
38、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
39、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
40、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長！
41、發(fā)脾氣誰不會？諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。
42、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
43、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
44、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
45、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
46、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
47、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會生存，而不是代替學(xué)生生存。
48、教育者的關(guān)注和愛護在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
49、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。
50、書本學(xué)習(xí)是體驗別人的經(jīng)驗；生活實踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。
51、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
52、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
53、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！
54、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
55、童心是個寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！
56、用我的真誠執(zhí)著與愛心，點擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
57、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
58、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
59、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動。
60、“教學(xué)相長”，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
61、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對每一位家長。
62、面對孩子，有愛才會有責(zé)任感，有責(zé)任感才會始終付出愛的行動。
63、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
64、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
65、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
66、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
67、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。
68、對于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
69、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
70、關(guān)心多一點，放心多一點；愛心多一點，信任多一點。
71、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
72、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
73、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。
74、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
75、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
76、我會用我的愛心和耐心去關(guān)注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
77、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長。
78、一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長。
79、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。
80、我相信，講臺就是鍛煉我錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
81、尊重和愛護學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
82、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
83、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
84、讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無悔的追求！
85、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
86、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
87、讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！
88、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關(guān)愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
89、我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來！
90、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
91、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻一份力量，只要我們不放棄理想。
92、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
93、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。
94、在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
95、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會成為英才或天才，這就是早期教育。
教師節(jié)的名言警句有哪些篇三
1.師也者，教之以事而喻諸德也。
《禮記》
2.先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。
陶行知
3.在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運
陶行知
4.因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處。
陶行知
5.教師的職務(wù)是千教萬教，教人求真;學(xué)生的職務(wù)是千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
陶行知
6.智仁勇三者是中國重要的精神遺產(chǎn)，過去它被認為天下之達德，今天依然不失為個人完滿發(fā)展之重要指標(biāo)。
陶行知
7.教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。
馬卡連柯
8.我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害。
愛因斯坦
9.學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開學(xué)校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。
愛因斯坦
10.學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的`個人，不過他們要把為社會服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。
愛因斯坦
教師節(jié)的名言警句有哪些篇四
1. 鮮花掌聲祝詞表達了學(xué)生的心愿：老師您辛苦了!學(xué)生祝您：天天“九。十”，永遠愉悅!先生，您的嚴厲讓我從此堅強!
2. 片言之賜皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法自序》
3. 您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
4. 老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!
5. 學(xué)生眼中的您：婚前比婚后親;課下比課上活;校長比學(xué)生熟;假期比開學(xué)忙。學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快!
6. 尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
7. 正因有了你，世界才會如此美麗，正因有了你，我的性命才會如此多彩!醫(yī)生治愈人類肉體的傷痕，您，孕育了人靈魂!
8. 動人以言者，其感不深;動人以行者，其應(yīng)必速。
9. 心靈的溝通勝于知識傳遞。
10. 我認為世上沒有美女，認識你之后，我認為除了你，世上還是沒有美女。
11. 真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
12. 一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下!
13. 教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。
14. 教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
15. 我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點燃;我多想再一次聆聽您的講課，讓知識重新給我飛翔的翅膀。我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我必須要給您一片藍天。祝您愉悅健康!
17. 三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之其，不善者而改之。—?BR> 19. 老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟濟，精英輩出。
20. 舉世不師，故道益離?！谠?BR> 21. 有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!
22. 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
23. 愿溫馨喜悅與愉悅……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時光咱們最愛的老師。愿老師的船永遠平安!
24. 您是摩天大樓的粒?；强缃胶拥淖鶚蚨?，您是祖國建設(shè)的中流抵柱。老師，節(jié)日愉悅!您是靈魂的工程師!咱們永遠尊敬您，鐘愛您!
25. 鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
26. 鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩天空，是因為天空讓它飛翔;高山感恩大地，是因為大地讓它高聳……在我心中，我最想感恩的是老師。
27. 如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!
28. 您像一支紅燭，為子弟獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!
29. 您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
30. 您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯長大，又使樹枝上掛滿豐富的果實，卻并不要求任何報酬。
31. 教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
32. 相別日漸長，師恩永難忘。獻給敬愛的老師咱們搜尋那些美麗的回憶也默默遙遠地祝福您永遠健康愉悅。
33. 只有一門學(xué)科是必須要教給孩子的，這門學(xué)科就是做人的天職。我寧愿把有這種知識的老師稱為導(dǎo)師而不稱為教師，因為問題不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導(dǎo)孩子怎樣做人。
34. 每當(dāng)我們被難題迷惑時，您都會用和藹可親的目光看著我們，耐心地跟我們講解。您的教誨像潺潺的溪水一般流入我們的心田，老師，在我們的眼里，您不是親人，但勝似親人。
36. 老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種氣力……
教師節(jié)的名言警句有哪些篇五
1.師也者，教之以事而喻諸德也。
《禮記》
2.先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。
陶行知
3.在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運
陶行知
4.因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處。
陶行知
5.教師的職務(wù)是千教萬教，教人求真;學(xué)生的職務(wù)是千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
陶行知
6.智仁勇三者是中國重要的精神遺產(chǎn)，過去它被認為天下之達德，今天依然不失為個人完滿發(fā)展之重要指標(biāo)。
陶行知
7.教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。
馬卡連柯
8.我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害。
愛因斯坦
9.學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開學(xué)校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。
愛因斯坦
10.學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。
愛因斯坦
教師節(jié)的名言警句有哪些篇六
3、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時開始。盧梭
6、那些背叛同伴的人，常常不知不覺地把自己也一起滅亡了。伊索
9、自古圣人二致，但其施教，則必因其材而篤信。朱熹
14、把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面，那才是唯一可靠的和保險的辦法。洛克
15、快樂的人幫助別人，積極人的肯定自己。王修強
16、應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時候給予幫助，不可在事情已經(jīng)無望之后再說閑話。伊索
17、人與人之間最大的信任就是關(guān)于進言的信任。培根
18、多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是個純真無暇的世界！阮庚梅
21、多一點思考，少一份遺憾。楊建
22、沒有情感,道德就會變成枯燥無味的空話,只能培養(yǎng)出偽君子。蘇霍姆林斯基
23、災(zāi)難能證明友人的真實。伊索
24、上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。莎士比亞
26、每天都將自己最好的一面展示給別人。楊麗娜
28、快去讀書吧！書籍能讓你充實，能給你帶來快樂！王玉春
29、不尊重別人的自尊心，就好像一顆經(jīng)不住陽光的寶石。諾貝爾
32、兒童的行為，出于天性，也因環(huán)境而改變，所以孔融會讓梨。魯迅
39、勤奮好學(xué)會使你更優(yōu)秀！王光鳳
41、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。馬卡連柯
45、最能保人心神之健康的預(yù)防藥就是朋友的忠言規(guī)諫。培根
46、努力就有成功的希望，不努力希望沒有。王敬花
47、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家。愛因斯坦
48、只要站起的次數(shù)比跌到的次數(shù)多一次，那么你將是勝利者。陸存學(xué)
51、蘇霍姆林斯基
54、種莊稼要不務(wù)農(nóng)時，教育孩子要適時早教，才能收到事半功倍的效果。雪蘇
55、不要過分倉促地相信和欽佩德育教員：他們說話像天使，生活卻像凡人。約翰遜
58、一分耕耘，一分收獲。孩子們，你想明天收獲幸福嗎？那今天就努力學(xué)習(xí)吧。劉玉春
60、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，同學(xué)們應(yīng)該多讀書，讀好書?？盗?BR> 62、教師的智慧源于如饑似渴的學(xué)習(xí)和持之以恒地反思。王紅玲
63、朋友間的不和，就是敵人進攻的機會。伊索
65、孩子，你是老師捧在手里的微笑。王靜
70、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會生存，而不是代替學(xué)生生存。
71、誰若想在困厄時得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬。薩迪
72、寫字像插秧，一株一株的種。王月英
73、只有在患難的時候，才能看到朋友的真心。克雷洛夫
74、友誼使歡樂倍增，悲痛銳減。培根
75、友誼是精神的融合，心靈的聯(lián)姻，道德的紐結(jié)。佩恩
78、親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。雨果
79、與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個性。蔡元培
81、沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人。培根
83、用狡計去害友人的人，自己將陷于危險埋伏之中。伊索
84、帶著知識走向?qū)W生，不如帶著學(xué)生走向知識。牛傳明
86、每一片綠葉都有向陽的需要，每一朵花都有盛開的理由，每一個孩子都需要教師的呵護。（劉玉春）
88、在幸運時不與人同享的，在災(zāi)難中不會是忠實的友人。伊索
90、有了朋友，生命才顯出它全部的價值。羅曼羅蘭
93、成功不是必然的，但努力是必須的。趙娜
95、才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?？酌?BR> 99、學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。
教師節(jié)的名言警句有哪些篇七
1、身為世范，為人師表。
2、一路上有您的教導(dǎo)，才不會迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！
3、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
4、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
5、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
6、老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
7、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂如意！
8、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
9、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
10、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
11、教師的春風(fēng)，日日沐我心
12、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
13、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
14、您的學(xué)識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂！
15、人類靈魂的工程師。
教師節(jié)的名言警句有哪些篇八
2、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
3、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？方法，厥為教育?！獜埐?BR> 4、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
5、愚蠢的行動，能使人陷于貧困；投合時機的行動，卻能令人致富?！死?BR> 6、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展?！_素
7、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生?！招兄?BR> 8、少年進步則國進步?！簡⒊?BR> 9、弱者坐失良機，強者制造時機，沒有時機，這是弱者的供詞?！?BR> 10、人類靈魂的工程師。
教師節(jié)的名言警句有哪些篇九
師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐.韓愈《師說》
太陽底下最光輝的職業(yè)
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李
務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄
圣人無常師。——韓愈
經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光
舉世不師，故道益離。——柳宗元
學(xué)者必求師，從師不可不謹也?！填U
學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲?！?唐)杜甫《春夜喜雨》
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?唐)李商隱《無題》
落紅不是無情物，化作春泥更護花。——(清)龔自珍《乙亥雜詩》
教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語·子罕》
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?-引自《-論語-為政》.
子曰：“當(dāng)仁，不讓于師。”--引自《論語-衛(wèi)靈公》
朱熹文語出《論語-述而》：“子曰：‘三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普?而從之，其不善者而改之?！?BR> 朱熹注：“三人同行，其一我也，彼二 人者，一善一惡，則我從其善，則我從其善而改其惡焉。
您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的`四面八方。
您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
教師的春風(fēng)，日日沐我心
一位好老師，勝過萬卷書。
親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
一日為師，終身為父。
教師節(jié)的名言警句有哪些篇十
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇dd呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人dd我的老師您。
您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
老師，您是真誠的善良的美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀!
“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清秋實累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆!
在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。
您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
啊，老師dd人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內(nèi)涵!
老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲dd老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生!
[教師節(jié)的名人名言_經(jīng)典教師節(jié)警句]
教師節(jié)的名言警句有哪些篇十一
教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。小編收集了教師節(jié)的
名言警句
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培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
捧著一顆心，不帶半根草去。
為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
教師要融于師生的相互理解中。
能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
堅持啟發(fā)式，避免注入式。
博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
教師如果對學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
想讓生命輝煌，就別浪費青春。
千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
嚴于己，而后勤于學(xué)生，這個無愧為教師的天職。
不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質(zhì)的。
在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進去，不可能獲得真知。
愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻的根本。
教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
教師就是要敬業(yè)愛生。
循循善誘，誨人不倦的是老師。
太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
心靈的溝通勝于知識傳遞。
慈父+慈母=教師。
心靈塑造的最佳工程師。
勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
天荒地老，教師的童心不泯。
教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。
良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場”。
師德最樸素的認識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。
師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。
一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學(xué)生的教師。
“教師”應(yīng)該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
把一切知識教給一切人。
道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
人應(yīng)該永遠擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長開的窗——接納之窗。
為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護。
尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
師德是一面鏡子。
教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
以德感人，為人師表。
教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責(zé)任。
教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
在過多地要求孩子的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會。
我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
習(xí)于智長，優(yōu)與心成。
享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
揚黃牛精神，做平凡工作。
教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
親其師，信其道，惡其師，疏其道。
老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李
十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁
身為世范，為人師表
老師是我們的再生父母!爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們!
老師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您：永遠年輕，永遠幸福!
當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過許多季節(jié)，不凋的是愛心的奉獻。
平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格;盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。
父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。
教師節(jié)的名言警句有哪些篇十二
教師節(jié)是我們表達對老師的教育之恩的節(jié)日，每個人在成長的道路上一定不要忘記那個曾經(jīng)幫助過你的每一位老師，以下是小編為大家整理的教師節(jié)的
名言警句
，供大家參考，希望能幫到您。
1. 劉紹棠是著名作家，從事文學(xué)創(chuàng)作活動，很有成就。是誰培育了他，是誰使他開了竅呢?是他的啟蒙老師——田老師。
2. 在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!
3. 一位好老師，勝過萬卷書。
4. 學(xué)者必求師，從師不可不謹也。——程頤
5. 毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!
6. 十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
7. 您推崇真誠和廉潔，以此視作
為人處世
的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
8. 我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
9. 您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
11. 您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
12. 學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?BR> 13. 即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生!
14. 身為世范，為人師表。
15. 鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
16. 老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
17. 親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
18. 您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
20. 師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐·韓愈《師說》
21. 老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
22. 您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
23. 您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
26. 啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的!
27. 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
28. 在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。
29. 務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！獥钚?BR> 31. 太陽底下最光輝的職業(yè)。
32. 老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
33. 田老師是一個普普通通的小學(xué)教師，但他教課很有特色，他每講一課，都要編一個引人入勝的故事。這些故事，有思想，有人物、有形象、有情趣，使“我”聽得入迷。就這樣，作者在田老師門下受業(yè)四年，聽到了上千個故事，并在幼小的心田里，播下了知識的種子。
34. 江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
36. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
37. 您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
38. 舉世不師，故道益離?！谠?BR> 39. 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
40. 教師的春風(fēng)，日日沐我心。
41. 有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
42. 老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
43. 園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
44. 經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光
45. 三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
46. 您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
47. 圣人無常師。——韓愈
48. 老師是我們的在生父母!`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
50. 教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。--佚名
51. 使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。--愛因斯坦
54. 舉世不師，故道益離。--柳宗元
55. 古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊。--歐陽修
56. 教師要以父母般的感情對待學(xué)生。--昆體良
58. 一日為師，終身為父。--關(guān)漢卿
59. 要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。--盧梭
60. 捧著一顆心來，不帶半根草去。--陶行知
61. 君子藏器于身，待時而動。--佚名
62. 教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。--布魯納
63. 教師是人類靈魂的工程師。--斯大林
64. 學(xué)者必求師，從師不可不謹也。--程頤
67. 養(yǎng)體開智以外，又以德育為重。--康有為
68. 無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。--韓愈
70. 學(xué)貴得師，亦貴得友。--唐甄
71. 故欲改革國家，必先改革個人;如何改革個人?唯一方法，厥為教育。--張伯苓
72. 為學(xué)莫重于尊師。--譚嗣同
73. 愚蠢的行動，能使人陷于貧困;投合時機的行動，卻能令人致富。--克拉克
74. 凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。--羅素
75. 不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生。--陶行知
76. 少年進步則國進步。--梁啟超
77. 弱者坐失良機，強者制造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。--佚名
教師節(jié)的名言警句有哪些篇十三
勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才，——華羅庚
暗自傷心，不如立即行動。
青年是學(xué)習(xí)智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。
怠惰是貧窮的制造廠。
只要有信心，人永遠不會挫敗。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
當(dāng)一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的`財富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財富。
媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂的地方。——英國
科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩歌是為了那些知識淵博的人?！s瑟夫·魯
每個人都有自己鮮明的主張和個性，不要識途去改變他人，同樣，也不要被他人所改變。改了，就不是自己了。
人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見拙，
——日本
不要試圖控制別人，不要要求別人理解你。
沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
不為失敗找理由，要為成功找方法。
不要自作聰明。
成功，往往住在失敗的隔壁!
成功的時候，誰都是朋友。但只有母親——她是失敗時的伴侶?！嵳耔I
勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟?！裰V
要誠懇，要坦然，要慷慨，要寬容，要有平常心。
不要忘本，任何時候，任何事情。
沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
隨隨便便浪費的時間，再也不能贏回來。
智慧源于勤奮，偉大出自平凡。——民諺
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生
教師節(jié)的名言警句有哪些篇一
2、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
3、想要學(xué)生成為站直了的人，教師就不能跪著教書。——吳非
4、與其說我做了一輩子教師，不如說我一輩子學(xué)做教師。——于漪
5、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納
6、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！?韓愈
7、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣?！獣x.葛洪《勤求》
8、我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。——葉圣陶
9、捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知
10、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
11、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
12、片言之賜，皆事師也。——梁啟超
13、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
14、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的?！K格拉底
16、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨?BR> 17、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范?！剪敿{
18、舉世不師，故道益離?！谠?BR> 19、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪
教師節(jié)的名言警句有哪些篇二
1、將一切美好傳遞給孩子！
2、關(guān)愛童心欣賞童趣。
3、一切為了孩子，為了一切孩子。
4、教育加贊賞等于教育的平方。
5、快樂工作，快樂生活。
6、每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
7、有愛，就會有奇跡！
8、把愛帶給每位學(xué)生。
9、在陽光下做人，在風(fēng)雨中做事。
10、首先做研究者，其次才做管理者。
11、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
12、藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
13、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻。
14、獻出一片真情，呵護幼小心靈。
15、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
16、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。
17、選擇了遠方，就要風(fēng)雨兼程。
18、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
19、踏踏實實做人認認真真做事。
20、抓住今天，盡可能少的依靠明天！
21、用我們的愛關(guān)心每一個幼兒。
22、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
23、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
24、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
25、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
26、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務(wù)家長。
27、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
28、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
29、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
30、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
31、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
32、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
33、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
34、關(guān)愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
35、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
36、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
37、用心對待每個孩子，用誠對待每位家長。
38、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
39、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
40、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長！
41、發(fā)脾氣誰不會？諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。
42、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
43、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
44、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
45、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
46、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
47、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會生存，而不是代替學(xué)生生存。
48、教育者的關(guān)注和愛護在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
49、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。
50、書本學(xué)習(xí)是體驗別人的經(jīng)驗；生活實踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。
51、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
52、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
53、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！
54、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
55、童心是個寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！
56、用我的真誠執(zhí)著與愛心，點擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
57、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
58、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
59、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動。
60、“教學(xué)相長”，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
61、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對每一位家長。
62、面對孩子，有愛才會有責(zé)任感，有責(zé)任感才會始終付出愛的行動。
63、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
64、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
65、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
66、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
67、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。
68、對于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
69、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
70、關(guān)心多一點，放心多一點；愛心多一點，信任多一點。
71、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
72、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
73、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。
74、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
75、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
76、我會用我的愛心和耐心去關(guān)注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
77、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長。
78、一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長。
79、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。
80、我相信，講臺就是鍛煉我錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
81、尊重和愛護學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
82、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
83、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
84、讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無悔的追求！
85、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
86、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
87、讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！
88、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關(guān)愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
89、我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來！
90、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
91、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻一份力量，只要我們不放棄理想。
92、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
93、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。
94、在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
95、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會成為英才或天才，這就是早期教育。
教師節(jié)的名言警句有哪些篇三
1.師也者，教之以事而喻諸德也。
《禮記》
2.先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。
陶行知
3.在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運
陶行知
4.因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處。
陶行知
5.教師的職務(wù)是千教萬教，教人求真;學(xué)生的職務(wù)是千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
陶行知
6.智仁勇三者是中國重要的精神遺產(chǎn)，過去它被認為天下之達德，今天依然不失為個人完滿發(fā)展之重要指標(biāo)。
陶行知
7.教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。
馬卡連柯
8.我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害。
愛因斯坦
9.學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開學(xué)校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。
愛因斯坦
10.學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的`個人，不過他們要把為社會服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。
愛因斯坦
教師節(jié)的名言警句有哪些篇四
1. 鮮花掌聲祝詞表達了學(xué)生的心愿：老師您辛苦了!學(xué)生祝您：天天“九。十”，永遠愉悅!先生，您的嚴厲讓我從此堅強!
2. 片言之賜皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法自序》
3. 您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
4. 老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!
5. 學(xué)生眼中的您：婚前比婚后親;課下比課上活;校長比學(xué)生熟;假期比開學(xué)忙。學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快!
6. 尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
7. 正因有了你，世界才會如此美麗，正因有了你，我的性命才會如此多彩!醫(yī)生治愈人類肉體的傷痕，您，孕育了人靈魂!
8. 動人以言者，其感不深;動人以行者，其應(yīng)必速。
9. 心靈的溝通勝于知識傳遞。
10. 我認為世上沒有美女，認識你之后，我認為除了你，世上還是沒有美女。
11. 真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
12. 一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下!
13. 教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。
14. 教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
15. 我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點燃;我多想再一次聆聽您的講課，讓知識重新給我飛翔的翅膀。我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我必須要給您一片藍天。祝您愉悅健康!
17. 三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之其，不善者而改之。—?BR> 19. 老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟濟，精英輩出。
20. 舉世不師，故道益離?！谠?BR> 21. 有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!
22. 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
23. 愿溫馨喜悅與愉悅……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時光咱們最愛的老師。愿老師的船永遠平安!
24. 您是摩天大樓的粒?；强缃胶拥淖鶚蚨?，您是祖國建設(shè)的中流抵柱。老師，節(jié)日愉悅!您是靈魂的工程師!咱們永遠尊敬您，鐘愛您!
25. 鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
26. 鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩天空，是因為天空讓它飛翔;高山感恩大地，是因為大地讓它高聳……在我心中，我最想感恩的是老師。
27. 如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!
28. 您像一支紅燭，為子弟獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!
29. 您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
30. 您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯長大，又使樹枝上掛滿豐富的果實，卻并不要求任何報酬。
31. 教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
32. 相別日漸長，師恩永難忘。獻給敬愛的老師咱們搜尋那些美麗的回憶也默默遙遠地祝福您永遠健康愉悅。
33. 只有一門學(xué)科是必須要教給孩子的，這門學(xué)科就是做人的天職。我寧愿把有這種知識的老師稱為導(dǎo)師而不稱為教師，因為問題不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導(dǎo)孩子怎樣做人。
34. 每當(dāng)我們被難題迷惑時，您都會用和藹可親的目光看著我們，耐心地跟我們講解。您的教誨像潺潺的溪水一般流入我們的心田，老師，在我們的眼里，您不是親人，但勝似親人。
36. 老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種氣力……
教師節(jié)的名言警句有哪些篇五
1.師也者，教之以事而喻諸德也。
《禮記》
2.先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。
陶行知
3.在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運
陶行知
4.因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處。
陶行知
5.教師的職務(wù)是千教萬教，教人求真;學(xué)生的職務(wù)是千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
陶行知
6.智仁勇三者是中國重要的精神遺產(chǎn)，過去它被認為天下之達德，今天依然不失為個人完滿發(fā)展之重要指標(biāo)。
陶行知
7.教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。
馬卡連柯
8.我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害。
愛因斯坦
9.學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開學(xué)校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。
愛因斯坦
10.學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。
愛因斯坦
教師節(jié)的名言警句有哪些篇六
3、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時開始。盧梭
6、那些背叛同伴的人，常常不知不覺地把自己也一起滅亡了。伊索
9、自古圣人二致，但其施教，則必因其材而篤信。朱熹
14、把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面，那才是唯一可靠的和保險的辦法。洛克
15、快樂的人幫助別人，積極人的肯定自己。王修強
16、應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時候給予幫助，不可在事情已經(jīng)無望之后再說閑話。伊索
17、人與人之間最大的信任就是關(guān)于進言的信任。培根
18、多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是個純真無暇的世界！阮庚梅
21、多一點思考，少一份遺憾。楊建
22、沒有情感,道德就會變成枯燥無味的空話,只能培養(yǎng)出偽君子。蘇霍姆林斯基
23、災(zāi)難能證明友人的真實。伊索
24、上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。莎士比亞
26、每天都將自己最好的一面展示給別人。楊麗娜
28、快去讀書吧！書籍能讓你充實，能給你帶來快樂！王玉春
29、不尊重別人的自尊心，就好像一顆經(jīng)不住陽光的寶石。諾貝爾
32、兒童的行為，出于天性，也因環(huán)境而改變，所以孔融會讓梨。魯迅
39、勤奮好學(xué)會使你更優(yōu)秀！王光鳳
41、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。馬卡連柯
45、最能保人心神之健康的預(yù)防藥就是朋友的忠言規(guī)諫。培根
46、努力就有成功的希望，不努力希望沒有。王敬花
47、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家。愛因斯坦
48、只要站起的次數(shù)比跌到的次數(shù)多一次，那么你將是勝利者。陸存學(xué)
51、蘇霍姆林斯基
54、種莊稼要不務(wù)農(nóng)時，教育孩子要適時早教，才能收到事半功倍的效果。雪蘇
55、不要過分倉促地相信和欽佩德育教員：他們說話像天使，生活卻像凡人。約翰遜
58、一分耕耘，一分收獲。孩子們，你想明天收獲幸福嗎？那今天就努力學(xué)習(xí)吧。劉玉春
60、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，同學(xué)們應(yīng)該多讀書，讀好書?？盗?BR> 62、教師的智慧源于如饑似渴的學(xué)習(xí)和持之以恒地反思。王紅玲
63、朋友間的不和，就是敵人進攻的機會。伊索
65、孩子，你是老師捧在手里的微笑。王靜
70、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會生存，而不是代替學(xué)生生存。
71、誰若想在困厄時得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬。薩迪
72、寫字像插秧，一株一株的種。王月英
73、只有在患難的時候，才能看到朋友的真心。克雷洛夫
74、友誼使歡樂倍增，悲痛銳減。培根
75、友誼是精神的融合，心靈的聯(lián)姻，道德的紐結(jié)。佩恩
78、親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。雨果
79、與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個性。蔡元培
81、沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人。培根
83、用狡計去害友人的人，自己將陷于危險埋伏之中。伊索
84、帶著知識走向?qū)W生，不如帶著學(xué)生走向知識。牛傳明
86、每一片綠葉都有向陽的需要，每一朵花都有盛開的理由，每一個孩子都需要教師的呵護。（劉玉春）
88、在幸運時不與人同享的，在災(zāi)難中不會是忠實的友人。伊索
90、有了朋友，生命才顯出它全部的價值。羅曼羅蘭
93、成功不是必然的，但努力是必須的。趙娜
95、才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?？酌?BR> 99、學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。
教師節(jié)的名言警句有哪些篇七
1、身為世范，為人師表。
2、一路上有您的教導(dǎo)，才不會迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！
3、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
4、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
5、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
6、老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
7、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂如意！
8、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
9、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
10、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
11、教師的春風(fēng)，日日沐我心
12、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
13、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
14、您的學(xué)識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂！
15、人類靈魂的工程師。
教師節(jié)的名言警句有哪些篇八
2、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
3、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？方法，厥為教育?！獜埐?BR> 4、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
5、愚蠢的行動，能使人陷于貧困；投合時機的行動，卻能令人致富?！死?BR> 6、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展?！_素
7、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生?！招兄?BR> 8、少年進步則國進步?！簡⒊?BR> 9、弱者坐失良機，強者制造時機，沒有時機，這是弱者的供詞?！?BR> 10、人類靈魂的工程師。
教師節(jié)的名言警句有哪些篇九
師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐.韓愈《師說》
太陽底下最光輝的職業(yè)
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李
務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄
圣人無常師。——韓愈
經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光
舉世不師，故道益離。——柳宗元
學(xué)者必求師，從師不可不謹也?！填U
學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲?！?唐)杜甫《春夜喜雨》
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?唐)李商隱《無題》
落紅不是無情物，化作春泥更護花。——(清)龔自珍《乙亥雜詩》
教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語·子罕》
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?-引自《-論語-為政》.
子曰：“當(dāng)仁，不讓于師。”--引自《論語-衛(wèi)靈公》
朱熹文語出《論語-述而》：“子曰：‘三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普?而從之，其不善者而改之?！?BR> 朱熹注：“三人同行，其一我也，彼二 人者，一善一惡，則我從其善，則我從其善而改其惡焉。
您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的`四面八方。
您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
教師的春風(fēng)，日日沐我心
一位好老師，勝過萬卷書。
親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
一日為師，終身為父。
教師節(jié)的名言警句有哪些篇十
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇dd呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人dd我的老師您。
您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
老師，您是真誠的善良的美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀!
“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清秋實累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆!
在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。
您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
啊，老師dd人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內(nèi)涵!
老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲dd老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生!
[教師節(jié)的名人名言_經(jīng)典教師節(jié)警句]
教師節(jié)的名言警句有哪些篇十一
教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。小編收集了教師節(jié)的
名言警句
大全，歡迎閱讀。
培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
捧著一顆心，不帶半根草去。
為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
教師要融于師生的相互理解中。
能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
堅持啟發(fā)式，避免注入式。
博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
教師如果對學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
想讓生命輝煌，就別浪費青春。
千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
嚴于己，而后勤于學(xué)生，這個無愧為教師的天職。
不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質(zhì)的。
在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進去，不可能獲得真知。
愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻的根本。
教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
教師就是要敬業(yè)愛生。
循循善誘，誨人不倦的是老師。
太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
心靈的溝通勝于知識傳遞。
慈父+慈母=教師。
心靈塑造的最佳工程師。
勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
天荒地老，教師的童心不泯。
教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。
良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場”。
師德最樸素的認識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。
師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。
一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學(xué)生的教師。
“教師”應(yīng)該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
把一切知識教給一切人。
道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
人應(yīng)該永遠擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長開的窗——接納之窗。
為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護。
尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
師德是一面鏡子。
教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
以德感人，為人師表。
教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責(zé)任。
教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
在過多地要求孩子的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會。
我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
習(xí)于智長，優(yōu)與心成。
享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
揚黃牛精神，做平凡工作。
教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
親其師，信其道，惡其師，疏其道。
老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李
十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁
身為世范，為人師表
老師是我們的再生父母!爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們!
老師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您：永遠年輕，永遠幸福!
當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過許多季節(jié)，不凋的是愛心的奉獻。
平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格;盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。
父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。
教師節(jié)的名言警句有哪些篇十二
教師節(jié)是我們表達對老師的教育之恩的節(jié)日，每個人在成長的道路上一定不要忘記那個曾經(jīng)幫助過你的每一位老師，以下是小編為大家整理的教師節(jié)的
名言警句
，供大家參考，希望能幫到您。
1. 劉紹棠是著名作家，從事文學(xué)創(chuàng)作活動，很有成就。是誰培育了他，是誰使他開了竅呢?是他的啟蒙老師——田老師。
2. 在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!
3. 一位好老師，勝過萬卷書。
4. 學(xué)者必求師，從師不可不謹也。——程頤
5. 毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!
6. 十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
7. 您推崇真誠和廉潔，以此視作
為人處世
的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
8. 我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
9. 您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
11. 您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
12. 學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?BR> 13. 即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生!
14. 身為世范，為人師表。
15. 鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
16. 老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
17. 親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
18. 您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
20. 師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐·韓愈《師說》
21. 老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
22. 您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
23. 您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
26. 啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的!
27. 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
28. 在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。
29. 務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！獥钚?BR> 31. 太陽底下最光輝的職業(yè)。
32. 老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
33. 田老師是一個普普通通的小學(xué)教師，但他教課很有特色，他每講一課，都要編一個引人入勝的故事。這些故事，有思想，有人物、有形象、有情趣，使“我”聽得入迷。就這樣，作者在田老師門下受業(yè)四年，聽到了上千個故事，并在幼小的心田里，播下了知識的種子。
34. 江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
36. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
37. 您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
38. 舉世不師，故道益離?！谠?BR> 39. 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
40. 教師的春風(fēng)，日日沐我心。
41. 有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
42. 老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
43. 園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
44. 經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光
45. 三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
46. 您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
47. 圣人無常師。——韓愈
48. 老師是我們的在生父母!`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
50. 教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。--佚名
51. 使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。--愛因斯坦
54. 舉世不師，故道益離。--柳宗元
55. 古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊。--歐陽修
56. 教師要以父母般的感情對待學(xué)生。--昆體良
58. 一日為師，終身為父。--關(guān)漢卿
59. 要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。--盧梭
60. 捧著一顆心來，不帶半根草去。--陶行知
61. 君子藏器于身，待時而動。--佚名
62. 教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。--布魯納
63. 教師是人類靈魂的工程師。--斯大林
64. 學(xué)者必求師，從師不可不謹也。--程頤
67. 養(yǎng)體開智以外，又以德育為重。--康有為
68. 無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。--韓愈
70. 學(xué)貴得師，亦貴得友。--唐甄
71. 故欲改革國家，必先改革個人;如何改革個人?唯一方法，厥為教育。--張伯苓
72. 為學(xué)莫重于尊師。--譚嗣同
73. 愚蠢的行動，能使人陷于貧困;投合時機的行動，卻能令人致富。--克拉克
74. 凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。--羅素
75. 不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生。--陶行知
76. 少年進步則國進步。--梁啟超
77. 弱者坐失良機，強者制造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。--佚名
教師節(jié)的名言警句有哪些篇十三
勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才，——華羅庚
暗自傷心，不如立即行動。
青年是學(xué)習(xí)智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。
怠惰是貧窮的制造廠。
只要有信心，人永遠不會挫敗。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
當(dāng)一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的`財富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財富。
媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂的地方。——英國
科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩歌是為了那些知識淵博的人?！s瑟夫·魯
每個人都有自己鮮明的主張和個性，不要識途去改變他人，同樣，也不要被他人所改變。改了，就不是自己了。
人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見拙，
——日本
不要試圖控制別人，不要要求別人理解你。
沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
不為失敗找理由，要為成功找方法。
不要自作聰明。
成功，往往住在失敗的隔壁!
成功的時候，誰都是朋友。但只有母親——她是失敗時的伴侶?！嵳耔I
勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟?！裰V
要誠懇，要坦然，要慷慨，要寬容，要有平常心。
不要忘本，任何時候，任何事情。
沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
隨隨便便浪費的時間，再也不能贏回來。
智慧源于勤奮，偉大出自平凡。——民諺
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生